活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　“我和春天有個(gè)約會(huì)”

　　二、活動(dòng)目的

　　1、磨礪學(xué)生們意志，增強(qiáng)學(xué)生們體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們吃苦精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化學(xué)生們集體意識(shí)。

　　2、對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛國(guó)愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。

　　3、向社會(huì)展示xx鎮(zhèn)初中師生良好的精神風(fēng)貌，宣傳我校素質(zhì)教育成果。

　　4、弘揚(yáng)攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日 星期五(遇雨天則取消,具體出行時(shí)間另行通知)

　　四、活動(dòng)程序

　　周四(4月2日)下午，學(xué)生們16:20放學(xué)回家，準(zhǔn)備相關(guān)物品;

　　周五(4月3日)上午8:00前返校;

　　8:00——8:20 學(xué)生們?cè)诮淌覚z查攜帶物品，班主任進(jìn)行動(dòng)員和教育;

　　8:20帶上物品在教學(xué)樓大廳前集合;進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和教育;

　　8:50隊(duì)伍按班級(jí)順序列隊(duì)從校門出發(fā)

　　11:00到達(dá)沃華莊園

　　11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動(dòng)

　　13:10整理隊(duì)伍

　　13:30集結(jié)返回

　　五、行進(jìn)路線

　　學(xué)校——曹門村——經(jīng)隧道穿過320國(guó)道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。

　　六、隊(duì)伍出發(fā)順序

　　旗手6人、五水共治志愿者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人

　　七、信息聯(lián)絡(luò)方式

　　校微信群、電話聯(lián)系

　　八、參加人員

　　1、全體學(xué)生們。特殊病例學(xué)生們，向班主任交書面請(qǐng)假條，經(jīng)準(zhǔn)許，可以不參加

　　2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長(zhǎng)室請(qǐng)假;

　　3、各班的`熱心家長(zhǎng)志愿者，各班安排的1——2名家長(zhǎng)跟行;

　　4、隨隊(duì)醫(yī)生一名，隨行車輛(3輛)。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、遠(yuǎn)足春游期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不做與遠(yuǎn)足春游無(wú)關(guān)的事情;

　　2、注意安全，尤其是來(lái)回途中要跟著隊(duì)伍行走，切忌急行;若返回時(shí)經(jīng)過家門不去學(xué)校的，要提前向班主任請(qǐng)假。

　　4、在活動(dòng)期間不準(zhǔn)靠近水庫(kù)及其他危險(xiǎn)地帶，不準(zhǔn)破壞農(nóng)作物。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后清理垃圾。

　　6、返校后家長(zhǎng)接送回家，師生利用周六晚和周日時(shí)間充分休息。

　　十、活動(dòng)指揮小組：

　　醫(yī)務(wù)安全：校醫(yī)(xxx)

　　十一、準(zhǔn)備工作

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　(1)各班學(xué)生們穿校服或班服，備好適宜遠(yuǎn)足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點(diǎn)，建議不要穿新鞋);學(xué)生們自備飲用水、食物，行進(jìn)途中不吃食物，不亂扔垃圾;

　　(2)各班級(jí)自備表達(dá)心意的小禮物、照相機(jī)、攝像機(jī)、家長(zhǎng)通訊錄;

　　(3)準(zhǔn)備校旗、團(tuán)旗、班旗等;

　　(4)學(xué)校派人提前實(shí)地勘察，熟悉遠(yuǎn)足路線;班主任手機(jī)保持暢通，便于及時(shí)聯(lián)系。

　　2、精神與組織準(zhǔn)備：

　　(1)各班利用本周二班會(huì)舉行遠(yuǎn)足前動(dòng)員會(huì)議，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想和組織紀(jì)律教育。要求充分發(fā)動(dòng)學(xué)生們積極參與，要求學(xué)生們行為規(guī)范、舉止文明、口號(hào)響亮、精神飽滿、意志頑強(qiáng)，一切行動(dòng)聽從指揮，展示xx鎮(zhèn)初中學(xué)子的良好形象。往返行進(jìn)途中保持勻速前進(jìn)，不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊(duì)、謹(jǐn)防掉隊(duì)，在規(guī)定地點(diǎn)休整，家長(zhǎng)不準(zhǔn)接送;

