小班健康活動方案探險隊的食品

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的小班健康活動方案探險隊的食品，歡迎大家分享。

　　活動目標

　　1. 讓幼兒了解生活中霉菌生長在潮濕的食物中，知道干燥的食物能儲存較長的時間。

　　2. 通過探險活動，讓幼兒了解探險的艱辛，提高幼兒受挫折的能力。

　　活動準備：

　　教學媒體

　　1. 實驗結果一份：(已有霉斑的濕面包和經(jīng)過太陽曬干的干面包各一份)

　　2. 各種脫水食品

　　3. 蠟筆、紙張

　　4. 做過“干面包和濕面包”的實驗

　　5. 每人一個背包

　　6. 大籠子里放有一個大熊貓，請一幼兒扮演大熊貓

　　活動過程

　　活動(一)：

　　以探險吸引幼兒，引出課題

　　提問：“小朋友，你們喜歡探險嗎?在遙遠的北極有一只大熊貓，它被人們關進了籠子，今天，我來當探險隊長，你們來當探險隊員，一起去營救大熊貓，好嗎?

　　活動(二)：

　　講解探險內(nèi)容，提出探險規(guī)則

　　1. 講解探險內(nèi)容

　　師指導語：在探險的路上，我們會遇到許多障礙和困難，探險隊員們，你們怕不怕?我們穿過森林，然

　　后要跨過沼澤地，再穿過山洞，最后鋪墊過河，穿過一個障礙，就會有一個問題等著你們回答，我來看看哪個探險隊員最聰明，到達終點之后，我們一起去營救大熊貓，好嗎?

　　2. 提出探險規(guī)則：

　�、� 必須沿著探險標志去探險(→)。，② 探險的時候不能亂推亂擠，否則會有危險。

　　3. 師指導語：探險隊員們，你們準備好了嗎?出發(fā)!

　　活動(三)：

　　通過探險活動，了解到霉菌在潮濕的環(huán)境

　　中生長，食物應該放在干燥的環(huán)境中。

　　1. 勇闖第一關→穿越森林，觀察實驗結果：“干面包和濕面包”。

　�、� 提問：“你們看，積木上放了什么?(面包)，用你的手摸一摸，用你的鼻子聞一聞，用你的眼睛

　　看一看，這兩種面包有什么不同?你發(fā)現(xiàn)了什么?(引導幼兒自由發(fā)言)。

　　② 小結：這些面包是我們前幾天做的實驗的實驗結果，一種干面包，是經(jīng)過陽光曬干的，不容易長霉，另一種是霉面包，這種霉面包是我們在新鮮的面包上灑了水，4天之后面包上就長出霉斑。

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