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五子棋活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的五子棋活動方案，歡迎大家分享。
五子棋活動方案1
一、活動背景及目的
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的`棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
二、活動組織
1）活動總負責(zé)：張祎 郭丹 王金生
2）活動策劃：沈世玄 李媛媛 康浩
3）活動安排：張祎 康浩
4）活動地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室
5）活動時間： 5月7日-5月18日
6）參加人員：11級 12級 13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
三、活動內(nèi)容
1、前期準備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負責(zé)繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負責(zé)人，做好報名工作后，將報名人員進行統(tǒng)計，沈世玄 李媛媛負責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進行比賽工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負責(zé)人和裁判11:45到達比賽場地，進行準備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
2）兩人一組，預(yù)計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進行，勝方算通過海選可進行下一輪比賽，負方淘汰出局。
四、 注意事項
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:
1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負責(zé)安排每個比賽日的攝影工作。
3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負責(zé)人將另行通知。
五、后續(xù)工作
1）宣傳組負責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
電氣信息系生活部
20xx年2月24日
五子棋活動方案2
活動主題：
端午購物嘉年華`送禮獻真情
活動背景：
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”�！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪
一、賣場布置
1.場外布置
1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于xx店店招下。
1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內(nèi)布置
2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置。
2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛（見附圖）。
2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀（如端午節(jié)快樂等）
二、商品促銷
1.商品陳列：各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放2—6個粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2—6個粽子堆頭銷售；各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約1—2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節(jié)日銷售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）
2.商品特賣：在促銷期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售；
3.商品要求：
3.1相關(guān)促銷商品品
項不低于20個（食品生鮮15個，生鮮5個）；
3.2.商品價格普遍低于市場價；
3.3.同類商品選擇價格較低商品；
3.4。跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）：
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
三、團購業(yè)務(wù)
1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的'銷售業(yè)績。
2.端午節(jié)前期xx科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。
3.xx店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈送價值10元左右禮品一份。
五子棋活動方案3
一、活動目標：
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用游戲的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。
3．家長有進一步了解自己孩子的`機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
幼兒已有游戲經(jīng)驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條。
三、活動安排：
�。ㄒ唬┘议L會
1、感謝家長的信任與配合
2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活
3、需要家長配合的事項
（二）親子游戲——《逗牛樂》
環(huán)節(jié)一：“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作，當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。
環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時，一個親子組是一對好朋友，一起隨著音樂做相應(yīng)動作，接著換好朋友，繼續(xù)游戲，直到音樂結(jié)束。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束
1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲
2、教師小結(jié)
�。�1）再次感謝家長的到來。
�。�2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。
五子棋活動方案4
一、指導(dǎo)思想：
