活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼幕顒?dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
隨著“五一”勞動(dòng)節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是
結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過專題教學(xué)、討論談話、
比賽等方式，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
活動(dòng)目的：
1．知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。
3．在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日到5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、故事講述篇
1．各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2．各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱
一唱。
3．各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、勞動(dòng)實(shí)踐篇
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1．圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)
。
2．每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種
“勞動(dòng)之星”。
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1．各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等
。
2．各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3．各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。
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1．開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，
利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦。
2．通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商量，定
好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3．讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在
家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）
4．周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）
三、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）
四、活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小
能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題：“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”
活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)雷鋒精，發(fā)揚(yáng)“樂于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的光榮傳統(tǒng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月6日 下午14：00——17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：西鄉(xiāng)敬老院
參加人員：高一學(xué)生會(huì)學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
1、車輛安排。
2、準(zhǔn)備橫幅。
內(nèi)容：“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”安寶中學(xué)西鄉(xiāng)敬老院探訪活動(dòng)
3、購(gòu)買活動(dòng)所需物資。（飲用水、水果）
4、籌備節(jié)目。
5、參加活動(dòng)的每個(gè)學(xué)生干部準(zhǔn)備一份禮品。
活動(dòng)當(dāng)天安排
1、集合地點(diǎn)：新高中校門口，穿著校服
2、集合時(shí)間：14：00
3、活動(dòng)流程：
3.1、參觀敬老院
3.2、幫助老人打掃房間、洗衣服、床單，給老人們剪指甲，陪他們聊天、下棋，給老人讀報(bào)紙。
3.3、節(jié)目表演。
3.4、贈(zèng)送禮物。
3.5、拍合照。
3.6、17：00返回學(xué)校。
注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)入敬老院，見到老人要打招呼，對(duì)老人要尊重。
2、在整個(gè)活動(dòng)中要注意自身的.安全和老人的安全。
3、整個(gè)活動(dòng)必須聽從指揮，不得大聲喧嘩，嬉戲打鬧。
活動(dòng)流程
14：00 在校門口集中
14：30 到達(dá)敬老院
14：30——15：00 參觀敬老院
