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小學(xué)生糧食日活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的小學(xué)生糧食日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生糧食日活動方案1
一、活動背景
1979年11月,聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒為活動主體,發(fā)揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的'結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學(xué)活動:
。1)社會活動:了解“世界糧食日”的由來。
。2)語言活動《大公雞和漏嘴巴》
。3)畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》
2、主題畫:愛糧惜糧
用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合:
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機,為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:
。1)請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
。2)再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進步。
(3)家長志愿者活動:《香甜的爆米花》
另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機會促進一下,反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報。
通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。
小學(xué)生糧食日活動方案2
一:指導(dǎo)思想:
針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現(xiàn)象,結(jié)合10月16日是世界糧食日,開展多種形式的活動,使同時使幼兒指導(dǎo)糧食的重要性,做個愛惜糧食的小公民。同時,以糧食日活動為契機,結(jié)合我園科普特色,通過活動,使幼兒初步的認識了解身邊的糧食作物,引發(fā)幼兒關(guān)注糧食的興趣。
二:主題:
陽光寶貝懂糧愛糧——世界糧食日活動
三:活動過程以及內(nèi)容:
1、國旗下的講話——周一(10月13日)世界糧食日活動(葉曉盈負責(zé))
2、:我是小小宣傳員:請大班4名孩子做宣傳員,在15日下午4:00把有關(guān)愛惜糧食節(jié)約糧食的`單子發(fā)給家長和小朋友。
3、觀看碟片:食物-----10月15日
9:00—10:00中、大班
10:00以后---小班、小小班
4、:動手做一做活動:“做糧食小點心”:(10月16日)各班請把做得東西以及相關(guān)費用報給李莉(10月10日上報)
5、開展認識身邊的糧食作物,愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學(xué)活動——各個班級根據(jù)實際開展相應(yīng)的游戲?qū)W習(xí)活動,并做好記錄工作。
6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫,小班以親子繪畫為主,板塊裝飾由中班年級組負責(zé),周一交給陳琦老師,在宣傳窗展出。
7、結(jié)合自然角的創(chuàng)設(shè)-進行環(huán)境布置
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