活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、班會目的

　　1 、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

　　2 、使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)真正有文明的'人應(yīng)是怎樣的。

　　3 、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，打好基礎(chǔ)。

　　二、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間： 20xx-12-30

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　三、參加人員

　　為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

　　1 主持人： 蔣旭晴 張?zhí)旖?/p>

　　2 小品組： 周新宇 湯穎 徐悠揚(yáng)

　　3 禮儀學(xué)習(xí)小組： 陳靜玲 沈義雪 竇佳慧

　　4 才藝小組（兩句半）： 蔣思佳 張帥波

　　5 現(xiàn)場采訪小組： 徐悠揚(yáng) 周小倩 袁鵬程 張俊杰 蔣思佳

　　6 倡議小組： 陳金鳳 王玉茹 黃恒

　　7 拍攝小組： 彭玉容 將建成 儲愛玲 石越 張?zhí)旖?姚丹燕

　　8 班歌領(lǐng)唱小組： 周浩偉 陳嘉欣 陳金龍 趙蓉蓉

　　四、班會內(nèi)容：

　　（一）宣布班會開始

　�。ǘ�）唱國歌

　�。ㄈ�）小品表演

　　（四）禮儀知識學(xué)習(xí)

　　（五）才藝表演（兩句半）

　�。�六）拍攝小組

　　（七）現(xiàn)場采訪

　�。ò耍┏�議并簽字

　　（九）唱班歌

　�。ㄊ�）結(jié)束語

　　五．班主任作總結(jié)

活動方案 篇2

　　一.活動背景

　　近年來，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？為此，我計(jì)機(jī)092團(tuán)支部響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院的號召，開展第七期“活動在基層“主題團(tuán)日活動。

　　二.活動目的

　　為提高我支部成員對核心競爭力的認(rèn)識，引導(dǎo)支部成員有意識地提高個(gè)人競爭力，我支部開展題為“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)”團(tuán)日活動，本活動旨在體現(xiàn)作為新一代青年的我們，關(guān)注專業(yè)動態(tài)，同時(shí)展示我支部獨(dú)特的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)對自身專業(yè)的認(rèn)識，從而得到更深入的了解，體現(xiàn)我們對未來的期望；進(jìn)一步去提高自身素質(zhì)和解放思想，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的魄力，共建美好將來！

　　三.活動時(shí)間

　　xx年4月份中下旬

　　四.活動形式part.1 【it實(shí)踐技能show】 a、支部編程實(shí)戰(zhàn)

　　結(jié)合我支部成員現(xiàn)階段的java學(xué)習(xí)進(jìn)度，由老師出題，我班同學(xué)分組完成各自選題；

　　b、公益海報(bào)設(shè)計(jì)

　　面向計(jì)機(jī)072團(tuán)支部全體成員，結(jié)合四月份“it文化節(jié)”的熱潮，鼓動大家學(xué)習(xí)專業(yè)的技能，而為了提高大家的熱情和競爭性，特舉行一次圍繞當(dāng)今時(shí)事主題的海報(bào)設(shè)計(jì)的競賽活動。在本次設(shè)計(jì)中，也結(jié)合當(dāng)今為中心，如：西南旱災(zāi)、廣州亞運(yùn)、上海世博會等時(shí)事特點(diǎn)，幫助大家關(guān)注時(shí)事動態(tài)，節(jié)約用水等，通過此次活動提高大家的節(jié)約用水意識，關(guān)心國家發(fā)展動態(tài)的熱情，更重要的是在活動過程中得到專業(yè)技能實(shí)踐的`機(jī)會，提升了大家的專業(yè)能力。

　　part.2 【明確目標(biāo)，成就未來】 a、大學(xué)生職業(yè)觀的調(diào)研活動

　　面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生的就業(yè)觀是如何的呢？就業(yè)與創(chuàng)業(yè)？大學(xué)生對行業(yè)的選擇方向又是如何以及面對西部的機(jī)遇，大學(xué)生們又是如何看待的呢？帶著這些問題，我們將設(shè)計(jì)出問卷，對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，希望能從數(shù)據(jù)中找出答案。同時(shí)，通過此次調(diào)研活動，提高我支部成員的調(diào)研能力并能夠在數(shù)據(jù)中得到對于未來就業(yè)的啟示。

