活動方案集錦[8篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、競選目的

　　為繼續(xù)推進(jìn)我校學(xué)生會各方面的建設(shè),實現(xiàn)我校共青團(tuán)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,以更好地傳承我校共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和成果,校團(tuán)委決定于20xx年1月11日進(jìn)行新一屆學(xué)生會干部競選活動。

　　二、競選條件

　　1.遵紀(jì)守法,品行端正,有較高的思想政治覺悟,在校期間未受過任何紀(jì)律處分。

　　2.具有良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識以及熱心為同學(xué)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　3.有較強的責(zé)任感和集體榮譽感,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好本職工作。

　　4.有較強的組織管理能力和書面及口頭表達(dá)能力。

　　5.對團(tuán)學(xué)工作有一定的認(rèn)識,具有改革創(chuàng)新的意識。

　　6.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良。

　　三、參加競選對象

　　七年級、八年級在校學(xué)生

　　四、競選職位及名額(共35名)

　　主席(1名)、副主席(3名);

　　紀(jì)檢部部長(1名)、紀(jì)檢部副部長(2名)、紀(jì)檢部委員(2名);

　　學(xué)習(xí)部部長(1名)、學(xué)習(xí)部副部長(3名)

　　體育部部長(1名)、體育部副部長(2名)、體育部委員(2名);

　　生活部部長(1名)、生活部副部長(2名)

　　禮儀部部長(1名)、禮儀部副部長(1名)、禮儀部委員(2名)

　　勞衛(wèi)部部長(1名)、勞衛(wèi)部副部長(3名)、勞衛(wèi)部委員(2名)

　　文娛部部長(1名)、文娛部副部長(1名)、文娛部委員(2名)

　　五、競選方式說明

　　本次競選活動采取面試的形式。面試的內(nèi)容:包括競選演講和老師現(xiàn)場提問兩部分,屆時將以現(xiàn)場抽簽形式分別決定競選同學(xué)演講的順序和題目,競選演講時間不超過5分鐘。演講完后,現(xiàn)場的評委老師可以提問,每一問題的答題時間為1分鐘。

　　評委團(tuán)將面試成績及平時在校綜合表現(xiàn)擇優(yōu)錄取,確定各部門錄用名單,并適時對錄用名單予以公示。

　　六、具體工作流程

　　1.發(fā)放競選方案:1月5日,張貼競選活動方案,進(jìn)行競選動員。

　　2.發(fā)放提交申請表:各班級發(fā)放學(xué)生干部競選申請表,采用班主任推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的'方式進(jìn)行報名;各班推薦3—5名參加競選,填寫好申請表用電子稿形式發(fā)送給學(xué)生處陳影老師,時間截至1月8號,逾期不予受理。

　　3.現(xiàn)場面試:20xx年1月11日上午8:30在善行樓五樓多媒體教室進(jìn)行面試即現(xiàn)場演講活動,演講時先進(jìn)行簡短的自我陳述,演講后回答評委提問。評委老師根據(jù)競選者的綜合表現(xiàn)當(dāng)場打分。各班級可派代表5人到現(xiàn)場觀摩。

　　4.確定錄用人員名單:學(xué)校將根據(jù)面試成績及平時綜合表現(xiàn),初步確定學(xué)生會干部的錄用人選。

　　5.名單公示及就職:學(xué)校將錄用的學(xué)生會干部人員名單予以公示。一星期之內(nèi),若無異議,錄用正式成立。

　　對本次干部競選工作若有任何疑問,歡迎到校學(xué)生處進(jìn)行咨詢!

　　我們將本著“公平、公開、公正”的原則,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度選拔我校20xx學(xué)年學(xué)生會干部,希望新一屆學(xué)生會能以嶄新的面貌,求實創(chuàng)新的精神開創(chuàng)我校學(xué)生會工作的新局面!

