實用的活動方案范例（8篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　通過開展賽課活動，以提高教師素質(zhì)為根本，教學質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為活動宗旨，堅持立足崗位，有機整合，突出重點，實在有效，力求特色的原則，扎實有序開展賽課活動，促進我校教師的專業(yè)和個性的發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。

　　二、活動目標

　　聚焦課堂，凸顯特色，推進高效課堂實踐，同時提高每個年段的團隊的合作意識，提高教師的業(yè)務(wù)知識。

　　三、活動主題

　　落實學習目標。

　　根據(jù)學生的實際情況、整冊教材目標體系以及單元目標設(shè)置學習目標，課堂學習過程圍繞學習目標展開，把學習目標落到實處。

　　四、賽課評委

　　待定，參賽教師不擔任評委。

　　五、賽課對象及要求

　　1、中心本部的一至三年級的數(shù)學教師，教學點的學校派一個教師參賽即可，同年段成員必須協(xié)助備課。授課內(nèi)容：必須是新課內(nèi)容。

　　2、參賽老師于賽課的前一天上交授課導學案，一式五份。

　　3、數(shù)學組組長撰寫賽課簡報

　　4、數(shù)學教研員撰寫活動小結(jié)。

　　六、賽課時間

　　初定4月12日下午(黃江平、陳克瑋、黃開民)、4月19日下午（王文雄、陳津花）、4月26日下午（教學點的.兩位老師）。

　　請各年級段的數(shù)學老師(教學點的負責人)商討確定參賽老師，并組織組內(nèi)成員進行備課。

　　七、評分要求

　　課堂教學評分占50%，學生測評占50%

　　八、獎項設(shè)置

　　本次比賽評出一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

活動方案 篇2

　　一、活動時間

　　7月1日全天

　　二、活動地點

　　分會場：各會議室

　　主會場：禮堂

　　三、參加人員

　　全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派代表和群眾代表

　　四、活動目的

　　“好讀書、讀好書”對保持黨的與時俱進和先進性是必不可少的，用讀書分享會的形式，來慶祝黨的

　　生日，凸顯了時代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶盡在其中�？梢赃_成以下結(jié)果：

　　1、交流個人讀書所得，與大家分享讀書的快樂;

　　2、增進友誼，吸納讀書收獲，夯實理論基礎(chǔ)，提升黨員綜合素質(zhì);

　　3、在生動活潑的活動中增強黨員凝聚力，營造積極向上，樂學會學的'氛圍。

　　五、活動要求

　　1、整理回顧自己所讀書籍，梳理要點，攜帶閱讀書籍，做好發(fā)言準備;

　　2、收集自己喜歡的、有積極意義的哲理小故事、幽默和笑話等，與大家一起分享;

　　3、活動結(jié)束每個黨支部撰寫1-2條新聞發(fā)到校園網(wǎng)“黨建之窗”上。

　　六、活動準備

　　1、購買紀念品(優(yōu)秀獎、參與獎、競猜獎、現(xiàn)場搶答獎等)

　　2、茶水、水果、午飯

　　3、場地準備：分會場攝影、攝像

　　4、嘉賓桌簽、分會場演示文稿、主會場演示文稿、小鼓1面(擊鼓傳花用)或隨機選人系統(tǒng)

　　5、競猜題、搶答題含“電子題版”準備;活動串詞

　　七、活動程序

　　上午：各支部分會場活動

　　(一)活動內(nèi)容：

　　1、書名速說——“開火車”(全員參與)

　　按照桌位順序，每個黨員依次準確、流利地說出自己讀的書名、作者和社會地位(或價值、影響)。如：我讀的書籍是《紅樓夢》，又稱為《石頭記》《金陵十二釵》《風月寶鑒》《情僧錄》。這部著作是我國四大名著之一，本書前八十回由曹雪芹寫，后四十回由高鶚續(xù)寫。

　　2、書籍推介——擊鼓傳花或計算機隨機選擇(部分參與)

　　一位教師擊鼓，依次傳花，鼓點停止花落在誰的位置上便由哪位老師向大家推介閱讀的書籍，主要簡介書籍內(nèi)容、啟示或閱讀收獲等。如果大家不滿意可以適當懲罰表演一個小節(jié)目。