15：00——16：00 聯(lián)歡環(huán)節(jié)
節(jié)目流程
一、主持人開場(chǎng)白（z）
二、學(xué)生代表發(fā)言
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭
四、表演節(jié)目
(1).古箏
(2).舞劍
(3).街舞
(4).吉他
(5). 口琴
(6).歌曲
五、合照
16：30 返校
共有：35人左右
物資準(zhǔn)備：
飲用水
橫幅
零食（蛋糕、干果）
相機(jī)
活動(dòng)方案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
沙包一個(gè)、用粉筆在地上畫圖形。
【活動(dòng)過程】
一、幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字“1”里面，再單腳跳進(jìn)“1”，然后單腳包沙包踢進(jìn)“2”，依次進(jìn)行。最后把沙包踢進(jìn)“9”后，幼兒?jiǎn)文_站在數(shù)字“8”里面，彎腰把沙包撿起來(lái)。第二名幼兒再開始。
二、跳的`過程中如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進(jìn)“2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進(jìn)“3”。第二名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣。
三、分兩組進(jìn)行比賽，每組3人，最先把沙包扔進(jìn)“9”的一組為勝。
【活動(dòng)規(guī)則】
1、不能跨字跳，必須按順序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。
2、單腳跳的途中，另一只腳落地了，就算輸，罰下場(chǎng)，等候地二輪比賽。
活動(dòng)方案 篇4
“三學(xué)一比”著力培養(yǎng)合格中職學(xué)生 “四新一創(chuàng)”給力塑造品牌中職學(xué)校 ——四川省資陽(yáng)師范學(xué)�！叭龑W(xué)一比”活動(dòng)匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
根據(jù)市教育局部署和要求，我校積極開展“三學(xué)一比活動(dòng)”，著力培養(yǎng)合格中職學(xué)生，緊緊圍繞“四新一創(chuàng)”，即教育觀念有新跨越，學(xué)校管理有舉措，校園建設(shè)有新變化，教育質(zhì)量上新臺(tái)階，努力創(chuàng)建省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)教育學(xué)校，從今年3月起至今，分三個(gè)階段認(rèn)真開展了以“學(xué)做人、學(xué)文化、學(xué)專業(yè)、比技能”為主要內(nèi)容的“三學(xué)一比”活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)全校學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。教育學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，提升專業(yè)技能。這項(xiàng)活動(dòng)，我校認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，氛圍濃厚，措施細(xì)致，主題突出，要求嚴(yán)格，活動(dòng)內(nèi)容豐富，效果明顯�，F(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家匯報(bào)如下：
一、高度重視，分步推進(jìn)，突出活動(dòng)亮點(diǎn)
學(xué)校把“三學(xué)一比”活動(dòng)當(dāng)成今年中心工作，注重過程推進(jìn)，突出活動(dòng)效果。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、30名領(lǐng)導(dǎo)和教師任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分解
落實(shí)了各部門、各類人員的47條相關(guān)任務(wù)和責(zé)任。全體領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，深入思考，提煉了校訓(xùn)和校風(fēng)。二是制訂了三學(xué)一比活動(dòng)方案。對(duì)活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟作出明確規(guī)定，并力求把內(nèi)容策劃好，形式安排好，活動(dòng)組織好。三是在大半年時(shí)間內(nèi)，先后11次召集領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、班主任等人員召開了會(huì)議，專題研究、布置、檢查、督促此項(xiàng)工作，并及時(shí)通報(bào)工作情況。四是市教育局副局長(zhǎng)張捷、職教科長(zhǎng)段釗等領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查、指導(dǎo)，提出了5個(gè)方面的寶貴意見。五是分步實(shí)施，突出亮點(diǎn)。8個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我校嚴(yán)格按照文件要求，由政治處和教務(wù)處牽頭，分4個(gè)大類21個(gè)小項(xiàng)，分步實(shí)施學(xué)做人、學(xué)文化、學(xué)專業(yè)、比技能等活動(dòng)內(nèi)容，在全校掀起了三學(xué)一比活動(dòng)高潮。學(xué)生日常行為規(guī)范，專業(yè)課程學(xué)習(xí)，幼兒操、普通話等專業(yè)技能訓(xùn)練，校園、教室、寢室文化建設(shè)等6項(xiàng)內(nèi)容，已成為我校的活動(dòng)亮點(diǎn)。