　　(2)所有隨隊(duì)人員均須保持電話暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學(xué)生們，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，報(bào)告并處理各種突發(fā)事件，特別注意指導(dǎo)和教育學(xué)生們處理沿途的安全問題，如有體力不支學(xué)生們較多時(shí)，可向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后集體原地休息;

　　(3)每班設(shè)立領(lǐng)隊(duì)學(xué)生們1人，安全委員3人(班長(zhǎng)、團(tuán)支書、班內(nèi)的學(xué)生們干部)。

　　十二、總結(jié)表彰

　　1、各班利用周一班會(huì)做好遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)，推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名)，下周升國(guó)旗時(shí)年級(jí)進(jìn)行總結(jié)表彰;

　　2、凡出現(xiàn)安全事故、精神風(fēng)貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊(duì)、不聽從統(tǒng)一號(hào)令等情況的班級(jí)，本周優(yōu)秀班集體評(píng)優(yōu)資格一票否決。

　　十三、應(yīng)急預(yù)案

　　1、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理;

　　2、緊急事件處理程序：立即報(bào)告班主任——班主任報(bào)告聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)——及時(shí)處置;

　　3、突發(fā)疾病和事故的救援：

　　(1)班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)告方位和事故簡(jiǎn)況;就地組織應(yīng)急救治;

　　(2)班干部組織好本班同學(xué)不要慌亂，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，等待救援;醫(yī)生、車輛及相關(guān)人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救援;

　　(3)其他人員維持本班人員秩序。

活動(dòng)方案 篇2

　　為進(jìn)一步活躍職工體育文化活動(dòng)，“增強(qiáng)全民體質(zhì)，秉承構(gòu)建和諧社會(huì)”宗旨，管理處工會(huì)定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽（分男、女組），現(xiàn)制定國(guó)電松木坪電廠管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案：

　　一、參賽對(duì)象

　　管理處宜昌社區(qū)身體健康的職工（含在職、內(nèi)退、退休、新元職工）均可報(bào)名參賽。

　　二、參賽報(bào)名

　　報(bào)名地點(diǎn)：宜昌社區(qū)部。

　　報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月11日。

　　三、分組抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　分組抽簽時(shí)間：5月14日上午10點(diǎn)，過時(shí)不候。

　　比賽時(shí)間：5月14日至5月18日，每天比賽時(shí)間為下午2點(diǎn)半至5點(diǎn)半，晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。

　　比賽地點(diǎn)：職工活動(dòng)中心乒乓球室

　　四、比賽辦法

　　男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成A、B、C、D四組，小組采用循環(huán)賽的方式取前兩名，第二階段比賽采用A對(duì)B、C對(duì)D小組前兩名交叉比賽，勝者進(jìn)半決賽，半決賽采用上述AB組、CD組交叉賽勝者對(duì)陣，勝者決一、二名，負(fù)者決三、四名。

　　女子組采用抽簽的.方式將參賽人員分成A、B二組，小組循環(huán)賽的方式取前兩名，半決賽采用A、B前二名交叉比賽，勝者決一、二名，負(fù)者決三、四名。

　　小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制，決賽階段采取七局四勝制。

　　五、名次及獎(jiǎng)勵(lì)

　　男女組各取三名給予名次獎(jiǎng)勵(lì)，男子四至八名、女子第四名給予紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　1.成立《20xx年“和諧杯”乒乓球比賽活動(dòng)》組委會(huì)。

　　組委會(huì)主任：蔡興國(guó)

　　成員：賀全茂、陳平、李勇軍、陳啟軍、沈群。賀全茂、李勇軍負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購(gòu)買。

　　陳平、賀全茂負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序冊(cè)、比賽規(guī)則制定。

　　宜昌社區(qū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)名、場(chǎng)地準(zhǔn)備、賽事通知工作。

