小學(xué)活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹上級文件精神，把開展“清潔家園，美化校園”主題活動作為提高學(xué)生文明健康向上素質(zhì)的重要內(nèi)容，百分之百完成“校容校貌整潔優(yōu)美，綠化美化景觀完善，校園文化特色鮮明，車輛停放有序整齊，長效管理制度落實(shí)”工作目標(biāo)。
二、實(shí)施措施
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動統(tǒng)籌安排與協(xié)調(diào)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：
副組長：
組員：
辦公室：設(shè)在校長室，辦公室主任有崔建疆兼任。
領(lǐng)導(dǎo)小組在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，帶領(lǐng)廣大師生積極投入到建設(shè)平安健康文明和諧校園的活動中來。
2、建立長效機(jī)制，為活動高效開展提供制度保障
進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境育人的觀念，切實(shí)把“清潔家園，美化校園”作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容和任務(wù)，并在思想教育和課堂教學(xué)中強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整體提高學(xué)生文明素養(yǎng)。強(qiáng)化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度，提高衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)，通過檢查來促使學(xué)生轉(zhuǎn)變衛(wèi)生觀念，提高清潔意識，自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來。
3、廣泛發(fā)動，形成共識，產(chǎn)生合力
為大力宣傳“清潔家園，美化校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔家園，美化校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播站、宣傳畫廊開展“清潔許中，美化家園”的宣傳，營造濃郁氣氛;利用主題班會、少先隊和學(xué)生會活動等方式，真正讓學(xué)生參與到活動中來，用實(shí)際行動感受活動的意義;通過懸掛主題橫幅標(biāo)語、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預(yù)防疾病為主要內(nèi)容的宣傳資料，擴(kuò)大學(xué)生知識，開拓學(xué)生視野。
4、開展形式多樣的活動
�、耪魑摹⒀葜v活動
�、浦黝}活動：結(jié)合我校德育工作的整體規(guī)劃，把“清潔家園，美化校園”溶入整體德育工作之中，有效開展主題活動，開展可鎮(zhèn)小學(xué)“清潔家園、美化校園”主題活動，其中有許多與清潔校園美化家園外塑形象內(nèi)化素質(zhì)的內(nèi)容。
�、情_展為社區(qū)服務(wù)活動，組織我校學(xué)生代表到社區(qū)孤寡老人家開展幫扶活動，把“清潔家園，美化校園”活動推向社會，擴(kuò)大影響。
⑷利用學(xué)生生活體檢的機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生意識教育，在緊張的學(xué)習(xí)中，協(xié)調(diào)身心。
⑸各類衛(wèi)生工作評比，引發(fā)學(xué)生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。
5、樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，使“清潔家園，美化校園”活動深入開展。
根據(jù)縣局要求，采取“每組樹1人、每班樹1組、全校樹1年級”的方式，由學(xué)生、老師、年級根據(jù)學(xué)生和班組在此項活動中的.表現(xiàn)，評選出活動的榜樣，進(jìn)而帶動全校活動的開展，促進(jìn)活動深入開展。
三、工作步驟
1、集中整治階段
按上級文件要求，確定我校工作的任務(wù)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，召開專題會議，有效部署，開展工作，爭取在6月底取得明顯成效。
2、鞏固考核迎驗(yàn)階段
5月加大工作的各項檢查，查找不足，完善工作，鞏固成果，迎接縣局專項工作的檢查。
小學(xué)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)會感恩是做人的重要內(nèi)涵。但很多學(xué)生認(rèn)為，家長出錢自己出，老師責(zé)無旁貸的給自己指導(dǎo)，別人理所當(dāng)然的不感恩。我們會通過一系列感恩教育活動，讓學(xué)生知道“滴水之恩，應(yīng)得泉”的道理，知道父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝他們。我們應(yīng)該感謝別人對我們的支持。在實(shí)踐中學(xué)會感恩，把學(xué)生培養(yǎng)成心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動主題
懂得感恩，學(xué)會做人。
三，具體的活動方案
宣傳啟動階段
1.3月初，將召開教師會議，部署實(shí)施一系列感恩教育活動。
2.利用紅領(lǐng)巾電臺、新雅電視臺等學(xué)校媒體，以及集體晨會、班會活動，在學(xué)生中廣泛宣傳和開展。
全面實(shí)施階段
感謝父母的好意
1.獻(xiàn)給母親的愛的活動。“三八婦女節(jié)”那天，學(xué)校提出了“四個一”活動菜單，允許學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，但每個學(xué)生至少要參加其中一個活動�！八膫�一”的.意思是:給媽媽做節(jié)日禮物；給媽媽泡一杯茶；多做家務(wù)減輕媽媽負(fù)擔(dān)；給媽媽洗腳一次。
2.開展作文活動。每個學(xué)生以“父母之恩重如山”為主題寫一篇“家庭作文”或日記，然后去校園評價。
3.召開中隊主題小組會議。“算算家庭賬，感知父母的好”，把你的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等費(fèi)用加起來，算算父母給自己的投入。假設(shè)你畢業(yè)后的收入，算算你需要多少年才能報答父母。
(2)欣賞老師的修養(yǎng)
1.利用班級活動課或音樂課，學(xué)會唱一首尊重老師的歌，比如《每當(dāng)你走過老師的窗前》、《我愛米蘭》、《長大后我會是你》等等。
2.為想到我老師的小學(xué)生舉辦電視演講比賽
3.帶領(lǐng)學(xué)生參加“和我一起養(yǎng)成好習(xí)慣”活動，讓老師輕松愉快地教學(xué)。
4、以中隊為單位，舉辦“中外偉人名人尊師故事大會”。
感謝他人的財政援助
