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開學第一課活動方案小學
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的開學第一課活動方案小學,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學第一課活動方案小學1
為進一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。
一、活動主題
文明禮儀習慣培養(yǎng)、誠信教育、行為養(yǎng)成教育
二、活動內(nèi)容
20xx年秋學期開學第一天(9月2日),全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動安排
(一)時間:9月1日。
(二)內(nèi)容:
1開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動。
2.文明教育,紀律教育。學習《學生儀表行為守則》、《紀律常規(guī)》、《安全防范“十不”》
(三)教育形式:
主題班會、講座。
四、活動要求
開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關(guān)文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學第一課做好充足的'準備。
1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告,用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;
2、可以結(jié)合開學典禮寄托期望,激勵全校同學知禮儀、會學習,爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。
4、學校各班可根據(jù)實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
開學第一課活動方案小學2
活動時間:
9月1日8:00-9:00
活動地點:
河北學校操場
活動主題:
父母教會我智慧伴成長
活動目的`:
通過開學第一課,營造濃厚的開學氛圍,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,引導學生樹立正確價值觀,提升教師職業(yè)理想,滲透學校智慧辦學理念,讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。
參加人員:
市區(qū)領(lǐng)導、河北學校全體師生及家委會代表。
具體日程:
一、歡迎儀式(5分鐘)
時間:8:00前
日程:
(1)領(lǐng)導在學校北門下車,學生禮儀操開始。
(2)領(lǐng)導至操場參觀二至五年學生禮儀操,校長介紹。
二、開學第一課(25分鐘)
時間:8:00-8:30
地點:操場
主持人:宋曉峰老師
日程:
(1)出旗:武警支隊官兵(6名)(2分鐘)
(2)升國旗、唱國歌(3分鐘)
(3)兩名學生代表和兩名家長代表朗誦:父母教會我(4分鐘)
(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)
(5)林榮學校長新學期致辭。(4分鐘)
三、8:30分參觀校園(30分鐘)
參觀路線:
第一部分:校園外部
操場開始--健身廣角---籃排場
第二部分:教學樓
東大廳開始:
辦學理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉(zhuǎn)科學實驗區(qū)—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)
上到二樓:陶藝室---國畫室
上到三樓:音樂教室---合唱室
第三部分:綜合樓
一樓餐廳
四、參觀結(jié)束
領(lǐng)導離開校園,全體師生收看央視《開學第一課》專題片。
開學第一課活動方案小學3
一、活動背景與目標
隨著春天的到來,新的學期開始了。為了營造一個歡樂、祥和的開學氛圍,增強學生的集體榮譽感,提高他們對校園生活的熱愛,特制定本次開學典禮活動方案。
二、活動主題
迎接新學期,共創(chuàng)美好未來
三、活動時間與地點
時間:20xx年XX月XX日上午X點-X點
地點:學校操場
四、活動內(nèi)容與流程
1、開場表演:由學校舞蹈隊帶來的舞蹈《春天的'小雨》。通過歡快的舞蹈,迎接新學期的到來。
2、升旗儀式:由學校國旗隊進行升旗,全體師生肅立,行注目禮。
3、校長致辭:校長發(fā)表新學期致辭,寄語全體師生在新學期里奮發(fā)向上、共同進步。
4、學生代表發(fā)言:由上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的學生代表發(fā)表演講,分享學習心得,激勵同學們在新學期取得更好的成績。