　　2.成立比賽裁判組、仲裁組

　　裁判長(zhǎng)：陳平

　　裁判員：賀全茂、陳啟軍、李勇軍、沈群、艾維平、蔡文藝、夏小玲裁判長(zhǎng)可根據(jù)比賽現(xiàn)場(chǎng)需要指定臨時(shí)裁判員。

　　仲裁組：陳平賀全茂、陳啟軍、李勇軍、沈群負(fù)責(zé)對(duì)比賽發(fā)生的爭(zhēng)議和其它特殊情況作出仲裁。

活動(dòng)方案 篇3

　　今年中心支部除參加市委、市衛(wèi)生局組織的“七一”活動(dòng)外，我中心不再組織大型慶�；顒�(dòng)。主要結(jié)合單位工作實(shí)際，開展幾項(xiàng)活動(dòng)：

　　一、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合，廣泛開展調(diào)研活動(dòng)。支部精心設(shè)計(jì)各業(yè)務(wù)內(nèi)設(shè)科室的調(diào)研提綱，并在6月中旬通過班子分管領(lǐng)導(dǎo)直接把13個(gè)調(diào)研提綱布置到各科室負(fù)責(zé)人。檢驗(yàn)、計(jì)免等科室的調(diào)研文章已經(jīng)初定。截止6月30日，中心有受到市相關(guān)部門表彰的“先進(jìn)個(gè)人”、市委表彰的“科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、省級(jí)相關(guān)部門表彰的“先進(jìn)工作個(gè)人”、國(guó)家有部委表彰的“先進(jìn)個(gè)人”等多人。市衛(wèi)生局要求推薦優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，正在醞釀之中。

　　二、與凝聚人心，加強(qiáng)思想政治工作相結(jié)合。重點(diǎn)做好一慰問、一走訪活動(dòng)。6月30日，上午，支部書記通過電話慰問了退休的每位老同志，詳細(xì)了解他（她）們的'家庭住址及其身體、生活狀況，并真誠(chéng)地送去了對(duì)老同志的節(jié)日問候；二是支部書記通過短信，向幾十名黨員及已經(jīng)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)的積極分子及其家屬，送去了節(jié)日慰問和良好的祝愿。

　　三、與推動(dòng)工作，為職工排憂解難相結(jié)合。支部聯(lián)合行政，責(zé)成辦公室全面收集各科室及區(qū)縣CDC工作快速聯(lián)系郵箱，支部擬建了職工基本情況數(shù)據(jù)庫(kù)，便于支部主動(dòng)地、有針對(duì)性地為職工開展相關(guān)服務(wù)。

　　四、與加強(qiáng)班子建設(shè)，提高民主決策能力相結(jié)合。擬定在7月中旬召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)。

　　五、與行風(fēng)建設(shè)，開展關(guān)愛、保護(hù)干部職工宣傳教育相結(jié)合。擬定7月中旬以前，邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)專家來(lái)中心上一堂專題輔導(dǎo)課。

　　六、與強(qiáng)健康教育與健康促進(jìn)相結(jié)合。深化學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，開展經(jīng)常性學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論、學(xué)法規(guī)活動(dòng)，逐步改善職工心態(tài)，凝結(jié)人心，振奮精神，形成合力。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、目的活動(dòng)

　　希望通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)青少年愛護(hù)母親河、珍惜自然的責(zé)任感，積極倡導(dǎo)環(huán)境文明理念，加強(qiáng)人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的母親河在人們的共同努力下有煥然一新的'變化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年*月*日 下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX糧站至鄉(xiāng)政府沿河

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、組織各班團(tuán)員及青年志愿者進(jìn)行報(bào)名，統(tǒng)計(jì)名單。

　　2、集體清理河邊垃圾。

　　3、將拾到的垃圾集中放置，進(jìn)行統(tǒng)一處理。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后由團(tuán)委帶回學(xué)校。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、準(zhǔn)確的通知各班參與者具體的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　2、將撿到垃圾集中處理。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、在發(fā)現(xiàn)行人亂扔垃圾時(shí)，應(yīng)用溫和的口氣勸阻。

