活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年4月27日8:50——11:00、14:50——17:00,
28日14:50——17:00、17:00——19:30
2、地點(diǎn):西湖公園規(guī)定路線繞園一圈
3、起點(diǎn)、終點(diǎn):學(xué)校教工之家一樓大廳
二、參加辦法
1、參加人員:全體教職員工
2、本次活動(dòng)在西湖公園指定位置將設(shè)置3個(gè)簽到點(diǎn),參加活動(dòng)人員從起點(diǎn)(教工之家一樓大廳)領(lǐng)取簽到卡,湊足10人以上集體出發(fā),到3個(gè)簽到點(diǎn)簽到,再回到終點(diǎn)(教工之家一樓大廳)交簽到卡,才算完成健步走活動(dòng)的全程路線,否則無效。三個(gè)簽到點(diǎn)位置分別是:沙灘茅棚、建筑群大屏幕小橋邊、蓮花池觀蓮?fù)ぁ?/p>
3、本次活動(dòng)是徒步健身活動(dòng),參加活動(dòng)人員不得乘坐、騎行交通工具;必須自行完成3個(gè)簽到點(diǎn)的簽到,不得請(qǐng)他人代替簽到,否則無效。
4、請(qǐng)工會(huì)組長和班組長做好本組教職工參加活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作,請(qǐng)教職員工選定四個(gè)時(shí)間段中的.一個(gè)完成本次活動(dòng),不得影響教學(xué)及本職工作。
三、注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)參加人員在健步走前做一些簡單的身體活動(dòng),特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。
請(qǐng)穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,自備茶飲。
2、本活動(dòng)為健步走健身活動(dòng),重在參與,參加過程要注意禮讓,安全第一;活動(dòng)中做文明游客,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
所有參加活動(dòng)且完成3個(gè)簽到點(diǎn)簽到的教職員工,均給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、本方案解釋權(quán)屬校工會(huì)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景:
二、活動(dòng)主題:與陽光作伴,為心靈導(dǎo)航
三、活動(dòng)目的、意義:
為了迎接“5.25心理健康日”的到來,經(jīng)濟(jì)管理系積極做好有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng),大力宣揚(yáng)心理健康的有關(guān)知識(shí),關(guān)注本院學(xué)生的心理問題。通過這個(gè)活動(dòng),學(xué)生能夠合理應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、交往和身體發(fā)育中的各種變化,能夠表現(xiàn)出與學(xué)習(xí)、生活、交往活動(dòng)的變化與身體發(fā)育相一致的心理和行為。從而更好地讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己,增進(jìn)朋友間的感情,以及為大學(xué)生走向復(fù)雜多變的社會(huì)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
主要活動(dòng)一:
1、活動(dòng)主題:溝通心靈,認(rèn)識(shí)自我
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
3、地點(diǎn):待定
4、內(nèi)容:開展問卷調(diào)查活動(dòng)。寫出與日常生活相關(guān)的20道左右心理問題的選擇題等,由每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)相應(yīng)的年級(jí)班級(jí)的派送,收集所調(diào)查年級(jí)的心理情況。分析總結(jié)大學(xué)生目前的心理情況,以及對(duì)相應(yīng)出現(xiàn)的問的提出解決的方法。
5、目的:讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自我,了解自我
主要活動(dòng)二:
1、活動(dòng)主題:放飛心情,完美心靈
3、活動(dòng)地點(diǎn):操場
4、活動(dòng)形式:
a、A領(lǐng)B:一組兩人,一人把腿綁上,另一人把眼蒙上。A要把拿著水杯的瞎子通過障礙物(可以設(shè)置一些凳子,氣球)領(lǐng)到指定位置然后把水倒進(jìn)杯內(nèi)。然后回到初始位置,再重復(fù),直到杯子灌滿。期間A不能碰杯子。
道具:凳子,氣球,紙杯,大杯子,繩子,眼罩,水。
按完成時(shí)間排名,時(shí)間用得最少者獲勝,選出前三名,然后頒發(fā)獎(jiǎng)品。
b、踩氣球:一組6個(gè)人以上,分別綁住選中者的腳,在一分鐘內(nèi),踩爆最少的就是獲勝者。
道具:氣球
C、動(dòng)作接龍:一組四人一路縱隊(duì)站著,主持人給出最后一人一個(gè)事物的名稱,然后讓他做出動(dòng)作來描述這個(gè)事物給倒數(shù)第二人看,倒數(shù)第二人在根據(jù)自己的理解做出動(dòng)作給他前面的人看,以此類推,最后讓第一個(gè)人猜猜是什么事物。
以猜的準(zhǔn)確性和所用時(shí)間記成績,選出前三名。
d、記憶考驗(yàn):(1)全部人圍成一圈,從第一個(gè)人開始說"今天我吃了一個(gè)AA"(AA為隨意食物名!)
