活動(dòng)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　針對(duì)校園里學(xué)生拓展活動(dòng)，我們拓展公司最新研究出一套適合學(xué)生拓展的活動(dòng)方案。首先我們本著提上團(tuán)隊(duì)合作、打造個(gè)人百折不屈、積極向上的精神風(fēng)貌。由于學(xué)生的時(shí)間特點(diǎn)，一般會(huì)放在周六的一天時(shí)間做拓展培訓(xùn)活動(dòng)，采用大車接送的方式，在就近的景區(qū)或者拓展培訓(xùn)基地里進(jìn)行拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

　　人均大概在200元左右，包含交通往返、中餐、拓展培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)，也正是大量接受外界信息形成自我人格的時(shí)候，所以把拓展培訓(xùn)的精髓加入到學(xué)生戶外教育中來(lái)，在娛樂(lè)的同時(shí)又能提升個(gè)人的人格魅力和建設(shè)團(tuán)隊(duì)的`有效方式方法。

　　由于學(xué)生參訓(xùn)的人數(shù)一般較多，更要求拓展項(xiàng)目的共同參與性和趣味性以及教育性。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了兩套方案。第一套方案是五個(gè)項(xiàng)目。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是分隊(duì)，每隊(duì)20人左右，建立小隊(duì)文化，起隊(duì)名，選隊(duì)長(zhǎng)，在隊(duì)旗上面寫上隊(duì)名，畫個(gè)隊(duì)標(biāo)。然后是熱身游戲項(xiàng)目，目的是通過(guò)一些有趣的小活動(dòng)，讓大家的關(guān)節(jié)活動(dòng)開，避免發(fā)生身體的損傷，為下面的活動(dòng)好準(zhǔn)備工作。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是電網(wǎng)，就是大家要從一面預(yù)示帶點(diǎn)電的網(wǎng)孔穿過(guò)，身體任何部位不能觸網(wǎng)，所有人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利通過(guò)。鍛煉學(xué)生的溝通、組織能力，提升合理利用有限資源的意識(shí)，學(xué)會(huì)個(gè)人服從集體的統(tǒng)一管理態(tài)度等等。然后是午餐時(shí)間，稍微休息過(guò)后，大概一點(diǎn)半鐘在指定位置集合，進(jìn)行熱身游戲。

　　接下來(lái)是第三個(gè)項(xiàng)目，超音速這個(gè)項(xiàng)目，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，大家集思廣益，共同完成一組數(shù)字信息的規(guī)律，每隊(duì)會(huì)有多次的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，能否完成規(guī)定任務(wù)靠的是大家的合作能力，讓我們拭目以待。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是蛟龍出海，規(guī)則是大家由綁腿繩拴在一起，用同一個(gè)節(jié)奏步調(diào)一致的走起來(lái)，通過(guò)同樣一段距離，在確保安全的情況下，盡快到達(dá)終點(diǎn)，以時(shí)間長(zhǎng)短為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　第五個(gè)項(xiàng)目是一天活動(dòng)中最后一個(gè)項(xiàng)目，也是總結(jié)性性項(xiàng)目，是大團(tuán)隊(duì)的合作項(xiàng)目，挑戰(zhàn)150秒，意思就是在150秒內(nèi)完成三個(gè)小項(xiàng)目，三個(gè)小活動(dòng)連貫著做完，中途記時(shí)時(shí)間不斷，如果做不成功再重來(lái)，直到教練發(fā)令“過(guò)”，才可以進(jìn)行下一項(xiàng)目。鍛煉學(xué)生的集體榮譽(yù)感，只要做好自己，就能對(duì)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，才能具備優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)最基本的元素。

　　拓展環(huán)節(jié)最后的也是最重要的環(huán)節(jié)是總結(jié)，教練會(huì)根據(jù)一天的項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求學(xué)生代表分享參加拓展的感受，與大家共同交換思想，使拓展訓(xùn)練的活動(dòng)得到進(jìn)一步升華。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、交流、研究、提高、創(chuàng)新和發(fā)展的平臺(tái)，展示幾年來(lái)教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)思想、教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與研究成果，發(fā)現(xiàn)新秀，引領(lǐng)教學(xué)，切實(shí)有效的提高我校各學(xué)科的教育質(zhì)量，努力實(shí)施 “名師” 培養(yǎng)戰(zhàn)略，打造和準(zhǔn)備一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，特舉行此項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng): z

