清明祭英烈活動(dòng)方案學(xué)校
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的清明祭英烈活動(dòng)方案學(xué)校，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明祭英烈活動(dòng)方案學(xué)校1
一、活動(dòng)目的:
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng)，深情緬懷為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。
在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長(zhǎng)的'參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績(jī)，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
2、以班級(jí)為單位，登陸網(wǎng)站，進(jìn)入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
3、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。3~6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。
4、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
5、校園小廣播播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。
6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
清明祭英烈活動(dòng)方案學(xué)校2
清明時(shí)節(jié)，為了讓學(xué)生深入了解英雄，學(xué)習(xí)英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓他們明白今天的“幸�！眮碇灰�，從而更加熱愛紅領(lǐng)巾，更加熱愛生活，更加熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)校經(jīng)過研究制定了以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，珍惜今天來之不易的'幸福生活。
2、了解英雄事跡，進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX烈士墓
三、參加人員：
五六年級(jí)學(xué)生和班主任。
四、活動(dòng)過程：
1、介紹__烈士生平。
2、全體師生默哀3分鐘。
3、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)花圈。
4、學(xué)生代表發(fā)表講話。
5、少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)表講話。
6、校外輔導(dǎo)員王世恩發(fā)表講話。
7、繞墓一圈，敬獻(xiàn)小白花。
8、整隊(duì)返校。
五、準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)前全體師生組織學(xué)習(xí)《會(huì)發(fā)中心小學(xué)安全預(yù)案》。
2、進(jìn)行安全教育。
(1)活動(dòng)前，各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作，確保一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向校長(zhǎng)報(bào)告)。
(2)活動(dòng)中班主任必須全程陪同學(xué)生參與。
3、準(zhǔn)備物品。
(1)學(xué)校準(zhǔn)備花圈兩個(gè)。
(2)參加掃墓的學(xué)生穿學(xué)生服，每人做一朵小白花，戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)打中隊(duì)旗。
(3)參加掃墓班級(jí)自備掃墓用具。
這樣，通過這次清明掃墓活動(dòng)，我們相信學(xué)生們能夠更加深入地了解英雄的事跡，從而更加熱愛紅領(lǐng)巾，更加熱愛生活，更加熱愛學(xué)習(xí)。讓我們共同致敬英雄，傳承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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一、活動(dòng)背景
為響應(yīng)佛山市教育局、南海區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年“清明網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校向全校師生及廣大家長(zhǎng)發(fā)出網(wǎng)上祭英烈的倡議，希望通過小手拉大手的方式，讓廣大師生和家長(zhǎng)都參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
二、活動(dòng)目的
希望藉此活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國(guó)主義教育活動(dòng)，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，在緬懷先輩的`情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛親人情感。
三、活動(dòng)主題
紀(jì)念先烈報(bào)效祖國(guó)圓夢(mèng)中華
四、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—4月5日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班開展“緬懷革命先烈，立志報(bào)效祖國(guó)”主題班隊(duì)會(huì)，以講述革命先烈的故事、觀看愛國(guó)主義電影等豐富多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)革命先烈的豐功偉績(jī)和無私奉獻(xiàn)的精神，為網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)鋪墊情感基石，使學(xué)生以真誠(chéng)的感恩之心，通過網(wǎng)上祭奠的形式，表達(dá)對(duì)先烈的哀思與感恩。
2、學(xué)校印發(fā)通知，并通過校園廣播倡議全體師生參與這次活動(dòng)，印發(fā)活動(dòng)記錄表，讓學(xué)生、家長(zhǎng)在記錄表上先定好草稿，再進(jìn)行網(wǎng)上祭奠英烈�；顒�(dòng)表格交回給班主任，有班主任做好本班網(wǎng)祭情況的統(tǒng)計(jì)，并選出表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。學(xué)校利用4月2日紅領(lǐng)巾廣播站的廣播時(shí)間，倡議全校師生參與活動(dòng):
(1)德育主任講解活動(dòng)方案，宣讀活動(dòng)倡議，作活動(dòng)動(dòng)員;(2)班主任發(fā)放活動(dòng)通知及活動(dòng)記錄表，指導(dǎo)學(xué)生完成撰寫感言;(3)班主任布置學(xué)生回家完成網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，安排家里有上網(wǎng)條件的學(xué)生幫助家里沒有上網(wǎng)條件的學(xué)生完成操作，并簽好名。
3、教師參與網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，把網(wǎng)上祭英烈的感言通過QQ發(fā)到德育主任處匯總，要求在4月2日12:00—4月3日12:00前完成。
4、學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長(zhǎng)、班級(jí)進(jìn)行表彰。
六、評(píng)比辦法:
(1)各班把活動(dòng)表格發(fā)給學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)共同完成，寫好感言然后交回學(xué)校參加評(píng)選。家里沒有上網(wǎng)條件的同學(xué)可以寫好留言，委托家里有上網(wǎng)條件的同學(xué)代操作。
(2)各班評(píng)出5名優(yōu)秀學(xué)生，5名優(yōu)秀家長(zhǎng)。
