活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　（一） 活動(dòng)背景：

　　幼兒學(xué)習(xí)掌握數(shù)的組成使數(shù)群概念得以發(fā)展。進(jìn)一步理解數(shù)之間關(guān)系的標(biāo)志，也為幼兒學(xué)習(xí)加減運(yùn)算打下基礎(chǔ)。在插花中滲透數(shù)的組成，使數(shù)的概念得到具體化。讓幼兒通過自身的探索，操作活動(dòng)獲取有關(guān)數(shù)的組成經(jīng)驗(yàn)。并引導(dǎo)幼兒用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中實(shí)際問題，使學(xué)與用結(jié)合起來。

　　（二） 活動(dòng)實(shí)錄

　　（1）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 通過插花藝術(shù)，幫助幼兒積累感知7的分和的經(jīng)驗(yàn)。

　　2. 觀察，感受藝術(shù)插花的造型美。

　　3. 能用語言清楚地講述操作過程和結(jié)果。

　�。�2）活動(dòng)準(zhǔn)備：各色皺紋紙，插花泥（橡皮泥代替） 記錄紙筆，每人準(zhǔn)備好一朵做好的花，蠟筆，視頻儀。

　　（三） 活動(dòng)過程

　　1引起興趣

　　師：看我們的教師真漂亮，小朋友們帶來了許多的花，今天我們也來學(xué)做花吧。花是怎么做的呢？桌子上每人有一朵花你們可以拆開來看看，看看花到底是怎么做的，等回兒把你們的發(fā)現(xiàn)告訴小朋友。（小朋友探索花的做法，老師巡回指導(dǎo)，觀察了解幼兒探索情況）

　　評(píng)析：“花是怎么做的？”為引出主題作鋪墊，提升了幼兒的好奇性，按排幼兒拆花的過程，讓幼兒通過自身的探索，操作活動(dòng)獲取插花的知識(shí)，在此過程中，幼兒達(dá)到求知欲和操作欲都達(dá)到了極點(diǎn)，為下面的插花活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　師： 你們發(fā)現(xiàn)花是怎么做的？

　　幼兒A：用了五顏六色的皺紋紙做的。

　　幼兒B：用長(zhǎng)方形的皺紋紙捏起來塞進(jìn)吸管。

　　幼兒C：發(fā)現(xiàn)有的皺紋紙的邊是鋸齒形的。

　　師：誰已經(jīng)看懂了花是怎樣做的？上來給小朋友看（請(qǐng)一位幼兒上來示范，教師口述）取一張長(zhǎng)方形的皺紋紙用手捏成一朵花，下面要捏的特別緊。然后把捏緊的插到吸管里，一多花就做好了。

　　師：小朋友做花時(shí)按老師的要求，選擇你喜歡的顏色做成7朵花做好后也來插一盆好看的花。

　　2、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。觀察了解幼兒的插花情況，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒互相介紹操作情況）

　　評(píng)析： 讓幼兒講述自己在拆花過程中的發(fā)現(xiàn)，既使幼兒的'語言表達(dá)能力，邏輯思維能力得到提高，也是對(duì)插花知識(shí)條理性的總結(jié)。

　　師：插好的小朋友休息一下，也可以去看看別人插的花，互相介紹一下。

　　3、交流：

　　師：小朋友插的花真好看，誰來介紹介紹？

　　幼兒A：我插了4朵紅色的，3朵黃色的。

　　幼兒B：我 插了5朵大的，2朵小的。

　　幼兒C：我插了1朵紅色的，6朵不是紅色的。

　　師：現(xiàn)在老師還要請(qǐng)你們把你們的一盆好看的花記錄下來。 （出示記錄卡片）老師為你們準(zhǔn)備了一張記錄卡，你們會(huì)怎樣記錄呢？（請(qǐng)小朋友示范）

　　幼兒A：（ ）5 （ ） 2

　　幼兒B：（紅）1 （不是紅的）6

　　師：XX小朋友是這樣記錄的，你們會(huì)嗎？（會(huì)）請(qǐng)小朋友來記錄，看誰記錄的最好。（幼兒記錄，老師巡回指導(dǎo)）

　　講評(píng)：

　　師：你是怎樣記錄的？

　　幼兒A：（ ） 3 （ ）4 （II）2 （ll）5 （紅）4 （黃）3 一）1 （MM）6 （老師將幼兒的記錄展示在視頻儀上讓幼兒自己介紹，并讓其他小朋友觀察，說說他是怎么記錄的）

　　評(píng)析：幼兒自己講述在插花過程中對(duì)花朵顏色及數(shù)量的選擇，將提高幼兒語言表達(dá)能力滲透到了活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，也使幼兒在自己的講述中很自然地引出了7的分和方法，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，主動(dòng)性，使幼兒真正成為了本次活動(dòng)的主人。

