活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、主動(dòng)參與班級(jí)里區(qū)域的布置,增強(qiáng)主動(dòng)性和動(dòng)手能力。
2、與小伙伴協(xié)商制定區(qū)域規(guī)則,強(qiáng)化小主人意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒和爸爸媽媽一起回家搜集各種廢舊物品和自認(rèn)材料帶回幼兒園。
2、剪刀、膠水、水彩筆、各種紙張、玩具等。
活動(dòng)建議:
1、請(qǐng)幼兒說一說自己喜歡的室內(nèi)游戲,討論游戲在哪兒開展,需要什么材料。
2、請(qǐng)幼兒自由選擇自己逍遙布置的區(qū)域,并選擇合適的材料進(jìn)行布置。教師提示幼兒共同協(xié)商、合作完成。
3、讓幼兒參觀每個(gè)區(qū)域,請(qǐng)布置區(qū)域的幼兒介紹。
4、教師和幼兒一起協(xié)商討論每個(gè)區(qū)域的活動(dòng)時(shí)間和規(guī)則,請(qǐng)布置區(qū)域的.幼兒用圖畫或者符號(hào)畫下來,貼在區(qū)域醒目處。
5、幼兒自由進(jìn)行玩耍,享受自己的勞動(dòng)成果帶來的成就感和愉悅感。
活動(dòng)延伸:
保證每天幼兒有自己進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,隨時(shí)提醒幼兒自覺遵守區(qū)域規(guī)則。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步促成教師間的相互學(xué)習(xí),提高我校語文教師的朗讀能力,展現(xiàn)語文教師良好的誦讀素養(yǎng),特開展朗讀比賽活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:3月19日下午3:50—4:50
三、比賽對(duì)象:全體語文教師
四、比賽地點(diǎn):多功能室
五、朗誦內(nèi)容:任教年級(jí)的語文教材(篇目為規(guī)定+自選,總時(shí)間3分鐘以內(nèi))
規(guī)定篇目:
一年級(jí):《螞蟻和蟈蟈》全文 二年級(jí):《歡樂的潑水節(jié)》第2自然段
三年級(jí):《槐鄉(xiāng)五月》第1自然段 四年級(jí):《黃河的主人》第1、2自然段
五年級(jí):《只揀兒童多處行》第7自然段 六年級(jí):《廣玉蘭》第2自然段
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.語言(3分):教師普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀,不錯(cuò)讀,不添字,不減字),語速適合文章體裁的'需要。語調(diào)樸實(shí)、自然,富有節(jié)奏感。
2.感情(3分):感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)文章情境,感情真摯,正確體現(xiàn)課文的思想感情。
3.儀態(tài)(2分):教師精神飽滿,著裝得體大方,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言,表情、態(tài)度自然。
4.效果(2分):整體效果好,有感染力,增強(qiáng)語言表達(dá)效果。
七、評(píng)委:zz
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):6名 二等獎(jiǎng):16名
九、比賽要求:
1.參賽教師按時(shí)到比賽場(chǎng)地比賽。
2.參賽教師必須遵守比賽紀(jì)律,尊重評(píng)委意見。
。ㄗⅲ赫(qǐng)z協(xié)助拍攝,zz、z統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù))
順恒小學(xué)教導(dǎo)處
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景:
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的`一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)幼兒們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對(duì)了嗎?