　　霞海中學(xué)學(xué)生處、團(tuán)委

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為了弘揚學(xué)校班主任工作中的典型事跡，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，介紹自己在班級管理過程中的有益經(jīng)驗，同時發(fā)現(xiàn)班主任工作中的不足，探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義，開展“我的治班方略”首屆班主任工作論壇。

　　二、論壇主題：

　　治班方略是班主任建設(shè)班集體的策略。具體地說，是班主任老師在班集體建設(shè)中逐步形成的建設(shè)班集體的`方針、策略、方法的綜合，是班主任為了實現(xiàn)育人的目標(biāo)在工作中逐步形成的相對穩(wěn)定、體現(xiàn)優(yōu)勢、富有個性、已見成效、師生認(rèn)同的管理特色。

　　三、論壇要求：

　　論壇的選題內(nèi)容要新穎，要有創(chuàng)新性、針對性、實效性，時間掌握在8分鐘以內(nèi)�？勺约哼x題，也可參照如下內(nèi)容選題：

　　1、好習(xí)慣益終生。

　　2、將師愛化為母愛。

　　3、無為而治潤物無聲。

　　4、善用“激勵機制”促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　5、細(xì)節(jié)成就完美。

　　6、用心架起家校溝通之橋。

　　7、培養(yǎng)責(zé)任意識，參與班級管理。

　　8、讓“美”充滿班級——談班級文化建設(shè)。

　　9。提高班級管理效率之方略。

　　10。讓學(xué)生在活動中健康成長。

　　四、時間安排：

　　1、三月份：班主任論壇啟動會。

　　2、四月份：確定主題交流會。

　　3、五月份：實施調(diào)整階段。

　　4、六月底：初賽。

　　5、七月初：決賽。

　　五、參加對象：

　　1、論壇人員：一年級至六年級班主任。

　　2、參與人員：全校教師

　　六、獎勵辦法：

　　1、學(xué)校將選出最具睿智獎，最具個性獎，最佳風(fēng)采獎。

　　2、學(xué)校對獲獎?wù)呓o予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

　　七、其他安排：

　　1、會議主持：xx。

　　2、會場布置：xx。

　　3、會議地點：四樓多媒體。

活動方案 篇3

　　為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有關(guān)文件精神，落實省廳黨組關(guān)于實施黨員先鋒工程的通知要求，圍繞黨員如何才能在完成本職工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，如何才能帶領(lǐng)廣大年輕工作人員以更優(yōu)秀、更高效的業(yè)績服務(wù)企業(yè)和社會，為人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)揮作用，根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我們局機關(guān)黨組織的實際情況，特制訂本實施方案。

　　一、目的和意義

　　實施黨“黨員干部結(jié)對幫帶”活動的目的和意義：一是增強黨員干部的先鋒意識。在廣大黨員干部中形成發(fā)揮先鋒模范作用的動力，切實增強黨員意識、先鋒意識和責(zé)任意識。二是提升隊伍素質(zhì)。進(jìn)一步明確黨員服務(wù)職工群眾特別是年輕工作人員的任務(wù)要求，密切黨群、干群關(guān)系，以黨員先進(jìn)性的表現(xiàn)與成效，帶動年輕工作人員隊伍素質(zhì)的全面提升。三是促進(jìn)各項工作。通過黨員與年輕工作人員在政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個方面互幫互助，把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮到本職工作的方方面面，促進(jìn)全市人力資源和社會保障各項工作的開展。

　　二、主要形式

　　根據(jù)實際情況，一名黨員干部與一名或兩名非黨員35歲以下年輕工作人員建立“一帶一”或“一帶二”的結(jié)對幫帶關(guān)系，簽訂幫帶責(zé)任書，制訂幫帶內(nèi)容，明確幫帶目標(biāo)，使之成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的戰(zhàn)斗集體。

　　三、主要內(nèi)容和要求

　　實施黨員“一帶二”先鋒工程，要以“帶思想、帶安全、帶技能、帶作風(fēng)、帶業(yè)績”為主要內(nèi)容。

　　具體要求：

　　(一)帶思想，共同追求進(jìn)步

　　1、加強理論教育。黨員要落實宣傳群眾、教育群眾的義務(wù)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；及時宣傳省公司黨組和本單位黨組織的各項工作部署，使黨組織的決策在基層得到廣泛宣傳、全面落實。特別是深刻認(rèn)識到新的形勢下人力資源和社會保障者所擔(dān)負(fù)的的歷史使命，增強責(zé)任感和使命感，不辱使命，建功立業(yè)。