　　活動(dòng)延伸：自由游戲中開設(shè)花店，把所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際的生活中。

　　活動(dòng)評(píng)析：

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)來源于自主游戲中，幼兒提出的花店，由此而想到的。這是一堂寓教于樂，生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，幼兒在寬松自由的氛圍中探索出7的分和。

　　本活動(dòng)注重以游戲娛樂的形式，讓幼兒主動(dòng)探索，獲得知識(shí)。活動(dòng)中，為幼兒提供了插花所需要的多種材料，讓幼兒在選擇制作過程中產(chǎn)生了極強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性，為本次活動(dòng)營(yíng)造了一種輕松，愉快的氛圍。本活動(dòng)既注重了對(duì)幼兒語言能力的提高，也加強(qiáng)了幼兒對(duì)美術(shù)的感性認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)中讓幼兒來講述自己的插花過程，既使幼兒的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力得到了培養(yǎng)，從而也使枯燥的數(shù)的組成變得豐富，有趣，數(shù)學(xué)知識(shí)面很自然的得到了推廣。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目的：

　　一年之計(jì)在于春，良好的開端是成功的`一半。通過開學(xué)第一課，師生共同享受假期中的美好點(diǎn)滴，并確立新學(xué)期的新目標(biāo)與方向，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

　　活動(dòng)主題：

　　我和新學(xué)期有個(gè)約定

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.2.23

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　參加人員：

　　全班學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備：字卡：我和新學(xué)期有個(gè)約定

　　詞條：抒寫心愿，新年新希望；集齊祝福，新年新成長(zhǎng)。

　　心愿袋、紅包、“五�！薄�

　　活動(dòng)過程：

　　1、班主任主持宣布開學(xué)第一課主題“我和新學(xué)期有個(gè)約定”

　　2、全班學(xué)生拿出上一學(xué)期的心愿與大家分享

　　3、學(xué)生暢談新學(xué)期自己的新打算。

　　4、學(xué)生抒寫本學(xué)期的心愿，裝進(jìn)心愿袋。

　　5、老師表達(dá)新學(xué)期的期望，送祝�！拔甯！�

　　6、學(xué)生領(lǐng)取紅包，接收祝福。

　　7、師生探討新學(xué)期班級(jí)的期望：做“五好”行健娃好課堂好表現(xiàn)好作業(yè)好成績(jī)好集體。

　　8、總結(jié)：集齊“五�！保�做“五好”行健娃評(píng)比，將貫穿整個(gè)學(xué)期，每集齊“五�！北憧梢該Q得“全面行健娃”章。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)： 雷錦龍

　　裁判員：徐金慧、王志祥、程紅彬、毛小燕、徐麗琴

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的'不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。

　　1、普及性的活動(dòng)，即每周的體育課上，由學(xué)生在操場(chǎng)開展踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來，時(shí)間是12月5日――12月28日。

　　2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。時(shí)間是12月30日。

　　四、比賽安排

　　1、比賽以班級(jí)為單位，設(shè)踢毽子項(xiàng)目

　　2、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位，以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行。

　　方法是：1.比賽開始后，毽子觸及地面揀起繼續(xù)，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計(jì)數(shù)；

　　2.每次比賽每人試踢一次。

　　3.比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。

　　五.評(píng)比規(guī)則

　　1、參加比賽人員數(shù)：全班

　　2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí)，分低、中、高年級(jí)組

　　3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取前8名（一、二、三等獎(jiǎng)）若干名。

　　每一個(gè)項(xiàng)目按學(xué)生獲得的成績(jī)，最后將參賽者的總分相加計(jì)算出班級(jí)平均分?jǐn)?shù)，并評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

　　XXXXX小學(xué)

　　20xx-12-1

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引入：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意哪些安全呢？

　　學(xué)生小組討論。

　　二、歸納總結(jié)。

　　交通安全：

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？

　　同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的.時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

　　（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

　　（2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

　　（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

　�。�4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

　　2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？

　　橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

　　1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

　　3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

　　4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　　3、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈？

　　交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：

　　1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

　　2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

　　3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

　　4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

　　5）黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

　　4、騎自行車安全知識(shí)

　　我國(guó)被稱為“自行車王國(guó)”，是世界上擁有自行車最多的國(guó)家。但是，自行車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動(dòng)車（主要是自行車）受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國(guó)，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上騎自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

　　5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么？

　　1）乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

　　2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

　　3）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

　　校園安全小常識(shí)：

　　1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

　　2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

　　3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

　　4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。

　　5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

　　6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險(xiǎn)游戲。

　　7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

　　8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

　　9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

　　10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等），不乘坐超載車輛。

　　使用電器注意點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

　　2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

　　3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

　　5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

　　6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　7、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　8、睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源。