3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作
。ㄒ唬、幼兒們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:
1、當(dāng)幼兒生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請(qǐng)班上一個(gè)幼兒了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
。ǘ┯懻摚喝绻變菏且幻∽o(hù)士,你是怎樣來對(duì)待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三:邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。
。ㄒ唬、今天我們請(qǐng)來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們幼兒講一講她的工作。幼兒們大家一起來歡迎她。
1、幼兒們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請(qǐng)倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
。ǘ、幼兒們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請(qǐng)大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。
2、讓幼兒們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):
1.對(duì)自己有正確的定位,明確奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生斗志
2. 反思自己前段學(xué)習(xí)中問題,尋求對(duì)策,并制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
3.總結(jié)好的`學(xué)習(xí)方法和做法,提高學(xué)習(xí)效率
活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等): 1.認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試班級(jí)學(xué)生成績(jī),讓自己從橫向與縱向的角度進(jìn)行剖析。
2.制作往年高考錄取材料,將原750分進(jìn)行合理折合
3.對(duì)比以往高校錄取分?jǐn)?shù),對(duì)錄取分?jǐn)?shù)線做出估計(jì)
4.總結(jié)個(gè)人和班級(jí)的優(yōu)勢(shì)和缺陷
活動(dòng)過程: 班主任進(jìn)行考試情況對(duì)比分析,表揚(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué),鞭策退步顯著的同學(xué),將本班成績(jī)與其他平行班對(duì)比,找出差距,找出優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)緊迫感。
班主任總結(jié)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議。
邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好和進(jìn)步明顯的學(xué)生與大家交流學(xué)習(xí)方法,尤其是針對(duì)自主時(shí)間該如何學(xué)習(xí)進(jìn)行交流。
最后,學(xué)習(xí)高考錄取方案,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志,燃燒學(xué)習(xí)激情。
注意事項(xiàng)或建議:
材料要準(zhǔn)備要充分,有說服力;班級(jí)中的典型事例要讓同學(xué)信服;學(xué)習(xí)建議要對(duì)學(xué)生確實(shí)有幫助,并且切實(shí)可行。
活動(dòng)效果及后記:
學(xué)生通過與他人的對(duì)比,知道自己存在的不足,也從他人那邊學(xué)習(xí)到了比較好的做法,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大幫助。面對(duì)自己分?jǐn)?shù)和目標(biāo)的差距,學(xué)習(xí)的緊迫感明顯增強(qiáng),斗志亦被激發(fā)。
活動(dòng)方案 篇5
感恩月,感恩心。為感謝我們偉大的地球母親,繼承與發(fā)展中華民族知恩圖報(bào)的民族精神,發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生和諧自然,愛護(hù)自然的優(yōu)良傳統(tǒng),真實(shí)地反映我院學(xué)生的.精神風(fēng)貌,我院學(xué)習(xí)部將于20xx年12月4日晚上19:00開展一場(chǎng)關(guān)于"感謝地球母親"的成果展示大賽。
具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:12月4日
二、活動(dòng)對(duì)象:非畢業(yè)班代表隊(duì)
三、評(píng)比方式:由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名,獎(jiǎng)金分別是50元、40元、30元。
四、活動(dòng)流程:
1、主持人開場(chǎng)白和介紹出席嘉賓。
2、由主持人宣布比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、由禮儀小姐引領(lǐng)第一隊(duì)上臺(tái)展示ppt內(nèi)容,在此過程中,第二隊(duì)到指定位置準(zhǔn)備,依此類推。
4、本隊(duì)展示結(jié)束后由禮儀小姐收集上一隊(duì)展示隊(duì)伍的評(píng)分表,依此類推。
5、第六隊(duì)結(jié)束后,中場(chǎng)休息10分鐘。
7、所有隊(duì)伍展示結(jié)束后,由嘉賓點(diǎn)評(píng)。同時(shí)記分員算出各隊(duì)伍的成績(jī),并標(biāo)明獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。
8、主持人公布所有隊(duì)伍的成績(jī)以及獲獎(jiǎng)情況,邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束。
因?yàn)楦卸鳎瑸貘f尚懂反哺,小犢也會(huì)跪乳,更何況身為萬物之靈的我們呢?因此,我部門希望藉此機(jī)會(huì),讓同學(xué)們充分展現(xiàn)身上的感恩之心,營造濃厚的人文氣息,為我院增光添彩!