二、抓師資素質(zhì)，練育人內(nèi)功，走科研強(qiáng)校之路
教師隊(duì)伍素質(zhì)是搞好活動(dòng)的前提，我們外塑形象，內(nèi)練內(nèi)功，走內(nèi)涵發(fā)展之路，充分發(fā)揮教師在活動(dòng)中的示范作用。
一是師資力量雄厚，專業(yè)化水平高。我校現(xiàn)有教師160余名，所有教師均為本科及以上學(xué)歷（其中研究生 11名，研究生進(jìn)修班學(xué)習(xí)24名；有高級(jí)講師55名，講師39名，美術(shù)教師 10 名，音樂教師 11 名，舞蹈教師 9名，教育心理學(xué)教師 8名，體育教師 8名，幼兒衛(wèi)生學(xué)教師 4名，普通話教師4名。專業(yè)課教師均是本專業(yè)對(duì)口學(xué)歷，學(xué)科教師專業(yè)理論水平較高，經(jīng)驗(yàn)豐富，方法得體，效果突出。
二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教師內(nèi)在素質(zhì)�！吧浦驹诮蹋讨驹趲煛�。我們努力做好三個(gè)結(jié)合，即教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合，教學(xué)與改革相結(jié)合，教學(xué)與教研相結(jié)合。開展了有127名教師參加的崗位大練兵和教育教學(xué)技能比賽活動(dòng)8次。開展了教師“12345”培優(yōu)活動(dòng)，即每學(xué)期上一堂校級(jí)及以上公開課、每月寫兩篇讀書筆記、每周記三篇教學(xué)后記、每學(xué)年做好“四個(gè)一”（參與一個(gè)課題研究、撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀教學(xué)案例、一篇優(yōu)秀論文），掌握五項(xiàng)基本功（即普通話、三筆字、說課評(píng)課、命題技術(shù)、多媒體操作），共收集整理了各項(xiàng)材料526項(xiàng)，評(píng)選表彰25名優(yōu)秀教師。在24名市、校級(jí)知名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下，全校教師更加嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，愛生，敬業(yè)，形成了“樂教敬業(yè)，愛心育人”的教風(fēng)。
三是教研有針對(duì)性，效果初現(xiàn)端倪。半年來(lái)，市級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估模式研究》和市級(jí)微型課題《幼師美術(shù)五步教學(xué)法研究》初獲成果，并獲得好評(píng)。今年申報(bào)的四個(gè)市級(jí)課題已全面展開研究。近年來(lái)共發(fā)表論文國(guó)家級(jí)20篇，省級(jí)61篇。全校教研氛圍濃厚，教職工積極性高。
三、理念引領(lǐng)，民主管理，大力提升文化育人氛圍
在活動(dòng)中創(chuàng)新辦學(xué)理念，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)職工熱情，在活動(dòng)中提升文化品味，“三學(xué)一比”活動(dòng)已成為我校聚人心、引方向、促熱情的倠化劑。
一是創(chuàng)新辦學(xué)理念，引領(lǐng)工作航向�；顒�(dòng)過程中，“教育觀念有新跨越，學(xué)校管理有新舉措，校園建設(shè)有新變化，教育質(zhì)量上新臺(tái)階”的.“四個(gè)新”目標(biāo)，已成為資師人的共識(shí)，“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針得到大家認(rèn)同，“爭(zhēng)先、務(wù)實(shí)、協(xié)作、敬業(yè)、創(chuàng)新”這“五種精神”在活動(dòng)中得以構(gòu)建。教育和教學(xué)管理、教師和學(xué)生管理、后勤和安全管理等各項(xiàng)管理工作，呈現(xiàn)出齊抓共管的新氣象。
二是加強(qiáng)民主建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工管理熱情�；顒�(dòng)中做到黨務(wù)公開、校務(wù)公開。成功召開第七屆職代會(huì)，通過了《績(jī)效分配方案》等11個(gè)關(guān)系職工利益的制度，讓廣大職工廣泛享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，中層干部選拔任用完全透明。校內(nèi)各種大事小事，做到了公開、公正、公平，領(lǐng)導(dǎo)放心、職工齊心的良好局面悄然呈現(xiàn)。
三是提升文化品味，打造人本校園。在各種場(chǎng)合，向全體學(xué)生提出了“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作”的要求。特別是對(duì)學(xué)生著裝、衛(wèi)生、習(xí)慣等日常行為規(guī)范提出了7項(xiàng)具體規(guī)定，并進(jìn)行專項(xiàng)督查。學(xué)校加強(qiáng)了校園文化、班級(jí)文化、宿舍文化、食堂文化建設(shè)，對(duì)文化長(zhǎng)廊、綜合樓、辦公樓的過道、墻壁等地方進(jìn)行了文化裝飾，懸掛名人字畫、標(biāo)語(yǔ)、各種展板47塊。打造綠色校園，校園里綠樹成蔭，綠草如茵，鮮花常開，如同一個(gè)美麗的大花園，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功效。
四、管導(dǎo)并重，自我管理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成人、讓學(xué)生在快樂中茁壯成才，已成為資師人的共同目標(biāo)。