　　2、掌握思想動態(tài)。黨員與幫帶對象要開展經(jīng)常性的談心活動，及時了解掌握年輕同志的思想動態(tài)，加強教育引導(dǎo)。對于一些苗頭性、傾向性的`思想問題，要及時向黨支部報告。要根據(jù)年輕人特有的心理特點，針對性開展思想政治工作，動之以情，曉之以理，增強思想工作效果。

　　3、推薦優(yōu)秀分子。對于幫帶對象中的先進(jìn)分子，要積極鼓勵他們向黨組織靠攏；對于比較優(yōu)秀的要積極向黨組織推薦。在開展黨員“一帶二”活動期間，發(fā)展對象吸收為預(yù)備黨員之前，原則上要征求幫帶黨員的意見。

　　(二)帶技能，共強業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、帶頭學(xué)習(xí)技能。黨員要帶頭加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步適應(yīng)人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展的需要，爭當(dāng)學(xué)習(xí)知識、鉆研業(yè)務(wù)的模范，爭當(dāng)技能過硬、業(yè)務(wù)精湛的模范，做到黨員在業(yè)務(wù)技能上強于群眾、在綜合素質(zhì)上高于群眾，成為各個工作崗位上的帶頭人和骨干。，指導(dǎo)其在工作業(yè)務(wù)上提高，在工作作風(fēng)上轉(zhuǎn)變，在信息寫報上完成目標(biāo)。

　　2、開展對口幫帶。實施“一帶二”的黨員要與幫帶對象建立業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)關(guān)系。對于在專業(yè)性較強、業(yè)務(wù)性強的部門的黨員，可以按照簽訂“師徒協(xié)議”的形式，根據(jù)崗位業(yè)務(wù)技能的要求，明確每個幫帶對象的技能培養(yǎng)重點、標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，增強技能幫帶的針對性。

　　在具體實踐中相互幫助、相互促進(jìn)，全面提高年輕工作人員隊伍業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)執(zhí)行能力。

　　(三)帶作風(fēng)，共樹人社形象

　　1、大興求真務(wù)實之風(fēng)。機關(guān)黨支部的全體黨員干部，要帶頭弘揚求真務(wù)實精神，在工作中真抓實干、開拓進(jìn)取，自覺同形式主義、敷衍了事、急功近利、心浮氣躁等不良傾向作斗爭，樹立求真務(wù)實的形象，帶動整個機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的根本轉(zhuǎn)變。

　　2、大興團(tuán)結(jié)和諧之風(fēng)。黨員干部要切實增強創(chuàng)建和諧機關(guān)的責(zé)任意識，通過“一帶二”活動，培育團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊精神，促進(jìn)和諧單位、和諧部門、和諧機關(guān)的建設(shè)，樹立團(tuán)結(jié)和諧的形象。

　　3、大興真誠服務(wù)之風(fēng)。機關(guān)支部的全體黨員干部，要結(jié)合工作實際，認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立真誠服務(wù)的良好形象，為單位和廣大群眾提供更為優(yōu)質(zhì)、便捷、高效和真誠的服務(wù)。

　　4、大興廉潔自律之風(fēng)。黨員干部要帶頭遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，遵守人社局的規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范，自覺抵制以權(quán)謀私、行業(yè)歪風(fēng)，拒腐蝕永不沾，樹立廉潔自律的形象。

　　(四)帶業(yè)績，共促單位發(fā)展

　　1、以黨員示范崗來帶動。根據(jù)黨員干部平時的工作表現(xiàn)，廣泛開展黨員示范部室、黨員示范崗系列活動，充分發(fā)揮黨員在各個工作崗位上的示范帶動作用。

