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活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目標：
1. 體驗探索聲音的樂趣，樂于表達自己的經(jīng)驗和感受。
2.能辨別生活中不同的聲音。
3. 在樂曲伴奏中，感受聲音的輕重。
活動準備：
1.寶寶生活中聲音的flash。
2.錄音帶：《大貓小貓》、《摸耳朵》音樂。
3.每人一只塑料小瓶，小盆4個，玉米粒若干，三瓶軟硬不同的糖果（水果糖、qq糖、棉花糖）、濕巾、小盤子2個。
活動過程：
一、 開始部分，做律動，引起幼兒興趣。
教師和幼兒隨音樂《摸耳朵》做動作，提問：耳朵有什么用途？你的小耳朵靈敏嗎？聽一聽，試一試。
二、 基本部分
1.辨別生活中的聲音。
聽聲音：（以寶寶早晨的生活為背景）笑聲――雞鳴――盥洗――汽車―幼兒園，引導(dǎo)幼兒說出笑聲、動物的叫聲、聽水聲進行猜想、說出馬路上的汽車聲等。
師：這是什么聲音��？大公雞是這樣叫的，你還聽過什么動物的叫聲？咦，馬路上除了有這聲音，還有什么東西也會發(fā)出聲音的？
2.讓小瓶發(fā)出聲音。先讓空瓶子發(fā)出聲音
師：寶寶來到幼兒園，老師要和寶寶一起玩啦。這里有一個瓶子，你能讓它發(fā)出聲音嗎？（幼兒每人取一小瓶子，探索用各種辦法讓它發(fā)出聲音）。（手、凳子、桌子、地面等）教師小結(jié)：原來瓶子無論碰到什么都會有聲音的。
3.用瓶子裝玉米粒讓它發(fā)出聲音
師：這里有許多玉米粒，玉米粒和瓶子在一塊能發(fā)出聲音嗎?（會）教師示范裝豆過程并講明操作要求。
4.（放錄音）引導(dǎo)幼兒跟著音樂搖瓶子：用兒歌“你的小瓶子，有聲音嗎？有有有”有節(jié)奏地引導(dǎo)幼兒感受音樂。
5.出示大貓和小貓圖片，引導(dǎo)幼兒用瓶子搖出大貓和小貓的聲音，感受用力大小不同，發(fā)出的.聲音輕重不同；裝的多少也影響瓶子發(fā)的聲響（太少聲音小，裝滿沒聲音，感受事物的相對性）
師：我們來聽聽大貓和小貓的聲音是怎么發(fā)出來的。原來大貓的聲音力氣用得大，小貓的聲音力氣用得小。放得太多放得太少都不能發(fā)出大鼓的聲音。
6.糖果放在瓶子里也會有聲音，進一步激發(fā)幼兒的探索興趣。師：糖果放在瓶子里有聲音嗎？（有）師：哪個是大貓的聲音，哪個是小貓的聲音呢？
三、結(jié)束部分。
讓我們到外邊去聽一聽什么是大貓的聲音，什么是小貓的聲音。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
開展“規(guī)范化建設(shè)年”活動，堅持摸清底數(shù)、夯實基礎(chǔ)、提檔升級的方針，進一步加強殘聯(lián)組織規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作，力爭通過2—3年的時間，全面增強和提高規(guī)范化管理和綜合服務(wù)能力，為扎實推進實現(xiàn)殘疾人同步小康打下良好的基礎(chǔ)。
二、目標和任務(wù)
全市殘聯(lián)開展“規(guī)范化建設(shè)年”活動，要進一步著眼創(chuàng)新發(fā)展、夯實基礎(chǔ)，落實責(zé)任，強化措施，提升能力，必須堅持“圍繞中心、主動作為、因地制宜、分類推進，固本強基、提升素質(zhì)，資源共享、優(yōu)勢互補，改革創(chuàng)新、務(wù)求實效”的原則，集中時間，集中力量，集中智慧，全面加強基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作，努力實現(xiàn)基層殘疾人組織健全、殘疾人工作隊伍穩(wěn)定、殘疾人服務(wù)基礎(chǔ)堅實、殘疾人基本制度完善、殘疾人工作機制順暢的目標。全市殘聯(lián)組織要圍繞工作目標，從殘疾人基層組織、規(guī)章制度、財務(wù)、信息等方面開展工作。
�。ㄒ唬┙⒔∪骷壗M織，進一步加強殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)。
1、健全殘聯(lián)組織。堅持組織機構(gòu)先行、基礎(chǔ)設(shè)施為重、服務(wù)效能為主的方針，科學(xué)合理地設(shè)置組織、配強班子，實現(xiàn)基層殘疾人組織全覆蓋、全達標，形成順暢的工作運行機制。
2、完善協(xié)會組織。建立健全殘疾人“五個專門協(xié)會”，社區(qū)（村）殘協(xié)做到全覆蓋。對殘疾人專職委員實行合同、動態(tài)、實名制管理和崗前培訓(xùn)、工作考核。
3、加強隊伍培訓(xùn)。大力推進實施“強基育人”工程，加強和改進對殘疾人工作者隊伍、殘疾人服務(wù)隊伍、社會助殘志愿者隊伍教育、管理和培訓(xùn)方式，實現(xiàn)“職責(zé)明確、一專多能”的基層殘疾人工作隊伍。加強“優(yōu)秀殘疾人人才庫”建設(shè)，拓寬優(yōu)秀殘疾人干部選拔渠道。
4、夯實服務(wù)基礎(chǔ)。按照基層殘疾人組織綜合服務(wù)設(shè)施規(guī)范化建設(shè)的要求，從實際出發(fā)，進一步完善設(shè)施、充實項目、提升功能，努力實現(xiàn)殘疾人綜合服務(wù)效益高、管理標準化。
5、開展殘聯(lián)系統(tǒng)專兼職工作者狀況專項調(diào)查。結(jié)合“強基育人”工程的持續(xù)開展，進一步加強殘聯(lián)組織和專門協(xié)會專兼職工作人員的管理；進一步摸清各類殘疾人組織、鎮(zhèn)（辦事處）和社區(qū)（村）殘疾人專職委員、專門協(xié)會工作人員、助殘志愿者的底數(shù)，完善相關(guān)人員臺帳；進一步理順和摸清殘聯(lián)組織的基本狀況。搞清各類社會助殘組織的總數(shù)、登記注冊情況、活動場所及駐地、基本信息、服務(wù)狀況等情況。
