(推薦)活動方案4篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案4篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　每年的1.2月開發(fā)區(qū)義工要走訪幫助200余戶困難家庭及困難義工，為他們送去過年用的米、面、油、木耳、雞蛋等物品，參加的義工近800人次。

　　每年的3月和9月都是義工隊重點助學月，開發(fā)區(qū)義工隊每年要幫助200余人次特困學生，出動義工600余人次。

　　對殘疾人義工也非常關(guān)注，從扶貧到送書到家，陪殘疾人聊天,教殘疾人學電腦,帶殘疾人走出家門等活動都有義工的身影，每年最少出動200人次以上。

　　開發(fā)區(qū)義工的愛心門診常年為特困的人員免費治療。開發(fā)區(qū)義工常年開通愛心熱線，為那些在生活中遇到坎坷的人進行心理輔導，有時也給予實質(zhì)的幫助，對有困難的弱勢群體我們是發(fā)現(xiàn)一個幫助一個。

　　農(nóng)民工蜜月之家主要是為外地來連的困難農(nóng)民工結(jié)婚，提供一個臨時的結(jié)婚場所，每對新婚夫婦可用一周左右時間。

　　民間救助站更是開發(fā)區(qū)的特色項目，凡是政府顧及不到的弱勢群體，都在民間自愿救助的范圍內(nèi)，每年要幫助近百人次。

　　開發(fā)區(qū)有愛心車200余輛，每年的高考或遇到特發(fā)性事件，義工愛心車的`愛心人士會在第一時間趕到，并且免費為大家提供服務，開發(fā)區(qū)法律義工每年要為300余人次提供法律援助及義務調(diào)解，把老百姓的矛盾通過義工化解在最底層。

　　開發(fā)區(qū)義工每年要出千人次以上在輕軌站及繁華路段為外地游人做義務向?qū)АＣ磕赀�組織鵲橋會參與人次800余人。每年培訓新義工50場左右，參加人次超過4000人。

　　每個周日都有義工去看望空巢老人，有時也去敬老院看望老人，環(huán)保活動、清理野廣告的活動也是每周都有。義工還為困難百姓解決鎖有問題。

　　每年的大型公益活動，凡是政府提倡的開發(fā)區(qū)義工都積極響應，宣傳防治結(jié)核、艾滋病、文明祭祀、植樹造林、徒步大會、沙灘節(jié)、重陽節(jié)等活動每年出動義工15000余人次，總工時達到77000余小時，參加人員超過10000人。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　通過搜集生活中的數(shù)學知識，培養(yǎng)學生收集，分析，整理數(shù)據(jù)的能力，豐富學生數(shù)學知識，提高學生學習數(shù)學的`興趣，培養(yǎng)學生綜合能力。

　　二、參賽對象：初一在校學生

　　三、時間安排：

　　設計時間：5月14日到6月14日，

　　評獎時間：6月15日、16日評獎，6月17日后獲獎作品展示

　　四、活動組織

　　由各班數(shù)學老師發(fā)動組織，由于本手抄報有一板塊必須要求繪制統(tǒng)計圖，而數(shù)據(jù)收集、制作過程復雜，因此可組織4—8人小組進行制作，老師選出組長，組長負責分工，并記錄每個成員的分工情況和完成工作情況。

　　五、作品要求

　　1、作品中必須要有的兩個欄目：

　　第一個固定欄目是“你知道嗎？”，要求繪制一幅象形統(tǒng)計圖，可參照課本80頁，課題學習“制作人口圖”繪制人口統(tǒng)計圖，數(shù)據(jù)來源可以是課本，也可以是自己收集，但必須保證數(shù)據(jù)真實，可信，不能自己杜撰，必須注明數(shù)據(jù)來源。也可調(diào)查我們身邊的事情，繪制統(tǒng)計圖，比如，制作我校初一學生家庭作業(yè)完成時間統(tǒng)計圖，我校初一學生上網(wǎng)時間統(tǒng)計圖，家庭用電情況統(tǒng)計圖，太白路車流量統(tǒng)計圖，自己班級同學體育鍛煉情況統(tǒng)計圖，在家干家務時間統(tǒng)計圖等等自己身邊的數(shù)據(jù)，也可以是家長所在單位有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖，濟寧市的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖，國家有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖。

　　第二個固定欄目是“展示我的風采”，要求學生利用所學的全等圖形的知識，設計一幅美麗的圖案。

　　2、手抄報可以用彩筆描繪，也可以利用電腦制作。

　　3、作品適當位置注明班級、制作成員姓名和分工情況，以及每個人的工作完成情況。

　　4、規(guī)格：八開紙，上、下、前、后邊距各留出1.5厘米。

　　六、獎勵辦法

　　每班分別評選一等獎一至二名、二等獎五名，鼓勵獎若干，一等獎由學校頒發(fā)獎狀和獎品。（請學校提供獎狀和獎品）

　　附：“手抄報”設計活動過程

　　在教師的指導下，合理分組，分工，以數(shù)學內(nèi)容為載體，面向全體學生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。學期末，進行手抄報展示活動。

　　第一階段：欣賞學習階段。通過網(wǎng)上瀏覽他人作品，讓學生先建立一個直觀的認知，初步滲透數(shù)學知識，收集制作手抄報的相關(guān)知識，為后面學生自己制作打下基礎。在小組充分討論，達成一致后，認真分工。