5、表彰儀式:對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰,頒發(fā)獎狀和獎品,激勵同學們向他們學習。
6、才藝展示:學生自愿報名,展示個人才藝,如唱歌、跳舞、朗誦等,營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
7、開學承諾:學生代表帶領(lǐng)全體學生宣讀開學承諾,強調(diào)新學期的學習目標和生活習慣。
8、結(jié)束儀式:主持人宣布開學典禮結(jié)束,各班有序回教室。
五、活動組織與分工
1、活動策劃:負責整個活動的策劃與組織,制定詳細的活動方案。
2、宣傳小組:負責活動的宣傳工作,包括制作海報、通知等。
3、場地布置:負責活動場地的布置,確保場地美觀、整潔。
4、禮儀接待:負責接待來賓、家長,引導他們?nèi)胱?/p>
5、現(xiàn)場秩序維護:負責維護現(xiàn)場秩序,確;顒禹樌M行。
6、后勤保障:負責活動所需物資的采購、保管和發(fā)放,以及活動后的場地清理工作。
開學第一課活動方案小學4
一、總體要求
以健康向上的內(nèi)容,靈活生動的形式,對學生進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導全體師生積極投入到新學期的學習生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風貌及師生良好的文明素養(yǎng),展示xx良好的育人環(huán)境,真情體現(xiàn)領(lǐng)導對學生健康成長的深切關(guān)懷。
二、活動背景及主題
根據(jù)教育部有關(guān)“先輩的旗幟”紀念紅軍長征xx周年的要求,圍繞“使命與責任”的'主題,結(jié)合學校實際,我校鄭重舉行“開學第一課”活動,活動的目的在于引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,牢記成為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命;加強師德師風建設(shè),深入開展文明校園創(chuàng)建,激勵學生積極參與“愛文明家園,做文明市民”活動。屆時區(qū)有關(guān)領(lǐng)導同志要蒞臨我校參觀指導,并觀看學校特色成果展示。為使活動達到預期效果,現(xiàn)制定方案如下。
三、參加人員:
全體教職工,一至五年級全體學生。
四、活動時間:20xx年xx月xx日7:30——9:00
五、活動主要內(nèi)容
(一)迎新生活動
時間:9月1日7:30—7:50
責任部門:校長室、教務處、德育處、總務處
要求:
1、學校教學樓電子屏幕展示“花兒向你招手,歡迎新同學”。
2、各班主任在教學樓前帶領(lǐng)新生進入教室。
(二)迎接領(lǐng)導
時間:7:55
責任部門:校長室
走訪學校領(lǐng)導名單:
要求:
1、8:00,區(qū)領(lǐng)導走進校園,校領(lǐng)導到校門口迎接,陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》;
2、劉老師負責照相。
(三)升旗儀式
時間:8:05——8:30
責任部門:校長室、三處
要求:
1、主席臺無線話筒兩個,教師著正裝,上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子(裙子);學生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教師方隊在最西側(cè);每班學生站成二路縱隊,自東向西依次為xx五年級、四年級、三年級、二年級;區(qū)領(lǐng)導、校長在主席臺東側(cè)。
3、大隊長主持升國旗儀式,升旗手提前到位負責升旗,陳校長新學年致辭,劉曉卉同學發(fā)出“使命與責任”為主題的倡議書,殷銘秀帶領(lǐng)教師進行師德宣誓。負責人:叢主任
升旗儀式程序:
第一項:出旗。奏《出旗曲》。
第二項:升國旗,奏國歌。
第三項:校長致辭
第四項:殷銘秀帶領(lǐng)教師全體教師進行師德宣誓。
第五項:少先隊員代表劉新學期倡議:使命與責任;
第六項:領(lǐng)導捐贈;
第七項:升旗儀式結(jié)束,各班級帶回教室,召開“使命與責任”主題班會。
4、贈送儀式時,市領(lǐng)導到禮品桌前(放《進行曲》),把物品捐贈給10名學生代表。
5、開學儀式結(jié)束(放《歡送曲》),校領(lǐng)導陪同區(qū)領(lǐng)導視察校園。
(四)領(lǐng)導視察
時間:8:30——9:00
責任部門:校長室、三處
要求:
1、校級領(lǐng)導、相關(guān)處室主任陪同市視察。路線:旗臺向東→學生宿舍→餐廳→植物園→教學樓→伙房→幼兒園(視察結(jié)束)。路線在商量中
