活動方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想
根據《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的.精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·魅力春天
三、項目設置及比賽細則
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1、演唱歌曲兩首（各班自備伴奏帶）。
2、每班合唱人數要求：（其中指揮1人；原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說明，可以少一名，如請假人數超過規(guī)定給適當扣分。）
3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。
（二）聲樂比賽
1、內容要求：節(jié)目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化（如著禮服、婚紗等）。
2、參賽名額：每班一個節(jié)目。
3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時間不超過4分鐘。
4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。
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1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞，群舞（不超過8人）。群舞節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現代舞均可，鼓勵創(chuàng)作。
3、參賽名額：每班一個節(jié)目。
4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。
�。ㄋ模├L畫比賽
1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。
2、繪畫用紙（四開）由學校統一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。
3、參賽內容：現場命題。時間3小時。
4、參賽名額：每班兩名。
5、比賽時間、地點見參賽名單。
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1、項目設置：硬筆、毛筆書法。
2、參賽內容：現場命題，書寫古詩一首，書體不限。時間2小時。
3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。
4、宣紙（四尺三開）和硬筆練習用紙由學校統一提供，其他書寫工具自備。
5、比賽時間、地點見參賽名單。
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1、作品要有創(chuàng)意和名稱。
2、現場比賽統一命題，比賽時間為3小時。
3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學校統一提供。
4、現場比賽提供的紙張規(guī)格：A4。
5、參賽名額：每班兩名。
6、比賽時間、地點見參賽名單。
�。ㄆ撸┬@劇或課本劇表演比賽
1、內容與要求：健康向上，臺風樸實，格調高雅，充分反映學生朝氣蓬勃的精神風貌。內容選自校園生活或語文課本，鼓勵創(chuàng)作，英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內容。人數不超過8人，表演時間為10分鐘內，校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。
2、各班上報一個節(jié)目。
3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。
四、時間：校藝術節(jié)定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。
五、獎項設置
本次藝術節(jié)設優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎，按項目分設一、二、三等獎若干名。
希各班接到通知后，認真組織，廣泛發(fā)動，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術節(jié)圓滿成功。
（注：各班藝術節(jié)報名單于3月13日上午前交政教處）。
活動方案 篇2
一、活動目的：
為豐富學生的課余生活，少先隊特舉行低年級段講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的'興趣，體驗讀書的樂趣。
二、比賽地點：
多媒體教室
三、參賽對象：
一、二年級學生。各班在班級初賽的基礎上推薦二名學生參加比賽，各班班主任擔任指導老師，并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報給王錦老師。
四、比賽時間：
本次活動分為兩個階段：第一階段（初賽）：各班級內部進行比賽，每位學生都有參賽機會，各班選拔出學生代表班級參加第二階段比賽；
第二階段比賽：以班級為參賽單位參加校級比賽。
校級比賽時間初定于20xx年3月19日（星期一）第三節(jié)班隊課。
五、比賽要求：
1、故事題材不限，主要以中外名著、民間童話故事為內容，故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現積極進取的精神風貌。
2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。
3、參賽選手必須在4分鐘內脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。
六、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分。
七、獎項設置：
活動評出“故事大王”1名、二等獎4名、優(yōu)秀獎七名，頒發(fā)獲獎證書和紀念品。其中一等獎參加六月份學校的六一文藝演出。
八、評委：
九、備注：
1、攝影、音響：
2、主持人:
3、場地布置、計時：
4、計分：
5、一二年級每班派20名學生觀看，屆時請按時、有序地入場，在指定位置入座，認真觀看比賽，請班主任協助維持場內紀律。
活動方案 篇3
活動目標:
引領隊員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的`情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對.讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑.當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.在班集體中,學會愛同學,愛集體,在感激同學的氛圍中培養(yǎng)學生集體主義情感.
活動準備:
采訪調查;
制作感恩卡,手抄報等;
自編自演節(jié)目,各小隊匯報表演.
