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中學世界環(huán)境日活動方案

時間:2024-07-19 18:21:25 活動方案 我要投稿
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中學世界環(huán)境日活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的中學世界環(huán)境日活動方案,歡迎大家分享。

中學世界環(huán)境日活動方案

中學世界環(huán)境日活動方案1

  一、活動目的:

  20xx年6月5日是世界環(huán)境日,值此契機我校決定開展XX縣實驗中學“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

  二、活動時間:

  20xx年6月3日——6月10日

  三、活動安排:

  (一)活動啟動儀式(6月3日)

  1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

  2、6月3日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求:

  1)熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責;

  2)落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;

  3)勸說同學不亂丟垃圾;

  4)只要發(fā)現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

  (二)活動實施階段(6月3日——10日)

  1、各班主任要經常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的'好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

  2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán);顒。)

  3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。

  4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一天只通報不扣分,活動開展的第二天開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

中學世界環(huán)境日活動方案2

  一、活動目的:

  通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

  二、活動時間:

  6月1日-6月10日

  三、活動對象:

  七、八年級學生、全體教師。

  四、活動安排:

  1.6月1日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

  2.6月2日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。

  班主任可以從以下幾方面提出要求:

 、偈煊洶嗉壄h(huán)保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;

  ②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;

  ③勸說同學不亂丟垃圾;

 、苤灰l(fā)現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。

  3.6月3日-6月5日,利用學校監(jiān)控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

  4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會上,各班均齊誦班級環(huán)保口號。

  5.6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。

  6.6月10日,各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。

  附:宣傳口號(也可班級自選):

  校園是我們共同生活的大家園,校園的`美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。

  保護校園環(huán)境,人人有責

  從小做起,從身邊做起,從今天做起,彎彎腰,凈校園。

  保護地球母親,凈化校園環(huán)境

  校園是我家,潔凈是我責

  大手小手齊動手共創(chuàng)環(huán)保美校園

  爭做環(huán)保衛(wèi)士共建環(huán)保學校

  用我們的小手放飛綠色的希望

  青草綠樹你我他咱們同住一家

  創(chuàng)建綠色學校美化學習環(huán)境

  創(chuàng)建衛(wèi)生學校,你我共同奮斗!

  “環(huán)保”關聯你我他,齊抓共管靠大家。

  做校園主人,當環(huán)保先鋒!

  保護校園環(huán)境,美化清潔家園!

  草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!

  綠化、美化、潔化我們的家園!

  多一份自覺,多一份清潔。

  手拉手、心連心、創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園。

  治理校園衛(wèi)生環(huán)境、改善師生生活環(huán)境。

  營造綠色環(huán)境,凈化生存空間。

  校園是我家,環(huán)境靠大家!

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