今年12月4日是第四個國家憲法日，根據(jù)市法宣辦相關(guān)文件和區(qū)教育局統(tǒng)一部署，我校將圍繞學(xué)習(xí)黨的十九大、弘揚憲法精神的主題，集中開展憲法宣傳活動。具體安排如下：
二、活動時間：
三、活動主題：
弘揚憲法精神堅持依法治教共創(chuàng)美好生活
四、活動安排：
1、以告家長書的形式通知學(xué)生，在12月3日（周日）下午16點30分，收看中央電視臺社會與法頻道《第二屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動團體總決賽》節(jié)目。
2、12月4日，利用升旗儀式之際，開展主題為：弘揚憲法精神，堅持依法治教，共創(chuàng)美好生活國旗下講話教育活動。
3、12月4日，利用午會課、班隊課時間，開展法治教育。主要是組織學(xué)生收看登錄普法網(wǎng)，觀看《第二屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法》活動全國個人賽和團體賽系列視頻，并發(fā)動四、五年級學(xué)生參與撰寫觀賽感言上傳至普法網(wǎng)。
4、12月7日，利用午會專題教育時間，集中開展憲法午讀。
5、校園內(nèi)積極營造宣傳氛圍。
�、烹娮悠聊粷L動播放宣傳語
⑵校門口電子屏，在宣傳周期間不間斷播放憲法宣傳公益廣告。
�、切ｉT口展示憲法宣傳易拉寶展板。
五、活動要求：
1、學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大關(guān)于法治建設(shè)的'重大部署，讓廣大青少年充分認識憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)；充分認識維護憲法權(quán)威就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。
2、宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，大力弘揚憲法精神。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心信仰和尊崇憲法。
3、堅持法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，努力引導(dǎo)廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
4、根據(jù)活動安排，各班在各個時間段認真組織學(xué)生開展各項活動。
五子棋活動方案5
活動目標：
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第xx屆教師節(jié)。
活動過程：
一、謎語
老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
謎底：教師節(jié)
老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書：慶祝教師節(jié)。
二、知識搶答
老師：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)？
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？
4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比。
三、故事
進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的`認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。
故事：《程門立雪》
四、學(xué)習(xí)兒歌。
如果我們是星星，您就是藍天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……
啊！我愛您！
五、總結(jié)：
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
五子棋活動方案6
一、指導(dǎo)思想：
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于學(xué)生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進友誼，陶冶高雅情操。
二、活動價值：
1．教育性：結(jié)合有關(guān)典故，進行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2．規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的`規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。
3．趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現(xiàn)我校的特色，同時多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4．競技性：五子棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
三、活動目標：
�、賹W(xué)生掌握五子棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和良好的棋德意識，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質(zhì)。
②通過下五子棋，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
�、弁ㄟ^講解與練習(xí)，努力促進每一位學(xué)生的邏輯思維，對于水平較高的學(xué)生，想辦法給予獎勵，使其更加積極地學(xué)習(xí)。
四、活動思路：
五子棋入門容易，趣味性強。活動中，分兩部分內(nèi)容，第一部分先講解五子棋入門的基本知識，包括其歷史淵源，基本下法，比賽規(guī)則及決殺棋點等，學(xué)習(xí)這部分知識時，采取講練結(jié)合的方式，即教師講述十五分鐘，學(xué)生練習(xí)三十分鐘，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；第二部分采用習(xí)題與解答的形式進行綜合訓(xùn)練，并進行小組比賽、個人比賽等方式來鞏固掌握所學(xué)的知識點。借以培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識，體會下棋的樂趣，要積極樂觀地對待人生。深刻體會“沒有規(guī)矩，不成方圓”的辨證道理。
五、活動對象：
全體學(xué)生參加。
六、活動時間：
每周五下午第三節(jié)課外活動時間。
七、活動安排：
第十一周：連珠五子棋的概述
第十二周：棋盤、棋子、記譜方法
第十三周：連珠五子棋的術(shù)語
位第十九周：連珠五子棋的開局與口訣
第二十周：追下取勝
第二十一周：一子雙殺
五子棋活動方案7
活動前言：
楚漢相爭，是智能的較量，讓中國象棋帶入我們進入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭中；誰先連珠，是智力的斗爭，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的.新紀元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
一、活動背景：
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。
