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[合集]小學家長會活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的小學家長會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學家長會活動方案1
在緊張忙碌中前半學期已轉(zhuǎn)眼即逝,由中心學校統(tǒng)一出卷對學生所學知識進行測查。下面就二年級第二學期期中測試進行如下分析
一、總體分析
1、試卷分析
本次期中測試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容,難易適中,沒有多大難度。既注重對學生基礎知識的考察,又注重對學生各方面能力的培養(yǎng).試題活.體現(xiàn)在第九、十題,既檢查了學生對課文內(nèi)容的理解能力,又對課文內(nèi)容的拓展延伸,進一步培養(yǎng)了學生在理解基礎上的寫作能力。寫話約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設計句式訓練。
2、學生情況分析
本班共有學生28人,從整體上來看,本次學生的學習成績良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%,平均分88分,,但轉(zhuǎn)差率只有33%。在這些學生中,其中學習比較突出的有13人,處于中間水平的有12人,中下水平的有3人。這3名學生主要表現(xiàn)在接受能力差,學習不夠積極主動,有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象,其中有1名學生很難及格,使轉(zhuǎn)差率上不去,直接影響班級整體成績。這就要求在后半學期的教育教學中,因材施教,狠抓學困生,爭取學困生轉(zhuǎn)化,提高整體成績。
二、取得成績的主要原因
1、重視字詞教學,字詞掌握比較扎實。
2、能聯(lián)系實際,指定學習成績優(yōu)秀且責任心強的五名學生分別擔任每天早自習的值日班長,帶領(lǐng)學生進行有目標,有任務的學習。午自習進行聽寫或做練習。學生良好的學習習慣初步形成。
3、通過設計各種題型的練習,鞏固并深化所學知識,使學生達到學以致用。
三、存在的主要問題:
1、部分學生學習方法較死板,對所學知識不能舉一反三,靈活運用。
2、有的學生想象力不夠豐富,分析判斷能力差。
3.部分學生不會審題,不理解題意。
4.有些題型訓練不到位,學生失誤多。如第六題畫出句中錯別字,有個別學生當判斷題做,還有個別學生能改正錯字而沒畫出錯別字。教師在平時認為這類題簡單,而很少設計,殊不知會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
5.教師對學生要求不嚴格,沒有制定可性行措施,使極個別學生不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是學困生沒有得到徹底的轉(zhuǎn)化,影響整體的'成績。
三、改進措施:
1、注重學生識字能力的培養(yǎng),引導學生用喜歡的方法識字。
2、繼續(xù)加大聽說讀寫教學的力度,使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。尤其是對學生書寫能力的培養(yǎng),必須進行強化訓練。
3、加強閱讀及寫話訓練,培養(yǎng)學生審題和語言表達能力
4、多與家長聯(lián)系,密切配合,抓好中下學生的學習。
5.加強對學生的分析判斷能力的訓練,貫徹在教學的各個環(huán)節(jié)中。
6、把好單元檢測關(guān),及時彌補不足,以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭,使不同的學生得到不同的發(fā)展;
7、狠抓后進生,采用多種方法幫輔,給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進全班教學質(zhì)量的提高。
8、充分把遠程教育和網(wǎng)絡教育等現(xiàn)代化教育資源引進課堂為教學服務,提高課堂教學的直觀性、形象性,為提高教學質(zhì)量打下基礎。
9、教師不斷改進教法,提高課堂的實效性。多與其它學校同年級教師聯(lián)系,從中找出差距,自加壓力,改進不足,拼搏向前!