1.學(xué)生們被要求回憶起一三個給過自己巨大經(jīng)濟(jì)支持和深深善意的人，然后通過信件、電子郵件和電話向他們表達(dá)謝意。
2.動員學(xué)生為朋友做一些有意義的事情。
完善總結(jié)階段
1.4月初，學(xué)校圍繞“感恩教育”召開全市教育現(xiàn)場會，充分發(fā)揮百年名校的示范和輻射作用。
2.學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校將表彰一批從感恩教育系列活動中涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進(jìn)班”。
小學(xué)活動方案3
一、活動目標(biāo)
以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為主旨，規(guī)范備課組工作的流程，加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐和案例積累，提高備課組活動實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)各班均衡發(fā)展。
二、活動項目：
專題學(xué)習(xí)、磨課實(shí)踐作業(yè)設(shè)計、研究課（三課三評）、學(xué)科活動
三、活動任務(wù)：
1、專題學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)規(guī)范從這里起步—上課分冊》，結(jié)合日常教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。
2、一課三磨活動
參照《教學(xué)規(guī)范從這里起步———上課分冊》課型，組織組內(nèi)成員用以下形式開展日常磨課活動：
每月確定中心研究主題，選定一篇課文作為磨課的研究課例，由組內(nèi)一位教師在四年級三個班級進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。按照“確定主題——集體選課—設(shè)計教案——說聽評課——交流反思——修改再上”的三磨活動，使課堂中的訓(xùn)練更有針對性、層次性和實(shí)效性。
3、研究課（三課三評）：
1）確定研究課的研究目標(biāo)提前于公開教學(xué)一周掛校園網(wǎng)“課堂教學(xué)研究”下。
2）第一位教師準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計，提前2天掛網(wǎng)，上課。組內(nèi)教師聽課，并于聽課當(dāng)天在教學(xué)設(shè)計后用“回復(fù)”方法進(jìn)行評課。
3）組內(nèi)教師協(xié)同第二位教師根據(jù)評課內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計修改，再次上課，方法同第一位教師。
4）由第一位老師在組內(nèi)上最后一節(jié)課（即教研大組展示課）。
4、作業(yè)設(shè)計
集體研討設(shè)計每課的預(yù)習(xí)（即４號本）和復(fù)習(xí)作業(yè)（2號本）的練習(xí)，重點(diǎn)突出，滾動復(fù)習(xí)，分工合作，根據(jù)統(tǒng)整知識點(diǎn)精心設(shè)計各類練習(xí)卷，尤其在周練卷中要體現(xiàn)分層作業(yè)、趣味作業(yè)、探究實(shí)踐性作業(yè)的.設(shè)計。
5、學(xué)科活動：“美文欣賞”與“經(jīng)典古詩頌讀”的讀書活動。
小學(xué)活動方案4
一、活動目的：
1.通過活動，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;
2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。
3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4.在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。
二、活動準(zhǔn)備：
1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。
2.錄音機(jī)，磁帶。
3.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動過程：
(一)開場(3分)
甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。
乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，乙：同學(xué)間怎樣相處，(合)：我們都應(yīng)該弄懂。
(合)：我們都是集體的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。
甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會充滿陽光。
合：《友誼在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)
(二)乙：請中隊長講話：(1分)
親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。
(三)(乙)：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分)
動畫片《三個和尚》片段。
甲：聽了這個故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)(2分)
(四)下面請看詩歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》
(五)甲：我們在與同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分)
(小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的'椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。)
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看......他們來了(短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。)
乙：“為什么換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論，隨意發(fā)表意見。)
合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
(甲)：(2分)
(乙)：我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分)
乙：請聽歌曲《找朋友》(3分)
(六)甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時會增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說些什么呢?