。2)接著第二個(gè)接著說,吃了一個(gè)AA,二個(gè)BB…(BB不同的`食物名。
(3)像這樣一直傳下去,每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名,另加一個(gè)新的食物名。
。4)一直到有人中途講錯(cuò)出局!
題目例子:
可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干貝牛肉湯。
5、目的:放飛同學(xué)們的心情,減輕心理壓力
主要活動(dòng)三:
1、活動(dòng)主題:放飛煩惱,以心之舞
2、活動(dòng)地點(diǎn):寬字樓二樓
3、活動(dòng)時(shí)間:待定
4、活動(dòng)形式:準(zhǔn)備一些便利貼和筆,把自己煩惱、自己所遇到的問題或自己想知道的心理問題寫在紙上,然后統(tǒng)一貼在寬字樓一樓的宣傳板欄上。然后其他人去板欄上寫上解決問題的方法。
5、活動(dòng)目的:解決心理問題,完善自我心靈,鼓勵(lì)同學(xué)們走出心理困境。
五、活動(dòng)整理:
宣傳活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)對(duì)舉行一系列的活動(dòng)進(jìn)行成果整理,到時(shí)以海報(bào)的形式在寬字樓2樓展示。
活動(dòng)方案 篇3
一、來園接待:(8:15——8:30)
操作要點(diǎn):有禮貌的鞠躬迎接,與寶寶親切打招呼。
觀察重點(diǎn):觀察幼兒來園的情緒,和幼兒親切互動(dòng)。
二、桌面(結(jié)構(gòu)游戲):(8:30——9:00)
操作要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在桌面玩建構(gòu)游戲。
觀察重點(diǎn):觀察幼兒是否對(duì)玩具感興趣并能專注的拼搭。
三、自主游戲(打招呼)(9:00——9:30)
操作要點(diǎn):通過兒歌引導(dǎo)幼兒與教師打招呼。
觀察重點(diǎn):觀察幼兒是否對(duì)兒歌和問好方式感興趣。
四、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)(9:30——10:00)
。ㄒ唬┥罨顒(dòng)
操作要點(diǎn):提醒家長幫助幼兒脫衣服、喝水、擦汗等。
指導(dǎo)重點(diǎn):
1、觀察幼兒運(yùn)動(dòng)量,提醒家長給幼兒擦擦汗、在背后塞條小毛巾,適當(dāng)?shù)睾赛c(diǎn)水。
2、指導(dǎo)家長
。1)抱一抱幼兒,給幼兒摸摸后背,額頭。有汗的話擦一擦。
。2)適當(dāng)給幼兒喝點(diǎn)水,或者引導(dǎo)幼兒如廁。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)活動(dòng):
活動(dòng)名稱:小魚吹泡泡
活動(dòng)目標(biāo):畫泡泡,初步會(huì)用筆畫簡單的形狀。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小魚簡筆畫若干
活動(dòng)地點(diǎn):苗苗二班
活動(dòng)過程:(包括寫明對(duì)家長的提示語)
指導(dǎo)語:
這個(gè)年齡段的寶寶對(duì)顏色很感興趣,對(duì)涂涂畫畫也很感興趣。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)他們畫畫,涂色,在畫的過程中引導(dǎo)他們正確握筆,可以起到是事半功倍的效果,所以,我們選擇了這次畫泡泡活動(dòng)。
指導(dǎo)重點(diǎn):
一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
教師示范畫泡泡:小朋友,你們看看老師在干什么?
你們看看小魚吹出來的泡泡是什么樣子的?