團(tuán)總支
地理科學(xué)與旅游學(xué)院
學(xué)生會(huì)
二〇xx年十一月三十日
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:“金秋營銷”
本次活動(dòng)以“金秋營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本行的活動(dòng)特色,提煉活動(dòng)主要“賣點(diǎn)”作為副題。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月26日-10月31日。
三、活動(dòng)目的:
以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點(diǎn),以個(gè)人高中端客戶和持卡人為重點(diǎn)目標(biāo)群體,以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)儲(chǔ)蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費(fèi)等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo),重點(diǎn)拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場(chǎng)及其相關(guān)市場(chǎng),同時(shí)擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋人群,促進(jìn)客戶多頻次、多品種使用,帶動(dòng)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展;同時(shí)通過“金秋營銷”宣傳活動(dòng)的開展,確立我行品牌社會(huì)形象,增強(qiáng)客戶對(duì)我行個(gè)人金融三級(jí)服務(wù)(VIP服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認(rèn)知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實(shí)提升經(jīng)營業(yè)績(jī)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容:
。ㄒ唬敖鹎餇I銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈(zèng)禮活動(dòng)。
為鼓勵(lì)持卡人刷卡消費(fèi)和無紙化支付,促進(jìn)銀行卡和自助設(shè)備各項(xiàng)業(yè)務(wù)量的迅速增長(zhǎng),同時(shí)保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,特開展以下優(yōu)惠促銷贈(zèng)禮活動(dòng):
1.“金秋營銷.自助服務(wù)送好禮”
。1)活動(dòng)期間持我行儲(chǔ)蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費(fèi)用的客戶,可持繳費(fèi)憑證及存取款憑證,到所在地的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲(chǔ)蓄卡的繳費(fèi)憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費(fèi)憑證。
。2)凡在活動(dòng)期間辦理簽署代繳費(fèi)協(xié)議的客戶,可獲得價(jià)值200元的禮品一份。簽約
即送,一戶一份,先到先得,送完為止。
活動(dòng)禮品由各行自行購置。
2.“金秋營銷.卡慶雙節(jié)”
。1)活動(dòng)期間申請(qǐng)卡免收當(dāng)年年費(fèi)。
。2)刷卡消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),可憑消費(fèi)交易POS單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品,領(lǐng)完為止。
刷卡消費(fèi)達(dá)1000元(含)以上,贈(zèng)送價(jià)值100元禮品;
刷卡消費(fèi)達(dá)5000元(含)以上,贈(zèng)送價(jià)值150元禮品;
刷卡消費(fèi)達(dá)10000元(含)以上,贈(zèng)送價(jià)值200元禮品;
刷卡消費(fèi)達(dá)20000元(含)以上,贈(zèng)送價(jià)值300元禮品;
禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理,刷卡消費(fèi)5000元以下的建議為動(dòng)物園門票、公園門票、商場(chǎng)周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機(jī)構(gòu)套餐票等,具體由各行自行確定。
各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,積極篩選3—4個(gè)大型商場(chǎng)、高檔賓館、高檔飯店等消費(fèi)交易量大的特約商戶,對(duì)當(dāng)天消費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)禮的方式,提升活動(dòng)的轟動(dòng)效應(yīng)。
由于活動(dòng)時(shí)間為期一個(gè)多月,各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,當(dāng)天禮品送完即止;同時(shí)各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費(fèi)贈(zèng)禮工作
3.“金秋營銷.速匯通優(yōu)惠大放送”
活動(dòng)期間,速匯通匯款手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠20%幅度。
(二)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點(diǎn)個(gè)銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。
以營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為單位開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個(gè)銀產(chǎn)品的展示活動(dòng);顒(dòng)主要內(nèi)容有:
1.營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動(dòng)海報(bào)以及活動(dòng)宣傳折頁(近期下發(fā)),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關(guān)注。
2.網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。
3.活動(dòng)期間,網(wǎng)點(diǎn)須設(shè)專門的宣傳咨詢臺(tái)并配備導(dǎo)儲(chǔ)員,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)推介,引導(dǎo)客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費(fèi)業(yè)務(wù),積極做好相關(guān)兌獎(jiǎng)工作。
4.積極開展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,提高速匯通等業(yè)務(wù)的'柜臺(tái)服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)柜臺(tái)人員與客戶的交流,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。