　　成員：z

　　后勤保障：z

　　三、參評(píng)對(duì)象條件

　　素質(zhì)要求：具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)；具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的'專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

　　四、評(píng)比要求

　　根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，實(shí)施課堂教學(xué)。基本要求為：以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，巧妙運(yùn)用活動(dòng)單，教學(xué)手段恰當(dāng)，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。

　　五、評(píng)比程序

　　第一階段：各年級(jí)備課自評(píng)（10月20日—26日）

　　組織教師在備課組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，嚴(yán)格按程序進(jìn)行，選出相應(yīng)的參賽選手。各個(gè)年級(jí)：語(yǔ)文組2人/年級(jí)，2×3=6人，數(shù)學(xué)組2人/年級(jí)，高三數(shù)學(xué)3人，2×2=4人，4+3=7人，英語(yǔ)組2人/年級(jí)，2×3=6人，理、化、生、政、史、地各1人，6×3=18人。體育共1人，計(jì)、音、美術(shù)共1人。評(píng)比后，備課組長(zhǎng)到教科室上報(bào)名單，最遲10月26日晚上報(bào)。

　　第二階段：學(xué)校組織評(píng)比（10月27日—31日）

　　組別 地點(diǎn) 主持人 評(píng)委 名額 計(jì)分人

　　各主持人為第一責(zé)任人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)工作，完成后將結(jié)果報(bào)教科室，由教科室報(bào)校長(zhǎng)室審核。

　　評(píng)選辦法：去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分。

　　自定課題，避開自己任教的班級(jí)。

　　六、總結(jié)表彰

　　1、教科室報(bào)校長(zhǎng)室審核后，學(xué)校召開表彰大會(huì)，公布真誠(chéng)杯評(píng)比結(jié)果，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)比的結(jié)果存入檔案。

　　2、將課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)的教師拍照、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作宣傳版子予以宣傳。

　　3、今后各級(jí)各類優(yōu)秀課評(píng)比，或?qū)ν忾_設(shè)公開課，將優(yōu)先在這些老師中產(chǎn)生，優(yōu)先安排這些老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等。

活動(dòng)方案 篇3

　　為隆重慶祝第**個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，由工會(huì)牽頭，其他部門協(xié)助，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容

　　1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;

　　2、成校長(zhǎng)介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右

　　3、文藝節(jié)目表演，節(jié)目預(yù)計(jì)學(xué)生節(jié)目4個(gè)，老師節(jié)目4個(gè)。

　　4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話，以及為李坦然老師和其他到場(chǎng)的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。

　　5、活動(dòng)過(guò)程中穿插互動(dòng)節(jié)目，由成校長(zhǎng)給大家抽獎(jiǎng)。分別是一等獎(jiǎng)20人，獎(jiǎng)品金額120元;二等獎(jiǎng)60人，獎(jiǎng)品金額80元;三等獎(jiǎng)120人，獎(jiǎng)品金額50元。(抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由后勤協(xié)助)

　　二、時(shí)間安排

　　1、演出時(shí)間及排練：

　　演出時(shí)間：20xx年9月9日下午16：00—17：30

　　排練時(shí)間：9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)

　　三、工作人員的具體分工:

　　1、節(jié)目主持：

　　2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo)：

　　負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)演員的`課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時(shí)間，地點(diǎn)。掌握演員出勤情況，管理演員請(qǐng)假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會(huì)，及時(shí)督導(dǎo)整改會(huì)上提出的問(wèn)題。

　　3、藝術(shù)監(jiān)督：

　　演出期間負(fù)責(zé)后臺(tái)組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個(gè)節(jié)目的音樂(lè)的質(zhì)量、管理舞臺(tái)上的事務(wù)，包括安排催場(chǎng)、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂(lè)是否準(zhǔn)確到位。隨時(shí)監(jiān)視晚會(huì)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

　　4、劇 務(wù)：

　　1、安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀(jì)錄哪個(gè)節(jié)目用幾號(hào)話筒，哪個(gè)節(jié)目不需要開話筒。

　　2、借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺(tái)，確保使用無(wú)故障。

　　3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(chǎng)(1至2人)提前三個(gè)節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場(chǎng)口，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(chǎng)(3人)。

　　4、搬運(yùn)道具(合唱節(jié)目開始前搬運(yùn)并擺放合唱臺(tái)，合唱結(jié)束時(shí)及時(shí)把臺(tái)撤走;鋼琴搬運(yùn))。