2、各場所的工作人員要提前到位;
3、各班主任組織學生回班級開“使命與責任”主題班會。
4、各班主任組織學生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學第一課》。
5、四、五年級每位學生要寫一篇觀后感。
六、組織要求
各處室、級部要組織召開相關(guān)會議,層層部署,務使每位教職工、學生明確要求,做好活動的準備工作。
開學第一課活動方案小學5
一、活動主題:
勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想
二、活動目的:
1、以“開學第一課”活動為契機,向各級領(lǐng)導、家長、學生宣傳、滲透xx小學“自信”教育理念,展現(xiàn)望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的`品牌形象,創(chuàng)辦老百姓滿意的教育。
2、明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想。
3、通過豐富多彩的系列活動,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間:
20xx年9月3日上午
四、活動地點:
教學樓前操場及多功能廳
五、參與人員:
全體師生、一年級新生家長代表
六、前期歡迎儀式:
1.8:00與會人員從學校大門進入學校,車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處,停車,領(lǐng)導下車。(萬xx主任及保安負責車輛停放)
2.電子屏:xx小學“勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動(王xx老師負責)
3.叢培榮校長及學校中層領(lǐng)導,在校門口迎接領(lǐng)導至一樓接待室(xx老師(一年級班主任)負責)
4.8:20各班級在升旗臺前準時集合——請領(lǐng)導入場
七、活動程序:
開學第一課活動方案小學6
因此,我就用這一節(jié)課的時間,讓學生消除對本學科的錯誤認識,端正學習態(tài)度,激發(fā)學生學習興趣和動機,了解學習方法,培養(yǎng)其對思想品德課及其老師的情感,為以后的教學打下良好的基礎(chǔ)。于是,這節(jié)課就做出如下安排:
一、讓學生明確思想品德課的性質(zhì)
本課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程。主要有以下特點:
1.思想性
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密聯(lián)系社會生活和學生思想實際,幫助學生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),養(yǎng)成遵紀守法和文明禮貌的行為習慣,增強愛國主義、集體主義的思想情感,逐步樹立中國特色社會主義的共同理想,為學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀奠定基礎(chǔ)。
2.人文性
注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學生,關(guān)注學生的成長需要與生活體驗,尊重學生學習與發(fā)展規(guī)律,不斷豐富學生的思想情感,引導學生確立積極進取的人生態(tài)度,進而培養(yǎng)其堅強的意志和團結(jié)合作的精神,以促進學生人格健康地發(fā)展。
3.實踐性
注重與學生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系,通過學生自主參與的、豐富多樣的活動,擴展知識技能,完善知識結(jié)構(gòu),提升生活經(jīng)驗,促進正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。
4.綜合性
從學生適應社會公共生活和思想品德形成與發(fā)展的實際出發(fā),以成長中的我、我與他人的關(guān)系、我與集體、國家和社會的關(guān)系為主線,對道德、心理健康、法律和國情等多方面的學習內(nèi)容進行有機整合。
二、讓學生了解思想品德課的基本理念
1.初中學生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)
人的思想品德是通過對生活的認識和實踐逐步形成的。初中生生活范圍逐漸擴展,需要處理的各種關(guān)系日益增多。本課程正是在學生逐步擴展的生活經(jīng)驗的'基礎(chǔ)上,為他們正確認識自我,處理好與他人、與集體、國家和社會的關(guān)系,促進其思想品德健康發(fā)展,提供必要的幫助。