5.切實(shí)做好對(duì)客戶的綠色通道服務(wù),嚴(yán)格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境。
。ㄈ敖鹎餇I銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動(dòng)。
1.?dāng)U大社區(qū)營銷滲透面,密切社區(qū)關(guān)系,按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作。
抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時(shí)機(jī)開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn)第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊(duì)社區(qū)宣傳等各個(gè)方面密切結(jié)合,全方位樹立我行的社區(qū)服務(wù)形象,加強(qiáng)社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)與目標(biāo)社區(qū)的各項(xiàng)聯(lián)系,密切網(wǎng)點(diǎn)與社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作。
2.結(jié)合活動(dòng)促銷內(nèi)容,確定社區(qū)目標(biāo)客戶,積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量,切實(shí)提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績(jī)。
(1)積極拓展速匯通業(yè)務(wù)
9月、10月為學(xué)生入學(xué)或新生報(bào)到高峰期,各行可以開展憑學(xué)生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動(dòng),吸引學(xué)生客戶群體,拓展教育社區(qū)市場(chǎng)業(yè)務(wù);對(duì)城市中匯款頻率較高的人群,如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等,積極開展社區(qū)營銷活動(dòng),提高營銷活動(dòng)的有效性;對(duì)潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè),各行可以通過公私聯(lián)動(dòng)進(jìn)行一對(duì)一營銷,爭(zhēng)取導(dǎo)地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù)。
(2)切實(shí)促進(jìn)個(gè)人儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)
9月、10月個(gè)人存款的目標(biāo)社區(qū)應(yīng)確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場(chǎng)等商業(yè)社區(qū),切實(shí)抓住學(xué)生學(xué)費(fèi)繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點(diǎn),大力吸收儲(chǔ)蓄存款。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機(jī),重點(diǎn)營銷“個(gè)人通知存款”,抓住新生入學(xué)的時(shí)機(jī),重點(diǎn)營銷“教育儲(chǔ)蓄存款”,營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財(cái)、教育儲(chǔ)蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。國慶節(jié)期間,各行要做好安排,活動(dòng)期間,各行要安排專人值班,妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。
(3)有效發(fā)展個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)以及各項(xiàng)個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)
活動(dòng)期間,各行應(yīng)在汽車經(jīng)銷市場(chǎng)、家電批發(fā)市場(chǎng)、住房裝修市場(chǎng)等商業(yè)社區(qū)加強(qiáng)對(duì)汽車消費(fèi)信貸以及我行各項(xiàng)個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營銷。加強(qiáng)對(duì)高中端客戶的營銷力
度,
推進(jìn)集團(tuán)客戶購車服務(wù)合作;同時(shí)加強(qiáng)與人保財(cái)險(xiǎn)公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作,加大對(duì)集團(tuán)客戶資源的拓展力度,促進(jìn)個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。
在活動(dòng)期間,各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度,在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務(wù)。
。ㄋ模敖鹎餇I銷.產(chǎn)品歡樂送”活動(dòng)。
以本次活動(dòng)為切入點(diǎn),通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求,充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶提供全方位貴賓增值服務(wù);同時(shí)抓住高端客戶“十·一”期間有閑暇考慮個(gè)人或家庭的財(cái)務(wù)規(guī)劃問題的有利時(shí)機(jī),向高端客戶推介個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高樂當(dāng)家理財(cái)服務(wù)的吸引力。主要內(nèi)容有:
1.活動(dòng)期間,各行采用信函方式或人工送達(dá)方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡,并同時(shí)準(zhǔn)備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā),禮品由各行自備。
2.聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機(jī)構(gòu)在活動(dòng)期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠;聯(lián)合機(jī)場(chǎng)、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務(wù)。
3.國慶節(jié)期間,客戶外出較多,各行要確保理財(cái)中心、理財(cái)專柜和客戶專窗正常營業(yè);同時(shí)組織營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、個(gè)貸中心等經(jīng)營機(jī)構(gòu)切實(shí)落實(shí)客戶綠色通道服務(wù)和各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境;另外要密切協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行“漫游服務(wù)”標(biāo)準(zhǔn),確?傂蠽客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務(wù),兌現(xiàn)樂當(dāng)家的品牌承諾。