指導(dǎo)語:家長可以帶著孩子一起說:圓圓的,好漂亮,有大的,有小的。
二、教師示范畫泡泡。
指導(dǎo)語:家長可以幫助小朋友們把好看的泡泡都畫下來,我們先挑一支喜歡的顏色畫一個(gè)圓,這個(gè)圓圓的泡泡就出來了,小朋友還可以畫出大小不同的泡泡來,可以更換不同的顏色來畫泡泡,看看誰畫的泡泡顏色又多又漂亮。畫得要圓,顏色多種,線連接要緊密,鼓勵(lì)幼兒大膽作畫
三、結(jié)束活動(dòng)。
評(píng)價(jià)幼兒作品,表揚(yáng)積極參加活動(dòng)的幼兒。
指導(dǎo)語:家長可以和寶寶一起數(shù)一數(shù)小魚吹了多少泡泡。和寶寶一起說一說吹了什么顏色的`泡泡。在家里面也可以和寶寶一起嘗試畫一畫泡泡。
五、戶外運(yùn)動(dòng)(情境)(10:00——10:30)
活動(dòng)名稱:運(yùn)紙球
活動(dòng)目標(biāo):鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力,練習(xí)手臂大肌肉。
活動(dòng)準(zhǔn)備:報(bào)紙人手一張、趕棒人手一根、拱形門、奶粉桶等。
活動(dòng)地點(diǎn):操場(雨天放室內(nèi)進(jìn)行)
活動(dòng)過程:(包括寫明對(duì)家長的提示語)
1、指導(dǎo)語:生活中有許多的環(huán)保廢舊材料都是可以拿來給寶寶作為游戲材料的,不僅讓寶寶得到了發(fā)展還增進(jìn)了親子間的情感。
2、人手一張報(bào)紙,請(qǐng)寶寶和家長一起用報(bào)紙團(tuán)一個(gè)大紙球。并且滾一滾大紙球。
指導(dǎo)語:請(qǐng)家長和寶寶一起說:團(tuán)團(tuán)團(tuán),團(tuán)成一個(gè)大紙球。大紙球,滾滾滾。
3、環(huán)節(jié)二:看看、學(xué)學(xué)
出示小棒,將紙球運(yùn)往對(duì)面,并且趕入門洞。
指導(dǎo)語:小手握住小棒,小眼睛看好紙球,用力一揮,小球滾起來。
4、玩玩、樂樂
分組進(jìn)行接力賽,比一比,哪一組最先結(jié)束游戲。
指導(dǎo)語:家長可以選用重量比較輕的球類讓幼兒練習(xí)踢球,這樣能讓幼兒踢得動(dòng)球,能感受成功的喜悅。
活動(dòng)方案 篇4
我校根據(jù)工作計(jì)劃安排決定于5月中旬召開我校第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),具體活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo):
1、樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以“向全體學(xué)生,發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)”為活動(dòng)宗旨,以學(xué)生發(fā)展為中心,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),創(chuàng)造充滿智慧的教育,構(gòu)建新的學(xué)校體育觀念,深入開展豐富多彩的體育活動(dòng),活躍校園文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,在創(chuàng)新探索實(shí)踐中,形成我校自己的體育特色。
2、目標(biāo):
群眾性的體育活動(dòng):展示班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和體育課程改革成果;選拔和培育體育人才,充實(shí)校隊(duì),備戰(zhàn)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào):
“我參與,我健康,我快樂”
二、組織委員會(huì):
宣傳組,競賽組,巡視組,場地器材組,安全保衛(wèi)組,后勤組,檢錄組,記錄組。(人員安排有體育組安排)
三、活動(dòng)項(xiàng)目
主要項(xiàng)目設(shè)置大概為:競賽項(xiàng)目(10項(xiàng))和趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(3項(xiàng))
競賽項(xiàng)目——單項(xiàng):
(一)短跑:(1)100米(2)200米(3)400米(注:男、女短跑都采用站立式起跑。)
。ǘ┲虚L跑:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)
。ㄈ┨S類:(1)跳高(2)跳遠(yuǎn)(注:男、女跳高均采用跨越式動(dòng)作;跳遠(yuǎn)采用助跑跳遠(yuǎn)。)
。ㄋ模┩稊S類:擲實(shí)心球(注:男、女原地雙手頭上前擲實(shí)心球,不可以助跑投擲。)
。ㄎ澹﹤鹘y(tǒng)項(xiàng)目:雙飛跳繩、雙腿盤踢毽子。(注:男、女雙飛和踢毽子比賽時(shí)間為兩分鐘。)
競賽項(xiàng)目——團(tuán)體:
。┙恿ε埽4×100米接力、4×400米接力。(注:男女混合接力,男、女各報(bào)2人,每組前兩棒為女運(yùn)動(dòng)員,后兩棒為男運(yùn)動(dòng)員。)
注意事項(xiàng):個(gè)人單項(xiàng)限報(bào)2人,每名運(yùn)動(dòng)員可報(bào)2項(xiàng)比賽項(xiàng)目(集體項(xiàng)目除外)。并且學(xué)生在報(bào)名表中注釋自己的出生日期。
趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
。ㄒ唬 拔河比賽
每班報(bào)15名同學(xué)(10男5女)參加比賽。班主任集中隨機(jī)抽簽選取相應(yīng)的班級(jí)對(duì)手,并利用在體育課上比賽,比賽采用三局兩勝制,最終決出年級(jí)前四名在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加決賽。在決賽中隨機(jī)抽簽,采用一局定勝負(fù)淘汰賽,決出一二三四名次。每次比賽時(shí)間為一分三十秒,如果在比賽時(shí)間內(nèi)分不出勝負(fù)為平局。如兩次決不出勝負(fù)由組委會(huì)抽簽決定。比賽分年級(jí)組進(jìn)行抽簽分組淘汰賽。