2.幫助學生學習做負責任的公民、過積極健康的生活是本課程的追求
初中學生正處于青春期,并向成年人過渡,自我意識和獨立性逐步增強。在初中階段幫助學生形成良好品德,樹立責任意識和積極的生活態(tài)度,對學生的成長具有基礎(chǔ)性的作用。本課程的任務是引領(lǐng)學生感悟人生的意義,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善惡、是非觀念,從而學做負責任的公民,過積極健康的生活。
3.堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則
思想品德的形成與發(fā)展,需要學生的獨立思考和生活體驗,社會規(guī)范也只有通過學生自身的實踐才能真正內(nèi)化。本課程將正確的價值引導蘊涵在鮮活的生活主題之中,注重課內(nèi)課外相結(jié)合,鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗,通過道德踐行促進學生思想品德的形成與發(fā)展。
三、讓學生知道思想品德課的目標
本課程以加強初中學生思想品德教育為主要任務,幫助學生提高道德素質(zhì),形成健康的心理品質(zhì),樹立法律意識,增強社會責任感和社會實踐能力,引導學生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標,弘揚民族精神,樹立中國特色社會主義共同理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎(chǔ)。
四、讓學生明白思想品德課的地位、作用以及與其他課的關(guān)系
在整個初中學科體系中,思想品德課應居首位。它除了傳授知識,還在于著重育人、培養(yǎng)思維能力。教育德為先,是國家一貫堅持的方針。在培養(yǎng)人的過程中,思品課有著絕對不可替代的作用。它是初中育人的主要陣地。只有心理健康了,品德良好了,學生才能更好地學習其他的知識,才能更好地發(fā)展。我常常給同學打一個比方:我們每個人就好像一輛汽車,學習其他課就給這輛車安上了動力系統(tǒng),而學習思品課就等于給它安上了方向盤。假如一輛車沒了方向盤,將會是什么后果?動力越強,它對社會的危害就越大。這樣的車能上路行駛嗎?所以有人總結(jié)說,有德無才是次品,有才無德是危險品,有德有才是精品。近年來,社會上出現(xiàn)的青少年思想道德水平下降,犯罪率上升現(xiàn)象,無一不在提醒我們加強思品課教學的重要性,要求我們各科老師都要貫徹育人的理念。
其實,思品課提高了學生對學習的認識,端正了學習態(tài)度,激發(fā)了學習興趣與動機,就為學生學習其他課打下良好的基礎(chǔ)。不僅如此,思品課還能極大地鍛煉學生的思維能力,更能直接地提高學生的學習能力,為學習其他課提供幫助。經(jīng)過20多年的教學,我發(fā)現(xiàn)許多政治成績好的同學往往數(shù)學成績也好,反之亦然。我從中似乎悟出了其中的道理。表面看來,政治課與數(shù)學課是風馬牛不相及的,但實際上二者有著很大的關(guān)聯(lián),那就是都有很強的邏輯性。政治課包含許多哲理(哲學是它的有機組成部分),這些觀念是需要很強的思維才能理解的。通過政治課的教學,就能提高學生的思維能力,尤其是邏輯思維能力。而這種能力恰恰是學習數(shù)學所必需的,也對學習其他課程有巨大的促進作用。
五、讓學生更新老師“教”與學生“學”的關(guān)系
由于各種原因,在許多學生的心目中,思想品德課就是老師講學生聽。照本宣科是最差的教學,能把思品課上成故事會是最好的老師。一學期沒有作業(yè),到臨考前,老師勾勾重點,學生死記硬背就行了,這就是當前學生心目中普遍存在的思想品德課的“教”與“學”。對此,我從以下幾方面予以糾正:
1.師生角色的轉(zhuǎn)變
在傳統(tǒng)的教學中,老師是主角,是主宰,學生處于從屬和被動地位。而在現(xiàn)代教育中,教師是教育教學的引導者、參與者、合作者,是學生的朋友,學生才是主體、主角。師生是平等合作的關(guān)系。
2.教學更注重過程和情感交流
教學的方式更多的是合作式、探究式。學生是課堂的主角,老師只是起主導作用的配角。老師把時間、空間還給學生。讓學生真正享受主人翁的待遇。
3.教學相長
通過教學,既促進學生的發(fā)展,也促進教師的專業(yè)成長!耙磺幸詫W生為中心”絕不是一句空話。在教與學中,學生不斷地成長,學生的“學”時時刻刻都在評價老師的“教”,而這種評價則默默地促進教師的發(fā)展。
六、介紹本學期的要求
1.課前準備
準備好書、筆記本和筆,在預習的基礎(chǔ)上帶著問題準備聽課,或者在完成其他課前準備活動之后靜候老師。
2.在嚴格遵守紀律的前提下,應全身心地投入到教學中
積極自主探究、提問,愉快地合作學習,師生之間、同學之間互相尊重、互相學習,形成良好的學習氛圍和融洽的關(guān)系,讓每個人感受到教學的快樂!