　　5、中途不準(zhǔn)有人私自離開或干一些與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

　　XX初中德育處、團(tuán)委

活動(dòng)方案 篇5

　　“我要安全”體現(xiàn)了“安全是全員的第一需求”、“安全是全員的自覺認(rèn)同”、“安全是全員的應(yīng)盡責(zé)任”的深刻內(nèi)涵。新聞中心報(bào)紙、電視（包括圖文頻道）、對(duì)外報(bào)道要把主題活動(dòng)作為貫穿全年的宣傳報(bào)道重點(diǎn)，積極行動(dòng)起來(lái)，集中優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)策劃，全面完成好這一主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、把“我要安全”主題活動(dòng)作為 年宣傳工作的重點(diǎn)和始終，根據(jù)油田“我要安全”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，按照四個(gè)不同階段的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)選題策劃，以各種形式和體裁，突出重點(diǎn)和要點(diǎn)，及時(shí)跟進(jìn)，有序展開。

　　2、主題活動(dòng)的報(bào)道要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立安全發(fā)展理念，突出“以人為本”的思想，引導(dǎo)油田全體員工塑造安全價(jià)值觀，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全技能，規(guī)范安全行為，為建設(shè)具有江漢油田特色的.安全文化提供強(qiáng)有力的輿論氛圍。

　　二、階段和重點(diǎn)

　　根據(jù)油田“我要安全”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，分階段有重點(diǎn)地推進(jìn)新聞報(bào)道。

　　第一階段即宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 月 日至 月10日），宣傳報(bào)道要突出活動(dòng)的目的、意義、主要內(nèi)容和具體要求，根據(jù)各單位結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際制定的活動(dòng)方案展開，報(bào)道重點(diǎn)圍繞“我要安全”大討論，如何落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，正確處理“安全與生產(chǎn)”、“安全與效益”、“安全與進(jìn)度”的關(guān)系，及文化宣傳、安全承諾等，在對(duì)照承諾找差距，針對(duì)差距抓整改等方面抓住實(shí)質(zhì)和要點(diǎn)。

　　第二階段即活動(dòng)開展階段（ 月10日至 月30日）。報(bào)道一是要以深化“兩表一卡”工作，落實(shí)防控安全措施，消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，確保“三不傷害”為重點(diǎn)；二是要以繼續(xù)深化管理層風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，各單位從“人、機(jī)、物、環(huán)、管”等方面加強(qiáng)整改和管理等方面工作，落實(shí)、完善防范措施，理清工作思路，提高管理水平為重點(diǎn)；三是要以開展安全生產(chǎn)禁令學(xué)習(xí)深化活動(dòng)，各單位再次組織學(xué)習(xí)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例，結(jié)合實(shí)際并深入貫徹執(zhí)行為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)鉆井、井下作業(yè)、采油、油建、物探、機(jī)械制造、鹽化工、交通運(yùn)輸這幾個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)的跟蹤；四是要以開展標(biāo)準(zhǔn)化操作活動(dòng)，以崗位練兵，技能競(jìng)賽，強(qiáng)化作業(yè)程序和操作規(guī)程的執(zhí)行，培養(yǎng)員工良好的安全行為習(xí)慣為重點(diǎn)。

　　第四階段即總結(jié)評(píng)比階段（ 月21日至 月10日），油田“我要安全”領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)主題活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)、表彰，宣傳的重點(diǎn)是對(duì)主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的模范先進(jìn)集體、個(gè)人及典型做法展開集中宣傳和總結(jié)回顧，為促進(jìn)油田安全生產(chǎn)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　三、具體方案

　　1、在一版開辟“我要安全”主題活動(dòng)專欄，并貫徹全年新聞工作的始終。發(fā)表評(píng)論員文章一篇。

　　2、刊載“我要安全”主題活動(dòng)訪談稿件和�？�，主要是安全環(huán)保處、局總調(diào)、企管處、局工會(huì)、局團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人的訪談。