二、活動目的：
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進師生間的了解。
2、增進師生之間交流。
3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進我院社會主義精神文明建設(shè)，增強同學(xué)的競爭意識。
三、參與對象：我院所有學(xué)生。
四、活動時間和比賽地點：11月7日-11月8日 食堂1樓(暫定)
五、活動內(nèi)容及流程：
1、活動報名者以自愿方式報名為主，也可以以系為報名單位集體報名，報名者一旦報名，除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報名人數(shù)多少進行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進入復(fù)賽。
3、十二名選手進入復(fù)賽后通過抽簽進行分組，分為2組，每組6人再進行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。
5、進入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團體獎 (前三名)。
6、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。
六、具體安排(比賽規(guī)則)：
1、比賽時間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負。
2、如出現(xiàn)平局，可適當放寬一定時間至決出勝負(15-20分鐘左右)
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行，情節(jié)嚴重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格，所屬隊伍也無權(quán)獲得任何獎項。
七、活動宣傳：
1、由院學(xué)生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。
八、活動分工：
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會，主要負責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長和各部部長擔任。
2、院學(xué)生會團體部縱橫棋社主要承擔此次活動。
3、院學(xué)生會團體部其余各社團協(xié)助此次活動。
九、獎品設(shè)置：
1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽證書。
2、五子棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽證書
十、其它：
主辦：院團委
協(xié)辦：院學(xué)生會團體部
承辦：院學(xué)生會團體部
五子棋活動方案8
一、活動目的：
1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的'能夠容感、責(zé)任感。
2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌，表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動時間：
9月10日上午
三、活動地點：
實驗幼兒園
四、活動準備：
�。ㄒ唬�、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（主任負責(zé)）
1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語（張春梅） 2、紅地毯（張連根）
3、長條會議桌4個（張連根）
4、鮮花300—400盆（張春梅）
6、音響（租用）
7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）
（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）
�。ㄈ┙處熂w自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負責(zé)）
�。ㄋ模┣嗄杲處煶砷L冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）
�。ㄎ澹┯變簣@教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負責(zé)）
�。⿲嶒炗變簣@幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）
五、活動安排及程序
�。ㄒ唬┲鞒郑�
活動時間：30—40分
活動指導(dǎo)組：
活動慰問組：
活動領(lǐng)導(dǎo)組：
活動聯(lián)絡(luò)組：
活動接待組：
�。ǘ┏绦�
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。
1、介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座；
2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師；
3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師；
4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）；
5、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）；
6、實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念；
7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作。
五子棋活動方案9
一、指導(dǎo)思想：
五子棋課是我校義務(wù)教育階段對學(xué)生培養(yǎng)愛國情感，推廣體育文化知識，開發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門校本課程，通過學(xué)習(xí)必將對學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。
二、課程實施總體目標：
五子棋課的教學(xué)目的是培養(yǎng)愛國主義情感和良好的棋德意識，使學(xué)生系統(tǒng)、準確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的.思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨立解決問題的能力。并培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識，時間觀念，陶冶學(xué)生良好的情操，增加他們的生活情趣。
三、活動目標：
①學(xué)生掌握五子棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和良好的棋德意識，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質(zhì)。
�、谕ㄟ^下五子棋，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