　　第二階段：搜集資料階段。可通過各種渠道收集素材，統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)收集，可在教師的指導下，在家長的幫助下，通過問卷調(diào)查、采訪調(diào)查或網(wǎng)絡、書籍、媒體、報刊雜志等渠道，收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。

　　第三階段：制作提高階段。小組成員制作，初稿完成后可請老師或家長指導，通過初步嘗試制作過程和方法，逐步完善和提高制作水平。

　　第四階段：成功交流階段，先在本班中進行交流評選，選出優(yōu)秀作品上交，學校負責提供展板和空間進行成果展示。

活動方案 篇3

　　一、 指導思想

　　為了認真貫徹落實《關(guān)于在全省中小學開展爭當“閱讀之星”活動的通知精神和要求，為了進一步推動“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學生“愛讀書，讀好書”良好的讀書習慣，營造知書達理、好學上進的書香校園文化氛圍，學校擬在全校進行“閱讀之星”評選活動。具體方案如下：

　　二、 活動時間：20xx年11月18日——20xx年1月11日。

　　第一階段：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、成立領導小組、

　　第二階段：懸掛標語、開展活動、評選等活動全面展開。

　　第三階段：爭當“閱讀之星”活動總結(jié)、表彰。

　　三、活動主題：快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍，書香溢滿校園

　　四、活動內(nèi)容及活動安排

　　1、開辟一組宣傳櫥窗。

　�。�1）在學校內(nèi)懸掛“好讀書，讀好書”等的標語橫幅。

　�。�2）在學校板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將“好讀書，讀好書”告及學生。

　　（3）召開全校家長會，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好“好讀書，讀好書”作。

　　2、組織一組教育活動。

　　（1）舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動，請。

　�。�2）充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡、紅領巾廣播站等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　（3）各班班主任就本班實際，結(jié)合安全教育午會課內(nèi)容開展活動，記好活動過程。

　�。�4）全校統(tǒng)一開展以“安全在心中，平安在身邊”為主題的班隊活動，記好活動過程，寫好活動小結(jié)。

　　（5）召開一次全校性的`安全知識講座

　　3、舉辦一組應用競賽。

　　組織開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題征文、手抄報和板報比賽，升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。

　　4、開展一次救護演練

　　組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。

　　5、指定一組值勤人員

　　值周行政和值周教師、紅領巾監(jiān)督崗成員，每天在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

活動方案 篇4

　　一、活動目標

　　通過開學大活動，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒,使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂，從而感受集體生活的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的環(huán)境)。

　　2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。

　　3、以班為單位作好參加活動的準備。

　　4、由校方準備活動獎品和小零食。

　　三、活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學活動，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設新學期的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開學大活動。

　　2、時間x年9月1日至9月3日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長。

　　四、活動流程：

　　第一天大活動：

　　小班活動主題：快快樂樂上幼兒園(親子互動)

　　活動目標：

　　1，通過豐富多彩的半天活動，使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛，體驗集體生活的快樂。

　　2，在活動中幫助家長了解學校的環(huán)境和教育。

　　活動流程：

　　1，每個班級開放區(qū)角活動，讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。

　　2，點心后，開放游藝活動。（圖書室，建構(gòu)室，海洋球等活動）在活動中讓家長及幼兒對學校環(huán)境有個初步的了解。

　　中班活動主題：我升中班了（以班級為單位）

　　活動目標：

　　1、通過參觀幼兒園的環(huán)境，感受幼兒園象我家。

　　2、舉行班級的茶話會，說說暑假中最高興地事，鼓勵幼兒樂意與同伴交流。

　　活動流程：

　　1，老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學期的祝福。

　　2，幼兒以班級為單位召開茶話會。

　　3，在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。

　　4，參觀新舊2個大樓，了解學校各處環(huán)境，并能向老師阿姨表示問候。

　　大班活動主題：才藝大比拼（大班年級組）

　　活動目標：

　　1，通過表揚自己的才藝，鼓勵幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自我。

　　2，引導幼兒在活動中能和自己的同伴合作表演。

　　第二天大活動

　　活動主題：大手牽小手

　　活動對象：大班，中班，小班

　　活動目標：

　　1，在大帶小的'活動中，鼓勵幼兒主動介紹自己所制作的禮物。

　　2，通過帶弟弟妹妹，激發(fā)幼兒有愛護他人的積極情感，并能多一份責任心。

　　活動流程：

　　1，9；15分——9；45分

　　中班幼兒與小班幼兒大手牽小手，并送上禮物《美麗的小紙扇》

　　2，9；45分——10；15分

　　大班幼兒與小班幼兒大手牽小手，送上自制禮物，并為弟弟妹妹畫像。

　　第三天大活動

　　小班活動主題：我愛幼兒園（以班級為單位）

　　活動目標：

　　1，熟悉學校環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2，認識學校生活用品，初步了解規(guī)則。

　　活動流程：

　　1，參觀學�；顒迎h(huán)境，產(chǎn)生愛上幼兒園的積極情感。

　　2，認識自己在學校的生活用品，初步知道生活作息。

　　中大班活動主題：我與世博同行

　　活動目標：

　　1，通過參加世博知識競答活動，鞏固幼兒對世博的認識與了解。

　　2，在活動中鼓勵幼兒體驗合作協(xié)作的成功感。

　　活動流程：

　　1，中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎知識競賽活動。

　　2，中大班幼兒共同參與《我行，你行，大家行》小小運動會。

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