6、以全市殘疾人信息統(tǒng)計平臺為支撐，做好殘疾人組織、殘疾人信息監(jiān)測、采集和錄入工作，逐步完善殘疾人組織、服務(wù)和殘疾人人口數(shù)據(jù)庫，著力打造信息互通、互動共享的信息化服務(wù)平臺。
�。ǘ┙ㄕ铝⒅�，進一步規(guī)范完善殘聯(lián)組織基礎(chǔ)管理制度。
1、完善基本制度。堅持分層分類有序推進的方針，建立健全各類規(guī)章制度，對不符合事業(yè)發(fā)展要求的要及時廢止，對不適應(yīng)事業(yè)發(fā)展要求的要及時修訂，對事業(yè)需要而又沒有的要抓緊建立。
2、開展殘疾人基本服務(wù)狀況專項調(diào)查。依托殘疾人人口基本數(shù)據(jù)庫，進一步摸清殘疾人的基本服務(wù)現(xiàn)狀與重點服務(wù)需求，重點是持證貧困殘疾人、重度殘疾人、殘疾兒童、就業(yè)年齡段殘疾人等的生活救助、社會保障、康復(fù)服務(wù)、接受教育、就業(yè)扶持、托養(yǎng)服務(wù)、扶貧開發(fā)、住房保障、無障礙改造、法律服務(wù)等方面的服務(wù)對象數(shù)量、現(xiàn)有服務(wù)情況、托底服務(wù)需求、實際服務(wù)能力等內(nèi)賓，摸清底細，區(qū)分層次，明確重點。
3、落實報告制度，進一步加強監(jiān)督工作。建立健全殘疾人和各方面的參與、監(jiān)督工作機制。每年要專項報告預(yù)算執(zhí)行、資金使用和重大項目建設(shè)情況，自覺接受監(jiān)督。加強與主席團成員的日常溝通聯(lián)系，創(chuàng)造條件方便委員了解殘疾人工作進展情況和人、財、物管理使用情況，及時聽取和答復(fù)委員提出的意見和建議。嚴格加強和落實部門經(jīng)費公開制度，自覺接受社會監(jiān)督。
（三）摸清項目資金使用情況，加強資金及項目管理。
1、強化績效管理。根據(jù)殘疾人工作者隊伍和殘疾人工作專項資金規(guī)模、各類服務(wù)項目、綜合服務(wù)設(shè)施和現(xiàn)有資產(chǎn)的實際，有針對性地加強人員、財務(wù)、資產(chǎn)、項目涉及的基礎(chǔ)管理制度建設(shè)，做到管理依據(jù)清、程序規(guī)范明、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準、過程監(jiān)督實、落實成效好。
2、扎實開展殘聯(lián)組織財務(wù)管理狀況專項調(diào)查。進一步摸清殘聯(lián)組織各類服務(wù)項目的基本狀況，上級撥付專項資金、本級提供配套資金和殘疾人就業(yè)保障金、基礎(chǔ)設(shè)施投入使用資金、殘聯(lián)組織接受慈善捐贈資金物品、企事業(yè)單位創(chuàng)收收入等資金的管理使用情況以及殘聯(lián)管理資產(chǎn)的使用情況。
3、嚴格資金管理，進一步健全決策審批程序。建立健全重大項目安排、資金審批使用、資產(chǎn)登記監(jiān)管的工作機制，大額資金使用、重要項目安排要嚴格執(zhí)行民主集中制，廣泛征求意見，科學(xué)論證，集體決策。健全規(guī)范專項資金、殘疾人就業(yè)保障金等資金使用管理，落實論證、決策、審批、監(jiān)管、評估責(zé)任制。認真分析預(yù)算資金執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，防范違規(guī)操作和資金風(fēng)險。加強預(yù)算執(zhí)行的全過程監(jiān)管，嚴格執(zhí)行程序，防止違規(guī)運行。
4、抓好項目監(jiān)管，進一步落實跟蹤問效措施。立足于為殘疾人辦實事、求實效，加強服務(wù)項目、服務(wù)實體的績效管理，使每一筆資金、每一個項目都能發(fā)揮最大的'效益。重點加強項目執(zhí)行過程中的動態(tài)監(jiān)管，完善項目執(zhí)行情況的績效評價，特別是第三方評價。建立和完善重大服務(wù)項目績效管理辦法，明確標準，強化責(zé)任，規(guī)范程序。嚴格項目申報、審批、執(zhí)行、監(jiān)督、評估工作流程，完善項目配套管理辦法，對資金使用和項目效益進行跟蹤問效，加強績效管理，提高服務(wù)效能和社會效益。
三、工作安排
開展“規(guī)范化建設(shè)年”活動，要積極穩(wěn)妥，分步實施，有序推進，大體分為三個階段進行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動、制定方案階段。認真組織相關(guān)知識、相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研討、培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，努力提高對加強組織規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作的認識；認真分析本地殘疾人基本工作狀況，摸清找準工作重點，有針對性地制定實施方案，細化落實可操作性措施。
�。ǘ┎渴鸱桨�、落實任務(wù)階段。分解落實實施方案，扎實開展各項工作；深入開展專項調(diào)查和殘情大調(diào)研，摸清搞實工作底數(shù)；注重總結(jié)樹立工作規(guī)范，建章立制，重點加強資金管理、隊伍管理、項目管理、資產(chǎn)管理、績效管理等規(guī)范化管理。建立健全重大項目安排、資金審批使用、資產(chǎn)登記監(jiān)管的工作機制，落實各類資金管理決策、審批、監(jiān)管責(zé)任制度和規(guī)范辦法。嚴格項目執(zhí)行的工作程序、管理辦法，加強績效管理。規(guī)范殘聯(lián)組織服務(wù)。借助信息化手段，健全充實基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的動態(tài)監(jiān)管和資源共享。
