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小學勞動節(jié)系列活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的小學勞動節(jié)系列活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學勞動節(jié)系列活動方案1
一、活動目的：
四月5日是我國傳統(tǒng)的.清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設(shè)，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動時間：
四月三日
四、活動地點：
xx小學電教室
五、活動人員：
xx小學全體師生
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
小學勞動節(jié)系列活動方案2
活動主題：“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！�
勞動是我們生活的基礎(chǔ)，也是我們幸福的源泉。勞動不僅是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑，也是創(chuàng)造美好世界的力量，彰顯勞動的光榮。正因如此，“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！背蔀槲倚＿@次“5·1”假期體驗活動的主旋律。
活動目的：
1. 通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，并了解我國不同時代的勞模風采。
2. 通過有計劃有組織地開展各類活動，將“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。
3. 在學校和家庭兩個層面上參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
活動形式：
一、四至六年級開展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”主題，同學們可以通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或者寫下自己身邊發(fā)生的熱愛勞動的事例，表達自己的感受。字數(shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
二、一至三年級開展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的.學生要做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從整理自己的小天地著手，例如整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
活動要求：
1. 在“5·1”期間，各班同學要根據(jù)活動主題，積極參與體驗活動。
2. 假期結(jié)束后，各班先自行評比，并選出優(yōu)秀作品送到學校大隊部。每班每種形式的作品選送2份，學校大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品進行展示。
小學勞動節(jié)系列活動方案3
一、活動目標
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)。
3、讓學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20xx年x月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象
全體學生。
五、活動設(shè)計
�。ㄒ唬┱匍_主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的'由來及意義。
（二）舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班x份）
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以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于xx字。x月x日之前上交。
小學勞動節(jié)系列活動方案4
一、比賽時間：
20xx年xx月xx日下午2：00
二、比賽地點：
學校院內(nèi)
三、比賽人數(shù)：
每班報3人
四、比賽內(nèi)容：
一分鐘單搖跳繩
五、比賽方法：
以年級組為單位進行，一、二年級為一組，三、四、五年級為一組
六、規(guī)則
一分鐘單搖跳繩：
比賽時一人搖繩（單搖）。辦法是：一人雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。
七、比賽注意事項：
各班在比賽前將參賽學生名單打印一份交宋永亮，便于快速登記的成績。
順序：一至五年級參賽選手兩人一組依次跳
數(shù)個數(shù)：由田玉峰、祝雅爭數(shù)個數(shù)，每兩名數(shù)一個比賽隊員，記錄兩人的平均數(shù)為最終結(jié)果。
記錄：由宋永亮記錄參賽隊員的成績。
八、獎項設(shè)置：
一等獎兩名、二等獎三名、三等獎十名
九、活動領(lǐng)導小組，裁判、工作人員安排。
組長：xx
場地劃分：xxx
裁判員：xx
計時員、計數(shù)員：xx、xx
統(tǒng)計員：xx
攝影：xx
十、活動器材：
跳繩各班可以自備。
十一、活動要求：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的`過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、所有工作人員比賽前到操場集中。各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
十二、比賽日程安排：
20xx年xx月xx日下午2：00開始進行跳繩比賽。
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