活動過程:
各小隊匯報人數;
全體起立,出旗敬禮;
唱隊歌;
中隊長講話并宣布活動開始;
開展活動有請主持人)
1,現場調查:什么是感恩 (主持人小結)
2,匯報:
1)朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)
2)齊誦兒歌
3)讀手拉手書信.(周粵朗)
3,表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》
4,故事《感恩的心》(張慧敏)
5,全體手語唱《感恩的心》
6,《母愛》(尋樂天),古詩(尚宇陽);
7,感恩卡(陳運森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂),手抄報(熊城煉)等禮物說祝福.(音樂:每當我走過老師的窗前)
8,《好孩子之歌》(全體)
六,輔導員講話;
七,呼號;
八,退旗;
十,活動結束.
活動方案 篇4
為深入實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實國家稅務總局和自治區(qū)地稅工作會議精神，規(guī)范和優(yōu)化納稅服務，更好地服務于我縣經濟發(fā)展和地方稅收中心工作，結合南寧市委市政府“服務企業(yè)年”總體部署和全區(qū)地稅系統“納稅服務年”建設，擬定活動實施方案如下：
一、實施目標
落實科學發(fā)展觀，以“推進科學發(fā)展，共建和諧稅收”為指導，圍繞建設“服務型政府”的工作要求，將“始于納稅人需求終于納稅人滿意”作為開展納稅服務工作的指導方向，通過強化納稅服務體系建設，完善納稅服務工作機制，開展一系列納稅服務專項活動，達到進一步轉變觀念，提升納稅服務水平，切實保護納稅人合法權益，促進納稅人稅法遵從度提升，進而實現切實提高稅收征管質量和效率，服務經濟社會又好又快的發(fā)展的工作目標。
二、成立領導機構
�。ㄒ唬凹{稅服務年”活動領導小組。
組長：
副組長：成員：由各地稅分局、局內各單位的主要領導組成。
�。ǘ凹{稅服務年”活動辦公室。
主任：
副主任：
成員：
辦公室設在征管股，具體負責實施“納稅服務年”活動的各項日常工作。
三、開展“納稅服務年”活動的主要內容
在“納稅服務年”活動的開展中，貫徹落實“服務企業(yè)年”工作部署，以“全力做好服務，幫助企業(yè)突圍脫困，轉危為機”為活動抓手，通過“六項機制”全力推進納稅服務項目建設，開成長效管理機制，加強各級稅務機關納稅服務工作能力；通過“十項措施”及時滿足納稅人服務訴求，推動納稅服務意識、納稅服務工作水平提升。
�。ㄒ唬╅_展六個工作項目，建立六項長效機制。
1、開展納稅人納稅服務需求和滿意度調查系列活動。
（1）活動內容：開展納稅人需求及滿意度調查。
�。�2）長效機制的建立：形成關注納稅人需求，持續(xù)改進納稅服務措施的工作機制。
�。�3）工作要求。
①征管股：負責組織納稅人需求及納稅人滿意度調查的具體實施方案，并牽頭組織實施調查工作。對調查情況進行統計分析，以納稅人的.需求為導向，找準加強和改進納稅服務工作的著力點，提出有針對性的改進措施，提高納稅服務工作質量。根據收集到的納稅人反映的問題和情況對相關單位下發(fā)改進意見書，并對整改情況進行檢查。
�、诟鞯胤蕉悇辗志重撠熞勒占{稅人需求及納稅人滿意度調查工作方案的要求開展調查工作，按要求發(fā)放調查分析表的收回、反饋和整改。
2、實施12366稅收法規(guī)支持體系建設工作。
�。�1）工作內容：按市局要求推動統一執(zhí)法口徑和規(guī)范執(zhí)法，提高依法治稅水平，并強化納稅人需求分析。
�。�2）長效機制的建立：形成以“一源共享，分級管理”為管理模式，以統一執(zhí)法和服務口徑為目標的政策執(zhí)行工作機制。
�。�3）主要工作。
�、傩畔⒅行模贺撠熢诜ㄒ�(guī)知識體系的維護推廣工作。
�、诟鞯胤蕉悇辗志�、局內各股室：按要求開展推廣運行工作，及時向稅務服務中心反饋該項目推動中的問題，按要求推進咨詢服務工作崗位的操作流程和業(yè)務管理的規(guī)范化工作。
3、開展稅企網絡互動平臺建設工作。