�。ㄈ┛偨Y(jié)交流、成果問效階段。統(tǒng)籌匯總基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，做好專項調(diào)查和殘情大調(diào)研成果的運用工作。總結(jié)基層規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理制度建設(shè)成果，完善和規(guī)范決策程序、工作機制、過程監(jiān)管、績效評價、督查問責(zé)等管理措施。梳理匯總殘疾人基本服務(wù)狀況與重點服務(wù)需求，完善相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)動態(tài)管理工作。全面摸清基層殘疾人組織建設(shè)情況，完善殘聯(lián)系統(tǒng)專兼職工作者的日常管理措施。適時安排開展交流、典型宣傳、工作報告等活動，不斷深化基層規(guī)范化建設(shè)成效。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識。要從全面深化改革創(chuàng)新、扎實推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、努力實現(xiàn)殘疾人同步小康目標、提高殘疾人工作者隊伍管理水平的高度，充分認識加強基層規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實把“規(guī)范化建設(shè)年”的各項工作抓實抓好抓出成效。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各部室、站所負責(zé)人為成員的市殘聯(lián)規(guī)范化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，綜合部具體牽頭，結(jié)合實際整合工作力量，明確年度建設(shè)目標，完善推進措施。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的工作安排，努力實現(xiàn)“三個結(jié)合”，即開展“規(guī)范化建設(shè)年”活動與深入開展教育實踐活動相結(jié)合，與落實年度目標管理責(zé)任制任務(wù)相結(jié)合，與加強殘聯(lián)組織建設(shè)和服務(wù)管理相結(jié)合，建立健全上下聯(lián)動、全員參與、齊抓共管的落實機制，切實把活動的各項要求貫穿到具體的工作實踐中。
�。ㄋ模┩怀龀晒�，績效評估。要通過開展活動，顯著提升基層規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作水平，努力達到組織機構(gòu)全、工作底數(shù)精、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)實、服務(wù)需求準、項目管理精、程序規(guī)范明、績效監(jiān)管嚴、完成任務(wù)好的建設(shè)目標。
活動方案 篇3
一、活動目標：
1．通過課外體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。
2．在課外體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)享受體育，激發(fā)學(xué)生的體育活動興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和潛能。
3．通過課外體育活動，促進師生間、生生間的.和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作，競爭意識和交往能力。
4．通過課外體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
5．通過課外間體育活動，要讓學(xué)生鍛煉身體，強健體魄，磨練意志，陶治情操，發(fā)展個性，增強終身鍛煉意識，培養(yǎng)人格健全的跨世紀新人。
二、活動內(nèi)容與形式：踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑、跳繩等
三、活動時間：
四、活動原則：安全第一、全員參與
五、組織安排：
統(tǒng)籌：張香靈
指導(dǎo)教師：程效禮 胡洋 田鳳梅
安全保障：閆春先 許永軍 盛家禮
活動方案 篇4
各市、縣（市、區(qū)）供銷社、農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會，省社本級各單位：
今年7月7日，是國際合作社聯(lián)盟確定的`“國際合作社日”。為紀念“國際合作社日”，xx省農(nóng)民合作經(jīng)濟組織聯(lián)合會、xx省供銷合作社聯(lián)合社定于7月7日上午舉辦“20xx國際合作社日”主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題和任務(wù)
國際合作社聯(lián)盟確定今年“國際合作社日”的主題是“可持續(xù)的消費與生產(chǎn)”，口號是“合作造就可持續(xù)社會”。活動將圍繞上述主題和口號，舉辦“國際合作社日”紀念活動，組織專題報告會，參觀供銷合作社化館，表彰“xx合作經(jīng)濟發(fā)展之路”獲獎?wù)摗?/p>
活動由xx省農(nóng)民合作經(jīng)濟組織聯(lián)合會、xx省供銷合作經(jīng)濟學(xué)會主辦，xx省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)會、xx省供銷合作經(jīng)濟學(xué)會、xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院承辦。
二、活動時間和地點
時間：7月7日上午半天。