　　5、負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)服務(wù)工作。

　　6、負(fù)責(zé)安排人員對(duì)晚會(huì)前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查，確保晚會(huì)期間所有設(shè)備的正常使用。

　　7、燈光音響(楊思林、黃兆勇)：根據(jù)晚會(huì)的整體要求，設(shè)計(jì)燈光的舞臺(tái)布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會(huì)演出時(shí)的音樂(lè)播放、話筒的使用，以及合成彩排時(shí)的音效調(diào)整等。

活動(dòng)方案 篇4

　　在《餅干圓圓》活動(dòng)中：當(dāng)我問(wèn)孩子們吃過(guò)餅干嗎？能說(shuō)說(shuō)味道嗎？楊天鑠小朋友說(shuō)：我吃過(guò)甜甜的餅干。于是曹沈易就說(shuō)：我吃過(guò)的餅干還有咸的。呵呵，孩子反映挺快的。我又問(wèn)其他孩子還吃過(guò)什么味道的餅干呢？（有的說(shuō)吃過(guò)草莓的，有的說(shuō)吃過(guò)巧克力的，我知道他們說(shuō)的是夾心餅干）

　　然后我把一些準(zhǔn)備好的餅干給孩子們看，問(wèn)他們看見(jiàn)過(guò)這些餅干嗎？能說(shuō)說(shuō)這些餅干的形狀嗎？孩子們會(huì)說(shuō)圓形，但是基本上不會(huì)說(shuō)長(zhǎng)方形和方形。我想通過(guò)今天簡(jiǎn)單地介紹之后，孩子們對(duì)形狀一定會(huì)產(chǎn)生一些興趣。

　　接著我拿了一塊圓形的餅干，告訴他們，老師可以把這塊餅干變成一首好聽(tīng)的兒歌，呵呵，這個(gè)時(shí)候孩子的注意力非常集中，都想看看老師怎樣變出兒歌來(lái)的。隨著我一邊演示，一邊念，孩子慢慢輕松起來(lái)。然后當(dāng)我再次念的時(shí)候，孩子就會(huì)輕輕地跟著我一起說(shuō)兒歌了。

　　附兒歌：餅干圓圓，圓圓餅干，用手掰開，變成小船，你吃一半，我吃一半，啊嗚一口，小船真甜。

　　孩子的椅子下面有我活動(dòng)前準(zhǔn)備好的放在盤子里的兩塊餅干，看著老師變念兒歌邊做著掰餅干的動(dòng)作，尤其是啊嗚一口，幾乎所有的孩子都對(duì)這塊餅干充滿了濃厚的'興趣，有幾個(gè)偷偷地在下面吃了起來(lái)。我也順著孩子的意思，讓他們先拿出一塊餅干，一邊說(shuō)兒歌，一邊掰餅干，品嘗了餅干的一半，并找了自己要好的朋友把一半送給好朋友。

　　兒歌基本學(xué)會(huì)了，餅干也嘗了，接下來(lái)我們要發(fā)展孩子想象力了 ，我問(wèn)孩子，圓圓的餅干如果咬一口的話會(huì)變成什么？孩子們都想試試。都咬了一口，曹沈易說(shuō)變成了月亮，小超說(shuō)變成了橘子，王紫說(shuō)變成了西瓜，更多的小朋友依然是變成了小船。由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)有擴(kuò)展開�；顒�(dòng)的延伸部分就請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子們一起做吧。如果家長(zhǎng)朋友或者在和孩子一起游戲的時(shí)候有新的想法和發(fā)現(xiàn)，一定記得在這里回帖和評(píng)論哦。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　家訪是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。臨近期末，為了強(qiáng)化家校合力育人，共同做好期末復(fù)習(xí)工作，做好特殊群體的家庭教育工作， 我校德育部門決定組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下：

　　二、家訪主題：

　　關(guān)愛(ài)特殊群體 合力期末復(fù)習(xí)

　　三、家訪人員安排

　　各班正副班主任與語(yǔ)數(shù)教師(每班走訪2名學(xué)生。)

　　四、家訪內(nèi)容：

　　1.向介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn);

　　2.聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議;

　　3.合力做好特殊群體學(xué)生、特別是關(guān)注學(xué)生的家庭教育工作;

　　4.合力做好期末復(fù)習(xí)工作，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī);