�、弁ㄟ^講解與練習(xí)，努力促進每一位學(xué)生的邏輯思維，對于水平較高的學(xué)生，想辦法給予獎勵，使其更加積極地學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)措施：
1．通過理論教學(xué)和實戰(zhàn)比賽逐步提高學(xué)生的棋藝水平，因材施教，以五子棋教學(xué)為載體，努力促進每一位學(xué)生邏輯思維能力的提高，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2．通過學(xué)習(xí)五子棋的禮儀，養(yǎng)成學(xué)生良好的下棋習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學(xué)生終身發(fā)展奠定好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生體會享受下棋的樂趣，培養(yǎng)積極的人生體驗，樂觀地對待人生。
3．通過學(xué)習(xí)五子棋規(guī)則，使學(xué)生體悟到?jīng)]有五子棋規(guī)則，就沒有五子棋這個項目的辨證道理，“沒有規(guī)矩不成方圓”，明確規(guī)則是事物存在的必要條件；進而引申培養(yǎng)學(xué)生要遵紀守法，增強法制觀念和規(guī)則意識，體會沒有法律和規(guī)章制度等規(guī)則約束就沒有我們?nèi)祟惿鐣恼軐W(xué)思想。
4、通過由學(xué)生自選對手比賽，使學(xué)生掌握五子棋比賽的基本方法。
五、活動對象：
白塔子鎮(zhèn)中心小學(xué)所有學(xué)生。
六、活動時間：
每周三下午社團活動時間。
七、活動安排：
第一周：初步了解五子棋的基本知識。
第二周：讓學(xué)生了解五子棋的一些基本術(shù)語
第三周：三的分類
第四周：四的分類
第五周：棋盤
第六周：棋子
第七周：記譜方法
第十周：特殊規(guī)則
第十一周：比賽相關(guān)術(shù)語
第十二周：《那氏五子兵法》
第十三周：五子棋開局
第十四周：中國五子棋競賽規(guī)則的五子棋開局
第十五周：五子棋—棋人棋語1
第十六周：五子棋—棋人棋語2
第十七周：五子棋—棋人棋語3
第十八周：社團競賽
五子棋活動方案10
活動目標：
1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3、激發(fā)熱愛老師的情感。
4、活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。
活動過程：
1、導(dǎo)入
（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？
�。�2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好
請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2、讓幼兒了解教師節(jié)
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢？
3、觀察我的老師
�。�1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
（2）教師提問
老師都是什么臉形？圓圓的.還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？
4、幼兒給老師畫幅畫
（1）教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
�。�2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物
�。�1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
�。�2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
五子棋活動方案11
一、活動時間：
3月12日上午9：00——11：00
二、活動地點：
探梅園
三、活動流程：
9：00——9：05抽簽分組，按照每5人/組為宜
9：05——9：20企業(yè)文化有獎問答時間（準增員或準客戶回答） 9：20——9：50互動游戲
9：50——10：30套圈游戲
10：30——11：00聚會交流時間
四、活動參與人群：
公司在職業(yè)務(wù)伙伴及其家屬、準增員、準客戶；名額需提前上報，控制在25人以內(nèi)為宜
五、物料準備：
礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、游戲物料......
六、提示：
建議個人約好開車前往、做好個人防護戴好口罩、著運動裝為宜、每人自備涼菜或熟食1小份用于聚餐。
附：游戲文件
一、企業(yè)文化有獎問答時間題庫
注意：問答僅限客戶或準增員作答，組內(nèi)其他人可以給予幫助
1、中信保誠人壽的'兩大股東是？中國中信集團英國保誠集團
2、中信集團成立于哪一年？1979年
3、保誠集團成立于哪一年？1848年
4、中信保誠成立于哪一年？10月13日
5、中信集團世界500強排名是多少？115位
6、中信集團在哪一年上市的？
7、英國集團世界500強排名是多少？185位
二、互動游戲
每組選擇3人分別參加3個不同的項目
游戲項目：
1、跳繩：1分鐘內(nèi)不間斷跳繩，每10下獎勵1個圈，斷掉即結(jié)束；
2、踢毽子：1分鐘不間斷踢毽子，每兩下獎勵1個圈，落地即結(jié)束；
3、玻璃杯接乒乓球：計時1分鐘內(nèi)，每成功接住一個乒乓球獎勵2個圈，不得用身體擋球落入。
小組
企業(yè)文化答題數(shù)
跳繩數(shù)
踢毽子
接乒乓球
總獲得圈數(shù)
1組
2組
3組
4組
5組
6組
7組
五子棋活動方案12
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因為古代五子棋的.棋具與圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵。”
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭�！分兴�，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
一、活動背景：
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。
二、活動目的：
�。�、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
�。病⒃鲞M小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動居民參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進小區(qū)社會主義精神文明建設(shè)。
三、活動介紹：
1、活動時間: 20xx年8月21日 14:00
2、活動地點: 保利居委閱覽室
3、報名時間：截止至20xx年8月19日16:30
4、報名方式：xx（回復(fù)）、QQ群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場報名
5、現(xiàn)場報名：保利居委 創(chuàng)新西路300弄32號
6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
五子棋活動方案13