　　b、職業(yè)生涯規(guī)劃

　　讓支部全體成員為其自身做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來做好準(zhǔn)備

　　c、簡歷制作大賽

　　簡歷是步向企業(yè)的敲門磚，簡歷的制作對于求職面試尤為重要，為此我們通過對簡歷制作的介紹，讓支部成員為自身制作一份簡歷；

　　part.3 【班級凝聚力建設(shè)之師生交流會】

　　在班主任、助班的帶領(lǐng)下，以輕松的方式與我們分享求職經(jīng)驗(yàn)，讓我們明確就業(yè)形勢，并通過此次活動加強(qiáng)內(nèi)部交流

　　五.活動地點(diǎn) 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 米飯金香酒家

　　六.參加人員 計(jì)機(jī)092團(tuán)支部全體成員

　　七.活動實(shí)施步驟 【前期準(zhǔn)備】

　　為了能夠本次團(tuán)日活動順利開展，我們按照《計(jì)機(jī)072職能小組分組情況》對各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分工；

　　前期討論會議：4月3日，我們將召集策劃組針對本次團(tuán)日活動進(jìn)行詳細(xì)的討論，由策劃組成員對方案進(jìn)行可行性、意義性進(jìn)行分析，最終以表決的方式確定活動方式，并對各項(xiàng)活動的細(xì)節(jié)進(jìn)行商討，分工。

　　團(tuán)日活動動員會議：4月8日，將本次團(tuán)日活動的活動方式與支部全體成員商討，并對各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行分工。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　柳枝間春風(fēng)拂動，大地復(fù)蘇。明媚的陽光涌動著春的生機(jī)。堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，使學(xué)生參加體育活動享受生命的脈動，享受健康的快樂。培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的運(yùn)動技能，讓學(xué)生都成為陽光體育的受益者。提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，追求向真、向善、向美的道德情懷。促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，展示足民中學(xué)的發(fā)展成果。

　　二、活動主題

　　跳動的青春

　　三、參加對象

　　全校學(xué)生

　　四、分組情況

　　全校學(xué)生分為三個(gè)組即七年組、八年組、九年組

　　五、活動時(shí)間。

　　5月4日下午

　　六、活動地點(diǎn)

　　操場

　　七、比賽項(xiàng)目

　　1、跳繩

　　1）小繩 全班同學(xué)參加，個(gè)人總數(shù)和除以在籍人數(shù)，作為班級成績。時(shí)間1分鐘。（雙腳起跳）

　　2）大繩

　�、偃�班魚貫式跳繩。時(shí)間2分鐘。

　　②10人跳大繩。每班選5男5女，2名搖繩同學(xué)參加。時(shí)間2分鐘。

　　2、踢毽子

　　全班同學(xué)參加，個(gè)人總數(shù)和除以在籍人數(shù)，作為班級成績。時(shí)間1分鐘。

　�。ㄋ�有參賽器材班級自備）

　　八、設(shè)獎情況

　　1、個(gè)人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　2、集體獎

　　1）設(shè)小繩、大繩、踢毽子集體單項(xiàng)獎，每組取1名。

　　2）設(shè)團(tuán)體總分獎（小繩、大繩、踢毽子總平均分），每組取2名。

　　3、精神文明獎。每組取1名。

　　條件：服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序

　　團(tuán)結(jié)向上 意志堅(jiān)強(qiáng) 衛(wèi)生整潔精神陽光

　　4、組織獎。每組取1名

　　服從指揮 組織有力協(xié)調(diào)一致

　　九、組織安排

　　活動總指揮：王忠 裁判長：呂福 副總指揮：李晶緣裁 進(jìn)行：呂福

　　判員：八年一班 15名女生 八年二班15名女生

　　八年三班 15名女生 八年四班15名女生

　　十、會序

　　1、開幕式：領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　2、裁判長宣布比賽規(guī)則。

　　3、比賽開始。

　　4、閉幕總結(jié)。

　　十一、活動要求

　　1、各班接到活動方案后，立即組織同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，并進(jìn)行訓(xùn)練。