一是“管”、“導(dǎo)”并重，堅(jiān)持服務(wù)育人。打造校園、教室、寢室和食堂文化，做好了入學(xué)規(guī)范教育、安全教育，新生堅(jiān)持一周時(shí)間的軍訓(xùn)，規(guī)范和完善了11個(gè)學(xué)生管理?xiàng)l例，評(píng)選表彰了654名 “三好”“優(yōu)干”、“優(yōu)團(tuán)”、10名“學(xué)習(xí)之星”、20名“文明禮儀之星”。校內(nèi)無(wú)重大事故發(fā)生，教育效果良好。資助偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困學(xué)生40名，教師或慷慨解囊，或拉動(dòng)社會(huì)力量，幫助其完成學(xué)業(yè)，總金額達(dá)16.7萬(wàn)元；對(duì)節(jié)假日不能回家的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與他們歡聚一堂，共享節(jié)日的快樂；對(duì)生病的學(xué)生，班主任堅(jiān)持看望和陪伴，對(duì)個(gè)別病重的學(xué)生還深夜護(hù)送到醫(yī)院就醫(yī)。
二是突出特色，優(yōu)化育人環(huán)境。實(shí)施班級(jí)目標(biāo)量化考核制度，對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤等各方面天天公布，周周評(píng)比，月月匯總。共評(píng)選優(yōu)秀寢室、示范寢室、優(yōu)秀教室、示范教室96個(gè)。259個(gè)寢室和55個(gè)教室文化建設(shè)突出，共張貼各種標(biāo)語(yǔ)、名人字畫、學(xué)生自制作品20xx余件，加強(qiáng)周末監(jiān)控管理，實(shí)行學(xué)生雙休日回家請(qǐng)假制度，堅(jiān)持“一問二批三反饋”，即班主任必須問明請(qǐng)假原因并予批準(zhǔn)，學(xué)生到家后須家長(zhǎng)給班主任電話聯(lián)系反饋。周末堅(jiān)持中層以上干部、學(xué)生管理部門24小時(shí)值班制度，堅(jiān)持每天晚寢的查寢制度。調(diào)動(dòng)學(xué)生特別學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)學(xué)生干部參與管理的積極性，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，成立了藏區(qū)學(xué)生管理小組，159人藏區(qū)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)自我管理工作受到市上表彰。
三是德育為重，強(qiáng)化學(xué)生管理。充分利用重大節(jié)日和每周。
活動(dòng)方案 篇5
一、 策劃目的：
1、必須在開業(yè)氣勢(shì)上務(wù)必要"一炮打響",體現(xiàn)宏大規(guī)模的特點(diǎn)。
2、迅速提高“同仁御顏養(yǎng)生堂”的知名度,吸引消費(fèi)者來(lái)參加開業(yè)活動(dòng)。
3、開業(yè)就有好的銷售業(yè)績(jī)。
二、 策劃思路：
1、策劃吸引消費(fèi)者的活動(dòng)，讓開業(yè)時(shí)，“同仁御顏養(yǎng)生堂”就充滿人氣。
2、提煉訴求賣點(diǎn)，在宣傳中突出賣點(diǎn)來(lái)吸引消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望。
3、設(shè)計(jì)有誘因的促銷方案，讓消費(fèi)者重復(fù)購(gòu)買，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高銷售額。
三、 策劃方案：
1、提煉訴求（宣傳）賣點(diǎn)：
首家社區(qū)理想養(yǎng)生堂
價(jià)格低、服務(wù)好、質(zhì)量過硬
2、設(shè)計(jì)促銷方案：
方案1：開業(yè)演出及開業(yè)儀式
——利用演出來(lái)吸引消費(fèi)者
——全天演出
方案2：向消費(fèi)者告示“打造社區(qū)理想養(yǎng)生堂”
——突出“理想”也就是價(jià)格、服務(wù)
——用報(bào)紙向社會(huì)公告
——用巨幅向社會(huì)公告
方案3：開業(yè)有禮，紅包多多
——以2元的代金券設(shè)計(jì)成紅包的形式
——開業(yè)期間，見人發(fā)一張
方案4：每天推出特價(jià)產(chǎn)品1款
——可以長(zhǎng)期推行
——要推銷售額大的，影響才會(huì)大
方案5：累計(jì)消費(fèi)達(dá)×××元，贈(zèng)禮
——贈(zèng)送實(shí)用的生活用品或者產(chǎn)品
——開業(yè)一個(gè)月后，可考慮送其它低價(jià)高質(zhì)的產(chǎn)品
3、設(shè)計(jì)促銷活動(dòng)：
方案1：人體廣告宣傳
——宣傳點(diǎn)選擇人群多的地方，比如門店前路口、
——選擇人流量大的時(shí)候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期， ——要有5人以上才有氣勢(shì)，才有宣傳效果。
四、 宣傳
1、 飛字廣告：北京同仁御顏養(yǎng)生堂落戶XXX開業(yè)有禮
北京同仁御顏養(yǎng)生堂進(jìn)店有禮驚喜不斷
2、 報(bào)紙
文案：隨著人民生活水平的不斷提高，健康和保健越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。同仁御顏養(yǎng)生堂正是應(yīng)是順勢(shì)的產(chǎn)物。同修仁德，濟(jì)世養(yǎng)生，御用配方，養(yǎng)生養(yǎng)顏，這就是同仁御顏。500余種養(yǎng)生養(yǎng)顏產(chǎn)品齊聚“北京同仁御顏養(yǎng)生堂”， 其產(chǎn)品秉承了同仁堂338年的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳統(tǒng)和時(shí)尚并行，養(yǎng)生和養(yǎng)顏完美融合，真正意義上的.貼近生活，情系百姓。 終于，同仁御顏養(yǎng)生堂 X月X日正式入駐XX，屆時(shí)舉行特大酬賓活動(dòng)！ 5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥！