　　5. 提醒寒假活動(dòng)事項(xiàng)。

　　五、家訪工作要求：

　　1.端正思想。教師要認(rèn)識(shí)家訪的重要性、必要性，家訪時(shí)應(yīng)注意衣著穿戴、言行舉止，樹立學(xué)校良好的教師形象。

　　2.了解學(xué)生。家訪前，老師要對(duì)家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。

　　3.提前預(yù)約。家訪前，必須與學(xué)生及其家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，盡量做到學(xué)生、家長(zhǎng)都在場(chǎng)，以利“三方會(huì)談”，避免吃飯時(shí)間去訪談。把握談話時(shí)間，每個(gè)家庭家訪時(shí)間不少于20分鐘，避免因談話時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而影響家長(zhǎng)休息。

　　六、行政人員跟班安排(第一人為主要責(zé)任人)

　　一年級(jí)：袁 x 蔡 x 二年級(jí)：魏xx 鄭 x

　　三年級(jí)：張xx 四年級(jí)：周 x 陳 x

　　五年級(jí)：張xx 康xx 六年級(jí)：吳xx

　　七、家訪注意事項(xiàng)

　　1.講究方法。家訪時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的自尊心和積極性，營(yíng)造寬松和諧氛圍，不宜只向家長(zhǎng)“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。

　　2.尊重家長(zhǎng)，平等交流。注重與家長(zhǎng)的感情交流，胸懷寬廣，不計(jì)較個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師的偏見(jiàn)， 絕不允許居高臨下甚至與家長(zhǎng)吵架，應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動(dòng)家長(zhǎng)。

　　3.不得把幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)一起召集到一個(gè)學(xué)生家中同時(shí)進(jìn)行，不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、宴請(qǐng)，不在學(xué)生家中用餐，不托請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事。

　　4.態(tài)度誠(chéng)懇，重視家長(zhǎng)意見(jiàn)。對(duì)家長(zhǎng)提出的'正確意見(jiàn)虛心接受，好的意見(jiàn)或建議，及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見(jiàn)，耐心給予解釋，使家長(zhǎng)理解和諒解。

　　5.請(qǐng)老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片并發(fā)到學(xué)校群里(群號(hào)：51622561 )。

　　八、其它補(bǔ)充說(shuō)明

　　1.本次家訪時(shí)間為1月14日---1月15日。家訪對(duì)象：我校施教區(qū)的部分學(xué)生(每班2——3名學(xué)生)。請(qǐng)老師合理安排時(shí)間家訪。

　　2.因考慮到路線問(wèn)題，本次家訪學(xué)校不做統(tǒng)一安排，請(qǐng)各位老師自行前往。

　　3.家訪完成，請(qǐng)及時(shí)上交家訪登記表與家訪照片(請(qǐng)?jiān)?月21日之前交到政教處)。

活動(dòng)方案 篇6

　　6月19日是一年一度的父親節(jié)，中華民族作為禮儀之邦向來(lái)重視孝敬父母回報(bào)感恩，因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷。

　　一、活動(dòng)主題： 關(guān)愛(ài)父母行孝心，**(商場(chǎng)名稱)好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲，你是我的太陽(yáng)二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)目的：?jiǎn)拘讶藗冃闹械木蠢纤枷�，提醒人們�?jié)日的到來(lái)，同時(shí)抓住相關(guān)的節(jié)日熱點(diǎn)商品，全力促進(jìn)銷售。

　　四、 活動(dòng)宣傳語(yǔ)：父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動(dòng)活動(dòng)：商場(chǎng)父親節(jié)

　　1、主題："爸爸，我想對(duì)你說(shuō)。

　　時(shí)間：6月17-19日活動(dòng)期間，來(lái)店的顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對(duì)父親說(shuō)的.話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置，展覽2-3天。

　　2、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動(dòng)方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，兩組父子/父女在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將"球"趕向"球欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。

　　比賽規(guī)則：1、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即淘汰。

　　3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　4、以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值596元男裝一套 1名二等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值328元t恤一件 2名三等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值298元領(lǐng)帶一條 3名鼓勵(lì)獎(jiǎng) 男士襪一雙 15名報(bào)名時(shí)間：5月26-6月15日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)比賽時(shí)間：