　　3、與安全環(huán)保處聯(lián)合在二版開設(shè)“我要安全”征文活動(dòng)，重點(diǎn)報(bào)道基層單位貫徹落實(shí)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和典型，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織記者深入一線進(jìn)行采訪報(bào)道。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《蜜蜂做工》，感受歌詞的韻律。

　　2、根據(jù)歌詞內(nèi)容排列圖片，借助圖片順序記憶歌詞。在反復(fù)傾聽后，大膽匹配旋律。

　　3、在歌唱表演的過程中，感受“蜜蜂做工”的愉悅心情，體驗(yàn)享受勞動(dòng)成果的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師給每句歌詞繪制1幅相應(yīng)的圖片。

　　2、音樂磁帶、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒聽教師范唱歌曲，回憶歌詞并按照歌詞的順序排放圖片。

　�。�1）、幼兒在情境中猜測(cè)歌曲的主角。

　　教師（模仿蜜蜂，創(chuàng)設(shè)情境）：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…….你們猜猜我是誰(shuí)�。�

　�。�2）、幼兒在教師范唱歌曲后，回憶歌詞。

　　幼兒每回憶出一句歌詞，教師就將相應(yīng)的圖片按照順序粘在黑板上。如果幼兒沒有聽出全部歌詞，教師可以再次范唱歌曲，直至幼兒將歌詞完整地回憶出來(lái)。

　　教師：小蜜蜂今天要去做工了。你們聽聽，這首歌曲里的小蜜蜂做了哪些事情？

　　2、幼兒嘗試根據(jù)圖片的'提示學(xué)說(shuō)歌詞。

　　幼兒根據(jù)圖片的順序，按照音樂的節(jié)奏念歌詞，感受歌詞中的韻律。

　　教師：小蜜蜂是怎么做工的呢？我們一起看著圖，聽著音樂來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　3、幼兒根據(jù)圖片提示學(xué)唱歌曲。

　　教師：我們一起來(lái)看著圖片唱唱蜜蜂做工的事情。

　　4、幼兒嘗試著積極記憶歌詞并演唱歌曲。

　　（1）、幼兒嘗試記憶歌詞，演唱歌曲。

　　教師：小蜜蜂們，你們記住自己做的事情了嗎？覺得自己能記住的小蜜蜂就閉上眼睛唱歌把！如果覺得還記不住，可以看著圖唱。

　　（2）、幼兒在教師撤掉一副圖片后，記憶歌詞并演唱。

　　教師：我把這副圖拿走，小蜜蜂們可以唱歌嗎？

　�。�3）、幼兒在教師再撤掉兩副圖片后，記憶歌詞并演唱。

　�。�4）、幼兒在教師將圖片全部撤掉后嘗試自己記憶歌詞并演唱。

　　教師：這次我會(huì)把所有的圖片都拿走，小蜜蜂們能唱出來(lái)嗎？

　　5、幼兒邊表演邊唱歌，感受蜜蜂做工的愉悅。

活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)時(shí)間：3課時(shí)

　　活動(dòng)目的：

　　1 培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的藝術(shù)素質(zhì)。

　　2 掌握刮畫創(chuàng)作練習(xí)的思路和方法，豐富兒童畫創(chuàng)作表現(xiàn)形式。

　　3 提高學(xué)生對(duì)點(diǎn)、線、面的應(yīng)用表現(xiàn)能力，加深對(duì)點(diǎn)、線、面造型的理解，為今后的繪畫學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1 通過各種媒介賞析自然界中魚的各種圖案造型，搜集創(chuàng)作素材。

　　2 構(gòu)思和繪制“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作草圖。

　　3 “彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習(xí)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習(xí)的繪制方法和步驟。

　　難點(diǎn)：合理組織畫面內(nèi)容富有個(gè)性的表現(xiàn)效果。

　　活動(dòng)方法和手段：

　　談話法、講解法、演示法、練習(xí)輔導(dǎo)法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種魚的圖案造型圖、刮畫創(chuàng)作范畫、練習(xí)工具。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：素材圖、草稿，刮畫工具。