　　2、保證活動、比賽的安全。穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋參加。

　　3、加強(qiáng)美德教育。

　　各班要高度重視這項(xiàng)活動。充分認(rèn)識活動是對學(xué)生進(jìn)行道德教育的`最佳契機(jī)，高度認(rèn)識道德教育在活動中發(fā)揮的良好效果，樹立抓住一切有利時(shí)機(jī)提升學(xué)生道德素養(yǎng)的意識。

　　1）召開活動動員會。對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體的美德教育�；顒幼钅荏w現(xiàn)學(xué)生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加，每個(gè)人的表現(xiàn)直接關(guān)系到班級的榮譽(yù)。教育學(xué)生心理要想著集體，如何為班級爭光。

　　2）教育學(xué)生克服困難。無論是比賽還是訓(xùn)練都需要有良好的體質(zhì)和技能，同時(shí)還不能影響學(xué)習(xí)。這會遇到很多困難，我們要鼓勵學(xué)生善于分析問題，用集體的智慧解決問題。每一個(gè)學(xué)生要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕訓(xùn)練中困難，積極迎戰(zhàn)，把戰(zhàn)勝困難作為享受。

　　3）教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。集體活動不僅需要同學(xué)們有良好的技能，同時(shí)也需要全體同學(xué)心往一處使，勁往一處用。在訓(xùn)練的過程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進(jìn)步，不要互相埋怨。同時(shí)參加比賽要準(zhǔn)備器材，有的同學(xué)家庭困難，要發(fā)動同學(xué)們積極幫助。讓全班同學(xué)感受全班團(tuán)結(jié)和諧，共同進(jìn)步的喜悅與幸福。

　　4）教育學(xué)生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質(zhì)，更要比文明，比風(fēng)格。參賽時(shí)要求學(xué)生誠實(shí)參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊(duì)員。

　　我們要提高認(rèn)識，以活動為載體開展生動的道德教育活動，為學(xué)生的健康、快樂成長奠定基礎(chǔ)。

　　足民中學(xué)

　　20xx年3月30日星期六

活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　一、 感受不同條件下心臟不同節(jié)奏的跳動，了解心臟跳動與運(yùn)動間的關(guān)系。

　　二、 激發(fā)幼兒探索身體奧秘的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　心臟圖、錄音：胎心音、

　　記錄表、筆每個(gè)幼兒一份、皮球每個(gè)幼兒一只、聽診器每桌一只、

　　活動過程：

　　 一、 奇妙的聲音

　　1、出現(xiàn)胎心音，引導(dǎo)幼兒大膽猜測是什么聲音？

　　2、揭示：“這是小娃娃在媽媽肚子里時(shí)心臟跳動的聲音。”

　　3、引道幼兒說說胎兒心跳的節(jié)奏。

　　二、 會唱歌、跳舞的心臟

　　1、引導(dǎo)幼兒分組合作，聽聽自己或別人的'心跳，并說說他的節(jié)奏和自己的感受。

　　2、引導(dǎo)幼兒用手貼緊胸部，感受自己的心跳，并給半分鐘的時(shí)間自己數(shù)數(shù)心跳的次數(shù)。

　　3、小知識介紹：心臟是人體的重要器官之一，每個(gè)人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部，稍稍偏左的地方，大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停的跳動，而且跳動得非常有節(jié)奏。

　　三、 心臟的不同節(jié)奏

　　1、引導(dǎo)幼兒分別拍球（十下）和跳格子（在活動場上來回一次），并感受自己的心跳節(jié)奏，用自己的方式在記錄表中分別表示出。

　　2、幼兒交流記錄結(jié)果。

　　3、小結(jié)：原來心臟就像一個(gè)頑皮的孩子。當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動時(shí)，他就跳得快；當(dāng)我們進(jìn)行安靜的活動時(shí)，他和平時(shí)一樣平穩(wěn)。