地點：xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院（紹興市越城區(qū)世紀東街770號）
三、參會對象
各市供銷社（農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會）2人，其中1人為領(lǐng)導(dǎo)；各縣（市、區(qū)）供銷社（農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會）領(lǐng)導(dǎo)1人。
省供銷社（省農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會）領(lǐng)導(dǎo)和各處室主要負責(zé)人，興合集團綜合部部長，中茶拍公司、浙農(nóng)控股集團、新大集團、特產(chǎn)集團、福士達集團、浙茶集團、再生集團有關(guān)負責(zé)人各1人。
xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院書記、院長，師生代表10人；xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院書記、院長。
邀請xx省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)會代表10人參加會議。
四、會議報到
7月6日下午報到，地址：xx
在紹單位不安排住宿，請于7月7日上午7：0分之前到紹興市永利大酒店報到，統(tǒng)一安排赴xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院參觀供銷合作社化館。
五、其他事項
（一）請湖州市社、奉化市社、嵊州市社、青田縣社、溫州市甌海區(qū)農(nóng)合聯(lián)、xx三豐控股集團、省社合作經(jīng)濟指導(dǎo)處、xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院認真準備發(fā)言材料，發(fā)言時間控制在10分鐘左右。會議邀請省農(nóng)辦綜合調(diào)研處負責(zé)同志發(fā)言。材料于7月2日前報省供銷社辦公室，聯(lián)系人：xx
�。ǘ┱埜魇泄╀N社匯總本地區(qū)參會人員名單，于7月2日中午12:00前報省供銷社辦公室。與會人員要安排好工作，準時參會。因故不能到會的，以書面形式于7月2日前請假，聯(lián)系人：xx，傳真：xx電子郵箱：xx
（三）駕駛員食宿自理。
活動方案 篇5
一、活動目的：為了豐富學(xué)生課余生活，展現(xiàn)同學(xué)們的'青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)中學(xué)生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現(xiàn)新時期中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的風(fēng)采。根據(jù)德育處計劃安排并經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內(nèi)容。
三、活動時間：10月10日----10月30日
四、活動地點：各班級練習(xí)場地自行安排，年級初賽地點、決賽地點在運動場。
五、比賽規(guī)則：
1、各級部以班級為單位先進行初賽，要求學(xué)生全部參與。
2、各級部通過初賽評出四個優(yōu)秀班級參加學(xué)校決賽。（于10月29日前把推薦的班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。
3、決賽時間：待定
4、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容要求符合主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。
�。�2）參賽班級演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容進行領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等適當(dāng)變化。
�。�3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。
�。�4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
（5）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。
�。�6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
5、比賽順序：各班以抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準時上場。
6、評委：
7、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最后得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學(xué)校決賽。
七、合唱評分標準：（10分）
1、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰，藝術(shù)處理得當(dāng)。（6分）
2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（1分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）
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