　　3、經(jīng)典分享——自主上臺(個別參與)

　　互動環(huán)節(jié)，由黨員教師自主上臺，與大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑話等，可以以提問的方式激發(fā)大家的興趣。

　　4、評選優(yōu)秀者，下午在主會場展示。

　　下午：主會場

　　1、各支部優(yōu)秀展示

　　2、百科問答——有獎競猜(各支部派人參加)

　　由主持人組織，大屏幕選出各支部參與的黨員教師，每位黨員教師按順序先選擇競猜數(shù)字，點擊ppt出示競猜題獨立完成，可以有1次請求支部內(nèi)親友團援助的機會。

　　3、為各支部優(yōu)秀黨員教師頒獎

　　每個環(huán)節(jié)中間適當穿插“現(xiàn)場搶答”營造氣氛，其內(nèi)容為學校動態(tài)、社會大事、黨建知識、百科問答等，頒獎小組及時頒獎。其中黨建知識可以盡量讓群眾來答，有助于融洽黨員與群眾的關(guān)系。

　　八、活動小結(jié)(黨總支書記)

　　1、小結(jié)本次活動;

　　2、布置下階段活動任務(wù)。

　　ps：中間如能穿插幾個文藝節(jié)目的話就更好了!如相聲、小品、歌曲、評書等。

活動方案 篇3

　　一、繪本劇名稱：《咕嚕�！�

　　二、道具準備：

　　1、背景：在地上裝飾森林背景如：大樹、松樹、小草、花、蘑菇、小河、湖、小橋、木頭堆、石頭等。

　　2、部分幼兒扮演大樹、蘑菇、星星、月亮、太陽等。呈現(xiàn)夜晚、黎明的森林場景； 3、、小鳥、太陽、大樹、花等人物的服裝、頭飾。4、各種動物的頭飾、松樹靈子、榛果（其他吃的代替）5、音樂：《春野》；舞蹈音樂《兔子舞》等。

　　三、人物：

　　1、策劃。 導演：田秀芹

　　2、道具、音響控制：張年芳

　　3、動作。道具：辛潔

　　4、演員：

　　主角：楊宜凡（老鼠）、丁子�。ü緡Ｅ＃�、張雅琴（蛇）、劉筱筱（狐貍）、劉政煦（老鷹）、

　　舞蹈：萬祎、孔研、張雯茜、匡博文、王俞辰、王洋、盛子軒、李博文、馬昕裕等。

　　背景：張高碩（站著睡）、李雨（坐著睡）、辛怡君（站著擺動作睡）、賀皓媛；郭柯妤、郭子祺、焦新雨 （大樹）；劉兆前、柳云康（星星）；陳康碩（月亮）；袁藝宸（太陽）；劉芳、于璐瑤、張永泰（蘑菇）

　　四、劇本內(nèi)容：

　　第一幕

　　放音樂《春野》，夜幕降臨，月亮和星星出來了，動物們睡覺了，這時候一只小老鼠，嘰布嘰布，在森林中溜達。

　　第二幕

　　1、

　　狐貍：“親愛的小老鼠，你要上哪兒啊？進來吃頓飯吧，樹底下就是我的家。”

　　老鼠：“哦，狐貍，你太客氣了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來吃飯，一會就見面�！�

　　狐貍：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰��？”

　　老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長滿了可怕的牙齒！”

　　狐貍：“你們要在哪見面？”

　　老鼠：“就在這塊巖石旁邊�？竞�貍這個菜他最喜歡！”

　　狐貍：“烤狐貍？對不起，小老鼠我還有事要先走！”狐貍說著，飛也似地跑了。

　　老鼠：“這只狐貍真是蠢什么咕嚕牛！(計劃方案 )難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”

　　2、

　　小老鼠繼續(xù)在林中溜達。

　　貓頭鷹：“親愛的小老鼠，你要上哪兒啊？上來喝杯茶吧，樹洞那就是我的家。”

　　老鼠：“哦，貓頭鷹，你太好心了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來喝茶，一會就見面�！�

　　貓頭鷹：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰��？”

　　老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他的膝蓋特別鼓。腳趾叉得特別大，鼻頭上的毒瘤特可怕！”

　　貓頭鷹：“你們要在哪見面？”