　　活動(dòng)過程：

　　1 教師提出創(chuàng)作練習(xí)題目“彩虹魚”。

　　2 教師出示各種魚的'圖片。賞析魚的圖案造型，引導(dǎo)學(xué)生觀察魚的外形特點(diǎn)和圖案花紋。

　　3 師生交流：學(xué)生講述在搜集素材和構(gòu)思草稿階段的想法和感受。教師鼓勵(lì)并提出個(gè)人看法和建議。

　　4 教師出示范畫并指導(dǎo)學(xué)生完善和修改 “彩虹魚”草稿。

　　A 選擇自己喜歡的1-3條魚的造型圖案作為素材。

　　B 提煉素材，按個(gè)人想法和刮畫特點(diǎn)對(duì)魚的造型圖案進(jìn)行夸張、刪減整理。

　　C把魚按大小、前后組合在一起并根據(jù)畫面添加水紋線、氣泡、水草等做背景，豐富畫面。

　　5教師提出構(gòu)思及繪制草圖要求，學(xué)生修改完善草圖。

　　A 構(gòu)圖飽滿。恰當(dāng)利用畫面空間。

　　B 畫面主次分明。畫面中魚是主體，在畫面中應(yīng)該突出。添加背景不能喧賓奪主。

　　C 魚的造型圖案不要過分拘泥于圖片素材要敢于發(fā)揮創(chuàng)造。

　　學(xué)生修改草稿，輔導(dǎo)教師巡回輔導(dǎo)�；卮饘W(xué)生提出的問題，與學(xué)生交流提出建議并確定畫稿。

　　6 教師介紹刮畫特點(diǎn)及繪制步驟。

　　刮畫特點(diǎn)：底色猶如彩虹般鮮艷而豐富，在表層黑色的對(duì)比下具有強(qiáng)烈的裝飾效果，非常適合兒童畫創(chuàng)作。但刮畫一旦落筆就不能修復(fù)，只能做適當(dāng)添加來(lái)彌補(bǔ)。

　　繪制步驟：

　　A 起稿，描畫輪廓。根據(jù)刮畫不易修改的特點(diǎn)，先用手指輕輕勾畫大體輪廓，做到心中有數(shù)后再落筆。

　　B 點(diǎn)、線、面結(jié)合精細(xì)刻畫細(xì)節(jié)。

　　C收拾整理。

　　7 提出練習(xí)要求：

　　從起稿到細(xì)節(jié)刻畫再到最后的收拾整理，整個(gè)過程都需要認(rèn)真細(xì)致，想得周到些畫起來(lái)才能得心應(yīng)手。

　　A 起稿線條清晰明確。

　　B 魚作為畫面主體要重點(diǎn)刻畫，做到主次分明。

　　C 點(diǎn)線面處理上對(duì)比、疏密關(guān)系合理。

　　8 學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。

　　教師解答學(xué)生在練習(xí)中提出的問題。提出建議供學(xué)生參考。

　　以師生交流的形式鼓勵(lì)學(xué)生：

　　A 參考草圖，不要受草圖限制，要敢于發(fā)揮，勇于創(chuàng)造，畫出自己的特點(diǎn)，不與他人同。

　　B 在練習(xí)過程中要善于動(dòng)腦，意在筆先。

　　9 活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)：

　　A 學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

　　根據(jù)練習(xí)要求提出個(gè)人意見及理由。

　　B 教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

　　對(duì)完成較好的練習(xí)作業(yè)點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng)。

　　對(duì)問題作業(yè)點(diǎn)評(píng)缺點(diǎn)并提出修改意見。如有普遍性問題重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。

　　教導(dǎo)學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　10 布置作業(yè)。

　　運(yùn)用“彩虹魚”的構(gòu)思方法回家完成一幅“向日葵”刮畫創(chuàng)作草圖。

　　情況說(shuō)明：本活動(dòng)學(xué)生所用素材及草圖均是課前學(xué)生自己在家搜集繪制。

　　參加此次活動(dòng)的學(xué)生年齡9—10歲具有一定的兒童畫造型基礎(chǔ)。

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