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中班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案數(shù)一數(shù)，比一比
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編幫大家整理的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案數(shù)一數(shù)，比一比，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)：
1教幼兒學(xué)習(xí)不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內(nèi)數(shù)的多少。
2要求幼兒聽(tīng)清老師的問(wèn)題，并在集體面前大聲地回答。
準(zhǔn)備：
教具貼絨藍(lán)色大圓片5個(gè)，紅色圓片從大到小6個(gè)，桔黃色小圓片7個(gè)(圖一)，貼絨數(shù)字5、6、7，實(shí)物卡(圖二~八)。
學(xué)具第一、二組：3排點(diǎn)圖卡(圖九)若干張，數(shù)字印章，印泥，幼兒用書(shū)畫(huà)面25;第三組：看標(biāo)記貼圖形紙卡，糨糊，各種圖形紙片;第四組：填空格圖卡，點(diǎn)子印章;第五組：添、去點(diǎn)作業(yè)紙，鉛筆;第六組：印比6、6少的點(diǎn)子紙，印章。
過(guò)程：
1集體活動(dòng)。
(1)逐一出示圖二~八，“請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，說(shuō)說(shuō)卡片上有幾個(gè)什么?”
(2)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量。
出示圖一，“黑板上有什么?”“哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的圓片最少?你是怎么知道的?為什么我看時(shí)覺(jué)得紅圓片最多，橘黃圓片最少?誰(shuí)能想個(gè)辦法，換一種排法讓我們一看就清楚，誰(shuí)的數(shù)目最多，誰(shuí)的數(shù)目最少�！眴l(fā)幼兒將每種顏色片片排成一行，“現(xiàn)在看看誰(shuí)最多、誰(shuí)最少?”“你是從哪里看出來(lái)的�！薄耙龑�(dǎo)幼兒將三排圓片一一對(duì)應(yīng)比較)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)每一排有幾個(gè)圓片，誰(shuí)來(lái)給每排圓片送數(shù)字朋友。
(3)小結(jié)。
“要想知道誰(shuí)多誰(shuí)少，不能看物體大、小，也不能看排隊(duì)長(zhǎng)、短。而是要數(shù)一數(shù)每排有幾個(gè)，才能比出誰(shuí)多誰(shuí)少。”2小組活動(dòng)。
一、二組，給最多的點(diǎn)子印數(shù)字。三組，看標(biāo)記貼圖形。
四組，按序填空格。五組，添、去點(diǎn)子。
六組，印比6、7少的點(diǎn)子。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)第一、二組的活動(dòng)小組。
3活動(dòng)評(píng)價(jià)。
表?yè)P(yáng)能邊操作邊講述的幼兒，并提醒幼兒將游戲材料整理好。
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