　　活動延伸：

　　一、 引導(dǎo)幼兒感受還有什么樣的經(jīng)歷、情形會使心跳加快？

　　引導(dǎo)幼兒回家聽聽父母的心跳，對比感受和自己的心跳有什么區(qū)別。

活動方案 篇5

　　陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢想，傳達(dá)我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。我們在放飛風(fēng)箏時(shí)，我們可以在風(fēng)箏上寫著對母校的美好祝愿，也可以寫上自己的愿望，或者對他人的祝福，讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們的心聲。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

　　活動主題: 風(fēng)箏節(jié)活動 活動目的：配合湖南大學(xué)09級電氣院文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氣氛,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動手實(shí)踐能力,以及互相配合的能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞的`全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,

　　活動對象： 09級電氣院全體學(xué)生 活動地點(diǎn)：湘江邊

　　活動宗旨： “放飛青春，放飛夢想” 活動時(shí)間： 20xx年3月

　　活動形式： 活動形式分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段為DIY風(fēng)箏；第二階段為放飛風(fēng)箏。 第一階段：DIY風(fēng)箏

　　以小組為單位做風(fēng)箏,每組至少一個(gè)風(fēng)箏。但每班至少出1個(gè)小組 第二階段：放風(fēng)箏

　　以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。 獎項(xiàng)：

　　最佳創(chuàng)意獎：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏在外觀，設(shè)計(jì)上進(jìn)行評分，評選出前三名。

　　最佳飛翔獎：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進(jìn)行評分，評選出前三名。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、 DIY風(fēng)箏(100分)

　�。�1） 做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分） （2） 圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）

　�。�3） 造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（25分） （4） 展覽所獲投票數(shù)（25分） 2、 放風(fēng)箏

　�。�1） 第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的同學(xué)將被淘汰

　�。�2） 第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的同學(xué)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏

　　一起淘汰）

　�。�3） 第三輪：20分鐘后測量線長

　　資費(fèi)預(yù)算

　　飲水費(fèi)：50元

　　獎品獎狀費(fèi)：一等獎100元等值獎品

　　二等獎50元等值獎品 單項(xiàng)獎50元等值獎品*3

　　獎狀2元*6+4元*1=16元

　　總計(jì)316元

　　活動宣傳：

　　1.班長把活動下達(dá)給班上同學(xué)

　　2.海報(bào)宣傳：活動前一個(gè)星期，在各個(gè)宿舍張貼海報(bào)，對此次風(fēng)箏節(jié)進(jìn)行宣傳，

　　海報(bào)上說明活動的內(nèi)容以及活動的規(guī)則，在食堂出一張彩噴

　　3..網(wǎng)上宣傳：教務(wù)系統(tǒng)，發(fā)出關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的帖子，說明此次活動的內(nèi)容 4.現(xiàn)場宣傳：在活動現(xiàn)場定點(diǎn)搭建工作臺，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳

　　通過以上宣傳措施確保大部分同學(xué)了解到本次活動，達(dá)到全校動員效果。

　　5.寫現(xiàn)場通訊。以及拍攝照片。

　　6.在活動現(xiàn)場入口處以及場地中心位置設(shè)置展板，對活動規(guī)則進(jìn)行說明 議程安排： 1. 前期準(zhǔn)備：

　　1.1 向各班長下達(dá)發(fā)文，請各班班長下達(dá)給班上每個(gè)個(gè)同學(xué)，確保各班至

　　少派出一支團(tuán)隊(duì)參賽。

　　1.2 活動前三天各院匯總報(bào)名結(jié)果，確定第一批代表隊(duì)人數(shù)和名單。 1.3 活動前確定好8名評委，公平公正為原則。

　　1.4 為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。

　　2. 時(shí)間安排：

　　3. 注意點(diǎn)及要求

　　3.1 參加活動人數(shù)較多時(shí)可分批進(jìn)行，再匯總得分。（每批10~12組，時(shí)間約一小時(shí)）

　　3.2 評委對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評，并給出評分。由現(xiàn)場專員記錄得分。 3.3 現(xiàn)場報(bào)名參加的同學(xué)，須在提前報(bào)名的同學(xué)之后參加活動，若分批舉