(七)甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點(diǎn)滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個小游戲：信任走。(5分)
(放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》)
乙：請輔導(dǎo)員老師講話：(2分)同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富!請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團(tuán)結(jié)的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對他說什么。
(感恩的心，手牽手)(3分)
乙：請來賓講話。
合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。(齊唱)(2分)
感想：對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實(shí)效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
小學(xué)活動方案5
一、 活動目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。為提高家長素質(zhì)，改變家庭教育行為，讓文苑的每一位學(xué)生能夠健康、活潑、幸福地成長，由家長自發(fā)組織建立了“幸福家長讀書群”，在同讀家庭教育書籍的過程中“讀吧 聊吧”家長讀書俱樂部應(yīng)運(yùn)而生，3月17號的線下交流活動深受家長歡迎，同時受到了社會媒體的關(guān)注。應(yīng)廣大家長的要求，世界讀書日來臨之際，學(xué)校將聯(lián)合家長再次攜手，一起開展“重在家長 贏在孩子”親子誦讀活動，以進(jìn)一步激發(fā)家長和學(xué)生的讀書興趣，感受閱讀帶來的`快樂，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造書香家庭，書香社會氛圍，共創(chuàng)和諧教育新局面。
二、活動對象：文苑小學(xué)微信讀書群中的家長及孩子
三、活動主題：沐浴書香，幸福成長。
四、活動口號：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！
五、活動時間：20xx年x月至xx日下午（具體幾點(diǎn)另行通知）
六、誦讀內(nèi)容：
�。ㄒ唬度绾握f孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》讀書感悟、讀書演講、讀書論壇、書本劇。
�。ǘ┘议L或孩子自己原創(chuàng)（或共同創(chuàng)作）的詩歌美文。
（三）家長或孩子喜歡的，曾蕩滌過心靈的詩文。
只要是積極向上的內(nèi)容均可。
七、報名條件：
�。ㄒ唬┓e極打卡讀書。
（二）積極參加線下討論。
�。ㄈ┌匆髮懽x書感悟及時傳到小組微信群里。
�。ㄋ模┨焯煺b讀父母規(guī)親子承諾文。
�。ㄎ澹┲鲃訛樽x書活動提供服務(wù)。
上述條件必備其一，每個小組保證至少一個家庭參加。
八、組織形式
�。ㄒ唬┛梢栽谛〗M內(nèi)開展誦讀比賽活動的基礎(chǔ)上，推薦參加校級現(xiàn)場誦讀比賽。也可以由家長自己報名參加。
�。ǘ┭埲簝�(nèi)的家長和孩子一起觀摩比賽，由家長當(dāng)評委現(xiàn)場評審。
九、誦讀相關(guān)要求：
�。ㄒ唬⿻r間控制在3-5分鐘左右，不超過6分鐘。
�。ǘ┛梢允且粋�家庭，也可以是多個家庭組合，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子，全家總動員更好。
（三）可以配上背景課件、音樂。
�。ㄋ模g迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容：誦讀、演講、論壇、話劇等均可。
�。ㄎ澹┱b讀展示活動報名時間及報名辦法：
3月28日—30日三天，周五匯總報名情況。
有意愿參加的家庭由家長給三年級二班張洪基媽媽微信留言或電話聯(lián)系。
報名時說明：參加人員、誦讀內(nèi)容及形式，有沒有音樂、課件等。
�。┆勴椩O(shè)置：活動將設(shè)特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀組織獎。
小學(xué)活動方案6
一、倡議書
尊敬的老師們、家長們、親愛的隊員們：
您們好！
獻(xiàn)出一份愛心，共建一片綠色！美麗的尚雅學(xué)校是全體師生的心靈家園。創(chuàng)建綠色環(huán)保的校園，是我們的共同心愿。
近年來，由于人們生活水平的不斷提高，每年春節(jié)的時候，很多家庭都會選購喜歡的盆栽回家，讓美麗的花朵寄托著一份份美好的祝愿。然而，當(dāng)春節(jié)過后，如何處理用完的花盆，卻成了每個家庭的一道難題……往年，不少家庭會把盆子扔到垃圾處理場，這種做法造成了極大的污染和浪費(fèi)！
為提高隊員們的環(huán)保意識，學(xué)校少先隊大隊向全體教師和少先隊員發(fā)出倡議：把家里閑置的.花盆帶回學(xué)校，獻(xiàn)出一份愛心，共建一片綠色！