小學家長會活動方案2
為了促進學生的健康成長,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,繼續(xù)深化“感恩心、責任感”主題教育,經(jīng)學校研究,定于12月6日召開“用感恩心做人 用責任感做事”為主題的家長會。
一、主題:用感恩心做人 用責任感做事
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
3、為把“感恩心、責任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進,增強學生的感恩意識和責任意識,通過家長會的形式更新家長的教育觀念,幫助家長學會賞識和理解孩子,學會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進行感恩教育。
三、準備工作
1、學校領(lǐng)導班子研究學校家長會方案。
2、布置家長會方案,安排部署家長會籌備工作分工,班主任提前準備。 3、12月4日上交班級家長會設計方案。
四、具體安排:
時間:20xx年12月6日晚上6:30
地點:各班教室
形式:講座、交流、展示
程序:
一6:30在各班教室進行“展播”,請家長觀看學生參加學校各項比賽、演出、活動等節(jié)目照片PPT,使家長了解學校特色及各種活動,同時表達對家長支持學校工作的感謝,增加家校之間的信任和理解,搭建家校之間溝通的橋梁。
二校長講話,介紹學校一學期整體工作進展、學校特色發(fā)展及校園文化建設等情況。
三學校請1-2位老師對家長進行“走進孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓講座,指導家長能更科學、有效地培養(yǎng)學生。
四班級召開家長會
。ㄒ唬、情況匯報:
1、介紹一學期來學校、班級基本概況。
2、向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
。ǘ⒃嚲碇v評。
。ㄈ、專題講話:“用感恩心做人 用責任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念,幫助家長學會賞識和理解孩子,學會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進行感恩教育。
。ㄋ模、真情告白:(學生提前給父母寫一封感恩信)在《感恩的心》音樂背景下,家長現(xiàn)場閱讀孩子的感恩書信或由學生親自表達對父母養(yǎng)育的感激之情。
。ㄎ澹⒒顒勇佑埃和ㄟ^多媒體播放各項活動、體育等的'活動掠影(照片PPT),使家長了解學校的教育特色。
。、對各項活動表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表彰。
(七)、參觀學生作品展示角:優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。
五、分層次家長會:班主任與個別學生家長的交流。
六、家長會后工作:
1、統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
、偌议L會簽到表。
、诩议L會教師發(fā)言稿。
、奂议L反饋意見表。
家長反饋意見表 年級 班主任: 年 月 日
六、家長會工作要求:
1、思想重視
召開家長會是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學校辦學理念,展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視,切實提高對開好家長會的重要性的認識。
2、準備充分
家長會要圍繞主題來講,鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進行展示。要求一年級班主任必須做,讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況。也可邀請典型家長進行經(jīng)驗介紹,同時把學校的網(wǎng)址留給家長,方便家校聯(lián)系。
班主任要集思廣益,認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱,介紹班級學生情況做到:既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導;既有希望,又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。
3、總結(jié)及時
班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報教導處。家長會后,班主任要及時、認真總結(jié)家長會的經(jīng)驗和不足,為下學期更好工作做準備。
總之,只要大家思想重視、組織得力、團結(jié)協(xié)作,就一定能使本次家長會開得富有成效。
小學家長會活動方案3
一、指導思想:
1、展示高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標。
2、增進家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、家校聯(lián)手、共同努力、增強學生自信、提高高考成績。
二、主題:
同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌
讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實
三、原則:
講求實效、形式多樣
四、時間:
20xx年5月11日上午。具體安排:時間地點以及活動內(nèi)容前廣場觀看宣傳展板9:3010:05一樓美術(shù)展廳觀看學生畫展階梯教室觀看學校教育教學成果錄像10:0510:20簽到,在孩子座位就座各班教室10:20xx:50班級家長會11:50不隨父母外出的同學,直接排隊到餐廳就餐;需隨父母外出的同學,由家長在班主任處開放行條
五、主要活動
1、學生發(fā)言25人。
主題:最后階段如何做?包括奮斗目標,學習和生活、備考心態(tài)、紀律、班風和學風,學校服務項目介紹、與家長交流溝通等方面。
2、家長代表發(fā)言2人(支持學校工作,配合班主任工作,給孩子減壓,與科任教師交流)
3、班主任講話
①近六年高考成績回顧
、20xx年高考的目標
、蹖W生成績分析
一、分析惠州二模、惠州三模、期末考試、廣一模、廣二模成績及劃線情況
二、分析以上五次考試成績的位差,找出學生存在的問題。
三、表揚總分前十五名和單科前五名,以及進步幅度大的學生。
、芊治霭嗉壃F(xiàn)狀,介紹班級管理方法,心理輔導措施和復習備考策略。⑤后段時間班級沖刺的.方向。
⑥對家長的建議。
4、家長與老師交流。肯定孩子取得的成績,指出孩子需努力的方向,給家長以合理的建議。
六、相關(guān)工作
1、每個學生給家長寫一封感恩信,交班主任審查后裝信封,開會時發(fā)給家長。
2、前黑板、板書主題和歡迎辭;后黑板更新內(nèi)容。
3、各班按人數(shù)領(lǐng)取礦泉水、光碟、盛興宣傳材料、家長讀本,開會前放在課桌左上角,課桌上事先清理干凈。
4、每班抽調(diào)兩名學生擔任志愿者,當日上午9:00到德育培訓。
5、家長進班前,打掃好衛(wèi)生,要求全方位整潔干凈。
6、每班安排兩名學生在教室門口接待家長,擺放兩張課桌在教室門口供家長簽到。
7、學生安排:開會時,盡量讓學生留在教室和家長在一起,人多的班級,教室坐不下,可分流部分學生到輔導室自習。開會期間學生不得在走廊上逗留。開會前各班到德育處領(lǐng)取所需小凳。
8、開會時,開放教室里的空調(diào)。
9、配班全程參與。
10、爭取盡量高的到會率。
小學家長會活動方案4
一、閱讀的力量
1、孩子的語言會有變化(作品展示)
2、孩子的語感會有變化
3、孩子的狀態(tài)會有變化(圖片展示)
二、兒童閱讀能力的培養(yǎng),什么時候最佳?