　　2、以黨員責(zé)任區(qū)來落實。要以黨小組為主體設(shè)定黨員幫帶責(zé)任區(qū)，根據(jù)崗位職責(zé)和工作實際，在依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、聯(lián)系群眾等方面，明確黨員責(zé)任區(qū)的目標(biāo)，落實黨員“一帶二”的責(zé)任，確保全局的各項工作落到實處，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　四、組織實施措施

　　(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對黨員“一帶二”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。市局成立人社局黨員干部結(jié)對幫帶活動，局黨組書記任組長，并且成立活動辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全局活動開展情況。

　　各個基層單位，也要成立相應(yīng)組織機構(gòu)，成立以局黨支部書記為小組長，其他支委為小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)機關(guān)支部“一帶二”活動的組織、協(xié)調(diào)和實施。

　　(二)建立幫帶關(guān)系，簽訂“一帶二”責(zé)任書。采取自愿組合和組織安排相結(jié)合的方式，明確幫帶對象，并根據(jù)幫帶對象的實際情況，簽訂針對性強的責(zé)任狀。原則上“一帶二”關(guān)系實行一年一調(diào)整、責(zé)任書一年一簽訂。通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與工作人員簽訂幫帶責(zé)任書，明確雙方責(zé)任和義務(wù)，對工作人員進(jìn)行指導(dǎo)，聽取工作人員的匯報，同時針對工作人員的情況，提出改進(jìn)提高方案，幫助工作人員解決有關(guān)問題，促進(jìn)年輕工作人員在業(yè)務(wù)方面不斷加強，在工作作風(fēng)方面過硬，從而提高綜合素質(zhì)，在全面加強隊伍建設(shè)邁上一個新的臺階。

　　五、督促檢查，評先創(chuàng)優(yōu)。

　　黨支部將依據(jù)黨員與職工簽訂的“一帶二”責(zé)任書，每月進(jìn)行一次檢查，每位幫帶黨員將月度幫帶活動情況于每月23前上報黨支部，幫帶領(lǐng)導(dǎo)小組將支部幫帶情況開展情況于每月25日上報局黨委，同時將幫帶的工作亮點與不足在支部會議上進(jìn)行通報，并列入黨員干部目標(biāo)管理的內(nèi)容。要把黨員落實“一帶二”責(zé)任的情況作為年度民主評議黨員的重要內(nèi)容。對于沒有很好履行“一帶二”職責(zé)的黨員干部，不能評議為合格，并給予相應(yīng)的教育幫助。

活動方案 篇4

　　我們迎來了--級的新生加入我校之后兩個月里，我們也即將送走--級的學(xué)長學(xué)姐，在這樣一個特殊的時間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個校園，為了豐富校園生活，展示各位學(xué)子的風(fēng)采，拓寬學(xué)生能力和特長，讓課外生活更加豐富多彩，我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個聯(lián)誼會。

　　一、活動目的`

　　(1)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。

　　(2)豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍

　　(3)團(tuán)結(jié)會員以及其他學(xué)生，展示會員風(fēng)采

　　二、活動宗旨

　　在校、院方的同意下，以最大的影響，最美好的方法來促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三、活動對象