衷心感謝你們的參與和支持！學(xué)校將充分利用師生捐出的花盆，在校內(nèi)開辟科普綠化實(shí)驗(yàn)園地，這樣能讓花盆循環(huán)利用，為我們創(chuàng)設(shè)的花香溢滿學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，祝老師們、家長們、隊員們新年快樂！家庭幸福！
二活動時間：
1、一、三、五年級2月25——29日
2、二、四、六年級3月3——7日
三、活動對象：全校師生
四、活動要求：
1、 各隊員以自愿為原則，把家里閑置的花盆獻(xiàn)給學(xué)校；
2、 花盆無裂痕、無缺口；
3、 可以有花或樹，有泥土；
4、 在花盆邊帖上或?qū)懮希ò鄤e、學(xué)號）。
五、 活動地點(diǎn)：
把花盆依次疊放在學(xué)校北門籃球場周圍（按指定年級擺放）。
少先隊
xx年1月18日
小學(xué)活動方案7
各位老師：
為貫徹落實(shí)教育部“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”主題活動要求及省市教育部門有關(guān)通知精神，進(jìn)一步提高廣師生的安全法制意識和應(yīng)急自救能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，預(yù)防各類安全事故發(fā)生，結(jié)合學(xué)校的學(xué)期安排，將xx月定為我校的安全法制教育宣傳月，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、時間安排
xx月1日至12月1日
二、活動內(nèi)容
活動周期間，各班級依據(jù)《中小學(xué)生公共安全教育綱要》、《XX區(qū)中小學(xué)安全教育全年致安排》要求，圍繞教育部確定的主題，同時結(jié)合秋冬季氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，區(qū)分不同年齡層次，重點(diǎn)開展消防安全、交通安全、飲食安全、衛(wèi)生防病、心理健康、特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常見事故預(yù)防學(xué)習(xí)教育，提高廣師生的安全意識、自我保護(hù)能力及突發(fā)事件應(yīng)對能力。
三、組織形式
各班級要以主題班會形式，發(fā)動廣師生積極參與，親身體驗(yàn)安全防范的重要性；同時學(xué)校也將充分利用校園廣播、安全教育館、櫥窗等途徑進(jìn)行輔助宣傳，拓展廣師生的視野。同時通過家XX區(qū)安全教育平臺，宣傳未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提醒家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，加強(qiáng)對子女的教育監(jiān)管，履行保護(hù)職責(zé)。
四、活動內(nèi)容
活動周期間，學(xué)校至少做到“六個一”：即營造一個濃厚的氛圍；上一堂安全法制教育課；進(jìn)行一次應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)；開展一次緊急疏散演練；看一部安全教育片；開展一次安全法律知識競賽活動。具體活動安排見附件。
3、小學(xué)推普周宣傳活動方案
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的'語言環(huán)境
二、活動時間：20xx年9月13日———9月19日
三、活動主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活）
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的`語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排：
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學(xué)校隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
�。ㄈ┗顒影才牛�
1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日9月19日）。
3、五年級學(xué)生開展“吳江話普通話英語”口語比賽（9月14日）。
4、禁毒宣傳教育活動方案
小學(xué)活動方案8
20xx年4月23日是第x個世界讀書日。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程，引導(dǎo)廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”，在學(xué)校內(nèi)外形成讀書熱潮，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文化素養(yǎng)，特制定x小學(xué)世界讀書日活動方案如下：
一年級：曬曬我的小書架
你的書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風(fēng)，曬出自己的獨(dú)一無二的小書架，讓我們一起快樂閱讀!