1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出:“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力,這是未來學習成功與否的關(guān)鍵!
2、聯(lián)合國教科文組織研究表明,兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期應在一二年級,中年級之后就會相對困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基,在七八年級看到,有一些學生基本沒有解題能力,在那里痛苦無望地挨過一課又一課,一天又一天。經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn),這些高年級學生真正缺乏的,不是學習數(shù)學、物理、生物的具體本領(lǐng),而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的'種子,小孩子是一片疏松的熱土,大孩子卻是一片板結(jié)的硬地。
三、閱讀,是細嚼慢咽還是鯨吞牛食?
1、人類吃飯講究細嚼慢咽,細嚼慢咽有益于消化,有益于健康,但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結(jié)果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思,一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食,消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。
2、鯨吞牛食,孩子能消化嗎?要相信孩子有“反芻”的本能行為!蚌L吞牛食,狼吞虎咽”看似沒有得到消化,但是在還在們的大腦深處,“反芻”一直在無聲無息的進行著。
四、孩子閱讀中,家長存在的疑惑?
1、孩子閱讀時,把字放在語境中會認會讀,但是單挑出來就不會寫。
2、孩子讀完書,有些詞語不知道什么意思,也不能夠說出書中的主要內(nèi)容。
五、海量閱讀,符合心理學規(guī)律。
親愛的家長們:蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。
六、家長需配合的事項
七、小結(jié)
教育是農(nóng)業(yè),教師應以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長。在二(3)班這塊小田地,我一直用心耕耘,想要給孩子們一塊肥沃的土壤,書香班級的營造,使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗,我極盡呵護,期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下,健康快樂,優(yōu)秀地成長。
小學家長會活動方案5
春季開學以來,多地發(fā)生了學生溺水事件、交通、意外等安全事故,校園安全形勢嚴峻。為了認真貫徹與落實XX文件精神要求,結(jié)合現(xiàn)在是疫情期間,不得組織大規(guī)模人員密集的活動,F(xiàn)利用各班建立的QQ群、微信群召開安全教育線上家長會。
一、活動目的
1、向家長介紹校園安全形勢的嚴峻性、復雜性;
2、宣傳疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全、防校園欺凌等方面有關(guān)知識,讓學生和家長一起學習;
3、與家長互動,溝通,合力做好對學生的安全教育,督促學生監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責,嚴防發(fā)生安全事件。
二、活動形式
各班利用已建立的班級QQ群或微信群,在群上進行活動。
三、活動時間
20xx年5月15日晚上8:00至8:30(各班班主任務必在5月15日下午前通知家長參加活動)
四、活動流程
1、活動簽到
班主任在群上@全體簽到,如:以接龍形式。
2、班主任介紹活動目的.、要求和具體做法。
3、班主任介紹疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識(參考開學第一課內(nèi)容,以圖片、文字、視頻或語音形式呈現(xiàn)),家長和孩子一起學習。
4、家校溝通、互動
如:家長說下自己居住的周邊環(huán)境是否存在安全隱患、怎么做好對孩子的安全教育等方面內(nèi)容。
5、活動結(jié)束。
小學家長會活動方案6
活動目的:
1.使家長對新學校的情況有一個全面的了解,能夠認同學校的辦學理念,開學后積極配合學校的各項工作。
2.使家長對學校開學后的常規(guī)要求有一個具體的認識,開學后能按照學校的常規(guī)要求,配合學校的.各項工作。
3.使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。
活動地點:
一樓階梯教室
活動時間:
7月5日上午10::00開始
活動準備:
1.提前三天告知家長召開會議的時間。(xxx負責)
2.接待:xxxx
3.會場布置:電腦、麥克風。(xxx負責)
4.飲水機、水杯(xxx負責)
5、攝像:xxx
6、新聞:xxx
7、安全工作:xxxx
活動過程:
1.主持人xxxx致歡迎詞,感謝各位家長的到來。
2、小學教學處副主任xxx發(fā)言。
3、小學學生處主任xxx發(fā)言。
4、常務副校長xxx發(fā)言。
小學家長會活動方案7
活動名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動目標:
。保议L形成正確的社會交往觀念。
2.家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導;顒訙蕚洌呵榫氨硌。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。
指導內(nèi)容:
1.揭示辯論主題。
2.家長分為兩組展開討論,辨析。
。常處熯\用科學理論依據(jù)進行小結(jié),并引出下一交流話題。指導對象:全體家長。
指導過程:
一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
二.針對情景表演內(nèi)容展開辯論。
1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?