(二) 25米袋鼠跳
將雙腿置于布袋中,兩手提住布袋上口,立于起跳線后。聽信號(hào)后,手提布袋雙腳前跳。途中如跌倒,應(yīng)在跌倒處站起,繼續(xù)比賽。雙腳觸及或跳過終點(diǎn)線為到達(dá)終點(diǎn)。比賽采取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一組,迎面站立。比賽開始,一人到達(dá)對(duì)面后,迅速將布袋交給迎面的同伴,并協(xié)助其準(zhǔn)備,讓比賽繼續(xù)進(jìn)行,直至結(jié)束。比賽距離為25米,成績以時(shí)間計(jì)。
。ㄈ┙處熯\(yùn)動(dòng)會(huì):4*100米接力。
分組如下:初一語文組,初一數(shù)學(xué)組,初一英語組,初二語文組,初二數(shù)學(xué)組,初二英語組,初一初二其他科目合為一組。 (注:請(qǐng)各組選出隊(duì)長一名,到年級(jí)主任那報(bào)名參賽)
注:參賽教師請(qǐng)積極鍛煉身體,營造良好的校園鍛煉氛圍,教師接力比賽不分男女人數(shù),比賽結(jié)果取前三名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)員獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的參與獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)時(shí)間及要求
1、活動(dòng)時(shí)間: 5月22日——5月27日
2、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生都要在體育課中充分加強(qiáng)練習(xí),并選擇好自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,積極參與活動(dòng),認(rèn)真練習(xí),爭取好成績。
3、報(bào)名時(shí)間截止為5月10日。
五、比賽規(guī)則
1、工作人員必須按時(shí)到崗,工作中做到嚴(yán)肅認(rèn)真,公正準(zhǔn)確。各組裁判長必須嚴(yán)格遵守大會(huì)日程安排,不得隨意更改或提前比賽項(xiàng)目,田賽項(xiàng)目必須按要求進(jìn)行。
2、觀眾必須嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律,有秩序地觀看比賽,不能隨意進(jìn)入比賽場地,并保持場內(nèi)安靜,不得高聲喧嘩、起哄、打鬧或往場內(nèi)亂扔雜物等。
3、運(yùn)動(dòng)員必須遵守比賽紀(jì)律,要賽出風(fēng)格,賽出水平,不準(zhǔn)代替或帶跑,違者經(jīng)查實(shí)立即取消比賽成績,從班級(jí)團(tuán)體分中加倍扣除,并通報(bào)批評(píng)。
4、比賽中,對(duì)裁判員有疑問或有意見者,應(yīng)通過組委會(huì)解決,任何人不得干擾比賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
5、今年學(xué)校各個(gè)項(xiàng)目將采用數(shù)據(jù)保存,以本屆成績?yōu)楸拘!瓣柟怏w育節(jié)”第一屆校記錄。
六、參賽辦法:
1、以班級(jí)為單位,組成初一和初二的22個(gè)代表隊(duì)。
2、參加人數(shù):個(gè)人單項(xiàng)限報(bào)2人,每名運(yùn)動(dòng)員可報(bào)2項(xiàng)比賽項(xiàng)目(集體項(xiàng)目除外)。
3、每班的班主任為領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)報(bào)名、學(xué)生安全、會(huì)場秩序、及比賽的'全過程。體育老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
4、學(xué)生會(huì)成員,積極參與到會(huì)場秩序和各班級(jí)的衛(wèi)生考核,衛(wèi)生不及格班級(jí)扣團(tuán)體總分5分。
5、報(bào)名截止后,一律不得更改所報(bào)的項(xiàng)目,為了鼓勵(lì)參與,本班同學(xué)可為參賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、競賽項(xiàng)目:取前八名計(jì)分,分值依次為9、7、6、5、4、3、2、1分,前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。 (注:人數(shù)不足8人,分值按人數(shù)多少從高到低依次計(jì)算。)
2、團(tuán)體項(xiàng)目及趣味項(xiàng)目:團(tuán)體和趣味項(xiàng)目比賽計(jì)分按競賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)算,前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
3、團(tuán)體總分按照男、女單項(xiàng)積分與團(tuán)體及趣味項(xiàng)目積分的總和排列名次,取各年級(jí)前八名,積分高者名列前,如積分相等,則依獲得團(tuán)體及趣味的分?jǐn)?shù)高低。
4、學(xué)校將對(duì)所有單項(xiàng)前八名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
八、號(hào)碼簿由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、未經(jīng)事宜,另行通知到班主任。
十、比賽解釋權(quán)屬于組委會(huì)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
1、誠信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì),擴(kuò)大影響,帶動(dòng)身邊的人。