　　行，須將其列入第二批代表隊(duì)中。

　　3.4 拍照的同學(xué)對活動的全過程進(jìn)行拍攝，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳

　　所需。

　　3.5 活動結(jié)束后做好現(xiàn)場清理工作。 3.6 活動后，整理資料，進(jìn)行總結(jié)。 附1:比賽評分表

　　附2:報(bào)名表

活動方案 篇6

　　活動背景

　　同樣是炎黃子孫，同樣是血濃于水，殘疾人是一個(gè)特殊的弱勢群體，在成長的道路上充滿了艱難和困苦，在發(fā)展的道路上付出了艱辛和汗水。這個(gè)特殊而困難的群體，需要社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助，保障殘疾人的權(quán)利、尊重殘疾人的價(jià)值，發(fā)揮殘疾人的潛能不僅能夠?yàn)楸镜氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定增添新力量還可以解決自己的溫飽問題。

　　由于殘疾人在生活方面會遇到很多困難，為了動員、號召學(xué)校更多的同學(xué)關(guān)注殘疾人，多一份理解，多一份關(guān)愛，伸出你的手，多一點(diǎn)陽光自強(qiáng)不息的的活著，我們義工小組以身作則，開展了助殘義賣獻(xiàn)愛心的活動。

　　活動目的`

　　為貧困殘疾人籌集資金，號召更多有愛心的同學(xué)參與助殘活動。

　　活動實(shí)施過程

　　1、（1）活動時(shí)間

　　20xx年3月25日（2）活動場地

　　重慶郵電大學(xué)雨紅蓮操場

　�。�3）活動人員

　　組織者：賈平芳、湯敏

　　成員：艾星伶、李璐、李萌、周穎、胡雅雯

　�。�4）活動主題

　　助殘義賣

　　2、活動內(nèi)容

　　本小組義工同學(xué)利用課余時(shí)間，開展助殘義賣活動，通過該活動為貧困殘疾人籌集資金，號召更多有愛心的同學(xué)參與助殘活動。

　　主要工作有：幫助殘疾人組織活動的前期工作，助殘義賣，助殘義賣活動的后期工作。

　　3、活動流程

　　3月25日12：00義工小組所有成員在雨紅蓮集合。負(fù)責(zé)人做好活動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并分配小組成員所負(fù)責(zé)的工作。

　　12：15場地留3個(gè)人與殘疾人一起，其余成員在道路邊宣傳，吸引路過的同學(xué)們過來看，能夠順利出售義賣手工藝品。

　　13：00活動結(jié)束，義工小組的全體成員進(jìn)行義賣活動的后續(xù)工作；清點(diǎn)未賣的義賣物品和出售義賣物品的收入；最后打掃場地。

　　負(fù)責(zé)人分配成員義賣活動任務(wù)

　　小組成員在進(jìn)行義賣整理物品

　　義賣活動結(jié)束時(shí)義工小組全體成員的集體照

活動方案 篇7

　　今年的9月10日是我國的第二十九個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系

　　一、活動目的

　　本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

　　二、活動主題

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、活動時(shí)間

　　9月9日 —— 9月14日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊(duì)會活動。

　�。ǘ�）三至六年級開展“我拍我的老師”的活動，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個(gè)影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。

　　(三)五、六年級開展“感恩老師，我想對您說……”主題教育活動，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報(bào)十篇。

　　（四）五六年級以教師節(jié)為主題，辦一期手抄報(bào)。每班上報(bào)十張。

　　五、活動要求

　　（一）各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

　�。ǘ�）“我拍我老師”活動學(xué)生拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可�！袄蠋熚蚁雽δ�說……”活動先讓學(xué)生在班級評比交流，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。

　�。ㄈ�）手抄報(bào)要主題鮮明，圖文并茂，書寫認(rèn)真、工整。

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