。玻堉鲝埡⒆油獬鼋煌募议L坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
3.現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了,下面就請家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點。
。矗日埐恢鲝埡⒆油獬鼋煌募议L說說你們的想法和觀點,你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的,還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時間陪她,再說孩子的.身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負別人,還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶:孩子平時我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待!馬夢婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了。……5.現(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的,有時候吃點虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會讓她學到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?
潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨生子女,交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動不動就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實機到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈!處熜〗Y(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間,交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時,我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準時參加我們的家長會,謝謝大家!
小學家長會活動方案8
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年6月11日下午2:30
二、活動地點:教室
三、通知家長
班主任在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的.監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
六、家長配合完成:
1、按時完成作業(yè),按時作息。
2、幫助孩子做好學習準備。
3做孩子學習的助手。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準 確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
小學家長會活動方案9
為了切實開好本次家長會,以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的.學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強調(diào)學校作息時間,注重對學生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假,及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長,做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單,每班2名家長,組建學校的家長委員會。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表。
小學家長會活動方案10
一、活動目的:
教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的'關(guān)心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。
二、家長會籌備領(lǐng)導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx所有班主任
三、活動時間及地點
xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室
四、活動形式
以班級為單位集中召開,領(lǐng)導班子成員分包到班級。
五、與會人員
學校部分教職工和家長
六、活動實施階段工作安排及要求
(1)宣傳發(fā)動:發(fā)放家長會通知書(政教處)
(2)教導處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學生成績單。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務處、班主任)
(4)班級工作:
班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數(shù),每班參加會議的學生家長或監(jiān)護人不少于班級人數(shù)的50%,達到要求的,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認真準備發(fā)言材料。
七、家長會具體工作安排
1、總調(diào)度:范峰
2、安全保衛(wèi):石朝禮馬烽(主要職責維持家長開會進入校園接待與散會離開校園時的秩序。)
3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責是會前做好活動宣傳標語,迎賓標語)
4、攝影:石興中(開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像)
八、學校領(lǐng)導聯(lián)系班級分工。
xx:巡查,八(3)班;
xx:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx:八(2)。
九、各班家長會主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導講話。
4、學生講話。
5、家長發(fā)言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
小學家長會活動方案11
主題:為孩子的健康成長共同努力
一、目的:
1、讓家長了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育;
2、通過家長會,讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法;
3、開展“萬名家長評百名校長”“萬名家長評千名教師”系列活動。
二、過程:
1、總結(jié)上半學期本年級學生的學期情況。
2、學習成果展覽。(作業(yè)等)
3、學生代表發(fā)言和才藝展示。(一至兩名學生)
4、家長代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的`看法和希望,提出自己獨特的見解。
5、老師介紹孩子的教育問題。
6、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)
三、主持人:班主任
四、參加人員:全體家長、學生及班級的所有任課老師。
五、實施過程:
小學家長會活動方案12
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
xx年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
六、對老師的`要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
xx-xx學年度第二學期六年級家長會活動安排
主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點:
1.活動時間:xx年5月6
19:00——21:00
2.活動地點:學校各班教室。
六年級(1)(2):在六(2)
六年級(3)班:在六(1)
三、活動準備:
1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備
四、活動流程:
1.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