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第31個教師節(jié)，同時，今年我校建立新校區(qū)，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重?zé)崃�、�?wù)實簡樸”的原則慶祝第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的`良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動主題：
感謝師恩愛在我心
三、活動時間：
9月10日
四、活動對象：
全體學(xué)生
五、活動地點：
各年級教室
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。
（1）交一份最好的作業(yè)。
�。�2）大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）
（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
�。�4）向見到的每一位老師問好。
�。�5）各中隊制作一份尊師卡。
（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。（9月15日檢查評比）
七、大隊主題會活動：
進行一次特殊的愛的禮物（9月9日）
1、節(jié)日致辭
2、向老師獻花
五子棋活動方案14
為進一步弘揚憲法精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、用法，培育法制思維，推進法制教育普及，根據(jù)市教育局下發(fā)文件要求，結(jié)合我校的工作實際，特制定本方案。
活動主題
本次國家憲法日系列活動的.主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
活動時間
11月28日12月10日
活動內(nèi)容與形式
1、11月28日邀請司法局法制宣傳科科長（我校法制副校長）在學(xué)校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。
2、在12月3日周一升旗儀式上安排學(xué)生宣讀憲法演講稿，使學(xué)生了解憲法的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、尊法、守法；周一班會課期間開展主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法主題班會。
3、12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看晨讀憲法直播視頻，全體師生同步跟讀，進一步加大憲法宣傳力度。
4、12月6日前后組織憲法知識競賽活動，讓學(xué)生通過試題競賽，對我國憲法有更全面的認識；督促學(xué)生利用課余時間點擊普法網(wǎng)憲法小衛(wèi)士活動，學(xué)習(xí)法律知識，積極參與憲法知識挑戰(zhàn)。
工作要求
1、高度重視。我校把國家憲法日主題活動作為七五普法的一項重要任務(wù)，抓緊抓好，細化活動方案，認真組織實施。
2、注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題，組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實效，防止形式主義。
3、認真總結(jié)�；顒娱_展過程中，及時把握輿論導(dǎo)向，并留存活動圖片等材料。
五子棋活動方案15
一、活動名稱：xx高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象：xx各高校
三、活動宗旨：友誼、奮進、團結(jié)、理解
四、活動時間：XX年04月02日（初訂）
五、活動地點：xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂
六、活動目的：為了活躍大學(xué)校園氣氛，豐富大學(xué)校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和深厚的文化積淀，同時增強各學(xué)校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系，讓學(xué)生們以棋會友，提高其綜合素質(zhì)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由xx醫(yī)科大學(xué)社承辦此次“xx高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位：主辦：xx醫(yī)科大學(xué)學(xué)校團委
策劃承辦：社團聯(lián)合會社
贊助單位：xxxxx
八、活動方式:高校團體賽
九、活動流程：
�、拧⑶捌谛麄鳎�
�、谠�03月20日下發(fā)比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單;
�、鄹鞲咝４碛�04月02日早10:30分到xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂抽簽決定對陣情況。
⑵、活動現(xiàn)場：
�、佼斕焐衔�08:30工作人員開始布置現(xiàn)場（25張桌子，80把椅子）;
�、�10:30時前工作人員統(tǒng)計各比賽班級參賽選手及負責(zé)人的'到場情況;
�、凵衔�11:30時開幕式正式開始。
�、鼙荣愐�(guī)則:
1）本次比賽為團體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團體進入下一輪,如勝局相同，則團體內(nèi)平局雙方加賽一局，直至決出勝負;
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;
3）比賽時間規(guī)定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時判負;
4）比賽當天參賽選手11：00 到場;
5）比賽中如有爭執(zhí)，有組委會裁定。
6）比賽全部結(jié)束后，由xx高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結(jié)果，并為獲獎學(xué)校頒發(fā)獎狀，并以放置展板、在校報上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結(jié)果，展現(xiàn)本次活動風(fēng)采。同時總結(jié)本次比賽活動經(jīng)驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。
xx醫(yī)科大學(xué)社團聯(lián)合會社
附：五子棋的比賽規(guī)則如下：
〖1〗 黑先、白后，從天元開始相互順序落子；
〖2〗 最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方為勝；
〖3〗 黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；
〖4〗 如分不出勝負，則到為平局；
〖5〗 五連與禁手同時形成，判勝；
〖6〗 黑方禁手形成時，白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出，反而
繼續(xù)落子，則禁手失效，不再判黑方負。
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