（1）工作內容：按市局要求通過建設集群式的網絡即時互動平臺軟件，集成化地統一實現對納稅人的即時文本交流、短信發(fā)送、論壇解答、常見和疑難問題查詢、通知公告等納稅服務。
（2）長效機制的建立：形成基層納稅服務工作人員借助網絡化技術應用統一管理、統一服務企業(yè)納稅人的基層納稅服務工作機制。
（3）工作要求。
�、傩畔⒅行臓款^，配合市局完成軟件的合作開發(fā)工作，制定相關管理制度并推廣運行。
②各地稅分局，按管理制度要求并配合推廣進度開展相關工作。
4、按市局要求推廣應用南寧地稅視覺標識體系。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�。縣局辦公室將“納稅服務年”的各項宣傳活動列為我局政務宣傳的主要工作來開展，在《地稅信息》中開辟�？瘜Ω鲉挝宦鋵崱凹{稅服務年”工作部署，開展納稅服務工作采取的措施，取得的成效進行專項報道，并及時向黨委、政府、自治區(qū)地稅局以及社會各界進行信息反饋宣傳，讓各界了解、理解、關心、支持、配合做好地稅工作，為活動的順利推進營造良好的氛圍。各地稅分局、稽查局以及相關業(yè)務股室應及時采編、整理、上報宣傳稿件，積極向本級黨委、政府報送活動信息，加強對外宣傳的工作力度。
�。ㄎ澹⿵娀瘏f作，密切配合。各單位在“納稅服務年”活動中要相互協調配合，相互支持。對企業(yè)需要解決的問題，屬于一個部門職責內的，要盡快解決落實；對涉及面廣、政策性強的重大問題、難點問題，需要多個部門共同解決的，相關部門要密切配合，齊心協力，共同把存在問題解決好，確保工作實效。
（六）確保納稅服務成為長效工作。各單位必須以“納稅服務年”活動的開展為契機，研究將“納稅服務年”實施過程中取得較好管理效應和社會效應的各項措施轉變?yōu)殚L期或定期工作，以整體提升納稅服務工作水平，推動各項稅收管理工作的高效實施與和諧征納關系的構建。
活動方案 篇5
一、時間
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對、寫春聯
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規(guī)則》
八、獎項設置
所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
活動方案 篇6
前言
一期工程的順利交接，新星小區(qū)首批業(yè)主的入住，是小區(qū)樓盤推廣中重要的一環(huán)環(huán)，對增強業(yè)主的信心和促進小區(qū)后期的銷售將起到很大作用，亦即“好的開始是成功的一半”。業(yè)主選擇新星，是信任新星、為自己和新星自豪、為自己的未來生活重新描繪嶄新色彩的綜合表現。同時，本活動更是掃清樓盤銷售的最后障礙和積聚人氣提高小區(qū)影響力及提升小區(qū)與公司品牌的有力手段。
有鑒于此，并本著強力構筑小區(qū)品牌、公司品牌及物業(yè)管理品牌的目的來籌劃本次活動，現表述如下，供公司領導決策參考。
活動內容
一、時間：（星期五）上午9：30—10：00
二、地點：營銷中心旁大坪
三、主持人：（待定）
四、主題：成就夢想 燃亮未來
——金秋十月新星小區(qū)喜迎首批業(yè)主入住儀式
五、邀請領導及嘉賓
1 省（市）領導 1人 2 市房地產管理局領導 1人 3 市經濟適用房領導小組辦領導 1人 4 設計院領導 1人 5 監(jiān)理公司領導 1人 6 質監(jiān)站領導 1人 7 施工單位代表 1人 8 物業(yè)顧問公司領導 1人
六、 公司內部出席人員
1 劉總
2 曾總
3 售樓部經理
4 工程部經理
5 物業(yè)公司總經理
6 辦公室主任
七、 邀請媒體及記者
1 經視頻道 1人
2 新聞頻道 1人
3 長沙晚報 1人
4 瀟湘晨報 1人
5 三湘都市報 1人
6 長沙房地產網 1人
八、 活動流程
一 出席人員到場 9：20-9：30
二 主持人宣布儀式開始 9：30
三 總公司領導講話 9：30-9：35
四 “管理金鑰匙”交接儀式 9：35-9：37
五 物業(yè)管理公司領導發(fā)表《管理宣言》 9：37-9：40
六 �。ㄊ校╊I導致辭 9：40-9：45
七 保安員軍體拳表演 9：45-9：50
八 “喬遷之喜 靈獅賀金秋”舞獅表演 9：50-9：55
