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小班活動(dòng)方案:漂亮的顏色

時(shí)間:2024-01-17 07:47:18 活動(dòng)方案 我要投稿
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小班活動(dòng)方案:漂亮的顏色

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小班活動(dòng)方案:漂亮的顏色,希望能夠幫助到大家。

小班活動(dòng)方案:漂亮的顏色

小班活動(dòng)方案:漂亮的顏色1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)童話(huà)讓幼兒直觀地認(rèn)識(shí)各種顏色,感受童話(huà)的優(yōu)美意境。

  2、讓幼兒大膽的發(fā)揮想象,用語(yǔ)言和繪畫(huà)在集體面前大膽的表述自己的意思;顒(dòng)準(zhǔn)備:根據(jù)童話(huà)故事制作的動(dòng)畫(huà)教學(xué)或幻燈片一套。各色蠟筆若干活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒自己講講認(rèn)識(shí)什么顏色。提問(wèn)“你認(rèn)識(shí)幾種顏色?”“你覺(jué)得什么顏色最漂亮?”讓幼兒自由討論。

  2、欣賞童話(huà)。

  教師邊講童話(huà)邊放映動(dòng)畫(huà)教學(xué),讓幼兒在小蠟筆的指引下欣賞藍(lán)色的海、黃色的花、綠色的樹(shù)、紅色的果、白色的雪、紫色的夢(mèng)。聽(tīng)完童話(huà),可以這樣提問(wèn):(1)你隨著小蠟筆到了哪里?看到了什么?(2)認(rèn)識(shí)了哪些顏色?(3)你覺(jué)得哪種顏色最漂亮?為什么?3、組織繪畫(huà)活動(dòng)“漂亮的顏色”。讓幼兒選用自己喜歡的顏色來(lái)作畫(huà)。告訴大家自己認(rèn)識(shí)的顏色,以及還有什么東西是這種顏色的。活動(dòng)延伸:帶孩子到大自然走走,去尋找自己的喜歡的顏色,讓他們?cè)诖笞匀焕锶ジ兄嗟念伾?/p>

  小青蛙(小班綜合)

  小青蛙

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、親近自然,喜歡小動(dòng)物。

  2、初步了解青蛙的'生活習(xí)性。

  3、知道小青蛙是有益的,要愛(ài)護(hù)青蛙。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:青蛙圖片一幅

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、游戲:小蝌蚪變青蛙

  2、師與幼兒一起做模仿動(dòng)作:聽(tīng)《小蝌蚪找媽媽》音樂(lè),輕聲哼唱。

  3“小蝌蚪要長(zhǎng)大啦,先長(zhǎng)出兩條后腿,再長(zhǎng)出兩條前腿,跳一跳,細(xì)尾巴沒(méi)有了,變成了誰(shuí)”?

  二、基本部分

  1、利用墻飾青蛙圖片,引導(dǎo)幼兒觀察了解青蛙的特征:“頭上一對(duì)大眼睛,寬嘴巴,長(zhǎng)著四條腿,穿著綠衣裳,露著白肚皮”!

  2、論“青蛙吃什么”?“會(huì)飛的小昆蟲(chóng)”所以青蛙是莊稼的保護(hù)者,是有益的。

  3、“你吃過(guò)青蛙肉嗎“?青蛙肉好吃,可是青蛙少。你吃掉了它們就沒(méi)有人來(lái)捉害蟲(chóng)了。而且現(xiàn)在農(nóng)藥使用過(guò)多青蛙肉有毒。

  二、結(jié)束部分

  1、游戲:“小青蛙捉害蟲(chóng)”

  2、幼兒學(xué)青蛙跳!耙惶、兩跳、跳得高,抓住一只大壞蛋,你抓住了什么”?

  3、幼兒自由回答“蒼蠅,蚊子…………?

  聽(tīng)聽(tīng)看——小班綜合活動(dòng)

  威信一幼(陳莉)

小班活動(dòng)方案:漂亮的顏色2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)童話(huà)讓幼兒直觀地認(rèn)識(shí)各種顏色,感受童話(huà)的優(yōu)美意境。

  2、讓幼兒大膽的發(fā)揮想象,用語(yǔ)言和繪畫(huà)在集體面前大膽的表述自己的意思。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  根據(jù)童話(huà)故事制作的動(dòng)畫(huà)教學(xué)或幻燈片一套。

  各色蠟筆若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒自己講講認(rèn)識(shí)什么顏色。

  提問(wèn)“你認(rèn)識(shí)幾種顏色?”“你覺(jué)得什么顏色最漂亮?”讓幼兒自由討論。2、欣賞童話(huà)。

  教師邊講童話(huà)邊放映動(dòng)畫(huà)教學(xué),讓幼兒在小蠟筆的指引下欣賞藍(lán)色的海、黃色的花、綠色的樹(shù)、紅色的果、白色的'雪、紫色的夢(mèng)。

  聽(tīng)完童話(huà),可以這樣提問(wèn):

  (1)你隨著小蠟筆到了哪里?看到了什么?

  (2)認(rèn)識(shí)了哪些顏色?

  (3)你覺(jué)得哪種顏色最漂亮?為什么?

  3、組織繪畫(huà)活動(dòng)“漂亮的顏色”。讓幼兒選用自己喜歡的顏色來(lái)作畫(huà)。告訴大家自己認(rèn)識(shí)的顏色,以及還有什么東西是這種顏色的。

  活動(dòng)延伸:

  帶孩子到大自然走走,去尋找自己的喜歡的顏色,讓他們?cè)诖笞匀焕锶ジ兄嗟念伾?/p>

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