【推薦】活動方案9篇
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
今年四月是第二十八個愛國衛(wèi)生月，進一步改善我園環(huán)境衛(wèi)生面貌和提升我園衛(wèi)生檔次，現(xiàn)將開展第二十八個愛國衛(wèi)生月活動提出以下方案：
一、活動主題和工作目標
今年愛國衛(wèi)生活動月的主題是“幼兒園是我家、清潔靠大家”。通過衛(wèi)生月活動使我園的環(huán)境衛(wèi)生面貌有明顯的改善，推動我園的愛國衛(wèi)生工作上一個新的臺階。
二、主要內容
1。做好宣傳工作
充分利用黑板報、校園網(wǎng)絡、宣傳標語以及印發(fā)宣傳資料等形式，宣傳愛國衛(wèi)生知識，提高師生的衛(wèi)生意識，教育幼兒保持幼兒園的整潔。
2。開展清掃活動
廣泛地開展一次以綜合整治環(huán)境衛(wèi)生為重點的活動，要開展室內雜物的清理和周圍環(huán)境的'清掃工作，擦洗大型玩具、體育器械、拔除綠化帶的雜草，清除樓道、棚頂、及綠化帶的生活垃圾。
3。開展除四害活動
春季是“四害”孳生繁殖季節(jié)，也是除“四害”的有利時機，要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，在加強環(huán)境整治的基礎上，抓好以春季滅鼠活動為重點的除“四害”工作，同時開展滅蠅、滅蟑活動。
4。做好我園的食品衛(wèi)生工作
隨著氣溫的逐步回升，食物中毒事故的概率也會不斷的提高，所以務必要把好六個關：一是把好食堂安全保衛(wèi)關，嚴防投毒事件的發(fā)生；二是把好食品采購關，不采購腐敗變質食品和蔬菜；三是把好餐具、盛具的消毒關，認真按相關要求做好消毒工作；四是把好蔬菜檢測關，嚴格做好蔬菜農藥殘留物檢測工作；五是把好菜肴留樣關，嚴格按照留樣標準留樣；六是把好冷葷鹵味制作關，嚴格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定（包括不到市場購買鹵味供應幼兒食用），以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。
活動方案 篇2
最近一直在開展冬天的主題活動。
一天一個孩子帶來了一本年歷上面有很多元寶，如意、鉆石等吉祥物。
孩子們都很感興趣，都圍過去看。
于是我問孩子們知道上面畫的東西代表什么嗎？高僑文馬上說：“恭喜發(fā)財”。
看到孩子們這么感興趣，于是我開展了美術活動“節(jié)日吉祥物”。
說說湯老師帶來的吉祥物：燈籠、鞭炮、如意、元寶、魚代表什么意思。孩子們非常開心，都說得非常好，然后我讓孩子們想想還有哪些東西也是代表祝福。朱振棟說：“花生”，因為家里會買來掛的。
然后我問那代表什么祝福哇。
孩子們都說不上來，于是我說知道花生用我們這里的話怎么說哇。
馬上有孩子說：“長生果”。
對��！知道表示什么祝福嗎。
陸佳宇馬上說道：“長生不老”，孩子們還說道：辣椒代表紅紅火火，高升代表步步高升。
雖然對于其蘊意不太了解，但孩子們都知道這些都是吉祥的都是代表著祝福。
因此在這一次活動的基礎上我開展了“美術：大阿�！薄�
一是讓孩子們感受新年到來的一種喜氣，二是讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)拜年時的祝福語等。我把這次活動作為匯報課開展，前期我也經(jīng)過了反復的思考及對范例反復的修改。
可以說準備得很充分，對于其中的重點我是一一列出并加以解決，因為要想上好“大阿�！边@次美術活動真的很難，其中的重難點實在是太多，因此在這次活動把握的不是很好，孩子講到一個點而我就將其余全部解決，這樣一來孩子們在活動中就缺少了充分表達的機會，最終導致這節(jié)課沒有把大阿福的有趣充分的`表達出來。
但總的來說本次活動中孩子們的興趣還是很高的。說到頭發(fā)，孩子們馬上發(fā)現(xiàn)是光溜溜的頭上扎著很多小辮，有的說像三毛的發(fā)型。
有的喜歡大阿福手里的吉祥物，有的則喜歡大阿福衣服上的花紋，還有的喜歡大阿福衣服的顏色。都說的非常好。