五、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次系列活動(dòng),全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)在10月份實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.客戶新增超過歷史同期最好水平,并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善,質(zhì)量得到進(jìn)一步提高;
2.卡社會(huì)知名度和使用率得到進(jìn)一步提高,當(dāng)月刷卡消費(fèi)交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長(zhǎng),同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升;
3.速匯通競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到鞏固和提高,促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,手續(xù)費(fèi)收入新增創(chuàng)歷史同期最好水平;
4.自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比9月份增長(zhǎng)10%。
5.圓滿完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
通過深入開展感恩教育系列活動(dòng),教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感受恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然,進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)化道德實(shí)踐,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
懷感恩的心,做有道德的人
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月18日—20xx年5月18日
三、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重下列幾個(gè)方面:
1、感恩父母,就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;
2、感恩師長(zhǎng),就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長(zhǎng);
3、感恩他人,就是要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛相助,促進(jìn)互助互愛。
4、感恩社會(huì),就是要感悟祖國人民的關(guān)愛之情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國;
5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)具體安排
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年10月18日—11月18日)
1、發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩”的倡議,開展“感恩父母感恩師長(zhǎng)感恩他人感恩社會(huì)”簽字活動(dòng)
2、開好以“感恩父母感恩師長(zhǎng)感恩他人感恩社會(huì)”為主題的隊(duì)會(huì),制作恩人記錄卡。
。ǘ┤鎸(shí)施階段(20xx年11月19日—20xx年4月18日)
1、觀看感恩影片《背起爸爸上學(xué)》學(xué)生每人寫一篇觀后感,上交優(yōu)秀觀后感,發(fā)表于《春萌》文學(xué)社。(團(tuán)委會(huì)、文學(xué)社負(fù)責(zé)組織評(píng)比)
2、以“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題給爸爸媽媽寫一封家信,各班以這封書信的.內(nèi)容為材料在班里組織交流,優(yōu)秀文章將進(jìn)行廣播并匯編成冊(cè)。(政教處、班主任負(fù)責(zé))
3、各班出一期以“感恩見行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,每個(gè)學(xué)生做一件力所能及的事來表達(dá)自己的愛(如為媽媽梳一次頭、洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜,參與每月一次慰問蓬萊鎮(zhèn)敬老院的接力活動(dòng),收集廢品交給環(huán)保衛(wèi)隊(duì)等。)。(團(tuán)委會(huì)、美術(shù)組負(fù)責(zé))
4、布置愛心家庭作業(yè)。(班主任負(fù)責(zé))
。1)利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
。2)各班學(xué)生算一次親情帳。學(xué)校印發(fā)表格填寫。
、賹⒆约旱膶W(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長(zhǎng)為自己的投資。
、谟(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
、奂俣ㄗ约寒厴I(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
5、“向老師獻(xiàn)真情,為同學(xué)獻(xiàn)愛心”感恩周活動(dòng)(政教處、班主任負(fù)責(zé))
要求:每人一周內(nèi)為父母、教師和同學(xué)各做一件好事,并做好記錄說明。學(xué)校印發(fā)表格填寫。
6、征集感謝老師的格言,各班上報(bào)最精彩的格言。(政教處、班主任負(fù)責(zé))
7、聽一次報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)專家來校演講或者組織收看視頻。
8、積極參與學(xué)校環(huán)保衛(wèi)隊(duì)行動(dòng),不隨便亂扔垃圾,變廢為寶籌集資金,為幫助有困難的同學(xué)或者慰問蓬萊鎮(zhèn)敬老院出一份微薄力量。(環(huán)保衛(wèi)隊(duì))
9、20xx年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念日,各班要積極組織參與“歷史的選擇”青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。
。ㄈ┤婵偨Y(jié)階段(20xx年4月19日—5月18日)
在宣傳和活動(dòng)階段,政教處將把各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況納入班級(jí)量化考核并及時(shí)予以通報(bào)。
本學(xué)期末,每位學(xué)生以書面形式向班級(jí)提交感恩活動(dòng)個(gè)人總結(jié),每個(gè)班級(jí)向政教處提交感恩活動(dòng)班級(jí)總結(jié)。
在學(xué)期總結(jié)評(píng)比中,每班評(píng)選2名“感恩小明星”,全校評(píng)選6個(gè)感恩教育先進(jìn)班級(jí)。
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