小學(xué)生跳蚤市場活動方案策劃甄選

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生跳蚤市場活動方案策劃甄選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、“跳蚤市場”的由來

　　“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。

　　二、活動目的：

　　德育目標(biāo)

　　1、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為。

　　2、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)生遇挫不怠的良好心理素質(zhì)

　　知識目標(biāo)

　　1、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）。

　　2、實現(xiàn)學(xué)科知識的整合，會運用數(shù)學(xué)的方法計算商品交易中的找兌（記帳、算帳）。

　　3、從經(jīng)濟(jì)的角度掌握經(jīng)營技巧、了解一定的營銷、促銷手段（如：買一贈一等）。

　　能力目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　3、發(fā)展學(xué)生獨立解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力。

　　三、活動時間：20xx年11月25日周五下午（初定），各班12：40前布置好展臺，活動時間為13：00-13：40

　　四、活動地點：操場

　　五、活動年級：3—6年級

　　六、活動準(zhǔn)備（各班主任在活動準(zhǔn)備階段對學(xué)生進(jìn)行要求）：

　　1、宣傳：各班班主任和任課教師要在班級廣泛宣傳，每班學(xué)生可制作班級標(biāo)牌和商品促銷標(biāo)牌。

　　2、物品：圖書和學(xué)習(xí)用品等。（要在物品上明碼標(biāo)價）

　　3、紀(jì)律：班主任和配班教師維持好本班市場，注意保持市場的衛(wèi)生；大隊部值日干部進(jìn)行巡視，反對欺行霸市，強買強賣。

　　4、規(guī)則：（1）以錢購物、以物換物。（2）為了提高交易量，賣家可以進(jìn)行吆喝或者其它的促銷手段（如打折、買一送一等），買家購物時可進(jìn)行討價還價。（3）每人最多準(zhǔn)備10元錢，所帶物品確實是自己已經(jīng)不需要的。（4）建議每班從一年級教室搬出4張單人桌。（各班可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整）（5）建議班主任輪流安排本班學(xué)生賣物，每次以6-8人為宜，班級剩余學(xué)生可在市場內(nèi)購物。（也可自行調(diào)整）

　　七、活動細(xì)則

　　1、11月24日前為活動宣傳階段，25日11：00前為收集物品階段，25日下午為活動進(jìn)行階段。

　　2、學(xué)校以班級為單位分成12個展位，并分組進(jìn)行物品間買賣�；顒臃纸M：三四年級組、五六年級組，要求不能跨組，只能在同組內(nèi)的指定位置進(jìn)行活動。

　　3、展位由課桌形成，4張桌子為一展位，各班負(fù)責(zé)本班鋪位的擺放和收攤工作（桌子由各班教師組織學(xué)生從一年級教室搬來用完再送回）。

　　4、交換或者買賣的物品以書籍、學(xué)習(xí)用具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，一人1—3份精品即可。

　　5、各班的展臺物品按價位擺放好，由學(xué)生參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)等，其余學(xué)生參與購買或交換活動；

　　6、活動結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。

　　八、工作安排：

　　場地監(jiān)督：總監(jiān)督：郁雪華，三年級：朱軍輝，四年級：陳娟娟，五年級：季黃健，六年級：黃達(dá)

　　音響攝像：蔡東顧慶豐

　　宣傳報道：陳華

　　各班負(fù)責(zé)人：班主任、科任教師

　　九、注意事項：

　　1、此次活動應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，盡可能以學(xué)生為主；

　　2、參加市場出售的物品先上交到班級，班主任對物品的成色、安全性、價格等把好關(guān)，特別貴重物品要勸退。

　　3、由于參加此次活動的學(xué)生人數(shù)較多，煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。

【小學(xué)生跳蚤市場活動方案策劃甄選】相關(guān)文章：

安全生產(chǎn)月活動方案策劃甄選07-18

書香班級讀書活動方案甄選12-10

幼兒園“跳蚤市場”活動策劃方案03-31

幼兒園跳蚤市場活動策劃方案05-05

幼兒園“跳蚤市場”活動策劃方案(精選)11-17

跳蚤市場活動方案03-24

“跳蚤市場”活動方案04-06

大學(xué)跳蚤市場活動方案04-01

小學(xué)跳蚤市場活動方案03-31

校園跳蚤市場活動方案04-08