12元，享受價(jià)值68元的純露1瓶！縷縷芳香，熏出魅力。
開業(yè)一月內(nèi)促銷不斷，驚喜不容錯(cuò)過！
地址：
電話：
3、開業(yè)橫幅：北京同仁御顏養(yǎng)生堂進(jìn)店有禮驚喜不斷
4、開業(yè)氣球：北京同仁御顏養(yǎng)生堂進(jìn)店有禮驚喜不斷
5、店內(nèi)海報(bào)： 5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥！
12元，享受價(jià)值68元的純露1瓶！縷縷芳香，熏出魅力。
6、X展架
北京同仁御顏養(yǎng)生堂進(jìn)店有禮驚喜不斷
5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥！
12元，享受價(jià)值68元的純露1瓶！縷縷芳香，熏出魅力。
7、其他宣傳：開業(yè)軍樂隊(duì)或秧歌隊(duì)
五、費(fèi)用預(yù)算（略）
附件：吸引人氣的小活動(dòng)
1、免費(fèi)抽獎(jiǎng)
凡是持報(bào)樣的顧客，都可免費(fèi)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
一等獎(jiǎng)：價(jià)值XXX元的 XXX（同仁御顏）
二等獎(jiǎng)：價(jià)值XXX的代金券1張（抓到同仁御顏中的任意3個(gè)字）
三等獎(jiǎng)：價(jià)值28元的護(hù)手霜1只（抓到同仁御顏中的任意2個(gè)字）
四等獎(jiǎng)：紀(jì)念品1份（賀卡、氣球等）（無(wú)字）
2、現(xiàn)場(chǎng)抓金化妝品活動(dòng)方案。
把1分、5分、1角、5角、1元的硬幣放在箱子里，凡是購(gòu)物的顧客，均可以抓金1次，抓多少就是多少。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
通過這樣一個(gè)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到水資源和我們的生活息息相關(guān)，誰(shuí)是生命之源，珍惜水資源是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教室準(zhǔn)備：出一期和“水資源”有關(guān)的黑板報(bào)。
2.學(xué)校準(zhǔn)備：組織學(xué)生參觀自來(lái)水廠，了解自來(lái)水的生產(chǎn)過程。
3.教師準(zhǔn)備：有關(guān)“污染水資源”、“保護(hù)水資源”的錄像資料。
4.學(xué)生準(zhǔn)備：活動(dòng)前搜集、閱讀有關(guān)資料；采集一些被污染的水樣。
三、操作過程
1.教室里的座位排成弧形，學(xué)生自找座位坐好，教師宣布活動(dòng)開始。
2.活動(dòng)過程：
（1）安排三個(gè)學(xué)生表演情景�。骸端�，其中一個(gè)學(xué)生敘述兩個(gè)學(xué)生扮演沙漠中口渴的'人，教師負(fù)責(zé)播放相關(guān)音樂。
故事簡(jiǎn)介：兩個(gè)人在沙漠中行走，隨身攜帶的水喝完了，非常口渴，幾乎筋疲力盡。突然，在不遠(yuǎn)的前方出現(xiàn)了一片綠洲。兩個(gè)人像瘋了似的跑向綠洲，先是狂飲然后盡情的在水中嬉戲，好像小孩子一樣。最終，他們走出來(lái)沙漠。
（2）看完后，學(xué)生思考、討論得出結(jié)論：水與我們的生活息息相關(guān)，水是生命之源。
�。�3）教師描述：地球上雖然到處是水，但是絕大部分是海水。人類需要的是淡水，只占地球上水的百分之三，就是這很少的一部分淡水還主要分布在寒冷地區(qū)，變成冰山、冰川，所以，可直接提供人們生活用的水十分有限。而我們國(guó)家人口眾多，淡水資源缺乏，是一個(gè)貧水國(guó)。
（4）教師提問：你知道我們平時(shí)喝的水是怎樣來(lái)的嗎?活動(dòng)前學(xué)生參觀自來(lái)水廠，讓學(xué)生自己自由發(fā)言。
�。�5）讓學(xué)生展示自己采集的被污染的水樣，說一說這些水是怎樣被污染的？
（6）觀看“污染水資源”的錄像資料。
�。�7）討論：你有何感想？得出結(jié)論：水來(lái)之不易，珍惜水資源是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
�。�8）討論：我們自己有哪些行為浪費(fèi)或污染了水，我們?cè)鯓訌淖约鹤銎�，用�?shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)水？
（9）播放“保護(hù)水資源”的錄像資料。
�。�10）設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的小組活動(dòng)方案，節(jié)假日到社會(huì)上去宣傳。
3.活動(dòng)小結(jié)：
�。�1）說說這次活動(dòng)后的感想。
（2）教師小結(jié)：水是生命之源，珍惜水資源就是珍愛我們自己的生命，愿大家行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做“水資源”的保護(hù)者，好不好？
4.宣布活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)建議
1.本活動(dòng)適合中、高年級(jí)的學(xué)生。
2.活動(dòng)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
3.教師在活動(dòng)后可對(duì)“宣傳保護(hù)水資源的小組活動(dòng)方案”做適當(dāng)指導(dǎo)。
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