由于我示范時還是講得不夠清楚，因此對于手中吉祥物的遮擋關系孩子們都表現(xiàn)的不是很好。對于本次活動的這一難點不夠理想�？磥砦疑厦看蚊佬g活動對于如何完成目標還要更深入的思考。
活動方案 篇3
一、活動目的：
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學校的'熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。
二、參賽人員：1-6年級每班2隊，每隊2人共4人
三、活動主題：放飛4月的夢
四、活動時間：20xx年4月13日（星期三下午）
活動地點：操場
報名方式：把名單傳給xx
報名截止日期：20xx年4月8日
五、參賽辦法
1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風箏。每隊兩人、一個風箏，要求選手事先制作好風箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評分標準
總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分起飛10分、留空30分
1.工藝（40分）
�。�1）做工精巧，扎整齊，框架結構合理。（10分）
�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調。（10分）
�。�3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性。（10分）
（4）能夠展示特色（10分）
2.起飛（10分）
從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時間（30分）
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）
4.測角度（20分）
在留空計時區(qū)內，放飛的高度越高分數(shù)越高。
七、獎項設定
評比個人和團體優(yōu)勝獎
八、評委：綜合組老師（評委組長Xx）
活動方案 篇4
一、活動時間：
20xx年5月1日——5月3日
二、活動目的：
通過“五一”小長假的時間邀請汽車城各大車行舉辦車輛展銷活動，通過車展活動，增加項目的人流，增強項目的影響力，挖掘新的客源，鞏固目前的銷售態(tài)勢，同時加強對競爭對手客戶的爭奪。
三、活動主題：
“五一放假哪里去，國際廣場來看車”
四、前期營銷推廣造勢：
1、電視廣告：自4月23日起，在電視臺游動字幕做告知廣告，具體內容為“五一小長假，不用出遠門，不用人擠人，去國際廣場看車展。冰點出廠價，0利率無息貸款，超值大禮包等你來拿！地址：華人汽貿城xxxx新能源科技汽貿有限責任公司”
2、單頁直投及條幅懸掛：根據(jù)本次活動的主題，制作精美的直投單頁及宣傳條幅，從4月23日起到早市，商場，集市等人員為密集區(qū)域發(fā)放單頁，懸掛條幅。
3、DM報發(fā)布：自4月23日起，集中發(fā)布2期車展活動內容。（建議多渠道發(fā)放，以便達到無縫覆蓋的目的）
4、宣傳車：——————
5、電話邀約：置業(yè)顧問通過電話邀約意向客戶來訪，促進成交。
6、微信營銷：利用現(xiàn)有的微信平臺，制作本次活動的內容（配上精美的'圖片），聯(lián)合各大車行，告知客戶。
7、現(xiàn)場的殿堂營銷：“五一小長假，不用出遠門，不用人擠人，去國際廣場看車展”，在現(xiàn)場布置相關物料（具體的營銷方案詳細列出）
8、現(xiàn)場氣氛的營造及銷售工具的布置：布置彩旗，增加氣氛；制作國五一促銷活動看板等。
9、活動預算。
五、活動銷售準備：
1、對活動前期預熱，中期管理，后期安排：4月23日前讓所有置業(yè)顧問對本次活動內容詳細理解，以便為客戶答疑。要求對活動的銷售政策熟練掌握。
2、準備客戶來訪話術、電話邀約話術，來電答疑話術等。
3、協(xié)調策劃設計制作宣傳單頁及條幅。
4、協(xié)調安保提前對場地進行劃分及安全保衛(wèi)工作。
5、協(xié)調工程等部門，對活動所需要的水電及相關物料提前到位。
六、優(yōu)惠政策：
........