　　老鼠：“就在這條小河邊。油炸貓頭鷹這個菜他最喜歡！”

　　貓頭鷹：“油炸貓頭鷹？對不起，小老鼠我還有事要先走！” 貓頭鷹說著，飛拍拍翅膀就開溜。

　　老鼠：“這只貓頭鷹真是蠢，什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”

　　3、

　　小老鼠繼續(xù)在林中溜達。

　　蛇：“親愛的小老鼠，你要上哪兒�。窟M來喝杯酒吧，木頭堆里就是我的.家�！�

　　老鼠：“哦，蛇，你太熱情了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來喝酒，一會兒就見面�！�

　　蛇：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰��？”

　　老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他有黃橙橙的眼睛，黑舌頭，紫色的倒刺長滿在他背后！”

　　蛇：“你們要在哪見面？”

　　老鼠：“就在這個湖旁邊。炒蛇肉這個菜他最喜歡！”

　　狐貍：“炒蛇肉？對不起，小老鼠我還有事要先走！”狐貍說著，飛也似地跑了。

　　老鼠：“這條蛇真是蠢，什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就……？”

　　第三幕

　　老鼠：“ ……哎喲！哦，不，不，不！救命啊！怎么真有……怎么真有……咕嚕牛？”

　　咕嚕牛：“我最愛吃小老鼠，弄個老鼠漢堡，味道肯定非常好！”

　　老鼠：“味道好？你先別說我味道好！”有件事情，恐怕你還不知道。在這林子里，大家怕我怕得不得了。只要你跟我走一圈，馬上就讓你看到，他們個個見了我，嚇得全都趕緊逃。

　　咕嚕牛：哈哈我倒要開開眼界！“你在前面走，我跟在你后面瞧”。

　　第四幕

　　1、

　　一大一小往前走，咕嚕牛忽然停下來。

　　咕嚕牛：“草叢里面嘶嘶響。你可知道那是啥？”

　　小老鼠：“一定是那條蛇在爬�！鄙甙∩撸�你好！

　　蛇：蛇抬起頭，把咕嚕牛瞧

　　了瞧。哦，我的天��！我的趕緊把命逃！哧溜溜他就不見了。

　　小老鼠：看見沒有，大家見我都逃跑！

　　咕嚕牛：這是還真有點兒怪！

　　2、

　　一小一大繼續(xù)往走，

　　咕嚕牛：樹梢頂那兒咕咕響。你可知道那是啥？

　　小老鼠：一定是那只貓頭鷹在叫，貓頭鷹，你好！

　　貓頭鷹：貓頭鷹低下頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦我的媽呀！“我得趕緊把命逃！呼啦啦他也不見了。

　　小老鼠：看見沒有？大家見我都逃跑！

　　咕嚕牛：你還真是不得了！

　　3、

　　一小一大繼續(xù)走，

　　咕嚕牛：前面路上啪啦響，你可知道那是啥？

　　小老鼠：一定是那只狐貍，狐貍，你好！

　　狐貍：抬起頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦，救命啊，我得趕緊逃把命逃！轉(zhuǎn)眼間他也不見了。

　　小老鼠：看見沒有，咕嚕牛，他們個個見了我，全都嚇得趕緊逃！溜溜達達走半天，我的肚子早餓啦，聽說咕嚕牛肉很不錯，我倒真想嘗嘗它！

　　咕嚕牛：咕嚕牛肉，快的像風，他轉(zhuǎn)身就逃！

　　五幕

　　森林深處，小老鼠捧著榛果美美的吃著。音樂漸漸響起，森林中的動物睡醒、伸懶腰打呵欠，聽著音樂跳起了兔子舞，這時小老鼠也聽著音樂聲放下手里的榛果，快樂的跳起了舞蹈

活動方案 篇4

　　為了進一步做好我院大學生思想政治教育工作，推進校園精神文明建設(shè)，促進大學生健康成長、成才，教育和引導廣大學生自覺踐行科學發(fā)展觀，做勵志成才、奮發(fā)有為、感恩奉獻的新時代大學生。本學期學生思想政治教育工作將圍繞“勵志 成長 成才”主題開展一系列教育活動，具體安排如下：

　　一、教育內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“風雨同舟，我們在行動”