　　三、學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)

　　四、學(xué)習(xí)班級(jí)公約

　　五、總結(jié)：

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

活動(dòng)方案 篇5

　　低門檻進(jìn)入法、透支法、對(duì)比法、撕?jiǎn)畏�、POS劃點(diǎn)法、現(xiàn)金刺激法、體驗(yàn)法、特價(jià)法、超值法、抽獎(jiǎng)法、置換法、捆綁法、打包法、轉(zhuǎn)卡法、雙倍法、轉(zhuǎn)介紹法、連環(huán)累計(jì)法。

　　對(duì)比法

　　其政策大致如下：

　　1、美甲店年卡1800元，同時(shí)下半年贈(zèng)送送價(jià)值600禮品套盒；

　　2、美甲店年卡2000元 1的'方案，當(dāng)場(chǎng)送價(jià)值600禮品套盒；第二年只要1元錢就能美容，（前三個(gè)月只做服務(wù)不賣產(chǎn)品。）

　　說明：就顧客而言，更喜歡比較和占便宜，其實(shí)政策設(shè)計(jì)就是讓顧客選擇第二種方法，不過用第一項(xiàng)來做比較而已。

　　撕?jiǎn)畏ǎ?/p>

　　其政策大致如下：

　　一、如相關(guān)手足項(xiàng)目，號(hào)稱五百元做一百個(gè)項(xiàng)目，其實(shí)從手到手臂到腳，一次就做了五個(gè)地方，全套下來只相當(dāng)于做了十次而已；

　　二、如果顧客現(xiàn)場(chǎng)能成交，根據(jù)不同消費(fèi)者會(huì)有多達(dá)五六種禮品贈(zèng)送，層層加量，如迷你裝，小禮品，加次數(shù)，多項(xiàng)目，抽獎(jiǎng)券等；

　　三、案例如：美甲店常見促銷政策：年卡：2000元，送1000元產(chǎn)品，額外再送手護(hù)10次

　　方案一：一天一塊錢美甲，顧客只要繳納365元，就可以享受全年的美容護(hù)理，主要是利用低價(jià)位把顧客吸引進(jìn)來，再通過全年銷售來賺取其它利潤(rùn)。

　　方案二：年卡2400元，做滿38次以上，年底返1000元。

　　方案三：手足5元一次（僅限一次）然后推廣全年手足卡，1880元99次（要預(yù)約），不到19元/次，一是拓客，二是這塊可以不贏利。

　　透支法：

　　其政策大致如下：

　　儲(chǔ)值卡：現(xiàn)有許多美甲用儲(chǔ)值卡來做銷售，在沒有新品牌新項(xiàng)目新顧客的情況下，其促銷政策為：凡是消費(fèi)者繳納8000元給美甲，其護(hù)理，項(xiàng)目五折，產(chǎn)品六折�？赡苓�有八千，六千等。這種促銷政策的設(shè)計(jì)有優(yōu)點(diǎn)，但對(duì)于美甲利潤(rùn)來說損失巨大。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過英語節(jié)活躍校園文化生活，營(yíng)造學(xué)英語、用英語的氛圍，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。

　　二、活動(dòng)主題：Happy English, happy life.

　　快樂英語，快樂生活。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體高一、高二同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.個(gè)人項(xiàng)目：

　　（1）英語書法競(jìng)賽。

　　2.集體項(xiàng)目：

　　（1）英語節(jié)宣傳海報(bào)比賽：各班選1份自行設(shè)計(jì)的英語宣傳海報(bào)，內(nèi)容見方案（1開紙）。（第10周通知，第xx周周二結(jié)束收齊）

　�。�2）英語歌唱大賽：每班派一個(gè)比賽單位參加(2人以內(nèi))，晉級(jí)單位參加決賽。

　�。�3）英語電影模仿：每班派一個(gè)比賽單位參加(5人以內(nèi))，在大賽現(xiàn)場(chǎng)對(duì)規(guī)定的電影片段進(jìn)行配聲及情節(jié)模仿，晉級(jí)單位參加決賽。

　�。�4）英語主題講座：xx周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。（該內(nèi)容不計(jì)入英語節(jié)項(xiàng)目總分。）

　　3.其它：

　　英語小游戲：各班級(jí)可在英語節(jié)舉辦期間，參加每個(gè)星期2次的'英語小游戲，地點(diǎn)在一樓架空層。

　　注：具體請(qǐng)參看各活動(dòng)的計(jì)劃書。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　高二組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

　　高一組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

　　（說明：班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)分方法：每班每參加一項(xiàng)活動(dòng)即為班得1分，在比賽中獲一等獎(jiǎng)可得5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分。）

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