3.課后及時復習,將學習的知識運用到生活中去,做到知行統(tǒng)一
七、簡單介紹本學期的教學內(nèi)容
以每冊書的目錄為主,介紹本期的學習內(nèi)容,以及通過教學應達到的教學目標,讓學生做到大致了解,心中有數(shù)。
八、小結(jié)
通過本節(jié)課的教學,同學們了解了思品課的性質(zhì),本學科的教學理念、教學目標,知道了教與學的方式與方法,消除對思想品德課的種種誤解,從而端正學習態(tài)度,為以后的學習打下較好的心理基礎(chǔ)。
九、布置作業(yè)
制訂本學期思品課的《學習計劃》。
開學第一課活動方案小學7
一、指導思想
以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以“培養(yǎng)和弘揚愛心精神,做講文明、懂禮儀的學生”為主題,結(jié)合學校實際,通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,培養(yǎng)學生在學習和生活中,養(yǎng)成自覺踐行文明禮儀的意識,加強學生的養(yǎng)成教育,全方位提高學生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動主題
培養(yǎng)和弘揚愛心精神,做講文明、懂禮儀的學生。
三、活動目的`
通過文明禮儀教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學生成為文明禮儀行動先鋒隊,切實提高學生基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、和健康的心理品質(zhì)。為營造校園和諧美好的人際關(guān)系,創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻。
四、活動內(nèi)容
(一)學習禮儀
通過課堂教學使學生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學主渠道、主陣地作用,課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點講述;其他課程要根據(jù)本學科的特點,適時進行文明禮儀教育。各學校要充分利用地方課程和校本課程進行文明禮儀教育。
(二)踐行禮儀
通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。文明禮儀體現(xiàn)在學校日常生活的各個方面,各地各校要根據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求,結(jié)合學校日常管理,引導學生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習慣。
有效整合社會資源,創(chuàng)新載體,結(jié)合公益勞動、社區(qū)服務、志愿服務等社會實踐活動,充分利用文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點、部隊營地等場所開展文明禮儀教育,使學生在實踐中感受文明禮儀,踐行文明禮儀。
(三)展示禮儀
通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動的空間,開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。采取講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會等形式,抓住重要節(jié)日、重大活動、校園典禮等契機,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展
豐富多彩的文明禮儀教育活動,充分調(diào)動學生參與的積極性、主動性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學校團委、少先隊、學生會、社團組織、業(yè)余黨校等團體組織的作用。
(四)宣傳禮儀
利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳,讓每位學生明確活動的內(nèi)容和意義。通過教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。加強師德師風建設(shè),規(guī)范教師文明禮儀,通過教師的身體力行、率先垂范,充分發(fā)揮榜樣示范作用,促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成。
五、活動安排
第一階段宣傳發(fā)動:研究制定活動方案,動員全體師生積極投入進行文明禮儀教育活動。
第二階段全面實施:
1、學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”和“學生一日常規(guī)”等學生應知應會禮儀。
2、講究文明禮貌、倡導文明禮儀,凈化學生心靈,培養(yǎng)健康心理,養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、開展衛(wèi)生競賽,營造和諧氛圍,建設(shè)文明校園。
4、抓班風建設(shè),爭創(chuàng)文明班級。
5、開展“文明交通出行”教育活動,力求學生及家長在遵守交通規(guī)則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動讓座等方面有所改進。
第三階段總結(jié)評比
1、開展“文明禮儀之星”評選活動。
2、完成“文明禮儀”活動資料的整理。3月5日前上報活動小結(jié)和圖片3幅到區(qū)德育科郵箱
第四階段活動延續(xù)
1、堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結(jié)合。
2、堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。通過“告家長書”等多種形式,加強對家長禮儀意識的教育,發(fā)揮家長“身教重于言教”的作用,倡導學生走進社區(qū)宣傳禮儀知識,實踐禮儀行為。
3、堅持目標推動與學生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,結(jié)合實際,明確學生及家長的文明禮儀教育目標。
4、堅持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
5、堅持文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。以主題教育活動為載體,利用重大紀念日,進行文明禮儀教育。
開學第一課活動方案小學8
教育目的:
1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關(guān)于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。
教育資料:
一、學生安全管理制度
1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按教師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經(jīng)教師允許不準擅自離開教室或離開學校,到校后不準出學校。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學反思。
7、按規(guī)定時光到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的`食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐
9、因事不能到校上課,要及時和班主任教師請假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。
二、學生課間活動安全制度
1、全校學生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領(lǐng);
2、任何時光在教學樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情景,要聽從教師指揮;
3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
三、學生乘車規(guī)定
1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時光,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,禮貌乘車,不準搶座,高年級的同學要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學;
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;
3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償;
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;
5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;
6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;
7、乘車學生必須服從跟車教師和小隊長的管理,聽從指揮;
開學第一課活動方案小學9
活動目標
1、知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
活動準備
1、提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。
小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2、討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。
小結(jié):在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的`事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4、自選小組。
教師引導幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。
活動建議
1、在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。
2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。
3、引導幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
開學第一課活動方案小學10
一、目的:
明確新學期的奮斗目標,激勵師生振奮精神、銳意進;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間:
20xx年9月2日上午
三、流程:
。ㄒ唬┯訉W生
9 月2 日上午7:30時前,班主任在教室迎接學生,班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。
(二)升國旗儀式
1、地點:教室
2、時間:9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求:教師、學生穿夏季校服
第一項:升國旗奏唱國歌.