　　組織學生梳理、回放在“5.12汶川大地震”、“青海玉樹地震”、“舟曲泥石流災害”等重大自然災害中，社會各界的愛心之舉；同時積極宣揚雷鋒精神，講述發(fā)生在我們身邊的感人故事；引發(fā)學生對世界觀、人生觀、價值觀的思考，喚起學生對親人、家庭、故鄉(xiāng)和祖國的深厚情感，通過學生能所力及的行動，將感恩教育、愛國主義教育等內(nèi)容落到實處，引導學生成長。

　�。ǘ�）“我的大學，我做主”

　　圍繞大學學業(yè)規(guī)劃的基本要求，引導學生認識現(xiàn)階段學習生活特點，認識所學專業(yè)發(fā)展前景和社會需求。引導學生思考“我是誰，我的優(yōu)點是什么，我的缺點是什么” ，明確“我要做什么”、“我能做什么”。通過學生喜聞樂見的活動形式，激發(fā)學生個體的自覺意識和責任意識，為學生的成才打好基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)學生的自我規(guī)劃、自我定位，進一步推動學院學風建設(shè)。

　�。ㄈ�）“誠信是我們的品牌”

　　目前，大學生誠信問題日益突出。輔導員通過考試作弊、論文抄襲、

　　故意哄騙，欺詐宣傳等大學生常見的失信行為，引導學生樹立誠信意識，明確誠信是人生的寶貴財富。結(jié)合學生的.日常生活和學習，開展誠信教育活動，號召學生誠信做人、誠信做事，堅決抵制違背誠信原則的不良行為，爭做誠信的踐行者。

　　二、活動時間

　　20xx年4月18日至20xx年5月13日

　　三、活動程序

　　1、4月22日前將主題活動策劃表電子版交于汽車學院學生工作辦公室。 2、4月23日至5月11日依據(jù)提交的主題活動策劃開展活動，活動策劃需要更改請及時告知學生教育辦公室。

　　3、各班活動結(jié)束兩個工作日內(nèi)，各班將5張以內(nèi)具有代表性的活動照片、活動總結(jié)的電子版交于學生工作辦公室。

　　4、5月13日之前學生對本班“勵志 成長 成才”主題活動進行總結(jié)，并制作宣傳展板。

　　5、5月13日之前輔導員老師將對各班主題活動做出書面總結(jié)。

　　四、活動要求

　　1、輔導員要引導學生充分認識開展主題活動的重要意義。

　　2、各班征求學生意見，選擇相關(guān)教育內(nèi)容。 、活動形式靈活多樣，具有教育性和創(chuàng)新性。 、活動總結(jié)需明確活動教育效果，認真分析活動組織和開展過程中的五、考核標準 、輔導員老師按活動程序和要求能夠及時落實。 、活動策劃有特色，體現(xiàn)教育性。 、學生積極參與，教育效果顯著。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　“這個冬季不再冷”——為城市美容師送溫暖

　　二、活動背景：

　　冬天快來了，天氣會寒冷，環(huán)衛(wèi)工人仍然要每天清晨出門工作。期間會自己帶一杯熱水，但是這遠不足以其飲用，其余熱水只有街邊商戶可以提供，但是，商戶提供飲水的積極性并不高，因此我們發(fā)起本次倡導活動，帶頭引起社會關(guān)注，倡導商戶為環(huán)衛(wèi)工人提供定點飲水處。

　　為了體現(xiàn)岳陽環(huán)保志愿者對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的重視和對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷，弘揚環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來萬家潔”精神，倡導全社會關(guān)心環(huán)衛(wèi)事業(yè)，關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的工作，進一步弘揚環(huán)衛(wèi)工人愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神，充分發(fā)揮環(huán)衛(wèi)工作在城市建設(shè)管理中的作用，通過活動的宣傳，讓廣大市民更加的了解環(huán)衛(wèi)工人工作，了解城市美容師的酸甜苦辣，明白城市是我家，清潔靠大家和城市干凈了，環(huán)保優(yōu)美了的道理。

　　三、活動目的：

　　1、倡導市民講文明講道德，保護環(huán)境，更多地關(guān)注身邊的“馬路天使”，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動，體驗環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，從自身做起，養(yǎng)成珍惜環(huán)境、愛護環(huán)境的良好習慣，少扔一張廢紙，用我們的舉手之勞共同發(fā)起“今天我來掃馬路”公益活動，為“美麗岳陽、綠色岳陽”貢獻自己的力量。