活動要求：拍攝一張照片，以書架為背景，展現(xiàn)親子閱讀場景，定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹，也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月x上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。
二年級：書簽設(shè)計
書簽是我們讀書的貼心伴侶，好看的字，優(yōu)美的話，巧妙地設(shè)計，精美的版式，警醒的話語等等，匯集在一張小小的書簽中，既增添了我們讀書的.樂趣，又減輕了視覺疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，展示學(xué)生個性化書簽設(shè)計和制作能力，舉行此次書簽設(shè)計比賽。
一、活動時間
x上交作品至教導(dǎo)處
二、參加對象
二年級全體學(xué)生
三、制作要求
1、材料：紙質(zhì)不限
2、大小：大小適宜，形狀不限，不超過12×12cm，美觀大方。
3、版面：設(shè)計美觀，圖文并茂，單面設(shè)計。色彩搭配合理、鮮艷，整體版面力求富有藝術(shù)感。
4、每個書簽需要打孔，并穿上繩子，班主任選取較好的書簽10份粘貼在A4紙上(每張紙可以貼兩張、三張，按照作品大小自行安排)，并在作品對應(yīng)的位置寫上班級、姓名。
未盡事宜，另行通知。
小學(xué)活動方案9
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情，增強(qiáng)他們的愛心和社會責(zé)任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)，改善社會風(fēng)氣，建設(shè)社會主義精神文明。
二、活動內(nèi)容
活動以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí);感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人，服務(wù)他人;感謝祖國，努力學(xué)習(xí)，報效祖國等為主要內(nèi)容�；顒訄猿仲N近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的'責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
三、活動時間：
五月中旬(具體時間另行通知)
四、活動形式
1、一、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽。時間不超過7分鐘，超時在總分中扣1分。
2、三、四年級舉行“感恩教育”征文比賽。
3、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長歷程，充分反映學(xué)校德育教育和德育專題研究的成果。演講內(nèi)容要求積極健康，情感真實(shí)，內(nèi)容具體。演講時間不超過7分鐘，超時在總分中扣1分。
4、六年級舉行“感恩教育”書信比賽。
五、活動要求
1.統(tǒng)一思想，精心組織。各年級要充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩教育的重要性和必要性，積極組織，認(rèn)真開展活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)。
2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動，營造開展活動的強(qiáng)大氣勢。加強(qiáng)感恩文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強(qiáng)學(xué)科“感恩教育”的滲透，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮，實(shí)現(xiàn)學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。
3、征文嚴(yán)禁抄襲、下載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，成績作0分處理，取消評比資格，并在全校范圍內(nèi)通報批評。
4、以年級為單位設(shè)獎，評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、活動評委
一、二年級講故事比賽：
三、四年級征文比賽：
小學(xué)活動方案10
學(xué)禮儀見行動的良好風(fēng)氣和同學(xué)們積極參與活動的熱潮，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展禮儀教育。現(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題：
培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。
二、活動時間：
XX年9月1日——XX年12月31日
三、活動具體安排：
�。ㄒ唬�、活動宣傳學(xué)習(xí)階段（XX年9月1日——XX年9月20日）
1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。
2、安排每周星期一國旗下講話時間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。
3、各班在班隊會時間給學(xué)生進(jìn)行活動安排，提出要求，作好活動開展的思想動員工作。
4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《東華門小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對照檢查、約束自己的行為。
�。ǘ⑿l(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年10月8日——10月30日）
1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行，重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個人衛(wèi)生保持三個方面。
2、在用眼衛(wèi)生方面，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識，堅持正確的讀寫姿勢，作好眼保健操，在全校評選“護(hù)眼標(biāo)兵”。
3、在個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個人衛(wèi)生保持方面，開展“衛(wèi)生紅旗”評比活動。即在同學(xué)中開展個人衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動，按各個班級和同學(xué)們做的情況，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評出3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級，每周在各班評出3——6個衛(wèi)生先進(jìn)個人。在活動結(jié)束時，根據(jù)班級和個人獲獎次數(shù)的多少，最終在全校確定3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級和30——60個衛(wèi)生先進(jìn)個人，在XX年元旦表彰會上與星級文明生一起獎勵。