第二項:尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)
第三項:新學期校長致辭
第四項:國旗下講話:新學期中國夢 綠色路
第五項:教師宣言
第六項:學生宣言
第七項:家長宣言
(三)開學第一課主題班會(主持人:班主任)
導語:
各位同學:
你們好!
新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因為你們經(jīng)過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任,與你們一起度過小學生活的最后一年,有句俗語說:“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,那也是“十年修得同船渡”,我很高興認識你們,我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,珍惜同學之間相處的友誼,記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味!
一、新學期伊始,作為班主任,我要把這首詩作為禮物送給大家:祝你們在新的一年里,勤奮努力,團結(jié)向上,寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音,
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字, 畫你們的名字。
而夢見的是你們的發(fā)光的名字:
如日,如星,你們的名字。
如燈,如鉆石,你們的名字。
如繽紛的火花,如閃電,你們的`名字。
如原始森林的燃燒,你們的名字。
刻你們的名字! 刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當這植物長成了參天的古木時,
啊啊,多好,多好,你們的名字也大起來。
大起來了,你們的名字。
亮起來了,你們的名字。
于是,輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字:
學生依次站起來說自己的名字。
二、指導填寫新學期夢想
三、暑假大盤點:評選假期綠色少年,最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學習行為規(guī)范和班級安全管理制度。
六、新學期期望和要求:
。ㄒ唬┬聦W期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
。ǘ┧自捳f:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期,我還希望大家做到以下幾點:
第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。
第二,創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。
第三,建立一個目標.志存高遠,終能奮翼。
第四,培養(yǎng)一種習慣:自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。
七、9:00至10:40師生觀看央視《開學第一課》視頻
。1)充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機,培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格,傳播正能量,對孩子們進行教育。以激發(fā)學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
(2)結(jié)合電視節(jié)目,讓學生明確班級本學期的夢想,同時讓讓學生暢談自己的夢想,并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學生的價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。
。3)學生寫觀后感。觀看節(jié)目后,每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
同學們,春華秋實,讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運,讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我們班建設(shè)成學校陽光班級而努力奮斗。
開學第一課活動方案小學11
一、活動主題:
文明從我做起
二、活動目的:
明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進;營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間:
20xx年9月3日上午
四、場地布置:
1、橫幅:征長小學新學期開學典禮
2、彩旗布置
五、活動人員:
全體師生、二―四年級班級家委會成員
六、活動安排
版塊一:文明啟航
活動內(nèi)容:新學期開學典禮
活動地點:辦公樓前
活動時間:8:00-8:30
活動流程:
一、新學期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌,升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺,進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花,表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二:崇愛尚美
活動三:收看大型電視節(jié)目“開學第一課”――“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。
活動地點:教室、多功能廳、錄播室
活動時間:9:00-11:00
活動安排:
1、全體師生收看“開學第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動。
學生層面:
。1)班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動,引導發(fā)現(xiàn)家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
。2)以“發(fā)現(xiàn)身邊的`美”為主題,組織學生寫觀后感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整,能夠表達真情實感。
教師層面:開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動,激發(fā)教師責任意識與愛心情懷。
版塊三:愛的希冀
活動內(nèi)容:班主任組織班級上新學期主題班會
活動地點:學校各活動室、教室
活動時間:班會時間
活動安排:班主任組織好開學“三部曲”。
(1)教師提出新學期希望及要求。
(2)班級討論,確定新學期班級奮斗目標。
。3)強化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀律常規(guī)、乘車常規(guī)要求,使學生提高認識,呈現(xiàn)良好精神面貌。
開學第一課活動方案小學12
一、活動主題
傳遞長征精神,接過先輩的旗幟,從我做起,做自強自律學生。
二、活動目標
開展紀念紅軍長征勝利80周年活動。
繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育,樹立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強愛國情感,弘揚民族精神。
三、活動安排
(一)時間:9月1日至10月20日。
(二)內(nèi)容:
1.組織學生觀看中央電視臺制作的《開學第一課》。
2.組織學生觀看長征故事影片等。
(三)形式:開展升國旗儀式、專題班隊會活動、在重大節(jié)慶日和校園文化活動中,組織學生誦讀校訓、傳唱校歌、參觀革命紀念館、校史展等豐富教育內(nèi)容和活動載體。