　　2、關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人，讓環(huán)衛(wèi)工人在寒冬可以喝到一杯熱水！組織1~3家市區(qū)賓館、酒店，為當班環(huán)衛(wèi)工人免費提供開水熱水、微波爐熱飯，免費提供午休場所。（時間暫定12月5日~3月5日，可延長）

　　3、為當班環(huán)衛(wèi)工人募集送出1000雙“溫暖牌”手套（有條件可以考慮送冬帽）。

　　四、活動時間：

　　暫定為20xx年12月5日~20xx年03月05日

　　五、活動對象：

　　岳陽市環(huán)保志愿者攜手愛心驛站、巴陵關(guān)愛等公益組織，為市區(qū)環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。

　　六、活動范圍：

　　各參與活動公益團隊附近街道、社區(qū)、市民廣場、車站。

　　七、活動流程：

　　1、12月1日到12月4日與各團隊附近街道環(huán)衛(wèi)部門溝通，讓環(huán)衛(wèi)工人得知本次活動。

　　2、12月5日至12月10日與各團隊附近街道上的商戶商談倡導能否提供一個為環(huán)衛(wèi)工人喝熱水的固定地點，期間設(shè)計制作溫暖岳陽環(huán)衛(wèi)工人定點飲水處海報，制作不亂丟垃圾為主體的條幅（與城管聯(lián)系爭得在街上掛條幅的批準）。

　　3、12月1日至2日聯(lián)系岳陽各媒體，爭取最大社會效應(yīng)。

　　4、12月11日至3月5日由志愿者組織為環(huán)衛(wèi)工人送熱水（具體送水時間暫定在清晨五點）。

　　5、如遇大雪天氣，組織一次志愿者上街（或火車站廣場）掃雪、鏟雪。

　　八、活動物資準備：

　　海報若干、旗幟兩面、條幅一個、保溫水壺一個、手套1000雙。

　　九、創(chuàng)意亮點：

　　創(chuàng)意：你可曾想過，在一天的`忙碌之后，我們的城市為何在黎明又恢復了美麗、整潔？你可曾了解，這美麗、整潔背后又是誰付出了辛勤勞動？不錯，是他們——一群在大街上默默付出的環(huán)衛(wèi)工人，可是我們對這些城市中起早貪黑的“美化師”又付出過多少關(guān)注呢？對此，為了召集大家關(guān)心，尊重環(huán)衛(wèi)工人，尊重他們的勞動成果，我們開展如下特色活動：

　　1、在公益團隊招募志愿者，保證每個活動有20人左右參加。

　　2、創(chuàng)意活動：

　　1）在岳陽市各大街道、社區(qū)、市民廣場、車站開展“當回環(huán)衛(wèi)工人，體驗勞動艱辛”活動，定點宣傳，通過志愿者“今天我來掃馬路”公益活動，呼吁廣大市民關(guān)注，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，提高大家的環(huán)保意識。

　　2）召集市民與環(huán)衛(wèi)工人交換身份，體驗勞動者的艱辛，從而使他們更加愛護環(huán)境。

　　3）為市區(qū)環(huán)衛(wèi)工人送溫暖：

　　組織1~3家市區(qū)賓館、酒店，為起早貪黑當班的環(huán)衛(wèi)工人免費提供開水熱水、微波爐熱飯，免費提供午休場所。讓環(huán)衛(wèi)工人在寒冬可以喝到一杯熱水，吃上一口熱飯，有一個溫暖的休息場所。

　　為當班環(huán)衛(wèi)工人募集送出1000雙“溫暖牌”手套（有條件可以考慮送冬帽）。

　　和當班環(huán)衛(wèi)工人聊天，讓他們從心底感覺到溫暖。

　　4）召集所有志愿者，攜帶口號，分不同路線，舉辦一場特殊的騎自行車、徒步宣傳活動。

　　十、附錄：

　　此策劃主要活動時間為活動方案參考，如有其它特殊原因，不能按時完成請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系，我們會盡量照顧大家的時間來共同完成本活動。