衛(wèi)生先進(jìn)班級要求：①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時，無死角；②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好；③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊；④公共設(shè)施無損壞；⑤學(xué)生個人衛(wèi)生好；⑥無亂扔亂丟現(xiàn)象。
衛(wèi)生先進(jìn)個人要求：①衣服、書包、紅領(lǐng)巾干凈；②頭發(fā)勤洗、勤理；③指甲常剪、手臉干凈；④書桌內(nèi)無雜物、垃圾；⑤無亂扔亂丟習(xí)慣；⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣，能撿起自己遇到的垃圾；⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習(xí)慣；⑧飯前便后洗手，注意疾病預(yù)防。
�。ㄈ�、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年11月1日——11月30日）
1、能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。
2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為，注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，每周進(jìn)行展示宣傳，以榜樣激勵大家。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問題與不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)計劃，并按計劃逐步改進(jìn)。
4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識競賽，成績作為評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的'一項內(nèi)容。
�。ㄋ模�、說話習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年12月1日——12月20日）
1、在“讀中華美文、說標(biāo)準(zhǔn)漢語”活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)說普通話、用文明語的教育，要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說普通話，能大方地與人交談，堅持在平時也說普通話，堅決杜絕粗話、臟話。
2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的良好習(xí)慣。
�。ㄎ澹�、總結(jié)提高階段（XX年12月21日——12月31日）
1、在綜合分析前一階段活動效果的基礎(chǔ)上，確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù)，對存在的問題進(jìn)行再安排、再彌補(bǔ)、再活動的辦法，確�；顒拥男Ч�。
2、對活動進(jìn)行全面總結(jié)，找出問題，明確得失、成敗，為以后這項工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
四、活動要求：
1、以上活動的時間劃分是相對的，不應(yīng)該割裂開來看，應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透，共同推進(jìn)。
2、教導(dǎo)處、大隊部具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動，對活動過程及時檢查、及時評價、及時反愧及時總結(jié)。
3、各位班主任（輔導(dǎo)員）要在級組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案，按照學(xué)校的安排認(rèn)真開展工作，指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動，并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動質(zhì)量。
4、教導(dǎo)處、大隊部要帶領(lǐng)班主任（輔導(dǎo)員），將這次活動與“爭創(chuàng)星級文明生”活動緊密、有機(jī)地結(jié)合，利用好宣傳欄、校園廣播、電視等宣傳工具，想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實(shí)效性。
小學(xué)活動方案11
一、活動宗旨：
春天是一年中最美的季節(jié)，學(xué)校擬組織學(xué)生開展社會綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，并在活動中鍛煉學(xué)生的自理能力，學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，合作精神。學(xué)校將遵循“安全第一”和“就近、當(dāng)日返回”的原則，做到寓教于樂，讓學(xué)生在活動中積累感知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然、熱愛祖國大好河山的情感。
二、活動方案：
活動人員：四至六年級全體學(xué)生及相關(guān)老師
活動內(nèi)容：李中水上森林
活動時間：20xx年4月14日8：30～3：00
三、活動要求
1、注重安全：各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。出發(fā)和返回時必須清點(diǎn)人數(shù)，整理隊伍，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、崖等所存在的安全隱患，要文明活動。禁止一切野外用火，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞植物、設(shè)施等行為。返回時，要早準(zhǔn)備、不走散�；顒咏Y(jié)束后必須先回到教室，小結(jié)完畢后放學(xué)離校。
2、陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，行進(jìn)途中，隊伍必須整齊。
3、講究衛(wèi)生：活動中需帶相關(guān)用品的請務(wù)必裝袋回收，保持所到活動場所的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。
4、及時報道：以年級段為單位，及時在網(wǎng)站發(fā)布高質(zhì)量的圖文新聞。
5、活動評獎：年級組長和年級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)春游活動的組織情況、內(nèi)容安排、安全情況、遵守時間、文明禮儀、衛(wèi)生情況等，評選優(yōu)秀組織獎，記入班級考核。
小學(xué)春游活動方案3
陽春三月，春意盎然，大地上到處都是綠色生機(jī)的體現(xiàn)，綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的柳枝，綠色山水東錢湖！就讓我們一起來東錢湖開始20xx年（中國年）的踏春之旅！為豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會實(shí)踐能力的考慮，計劃組織學(xué)生春游活動。為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，特制訂春游活動方案如下：
一、活動目標(biāo)