二、活動(dòng)目的
引導(dǎo)員工明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關(guān)系,自覺地做一個(gè)誠信的員工;通過誠信教育引導(dǎo)員工樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號(hào)召員工自我教育,自我完善,自覺加強(qiáng)誠信建設(shè),牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,培養(yǎng)員工 “愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),共建和諧社會(huì)。
三、誠信教育活動(dòng)的要求
1、全站要充分認(rèn)識(shí)開展誠信教育活動(dòng)的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。
2、全站員工應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠信教育活動(dòng)中來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動(dòng)起來,培養(yǎng)誠信品格,塑造誠信人生。
四、活動(dòng)形式
1、對(duì)員工進(jìn)行以下幾方面的教育。
。1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
。2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的'標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
。3)真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
(4)樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
。5)言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
(6)誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識(shí),把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識(shí)。
2、各科室利用班會(huì)時(shí)間組織員工進(jìn)行誠信活動(dòng)的大討論。
3、征文活動(dòng)。圍繞誠實(shí)守信,誠實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫作,可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文,也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動(dòng)的具體安排
。ㄒ唬┱\信教育活動(dòng)的時(shí)間
時(shí)間安排為20xx年5月 8日至 20xx年5月 25日。
。ǘ┤緞(dòng)員宣傳
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng),做誠信員工,創(chuàng)誠信單位”的橫額,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極營造誠實(shí)守信的單位氛圍,由站辦公室負(fù)責(zé)。
。ㄈ┱\信格言征集比賽
組織全站開展誠信格言征集活動(dòng)。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過 30 字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
。ㄋ模┱\信征文比賽
由站辦公室組織誠信征文比賽活動(dòng)。征集要求:誠信征文要以“誠信”為主題,寫有關(guān)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)八百字以上,文體不限,要求原創(chuàng)。站辦公室將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒園早操質(zhì)量,對(duì)一個(gè)月以來各班幼兒早操訓(xùn)練情況進(jìn)行考核評(píng)估,特舉行本次幼兒早操比賽活動(dòng)。
二、比賽事項(xiàng)
1.比賽時(shí)間:20xx年10月22日,
2.比賽地點(diǎn):幼兒園操場。
3.參賽順序:各班按抽簽順序出場。
4、比賽形式 為了能很好地展示班級(jí)早操訓(xùn)練情況,又可以縮短時(shí)間,本次比
賽每個(gè)班比賽。從隊(duì)列隊(duì)形變換、操節(jié)、器械操到放松活動(dòng),完整熟練地完成比賽。
三、比賽要求
1、隊(duì)列隊(duì)形變換(環(huán)節(jié)銜接)
要求:保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿勢,跟隨教師進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列變換,做到隊(duì)伍不脫節(jié),
行動(dòng)迅速,紀(jì)律常規(guī)良好。準(zhǔn)備充分,進(jìn)場、退場有秩序。
2、操節(jié)
要求:動(dòng)作熟練協(xié)調(diào),規(guī)范到位,富有節(jié)奏感。情緒愉快,精神飽滿。
3、器械操
要求:以正確優(yōu)雅地姿勢取、放器械,不扔、不搶器械,動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng),夸張
到位,能發(fā)揮器械的特點(diǎn)。
四、評(píng)委組成:全體教師
蕭山區(qū)創(chuàng)慧幼兒園
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