活動方案 篇6

　�。▋擅�小學生上場）

　　男：尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　男：今天是世界地球日，也是**市第二屆萬名環(huán)保小衛(wèi)士評選活動啟動的日子；

　　女：**市今年紀念世界地球日的主題是——防治水污染，保護母親河�，F(xiàn)在，就讓我們把關(guān)注的目光投向母親河——松花江！

　　男：秀美壯麗的松花江，流過廣袤無垠的黑土地，象母親一樣無私地哺育著生命、滋養(yǎng)著大地，然而，她卻遭到了人類無情的破壞和傷害。

　　女：不知從何時起，松花江失去了往日的寬廣，她的資源不再豐富，她的血液不再鮮活……

　　男：不知從何時起，松花江失去了往日的清澈，她的身體日益枯瘦，她的眼睛日益混濁……

　　女：去年，那場突如其來的水污染事件，讓母親贏弱的身體更是雪上加霜，母親甘甜的乳汁霎時變成了可怕的毒藥，令人窒息的毒素在她血管里漫延、洶涌。

　　男：全市整整停水四天！那幾天的.情形，至今讓人記憶猶新，我們幼小的心靈也受到了前所未有的震撼！

　　女：水，在我們的生命里第一次變得如此重要！在停水的日子里，人們的生活也發(fā)生了改變——（手拿道具的學生甲、乙、丙、丁走上臺來）

　　甲（手捧幾瓶礦泉水）：大家還記得它嗎？——這些平時在貨架上堆積如山的礦泉水，突然間被搶購一空�？粗鴦e人花高價去買礦泉水，爸爸對我說：孩子，別急，咱們要相信政府，缺水的問題馬上就會解決的！”果然，第二天，一箱箱的礦泉水就源源不斷地運到了**。

　　乙（端著一個水盆）：這是我用來端水的水盆——停水的第二天，一輛大大的送水車就開到了小區(qū)門前，鄰居們一邊接水、一邊彼此安慰：“難熬的日子很快就會過去”。

　　丙、�。▋扇擞媚竟魈е�一個水桶）：這個大水桶是我們環(huán)保小衛(wèi)士一起湊錢買的——停水給社區(qū)孤寡老人王奶奶的生活帶來了很多不便，我們用它給王奶奶抬水，裝滿了整整一水缸呢，王奶奶感動得都哭了。（四位同學下場）

　　男：這些物品都見證了那幾個難忘的日日夜夜。在困難面前，政府把勤政愛民的宗旨體現(xiàn)；在困難面前，人們把團結(jié)友愛的風尚傳承；在困難面前，社會把和諧友好的精神發(fā)揚。

　　女：這些物品也時刻為我們敲響了警鐘，人類如果繼續(xù)破壞大自然，必將品嘗自己種下的惡果；人類如果繼續(xù)浪費和污染水源，那最后的一滴水必將是自己的眼淚！

　　男：恢復上課后，我們的第一堂課就是《水環(huán)境教育課》，母親河的健康始終吸引著我們關(guān)注的目光，母親河的現(xiàn)狀依然令我們無比擔憂；

　　女：不久前，我們發(fā)動了全市1000名環(huán)保小衛(wèi)士組成了調(diào)查小隊，在老師和家長的協(xié)助下，一起來收集流入松花江的各種污水水樣。（兩隊學生從兩個后門緩緩入場）看，小隊員們來了！