九 物業(yè)顧問公司領導友情致辭 9：55-10：00
十 儀式結束，業(yè)主開始辦理入住手續(xù) 10：00
注：《管理宣言》全稱為《新星小區(qū)物業(yè)管理宣言》
九、 活動過程附注說明
1、“管理金鑰匙”交接儀式：
1）兩位領導上臺
2）一名禮儀小姐手托一銀色托盤（內放一紅綢布），將 “管理金鑰匙”送至總公司領導身旁
3）總公司領導雙手將“金鑰匙”交與物業(yè)公司領導并握手，且皆轉身面對觀眾
4）總公司領導返回觀眾席
5）物業(yè)公司領導發(fā)表《管理宣言》
2、物業(yè)顧問公司領導友情致辭：
主要闡述以專業(yè)力量來“好管家”來作好小區(qū)的物業(yè)管理工作，提高整個小區(qū)的物管品質而便利和優(yōu)化業(yè)主的生活
3、“儀式結束”至“開始辦理入住手續(xù)”期間活動控制：
為有效控制場面、提升公司形象及緊張有序地辦理入住手續(xù)，本人建議活動當天在入住房現場為財務部開設臨時辦公場地——“尾款交費處”（只需派3-4人即可；第二天撤除，需提前告知和儀式結束前告知業(yè)主）。
1）儀式結束后，20名保安人員4人/排共5排，在領導、嘉賓及業(yè)主到達現場之前小跑至福星苑與聚星苑入口處面朝業(yè)主等人行軍禮至其到達。
2）兩只獅子在業(yè)主等人前面開道
3）售樓部經理或一售樓小姐在行走時為業(yè)主等人介紹小區(qū)的有關情況（需借助擴音器）
4）業(yè)主等人到達入口處時，保安人員禮畢解散并執(zhí)行物業(yè)管理處的有關安排；同時，獅子任務完成并撤出小區(qū)
5）現場開始辦理入住手續(xù)
4、禮儀接待：
禮儀小姐：2名，穿紅色旗袍，佩帶印有“新星小區(qū)”字樣的禮儀綬帶 主要職責：1）儀式開始前接待來賓，位其佩帶胸花
2）在入口處迎接來賓
活動場地布置
本活動將涉及到三個場地，見下圖所示：
一、儀式場地布置
1、背景板：
文字：成就夢想 燃亮未來
——金秋十月新星小區(qū)喜迎首批業(yè)主入住儀式
主辦單位：長沙市經濟適用住房發(fā)展有限公司
長沙市好管家物業(yè)管理有限
樣式：噴繪稿
尺寸：4m
設計：用新星小區(qū)小高層單體透視圖為背景，來表達成品房入住后的實景，而有效渲染出活動的主題——成就夢想 燃亮未來（喬遷新居，不僅是業(yè)主重要生活夢想的實現，也是業(yè)主與其下一待開拓嶄新未來的起點） 風格：金色、溫馨感
位置：舞臺邊背景架
2、舞臺：用現有舞臺
3、彩旗：30面，插掛于大坪周圍
顏色——紅黃藍，各10面
內容：正面——新星小區(qū)LOGO
反面——總公司與物業(yè)公司LOGO
4、橫幅：一條，懸掛于售樓中心正門上方
內容——隆重祝賀首批業(yè)主入住新星小區(qū)！
尺寸——6m 0.75m
樣式——紅底黃字
二、路旁建筑場地布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米；插立于井圭路左側
顏色——紅黃，各10面，一紅一黃依次插放
內容：正面——新星小區(qū)LOGO
反面——總公司與物業(yè)公司LOGO
2、橫幅：兩條，張掛于井圭路右側公路路基上
內容——1）金秋十月 金質生活 金色未來
2）入住新星 享受溫馨
尺寸——6m 0.75m
樣式——紅底黃字
三、入住手續(xù)辦理場地布置
1、橫幅：一條，懸掛于入口處（福星苑于聚星苑入口處商鋪間） 內容——熱烈歡迎業(yè)主與新星小區(qū)共同飛翔！
尺寸——18m 1m
樣式——紅底黃字
2、歡迎牌：兩個，分別擺放于入口處兩側
內容：右側——恭賀業(yè)主入住新星小區(qū)！
左側——熱烈歡迎各級領導及嘉賓蒞臨新星參觀指導！
尺寸——600 900 m m
材質——塑料板鑲嵌鍍鋅邊框
設計——廣告體，白底紅字
3、指示牌：2個，主要告知財務部臨時辦公地點和物業(yè)管理費交付地點
尺寸——600 900mm
材質——塑料板鑲嵌鍍鋅邊框
設計——廣告體，白底紅字
位置——分別擺放于入口處橫幅下方左右側
4、充氣拱門：一座，寬12米
位置——入口處
內容——新星小區(qū)喜迎金秋 首批業(yè)主激情入住
四、其他相關物品的準備
1、話筒音響：無線話筒一個，音響一對