1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2、以春游為主題，融資料搜集、經(jīng)費(fèi)計算、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動能力和創(chuàng)新活動的'能力。
二、活動安排
1、活動對象及交通方式：全校師生乘汽車（每班一輛45座標(biāo)準(zhǔn)）。
2、地點(diǎn)：東錢湖，活動內(nèi)容：漫步游覽東錢湖，舉辦愛護(hù)綠色、保護(hù)生態(tài)簽名活動,參觀國防教育基地，夏園活動主場地，體驗(yàn)車游東錢湖、進(jìn)行放飛風(fēng)箏活動、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園，了解中國傳統(tǒng)“忠孝”文化、寧波歷史文化。
3、往返時間：20xx年4月2日（星期五）開展春游活動上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學(xué)生清校。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
xxx
四、活動組織時間表：
xxx
五、各班帶隊教師及車輛安排表：
xxx
六、收費(fèi)要求：
春游費(fèi)用為60元/人(包含：交通費(fèi)、門票費(fèi)、活動費(fèi)、保險費(fèi)四項)。學(xué)生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班級統(tǒng)一收費(fèi)，學(xué)校不收費(fèi)。
七、注意事項：
1、春游期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。六個年級段分別有一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理安全工作。帶隊老師要認(rèn)真做好組織管理工作，在每一次集合時一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動的圓滿成功。
2、全體學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾；帶好適量的干糧，午餐自行解決。各班可組織學(xué)生以小隊為單位，帶好一次性桌布。注意飲食安全，自助午餐在空曠的草地上為宜，中隊娛樂以較靜態(tài)的活動為宜。要求暈車的學(xué)生，自備暈車藥、垃圾袋。
3、請帶隊老師時刻注意學(xué)生旅途的安全。教育學(xué)生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發(fā)揚(yáng)謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩；過馬路時，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)動物和花草樹木。班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨(dú)自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
4、強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。
5、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
6、返校后，各班回教室，帶隊老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動小結(jié)，表揚(yáng)好人好事。
下午2：15清校學(xué)生按時回家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。值周教師、值周中隊檢查清校情況。
小學(xué)活動方案12
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要，在慶�！傲弧被顒又g，開展本次學(xué)生特色特長展示活動。
二、參加對象
水峪中心全體小學(xué)生，幼兒及教師。
三、活動內(nèi)容、形式及要求
�。ㄒ唬w育比賽
�。薄V播操比賽。１－６年級學(xué)生參加，要求服裝統(tǒng)一，隊列整齊，動作規(guī)范，《雛鷹起飛》和《初升的太陽》兩套操都做，各選前３名授獎，即設(shè)集體獎６名。
�。病⑻K比賽。幼兒班、一、二年級學(xué)生參加。以１分鐘跳繩次數(shù)為準(zhǔn)，男女各選前３名授獎。
�。�、乒乓球單打比賽。３－６年級參加，男女各選前３名授獎。
�。ǘ┪乃嚤硌荼荣�
�。�、大合唱。幼兒－６年級參加，統(tǒng)一唱《中國少年先鋒隊隊歌》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等３首歌，選前３名授獎。
�。�、豎笛合奏。３－６年級參加，曲調(diào)自選，選前輩名授獎。
３、文藝節(jié)目。幼兒－６年級學(xué)生參加，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生特點(diǎn)，表演形式新穎，動作優(yōu)美，選前３名授獎。
�。ㄈ┧囆g(shù)作品比賽
1.繪畫。
�、儆變海材昙墸保叮思�，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
②３－６年級８Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
2.書法
�、倜P字：５－６年級４Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名。
②鋼筆字：３－６年級１６Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
�、坫U筆字：１－２年級，３２Ｋ紙，設(shè)一、二、三等獎各１名。
3. 剪紙：幼兒－６年級學(xué)生參加，低段（幼兒－２年級），中高段（３－６年級）設(shè)一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎各２名。
�。ㄋ模┰u優(yōu)選模
1.評校級模范班集體1個
2.評“三好學(xué)生”40名
3.評“優(yōu)秀少年”50名
4.評“模范幼兒”30名
（五）召開慶祝會
舉行慶典活動，表彰發(fā)獎。
四、時間安排
�。翟拢常叭眨� 組織跳繩，乒乓球比賽
�。翟拢常比眨M織書法、繪畫作品展覽
�。对� １日，組織廣播操比賽，召開慶祝會。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)組成員及各班班主任。
小學(xué)活動方案13
一、活動目的：
為了提高我校學(xué)生誦讀經(jīng)驗(yàn)的能力，豐富和積累文學(xué)知識，提高學(xué)生的文化品位和審美情趣，提升人文素養(yǎng)，拓寬孩子的心胸與視野，創(chuàng)建濃郁的讀書氛圍，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國經(jīng)典文學(xué)的美好情操。我校決定于10月下旬開展第一期“書香少年”評比活動。
二、活動主題：
書香伴人生，幸福沁校園。
三、活動對象：
一到六年級各班選3名（組）選手參加比賽。誦讀表演力求自由創(chuàng)新，在表演中體現(xiàn)文學(xué)美和藝術(shù)美，如：配樂誦讀、編排隊形、在誦讀時加上動作等。
四、活動時間：
20xx年10月24日下午。
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
六、活動要求：