四、活動要求
(一)高度重視,務求實效。
活動的.目的是使全體師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng),各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。
校(園)長親自監(jiān)督舉行,確;顒訃栏褚勒辗桨高M行,要追求實效性,不走形式,不講排場,科學安排,有力部署,從而使活動有條不紊進行,并保持活動目標的延續(xù)性,達到預期教育效果。
(二)材料整理及上交說明。
城區(qū)直屬學校、縣幼兒園于10月20日前上交活動方案和活動總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片,蓋章)至基教股;其它學校活動材料整理留校備查。
開學第一課活動方案小學13
為加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:
9月1日開學第一天,組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容,讓學生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
一、提高認識,加強領(lǐng)導
學校進行精密布置,要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的'重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強組織領(lǐng)導,成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組,確;顒尤〉脤嵭。
二、認真組織,周密安排
安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強化監(jiān)督,狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。
6.對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
7.學校組織進行一次演練。
8.利用周三班隊活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
師生對話,使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性,做到了做人做事有章可循。
開學第一課活動方案小學14
一、指導思想:
為進一步貫徹落實省、市文明委、區(qū)科教局關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學習和體驗中,全面提高公民道德素養(yǎng),引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務,遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養(yǎng)成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的'新一代泰州人。
二、活動目標:
激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學期創(chuàng)造良好的開端。
三、活動主題:
文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長
四、活動安排:
1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小20xx年春開學典禮及學生宣誓活動
時間:20xx年3月2日上午9:55~10:25
地點:學校操場
2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。
時間:20xx年3月2日中午
地點:各班教室
3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。
時間:20xx年3月2日-3月6日各班中隊課
地點:各班教室
4、環(huán)境布置:
。1)LED顯示屏滾動“學習禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進,創(chuàng)文明校園”等標語。
(2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。
。3)“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。
五、活動要求:
1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養(yǎng)成教育”,各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳,將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學安排。
2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動,通過設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”,時刻監(jiān)督不文明行為,每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上,引導學生自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好文明素質(zhì)。
3、在開展教育實踐活動實施過程中,要與家庭、社區(qū)建立有效的機制,形成師生互動,學校與家庭、社區(qū)互動,營造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。
開學第一課活動方案小學15
一、活動目標
1、歡迎學生回到校園,營造溫馨、歡樂的開學氛圍。
2、讓學生明確新學期的目標和任務,激發(fā)他們的學習熱情。
3、加強師生之間的交流,增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20xx年XX月XX日上午XX:XX - XX:XX
三、活動地點
學校操場
四、參與人員
全校師生、學生家長代表
五、活動流程
1、開場表演:由學校舞蹈隊帶來開場舞蹈,為典禮營造歡樂的氣氛。
2、升旗儀式:全體師生肅立,奏國歌,升國旗。
3、校長致辭:校長代表學校對新學期致以美好的.祝愿,回顧上學期的成果,提出新學期的要求和目標。
4、學生代表發(fā)言:由上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的學生代表上臺發(fā)言,分享學習心得,表達對新學期的期望。
5、家長代表發(fā)言:家長代表向?qū)W校和老師表達感謝,對新的學期提出期望和建議。
6、才藝展示:學生自愿報名,可以是個人的也可以是團隊的,通過唱歌、舞蹈、朗誦等形式展示才藝,增強學生的自信心和表現(xiàn)力。
7、頒獎典禮:對上學期的優(yōu)秀學生、進步學生等進行表彰,激勵全體學生向他們學習。
8、結(jié)束儀式:主持人總結(jié)活動,宣布開學典禮結(jié)束。
9、班級集結(jié):各班班主任帶領(lǐng)本班學生回到教室,進行班級內(nèi)的開學活動。
六、活動準備
1、組織委員會:負責活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和宣傳。
2、節(jié)目組:負責開場表演、才藝展示等節(jié)目的策劃和排練。
3、物資組:負責活動所需物資的采購和準備,如音響設(shè)備、獎品等。
4、禮儀組:負責接待來賓、引領(lǐng)座位等任務。
5、安保組:負責活動的安全保障工作,如場地安全檢查、人員疏散等。
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