2.時間流程:
五、工作人員安排:
1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,
2.具體安排
。1)負責照相:曾俐珊
。2)樓層引導:
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)
由何x老師和李x老師負責。
三樓大門:朱x老師和劉x老師負責
校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師
小學家長會活動方案13
一、活動目的:
1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間、地點:
1.活動時間:
2.活動地點:學校各班教室。
三、活動準備:
1、請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的`補充,學生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
四、活動流程:
1、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
2、時間流程:
五、工作人員安排:
1、家長會到會工作人員
。1)負責照相:
。2)樓層引導:
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單),由何老師和李老師負責。
三樓大門:朱老師和劉老師負責
校門口:葉老師和郭小婷老師,牟老師
小學家長會活動方案14
活動時間:20xx年11月26日星期五
活動地點:二(3)教室
活動對象:二(3)班全體學生家長
主 講 人:班主任
活動目的:
1、公布期中考試成績,頒發(fā)學習之星、進步生獎品。
2、匯報班級學生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生(落后生)。
3、匯報、理清班級重要事務情況。
4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
活動流程:
一、播放學生班級學習、生活圖片,感知孩子成長歷程
二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎狀、獎品。
三、總結(jié)班級學生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:
穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生:孫xx(學習成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)
學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——
個人衛(wèi)生習慣:仲xx
學習拖拉:徐xx
進步較快:葛xx
學習成績不穩(wěn)定:徐xx
學習較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢芹
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象
1、對待孩子學習成績的'觀點看法
2、習慣養(yǎng)成問題
3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關(guān)系
4、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6、請假問題
7、班級中重要事務問題
8、課外閱讀問題
五、小結(jié)
小學家長會活動方案15
為進一步深化教育教學改革,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,經(jīng)學校研究決定召開本次家長會。
一、活動主題:使學生向上
二、活動目的:
1.宣傳學校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學校,認同學校,引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學生生活力。
2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現(xiàn),了解學生在家中的表現(xiàn)。
三、活動時間:
一、二年級:5月14日(周四)晚上7:00正式開始
四、五、六年級:5月20日(周三)晚上7:00正式開始
三年級:家長會和成長之禮合起來,時間另定。
四、活動安排:
。ㄒ唬7:00――7:20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術(shù)操視頻。
。ǘ7:20―8:20 班級家長會
1.班級家長會程序:
。1)班主任宣讀本班家長會議程
(2)班主任發(fā)言
。3)任課教師發(fā)言
(4)優(yōu)秀學生家長發(fā)言
。5)家長教師自由交流
2.班主任講話內(nèi)容要求
。1)介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經(jīng)驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果;班級QQ群和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。
。2)結(jié)合學生半學期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學生的特點,表揚學生的優(yōu)點,如:上課積極發(fā)言的有哪些同學;成績一直保持優(yōu)秀的有哪些;善于思考問題有創(chuàng)造性的同學有哪些;平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些;學習、衛(wèi)生習慣好的有哪些;一直做到遵守紀律的有哪些;有特長、全面發(fā)展的同學有哪些等等,向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況。
。3)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,要準備簡短、有實效的內(nèi)容,不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法?還存在哪些問題和困難?需要家長支持和幫助解決的問題有哪些?
。4)強調(diào)家長急需要配合學校做到的'有關(guān)學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題:家長接送學生按照劃分的各班地點,一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。
3.語數(shù)英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績等,學生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學校等。
五、活動準備:
(一)學校層面:
1.德育處制訂活動方案,學校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
2.年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照。
3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學校晚上用電等由總務處負責。
4.文化宣傳:辦公室(電子屏)
(二)班級層面
1.家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT;
2. 提前通知好家長參加會議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準備。
3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學生課桌上擺放學生作業(yè)本、寫給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化,可以盡量地展示學生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
5.班級家長會可通過多種形式,與家長進行交流,爭取家長的理解、支持。
高年級也可讓學生主持會議,可以讓兩名學生門口迎賓簽到。
六、家長會后工作:
1.做好班級衛(wèi)生工作。
2.統(tǒng)計到會率,并適時與缺席家長做好個別交流。
3.及時完成家長會資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組;
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