2、銀質托盤：一個
3、紅綢：一塊
4、管理金鑰匙：一把，不銹鋼鍍金（便于保存）
5、禮儀胸花：30朵
6、請柬：30份
7、簽字臺：一張
8、簽名�。阂槐�
9、簽字筆：一支
10、簽字臺指示牌：一個
11、禮品：30份（待定）
12、獅子：2只，6人（舞獅者4人，領舞1人，鼓手1人）
13、礦泉水：兩箱
活動組織及執(zhí)行
組織分工
序 工作內容 責任人 完成時間
1活動場地（背景板、橫幅、彩旗、指示牌、歡迎牌、金鑰匙）布置策劃制作與落實
羅乾波
10月29日
2嘉賓及領導的邀請
總公司
10月29日
3活動程序的現場統籌實施
羅乾波
10月30日
4紀念品的.準備（業(yè)主及來賓）
總公司
10月20日
5保安員軍體拳表演（8名）的組織
劉永奇
10月30日
6入住臺位牌的制作
管理處
10月26日
7入住手續(xù)辦理現場辦公場地的布置及工作安排
管理處
10月26日
8禮儀小姐的租請，胸花、綬帶、紅綢及托盤準備 羅乾波
10月28日
9現場音響設備的準備與現場調試
管理處
10月30日上午8：00到位
10請柬的制備與發(fā)送
咼偉達
10月28日前
12簽字用品的準備（桌子、簽名薄、簽字筆） 咼偉達
10月28日前
13
礦泉水的準備
劉永奇
10月29日前
14
禮儀獅隊的租請
羅乾波
10月28日前
15
活動資料的打印裝袋準備及現場發(fā)給記者 咼偉達
10月28—30日
活動費用預算
項目
規(guī)格
單價
數量
金額
備注
充氣拱門
12米跨度
1000元
1座
1000元
租用
歡迎牌
600×900mm
100元
4塊
400元
彩旗
600×1200mm
活動方案 篇7
在第29個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校，(詳見一封信的內容)。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的.行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領導督察：在教師節(jié)當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學今后發(fā)展積淀了精神財富。
活動方案 篇8
一.勞動衛(wèi)生習慣強化
(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生的勞動衛(wèi)生習慣教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。
(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
二.今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。
三.各級段活動準備及要求：
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)
3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選出優(yōu)勝獎和達標獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的'橡皮泥作品。
2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。
2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1.內容的形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。
2.在比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間：五一勞動節(jié)前夕
(六)獎項設置：各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。
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