　　比賽地點(diǎn)：大門口廣場(chǎng)其他部門協(xié)助事宜：請(qǐng)促銷部提前與物業(yè)溝通、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)防損部安排人員維護(hù)秩序六、商品促銷、主題：歡樂(lè)購(gòu)物、驚喜等著你內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在百貨購(gòu)物滿288元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，單張小票限抽2次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值596元男裝一套 1名二等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值328元t恤一件 2名三等獎(jiǎng) 申磊價(jià)值268元 襯衣一件 3名鼓勵(lì)獎(jiǎng) 男士襪一雙 15名、主題：感恩回饋 激情贈(zèng)送內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購(gòu)滿398元即可贈(zèng)送價(jià)值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發(fā)地點(diǎn)：男裝各專柜、6月18-19日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起，部分專柜除外、特賣安排：****6月15日-21日中廳路展 ，全場(chǎng)3-5折氣氛及宣傳、氣氛布置：分兩部分。

　　第一部分 場(chǎng)內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個(gè))、各收銀臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)報(bào)名表(共100分)、4樓收銀臺(tái)旁設(shè)置咨詢臺(tái)第二部分 場(chǎng)外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規(guī)宣傳：

　　第一部分 場(chǎng)內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報(bào)第二部分 場(chǎng)外、免費(fèi)購(gòu)物巴士宣傳。

　　5、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。

　　費(fèi)用預(yù)估：

　　6、獎(jiǎng)品費(fèi)用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費(fèi)用1500元效果評(píng)估與預(yù)測(cè)、拉動(dòng)龍華的家庭消費(fèi)，提高男裝的銷售額。

　　7、活動(dòng)具有很強(qiáng)的聯(lián)動(dòng)性，用過(guò)游戲，贈(zèng)品等促銷方法，聯(lián)合超市，把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費(fèi)，提升三樓，提升百貨的整體銷售。

　　8、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)龍華地區(qū)消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　9、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成龍華商圈獨(dú)具特色的商場(chǎng)

活動(dòng)方案 篇7

　　前言：

　　為了豐富和充實(shí)我校同學(xué)們的課余時(shí)間,提高同學(xué)間的合作精神和參加活動(dòng)的積極性﹐增加同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)學(xué)生的自信﹑自強(qiáng)﹑自立意識(shí)﹐營(yíng)造一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系組織部計(jì)劃承辦“你行我也行”游戲爭(zhēng)霸大賽。具體內(nèi)容如下︰

　　一、活動(dòng)安排；1、活動(dòng)時(shí)間：4月25日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn): 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舞池

　　3、活動(dòng)主辦：福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系

　　4、活動(dòng)承辦：福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系組織部

　　5、協(xié)助部門：福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系社團(tuán)部、網(wǎng)絡(luò)部、自律部、勞動(dòng)部、保衛(wèi)部、宣傳部

　　二、參賽要求與比賽事項(xiàng)；1、組隊(duì)要求：學(xué)生會(huì)大一干事必須參加,各班級(jí)各組一隊(duì)

　　2、每組人數(shù)：每隊(duì)5人

　　3、得分情況統(tǒng)計(jì)：由組織方組織部人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨

　　5、參賽選手在比賽時(shí)間十分鐘之內(nèi)沒(méi)有能夠到場(chǎng)參加比賽的視為棄權(quán)處理，參賽人員中途不得離場(chǎng)

　　6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛(ài)記歌詞

　　7、具體游戲規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)

　　三、活動(dòng)流程策劃；1、由自律部、社團(tuán)部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況

　　2、由組織部部長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

　　3、勞動(dòng)部組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)開始后的各種道具

　　4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題

　　5、宣傳部作為機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件，以及協(xié)助各部門工作

　　6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理

　　7、在活動(dòng)進(jìn)行中每一個(gè)游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的`干事有義務(wù)告知各隊(duì)的等分情況

　　8、比賽結(jié)束后，由組織部部長(zhǎng)公布各隊(duì)最終的得分情況

　　9、比賽決出前三名，分別由主席與團(tuán)副及組織部部長(zhǎng)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。

　　10、活動(dòng)參與部門負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生工作。

　　四、后勤與物品采購(gòu)；1、場(chǎng)地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)協(xié)助

　　2、宣傳及海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助

　　3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購(gòu)

　　4、比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)

　　5、現(xiàn)場(chǎng)主持由組織部負(fù)責(zé)

　　五、獎(jiǎng)品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算；冠軍 一名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及音響一組 100元

　　亞軍 兩名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及鍵盤三件套 70元

　　季軍 兩名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及筆記本 30元

　　車費(fèi)25元 磁板15元 氣球30元 紙杯10元

　　總計(jì)：280元

　　福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系組織部對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)

　　動(dòng)物科學(xué)系團(tuán)總支組織部

　　4月3日