各班班主任、語文教師要認(rèn)真做好本班誦讀經(jīng)文的組織和指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)過程中既要加強(qiáng)個別指導(dǎo)，又要面向全體學(xué)生，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行誦讀，以便能更好的表達(dá)感情。
要從誦讀的`速度、語氣、表情、字音等方面進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，并力求全部背誦，以達(dá)到良好的誦讀效果和教育效果。
服裝要整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊。
七、其它事項;
1、鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)各班場地的安排，并組織學(xué)生進(jìn)場入座和退場。
2、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)會場紀(jì)律、文明等。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌：1分；
2、語言標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)、停頓恰當(dāng)：4分；
3、富有表情，有感染力，表現(xiàn)形式與內(nèi)容相符合：3分；
4、誦讀有創(chuàng)意，感情處理好：2分。
九、評分辦法：
去掉一個最高分，一個最低分，其余評委得分?jǐn)?shù)加起來，就是選手的最后得分。
十、評獎辦法：
按低、中、高年級組，按分?jǐn)?shù)從高到低分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲一等獎學(xué)生被命名為“書香少年”。
十一、評委名單：
統(tǒng)分員：
Xx學(xué)�！皶惆槿松腋Ｇ咝@”經(jīng)典誦讀
活動議程
一、講解活動意義
二、介紹裁判員，宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。
三、比賽。
四、“書香伴人生，幸福沁校園”經(jīng)典誦讀簽字儀式。
五、宣布獲獎名單、頒獎。
六、活動總結(jié)講話。
小學(xué)活動方案14
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題：
夢想在這里啟航
二、活動時間：
20xx年x月22下午3：30—4：40
三、活動地點(diǎn)：
x大道x酒家一樓大廳
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長
五、活動準(zhǔn)備：
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李x)
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張x)
6、選拔、培訓(xùn)主持人(何x)
7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李x)
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙x)
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)
10、新聞稿
11、教師寄語(周x)
12、拍照、催場(劉x)
13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱x)
六、畢業(yè)典禮流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
3、校園生活回顧：《我們的.x附小》。
4、學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生)。
5、難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”
6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7、每個同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽，我想對那你說)。
8、家長的囑托(張x家長)。
9、家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。
11、給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。
12、校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。
13、六(1)班：歌舞《大夢想家》
14、六(2)班：《書香童年，穿越經(jīng)典》
15、歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)
16、英語節(jié)目：《再別附小》
17、六(3)班：《明天您好》
18、六(4)班：配樂詩朗誦《x附小，我們愛您》
小學(xué)活動方案15
一、活動的理念與主旨
閱讀在語文教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用，而早讀是閱讀的主陣地，為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，打造我新興中心小學(xué)崇尚學(xué)習(xí)和閱讀的文化氛圍，開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣，享受讀書的快樂”為主題的讀書活動。
本次活動選定《陜西精神》、《安徒生童話》、《格林童話》、《語文閱讀》四本圖書以及課外拓展這些內(nèi)容。讀書活動要求每位學(xué)生積極參與，并做好讀書筆記，最后將適時開展讀書交流活動，寫一份讀后感。
二、活動的時間:
20xx年9月----20xx年1月
三、活動對象：
三、四、五、六年級學(xué)生
四、活動項目
(一)宣傳發(fā)動(4月中旬)
1.印發(fā)《早讀課的重要作用》，向語文教師和學(xué)生宣傳閱讀以及讀書活動。
2.教師利用班會時間，向?qū)W生發(fā)出“讓閱讀成為習(xí)慣，享受讀書的快樂”的活動倡議。
3.閱讀書籍推薦(書目附后)
(二)組織閱讀(4月下旬——12月)
“學(xué)生自主閱讀”與“教師指導(dǎo)讀書”活動的開展有機(jī)結(jié)合。
(三)“讀書體會”習(xí)作活動
廣泛開展“讀書體會”習(xí)作活動，要求結(jié)合個人讀書內(nèi)容，讀后感受為主題的習(xí)作，從讀書中體驗(yàn)，在書香中成長。各班級按要求組織選拔，推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時間：12月30日。
五、其他
1. “興趣”是本次讀書活動開展的`前提條件，學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購書的行為(學(xué)校出資購書除外)。
2、學(xué)校要充分利用宣傳活動號召學(xué)生積極參加本次活動，但在宣傳時，要注意方式方法。同時，教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語措辭上，要認(rèn)真斟酌，切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思，容易令人誤解的話語也應(yīng)盡量避免。
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