營銷部
20xx.4.20
活動方案 篇5
一、理念背景：
為了倡導“讓閱讀成為習慣，讓經(jīng)典潤澤心靈”的教育理念，推進“經(jīng)典誦讀”校本課程建設，營造濃厚的校園書香氛圍，激發(fā)全校師生讀書的興趣，提升審美情趣和人文底蘊，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康和諧發(fā)展，豐富學生的校園生活，提高學生語文綜合素養(yǎng)。
二、活動目標。
培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，讓學生的校園生活中充滿著語文味，在豐富多彩的活動中提高學生語文素養(yǎng)。以開展語文節(jié)為途徑，培養(yǎng)學生的讀書興趣，提高閱讀能力和言語實踐能力，豐富學生的語文學習經(jīng)歷與促進學生的語言積累，帶動每位學生享受語文學習的快樂。
1、盡力打造書香校園，營造濃郁氛圍，全力培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書、勤思考，重感悟積累，“讓我們每天閱讀半小時”“讓閱讀成為習慣”。
2、努力使學生在編輯、思考、歌詠、積累創(chuàng)作的過程中，激發(fā)閱讀的興趣，營造讀書節(jié)活動讀書氛圍，豐富校園文化。
3、讀書征文、經(jīng)典詩文誦讀、讀書筆記、經(jīng)典誦讀、經(jīng)典閱讀積累等為形式，以學校比賽為平臺，學習課外知識，交流讀書心得，感受閱讀的樂趣，推動我校讀書活動廣泛開展。
三、活動主題。
在閱讀中積累經(jīng)典，在活動中學習語文。
四、活動口號。
讓閱讀成為習慣，讓經(jīng)典潤澤心靈。
五、活動時間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
六、組織機構：
本次活動成立學校領導小組，下設各主題專場評價小組及后勤保障小組。
1、領導小組。
組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx。
2、工作組織小組。
組長：xx。
副組長：xx、xx、xx。
組員：全體語文教師。
3、后勤保障小組。
組長：xx。
組員：xx、xx。
七、實施安排：
（一）活動流程：
第一專場（3月份）： 開幕式；“我與經(jīng)典有個約會”讀書宣傳活動；�！拔易x書、我快樂、我成長”寒假讀書征文比賽 ；3月份誦讀之星申報；
第二專場（4月份）：校一—六年級經(jīng)典詩文誦讀比賽，校班級讀書會主題教研活動 ；4月份誦讀之星申報；
第三專場（5月份）：校二—五年級經(jīng)典閱讀積累比賽；校班級讀書會主題教研活動；校二年級看圖講故事比賽；5月份誦讀之星申報；
第四專場（6月份）：校三四五年級優(yōu)秀“讀書筆記”評選活動；校“國學經(jīng)典”先進班級、先進推廣教師、50佳先進學生評比；“在閱讀中積累經(jīng)典，在活動中學習語文”經(jīng)典閱讀匯報會暨語文節(jié)閉幕式。
（二）具體安排：
第一階段：策劃與啟動（2月1日——2月20日）。
1、制訂“語文節(jié)”活動方案。
2、對語文節(jié)活動做宣傳，明確本次語文節(jié)的`意義。
3、宣傳語文節(jié)主題。
4、公布本學期各年級課外閱讀書目。
八、注意事項：
1、全體教師要提高對本次“語文節(jié)”活動的認識，要把它作為營造“校園文化”的一項重要工作來抓，提高活動的實效性。
2、校宣傳欄、校園廣播等宣傳工具要為語文節(jié)服務，各項活動要及時宣傳及時組織，使語文節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、全體語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真配合學校組織好各種形式語文節(jié)活動。
活動方案 篇6
一、活動目標：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動過程：
主持人宣布活動開始。（背景音樂：《奉獻》）
甲：父愛如山，他沉默無語；
乙：母愛似海，無時無刻不在包容著你……
合：在這個春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
二(6)中隊“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始：
�。ㄒ唬└惺芨改钢異�
甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……
乙：請聽故事《蘋果樹》。
學生表演：
甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的`背影。
乙：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安�！巩斘覀兝蹠r，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都美夢成真。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。真是可憐“天下父母心”啊！
播放flash歌曲《天下父母心》
�。ǘ┰V說父母之愛
甲：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？
下面請聽幾位同學對父母的真情告白。
�。ㄍ趵蚶颍貉莩妒郎现挥袐寢尯谩罚�、李航飛、錢小川、雷宇三位同學朗讀感恩信）
老師播放歌曲：《父親和我》
乙：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜
甲：讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位當代大學生的心聲《父母辛苦知多少》。
�。ū尘耙魳蜂撉偾堆蹨I》）
�。ㄈ┗貓蟾改钢異�
乙：你目前孝敬父母的方式是什么？你感覺父母是什么態(tài)度？請在“父母滿意程度”欄上打“○”。
1、父母滿意程度----滿意較滿意不滿意
2、你的方式：
學生自由發(fā)言:（幫父母做家務、聽父母的話......）
3、怎樣孝敬父母（生踴躍發(fā)言）
A、講話和顏悅色
B、耐心聽父母批評
C、多陪父母說話
D、有事同父母商量
E、向父母承認錯誤
F、生活勤儉、樸素。
感恩父母活動總結反思：
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。
今天的這次班會，應該說開的很成功，尤其是同學的朗誦，把自己的情感都融入了這次的朗誦中，入情入境感動了自己，感動了老師，所有的同學都受到了感恩教育，有很多的同學從活動開始3分鐘就一直淚流滿面，還有部分學生活動都結束了眼眶還濕漉漉的。有些孩子是單親家庭的孩子、父母離異、父母外出打工。我們作為這些孩子的老師確實應該多關心一下他們的生活。
經(jīng)過活動的開展，同學們進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
活動方案 篇7
活動一：勞動——干干凈凈迎新年
活動目標：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習慣。
活動準備：每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。