(3)各班統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，參與網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)+家長(zhǎng)人數(shù)≥全班總?cè)藬?shù)，授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
(4)參考學(xué)校優(yōu)秀班主任評(píng)比方案中的規(guī)定，按時(shí)完成網(wǎng)祭英烈并上交感言的老師在優(yōu)秀教師評(píng)比活動(dòng)中積2分，遲交的積1分，沒有參與活動(dòng)及上交資料的老師不得分。
清明祭英烈活動(dòng)方案學(xué)校4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)人繼春節(jié)后最重要的節(jié)日。祭拜祖先在我國(guó)已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史。國(guó)家設(shè)立了清明長(zhǎng)假，這具有重要的精神文明教育意義。通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去的親人，祭祀華夏始祖，學(xué)生可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，也使得文化習(xí)俗煥發(fā)出新的時(shí)代文化精神。因此，為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，可以教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、具體活動(dòng)安排：
(一)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化
為了紀(jì)念為了人們的解放事業(yè)而光榮犧牲的無數(shù)革命先烈，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡，親身感受到這些先烈們的付出和犧牲。
(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國(guó)傳統(tǒng)的`清明節(jié)大約始于周代，已經(jīng)有二千五百多年的歷史。清明一開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，所以有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，具有著悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。通過搜集資料等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力和豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體的活動(dòng)內(nèi)容如下：
(三)主題演講
選取一位英雄人物（如為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，通過查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解這位英雄的生平事跡。
(四)辦一期黑板報(bào)
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一、活動(dòng)時(shí)間
3月26日—4月14日
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、網(wǎng)上活動(dòng)
3—6年級(jí)由電腦老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生登陸“未成年人—中國(guó)文明網(wǎng)”參與網(wǎng)上獻(xiàn)花、抒寫感言寄語等祭英烈活動(dòng)(3月26日—4月10日前完成)優(yōu)秀悼詞、留言填入表格，并于4月16日前將表格上交大隊(duì)部。1—2年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。(1—2年級(jí)班主任必須把網(wǎng)址抄給學(xué)生，布置學(xué)生完成該項(xiàng)任務(wù)。)師生們可通過網(wǎng)絡(luò)向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績(jī)，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的`豪邁心聲和堅(jiān)定信念，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
2、網(wǎng)下實(shí)踐
(1)活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
(2生去“閩西革命烈士陵園”祭英烈獻(xiàn)花，并且讓一兩名學(xué)生家長(zhǎng)拍下照片，發(fā)送到ldl3225 163.com郵箱。
(3)三-六年級(jí)美術(shù)老師布置手抄報(bào)比賽，內(nèi)容以“清明、祭英烈、緬懷先輩”有關(guān)，各年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，最后由詹媛媛老師負(fù)責(zé)在4月14日前統(tǒng)計(jì)并收齊作品上交給李冬玲老師。
(4)4月10日利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行“緬懷先烈”詩歌演講活動(dòng)。
(5)借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
清明祭英烈活動(dòng)方案學(xué)校6
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：銘記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
五、活動(dòng)成員：全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動(dòng)對(duì)我的影響。
4、每生將本次活動(dòng)的感受或啟發(fā)寫成追憶文章，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
七、活動(dòng)組織要求：
1、活動(dòng)期間老師組織好學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。
2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
3、活動(dòng)期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，做好筆記，確�；顒�(dòng)取得良好的效果。
4、每班網(wǎng)上祭掃時(shí)間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部
(1)打開“中華民族魂”網(wǎng)站。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對(duì)逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的`孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長(zhǎng)眠的每一個(gè)感人故事。但他們知道，因?yàn)樽鎳?guó)，因?yàn)槊褡宓睦�，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個(gè)英雄所貢獻(xiàn)的，絕不僅僅是某一場(chǎng)正與邪較量中的力量，更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。在今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價(jià)值取向。
不管祭掃的是誰，生者對(duì)逝者沒有功利。當(dāng)我們?cè)谶@一天誠(chéng)懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴(yán)、肅穆，教師關(guān)好手機(jī))
(3)全體坐下。電腦獻(xiàn)花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級(jí)為單位)
九、祭掃后續(xù)教育
優(yōu)秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
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