　　--學(xué)院全體師生

　　主辦單位：大學(xué)生實踐協(xié)會，人文社科學(xué)院文藝部

　　承辦單位：

　　特邀嘉賓：

　　四、時間及地點

　　時間：20--年11月11晚6：30

　　地點：--學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)文化中心

　　五、活動流程

　　1.前期宣傳

　�、庞写髮W(xué)生實踐協(xié)會和人文社科學(xué)院文藝部畫出活動展板。

　�、仆ㄖ�全院的每一個班文藝委員關(guān)于此次活動相關(guān)事宜，再由他們通知班級每一位成員(人文社科學(xué)院文藝部)。

　�、峭ㄟ^拉贊助，獲取經(jīng)費贊助，把橫幅展示出來(大學(xué)生實踐協(xié)會)。

　　2.正式流程

　�、旁�11月8日—9日，采取信箱形式，收集同學(xué)們的心里話。

　�、圃�11月10日，我們主辦方通知那些同學(xué)，在他們自身同意的情況下，我們邀請其來參加我們11月11日晚上的聯(lián)誼會。

　�、窃�11月11日晚6：30，我們將在大學(xué)生社團(tuán)文化中心舉辦聯(lián)誼會。

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　創(chuàng)新 體驗 成長

　　二、活動時間

　　5月16日—6月15日

　　三、活動組織

　　組 長: zz

　　副組長: zz zz zz zz

　　成 員：各年級組長、各學(xué)科備課組長

　　四、活動獎勵：

　　1.本屆科技節(jié)各競賽項目和評比項目擬按如下比例設(shè)獎：一等獎：參賽人數(shù)的1/10；二等獎：參賽人數(shù)的1/5；三等獎：參賽人數(shù)的3/10。各活動小組負(fù)責(zé)本組競賽項目和評比項目的`評獎工作。學(xué)生個人獲獎將登記入本學(xué)期學(xué)生手冊。

　　2.每個年級按各班獲獎總分?jǐn)?shù)和參加活動總?cè)舜卧u選出2個“科技活動優(yōu)秀組織獎”班級，各項競賽和評比活動中的獲獎情況納入班級目標(biāo)管理。

　　3.獲獎個人和班級均由學(xué)校授予獎狀或獎品。其中科技小制作、科學(xué)創(chuàng)意論文和科技實踐活動一等獎作品，將選送參加上級部門組辦的各類科技競賽活動評比。

　　xx中學(xué)

活動方案 篇6

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　馬后炮殺、重炮殺

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。

　　2. 實戰(zhàn)練習(xí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

　　簡單教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)

　　二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”

　　1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的走法

　　“同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎？” “還有誰要補充或者有說得更好，更明白的嗎？”

　　2、出示棋例的起始圖

　　要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車殺、后雙馬飲泉殺，依次出示）

　　3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的'步驟）

　　4、反饋

　　“下面，請誰能來說說你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好？” “有沒有更好、更簡便的走法了？”

　　5、教師講解正確、簡便的走法

　　6、學(xué)生互相運用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）

活動方案 篇7

　　前言：

　　從1948年這個節(jié)日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來. 每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當(dāng)每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

　　一、活動意義及目的'：

　�。�1）20xx年5月8日是第XX個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。

　�。�2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。

　　（3）希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

　　（4）讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會。

　　二、主辦單位

　　主辦單位:植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：植物保護(hù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　三、 活動時間：

　　20xx年5月8日上午8：00――18：00

　　四、 參與對象：

　　南校區(qū)全體學(xué)生

　　五、 活動流程：

　　1、活動前期準(zhǔn)備工作：

　�。�1）秘書處在5月5日之前準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號召力。

　�。�2）宣傳部于5 月 7日之前準(zhǔn)備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內(nèi)容：介紹5 月 8 日在活動事宜；展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的

　�。�3） 外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）

　�。�4）理事團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)負(fù)責(zé)人，借相機一部,申請標(biāo)簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設(shè)備

　�。�5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單

　　2、活動階段工作：

　　于5月8日在生活橋進(jìn)行宣傳

　�。�1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板

　�。�2）值班人員開始給路過的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個

　�。�3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團(tuán)收好桌椅并及時送還。

　　3、活動結(jié)束工作：

　�。�1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

　　（2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿

　�。�3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結(jié)。

　　六、 應(yīng)急措施：

　　1、活動用品準(zhǔn)備成分

　　2、準(zhǔn)備好多余的相機電池

　　3、其它問題由負(fù)責(zé)人應(yīng)急處理

活動方案 篇8

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：

　　全園幼兒。

　　活動時間：

　　5月1日--5月31日。

　　活動主要負(fù)責(zé)：

　　各班正、副班主任、保育員。

　　活動口號：

　　十個手指動動動，什么活兒都會干!

　　活動過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

　　(二)中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的.活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能；(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——勞動最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動；讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽�讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動；每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

　　5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行——活動展示篇

　　“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

　　四、我真棒——活動總結(jié)篇

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。