活動要點：
1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過自己的勞動，知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
活動二：環(huán)境布置——迎“新年”
活動目標：動手布置迎新年環(huán)境，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：色紙、蠟光紙、漿糊
活動要點：
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。
3、欣賞自己的勞動成果。
活動三：迎新年運動會開幕式及踩街活動
活動目標：親身參與節(jié)日慶祝活動，表達自己在節(jié)日中的'喜悅。 活動準備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。
活動要點：
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項。
3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
活動四：我會做面條
活動準備：和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。
活動目標：
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。
2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝，并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。
活動過程：
1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。
2、把和好的面團分成小面團分到各組。
3、老師示范做面條的方法。
4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團面團——壓扁——
活動五：班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)
活動目標：通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂，同時體驗獲得成功的快樂。
活動準備：事先讓幼兒準備好要表演的節(jié)目。
活動方案 篇8
一、主題來源
圣誕節(jié)是一個充滿溫馨和幻想的節(jié)日，“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物，他讓孩子得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。于是，我們將透過這次圣誕節(jié)主題活動，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、活動內容：圣誕義賣會
活動目標：
1、通過主題活動，培養(yǎng)孩子學會感恩奉獻愛心。
2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類，發(fā)展觀察力。
3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達。
課件活動過程：
1、談話引入：
圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物，想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。
2、講解課件中的出現(xiàn)的新標志（否定標志）
3、提出要求：
（1）認真觀察圖標，用鼠標單擊相適應的禮物放在合適的位置。
�。�2）注意保護眼睛不要離電腦太近。
4、幼兒操作課件，教師觀察指導。
幼兒自由選擇小熊或領帶游戲進行操作。
�。�1） 小熊的游戲中，幼兒要根據(jù)架子上標出的不同顏色和花紋，將小
熊放到正確的架子上去。
（2） 找領帶的游戲中，請幼兒根據(jù)領帶的'不同顏色和花紋，把領帶放
到正確的掛鉤上。
延伸
活動：
1、結合最近獻愛心活動談話引入：
師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老公公給我們送來了許多小熊和領帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福�？捎行┑胤降暮⒆雍芸蓱z他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎？
2、交代任務，引導幼兒參加義賣、獻愛心活動
教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻愛心。
3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。
（1）鼓勵幼兒積極參加義賣活動，并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。
（2）引導幼兒大膽地和同伴、老師交流。
4、分享義賣、獻愛心的喜悅
�。�1）整理、點數(shù)拍賣的錢幣。
�。�2）引導幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。
活動方案 篇9
為了進一步促進幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子的堅強意志，提高幼兒技能性動作的發(fā)展水平，養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣，幼兒部大班將組織幼兒開展“快快樂樂踢口袋”活動。
一、活動目的
1、培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調能力，靈敏性及柔韌性等綜合素質。
2、使幼兒養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣。
二、參賽對象
大班全體幼兒
三、比賽時間
20xx年10月25日下午2:30——3:30
四、比賽地點
小操場
五、比賽形式
以班為單位，時間1分鐘。
六、比賽細則
1、參賽幼兒聽到口哨后開始踢口袋，動作規(guī)格為單腳踢口袋。聽到結束口哨后停止，評委報數(shù)并記錄參賽者在一分鐘內的.踢口袋次數(shù)。
2、每個參賽幼兒自備口袋，按動作規(guī)格進行比賽。
七、比賽須知
1、各班主任負責管理本班幼兒；副班老師負責安排參賽幼兒及時到場地參加比賽。
2、比賽時，要求幼兒用腳部踢口袋，踢上的記一次，沒踢上的不計成績。
3、比賽過程中如口袋落地，除此次不計數(shù)外，就繼續(xù)進行。
八、活動流程
1、主持人宣布活動開始。
2、介紹裁判員。
3、幼兒開始比賽
4、比賽結果匯總，按獎項設置要求評獎，頒發(fā)獎狀。
九、獎項設置
個人獎：特等獎（每分鐘踢100下以上）;一等獎和二等獎若干。
團體獎：班級幼兒踢口袋的平均數(shù)取前兩名。
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