　　男：他們手中拿著各自收集來的污水水樣——

　　有媽媽用含磷洗衣粉清洗衣物后的污水；

　　有爸爸刷碗后含有油污的廚余污水；

　　有蔬菜大棚里排出的含有化肥和農(nóng)藥的灌溉污水；

　　還有小化工廠、小造紙廠、小制藥廠排出的工業(yè)廢水；

　　女：他們手中有學校實驗室里排出的污水；

　　有從飯店、旅館里收集的污水；

　　也有從洗車行、修配廠采集的污水。

　　男：我們痛心的看到，這些污水每天仍然源源不斷地流入松花江。

　　女：大家請看臺前這個大瓶子吧，里面渾濁的污水就是母親河無奈的淚水��！

　　男：地球是我們唯一的家園，水是維系我們生命的源泉。叔叔阿姨們：為了我們這一代，為了你們的子孫后代，請停下污染之手吧，請關(guān)上排污的閘門吧！

　　女：這是我們?nèi)�體環(huán)保小衛(wèi)士的請求，這是全體少年兒童的心愿。同學們，我們愿意和大人們一起來救助母親河嗎？（全體齊答：我們愿意�。�

　　男：雖然我們年齡還小，但是我們也要為母親河貢獻出自己的力量！

　　女：雖然我們只是一顆顆綠色的種子，但是我們終會長成保衛(wèi)環(huán)境的參天大樹！

　　男：我們期盼著，母親河能早日恢復健康,從朵朵浪花里飛出一曲歡樂的歌!

　　女：我們期盼著，母親河從此不再哭泣，在粼粼波光里映出人們潔凈美好的新生活！

　　(此時，兩名學生舉著一個裝滿純凈水的器皿上臺)

　　男：看，這就是母親河的未來，她是那樣的純凈，那樣的清澈；

　　女：聽，母親河在深情的訴說，她相信人類會把她永遠的愛護和珍惜。

　　男：同學們，讓我們快快行動起來吧！

　　男：在這里，全體環(huán)保小衛(wèi)士要鄭重地發(fā)出承諾——

　　女：請同學們起立——舉起右拳（領(lǐng)誦+齊頌）：

　　我志愿成為一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士，忠實履行環(huán)保小衛(wèi)士的職責，為拯救母親河而積極行動，節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，讓環(huán)保成為我們的生活習慣，讓環(huán)保深入我們的心靈�。ㄗ詈螅�讓我們齊聲呼喚—）我愛松花江，我愛母親河��！

活動方案 篇7

　　活動主題:

　　回顧過去,展望未來。

　　活動目的:

　　為營造健康積極的公益環(huán)境,提升義工的`精神文化品位,加深相互認識了解、增進感情,加強團隊凝聚力。

　　活動對象:

　　活動時間:

　　每月第一個禮拜日下午一點開始。

　　活動地點:

　　東港市愛心義工協(xié)會三樓會議大廳。

　　活動準備:

　　材料:場地,多媒體設(shè)備調(diào)試,紙巾。水果，飲料，茶水，瓜子。(由海濤愛心超市提供)

　　活動內(nèi)容:

　　交流討論、公益工作期間各種所見所聞,提出問題,解決問題。

　　活動效果:

　　發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高士氣，加強團隊凝聚力，積極開展相關(guān)工作。創(chuàng)造一個互動，和諧的工作氛圍，體現(xiàn)出義工間團結(jié)，友愛，互助的精神面貌，達到動員大家積極性的效果。

　　3月份茶話會時間是3月5日下午一點正式開始，請大家提前入場簽到。

活動方案 篇8

　　一、活動背景

　　本月的主題《秋天多么美》孩子們學到了很多本領(lǐng)，知道秋天有許多的果實都成熟了，詩歌豐收的好季節(jié)，在上星期的晨間談話中討論到了那么多的水果我們可以怎么吃，有的孩子說可以做水果羹、有的小朋友說可以做水果拼盤、還有的孩子說可以榨汁喝，我告訴他們水果還可以做成水果沙拉吃，孩子們都表示很樂意嘗試，于是我開展了本次周末活動-----水果沙拉。

　　二、活動目標

　　1、發(fā)展孩子的.動手能里，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

　　2、引導孩子互相幫助、愿意與人分享的情感。

　　3、了解每一樣水果的名稱以及營養(yǎng)價值。

　　三、活動準備

　　1、每人兩種水果

　　2、塑料小刀若干把、盤子、調(diào)羹每人一份、沙拉。

　　四、活動過程

　　1、介紹水果

　　教師介紹孩子們帶來的水果以及這樣水果的營養(yǎng)價值。

　　2、把水果切成小塊

　　為了保證孩子們在活動中的安全性，我們把一些要去皮、要去核的水果事先處理好，孩子們只要把水果切成小塊就好了，能力強的孩子幫助能力弱的孩子。

　　3、教師示范做水果沙拉

　　教師講解做水果沙拉的步驟，強調(diào)沙拉醬一定要拌均勻。

　　4、請幼兒動手制作

　　5、孩子們互相品嘗、相互分享。