小班音樂活動方案兩只老虎

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小班音樂活動方案兩只老虎，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目標：

　　1、喜歡參加韻律活動，體驗邊唱歌邊做動作的快樂。

　　2、樂意根據(jù)歌詞做動作，并能隨著歌曲形象的表演。

　　二、活動準備：

　　多媒體課件、老虎胸飾、錄音機、磁帶、幼兒已會唱《兩只老虎》的歌曲。

　　三、活動過程：

　　1、幼兒戴好胸飾聽音樂進入活動室。

　　2、幼兒與老師一起復習歌曲。

　　師：你們這些小老虎真可愛，我知道你們還會唱《兩只老虎》的歌呢，你們愿意唱給我聽聽嗎?

　　師幼一起演唱。

　　3、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作。

　　師：小老虎你們喜歡跳舞嗎?那我們今天就來跳《兩只老虎》的舞好嗎?可是我還不會跳呢!怎么辦呀?那我們今天就一起為《兩只老虎》的歌編一些好看的動作，編好以后我們就能跳舞了。

　　(1)、引導幼兒逐句創(chuàng)編動作。

　　師：想一想“兩只老虎，兩只老虎，”可以做什么動作?(鼓勵幼兒與別人做的不一樣)

　　師：我知道小老虎有很多本領，現(xiàn)在請你把跑的本領做給我看看。那“跑得快，跑得快，”我們怎么做?除了往前跑還可以怎么跑?

　　師：這兩只老虎很奇怪的，它們一只沒有什么?還有一只沒有什么?那，沒有眼睛怎么做?沒有尾巴呢?

　　師：你們說這兩只老虎奇怪不奇怪?那“真奇怪，真奇怪，”我們可以用什么動作來做?

　　4、完整表演

　　(1)、引導幼兒完整表演

　　師：我們編了這么多動作，那我們一起連起來跳一遍好嗎?

　　誰還會用不同的動作來跳一遍?我們用他的動作也來跳一遍好不好?

　　(2)創(chuàng)設情境，用不同的動作完整表演兩遍

　　師：小老虎真能干會跳舞了，媽媽現(xiàn)在帶你們去幾個好玩的地方跳好不好?看!現(xiàn)在我們到了什么地方?(草地)請你們用最喜歡的動作來表演一下!

　　再出現(xiàn)樹林景象，請幼兒找一個好朋友跳。

　　5、創(chuàng)編歌詞及動作

　　師：這兩只奇怪的老虎，一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，那如果還有兩只奇怪的老虎，你猜它們會沒有什么?(幼兒邊說邊做動作)

　　教師與幼兒一起邊演唱創(chuàng)編的歌詞邊做動作。

　　6、結束活動

　　師：奇怪的老虎可真多，那我們一起到外面去找找還有沒有更奇怪的老虎好嗎?

　　師幼一起聽音樂走出活動室。

【小班音樂活動方案兩只老虎】相關文章：

小班音樂兩只老虎教案05-12

小班音樂教案：兩只老虎06-01

小班音樂兩只老虎教案（精選11篇）04-14

小班《兩只老虎》教案09-11

兩只老虎小班教案11-23

小班藝術教案：兩只老虎06-29

《兩只老虎》音樂教案（精選15篇）05-16

兩只小鳥-小班音樂活動教案04-26

《兩只老虎》小班語言教案04-25