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(實用)活動方案7篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為進(jìn)一步加強我校心理健康教育,維護(hù)學(xué)生心理健康,增強學(xué)生心理素質(zhì),特結(jié)合我校實際,制定本活動月心理健康教育方案。
一、活動主題:健康心理,快樂學(xué)習(xí)
二、活動目標(biāo):
通過活動使師生了解一些基本的`心理健康知識;增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;勇于面對現(xiàn)實,勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。
三、活動時間:12月
四、活動內(nèi)容
1、問卷調(diào)查
由學(xué)生處心理輔導(dǎo)辦公室向每個級部發(fā)放問卷進(jìn)行抽樣調(diào)查,以了解學(xué)生在適應(yīng)高中生活、承受挫折、學(xué)習(xí)困惑等方面的基本情況與突出問題。區(qū)分年級進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計,以便更有針對性地進(jìn)行教育輔導(dǎo)活動。
2、心理健康知識宣傳
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,由心理輔導(dǎo)老師提供心理健康教育學(xué)習(xí)資料和輔助方法。各年級組織班主任先學(xué)習(xí)基本資料,然后班主任針對本班情況開展班級教育活動。
3、心理輔導(dǎo)與咨詢
以心理輔導(dǎo)老師和班主任為主,為學(xué)生提供一對一心理咨詢與團體輔導(dǎo),以解決學(xué)生個體心理困惑,提高心理素質(zhì)。
活動方案 篇2
教師是立園之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價值觀,增強敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則:第一,堅持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合;第三,堅持"外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)"的目標(biāo)培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊伍。
二、實施步驟
。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:李曉嬌
副組長:嚴(yán)前妮
成 員:全體教師
2、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界。
4、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的`人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個人,每時每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安!
。ǘ┭杏戨A段1、討論市場經(jīng)濟給教育帶來了哪些負(fù)面影響。
2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。
4、擬定"個人師德承諾書"。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識,制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要"八心""十比十爭當(dāng)",使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。
"八心"愛心--對所有孩子一視同仁;童心--把自己融入到孩子的世界里去;關(guān)心--能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;耐心--不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;細(xì)心--能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;專心--專注本職工作,不斷更新和補充新知識;公心--對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
師德建設(shè)" 十比十爭當(dāng)"比學(xué)習(xí),爭當(dāng)創(chuàng)新型教師
比身心,爭當(dāng)健康型教師比師德,爭當(dāng)服務(wù)型教師
比參與,爭當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù),爭當(dāng)骨干型教師
比公正,爭當(dāng)無私型教師比教改,爭當(dāng)改革型教師
比理論,爭當(dāng)學(xué)者型教師比團結(jié),爭當(dāng)合作型教師
比奉獻(xiàn),爭當(dāng)博愛型教師
。ㄈ⿲嵤╇A段
1、組建專班,加強領(lǐng)導(dǎo) 。
(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進(jìn)意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來
。2)在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機會和方便,使他們隨時可進(jìn)入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況,及時反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、強化規(guī)范 教育為本 加強自律
。1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)"關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)"的報告和精神,提高認(rèn)識,自覺地置身此活動中去,克服"與己無關(guān)"的思想。
(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個教師自覺執(zhí)行"師德規(guī)范"。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺抵制"有償家教",為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽做出自己"教書育人"的應(yīng)盡責(zé)任。
。3)按上級規(guī)定收費,嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行"一費制"和"收支兩條線"的管理規(guī)定,堅決杜絕一切違紀(jì)行為。
(4)加強監(jiān)督手段,向家長宣傳我園師德活動計劃。
3、激勵約束 用好典型 硬化考核
。1)密切配合,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題,針對教師的實際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校園。
。2)工會小組積極組織開展"愛心鑄就師魂"的主題教育活動,努力爭做"幼兒喜歡、家長尊敬"的老師。本學(xué)年將通過開展"感動在身邊"的演講活動,圍繞"做人"教育的內(nèi)核,開展"讀書活動"通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng),師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的"道德規(guī)范"轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。
。3)關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,每年評選師德標(biāo)兵。
。4)把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容,由考核組及家長參與考評,考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報,歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
1、貫徹落實坊子區(qū)教育局文件精神,落實戲曲曲藝進(jìn)校園活動,通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實踐活動,使學(xué)生了解戲曲曲藝,感受地方戲曲和民族曲藝,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會走向社會,走向生活,培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神,培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能,挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動要點:
1、本學(xué)年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段,通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合, 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團。
3、重點培養(yǎng)興趣社團,通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學(xué)習(xí)、活動成果。
三、活動準(zhǔn)備:
1、聘請校外輔導(dǎo)員,對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對教師的培訓(xùn),逐步克服師資困難,擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料、視頻,了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動設(shè)想:
1、了解山東地方戲曲,特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣。
2、走出去,請進(jìn)來,采訪地方曲藝藝人,接受思想和藝術(shù)教育;邀請文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的'基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂,提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇,根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導(dǎo)老師。
。1)、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美,特別是一些現(xiàn)代京劇,像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼,一招一式,唱腔婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動聽,但學(xué)生接觸較少,要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。
。2)、“呂劇”,系山東地方戲。流行于濰坊市高密,并載入《中國戲曲曲藝詞典》,唱腔婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,是山東人民非常喜愛的,爭取要讓學(xué)生會唱。
5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行創(chuàng)作和提高,并以小組合作的形式排練節(jié)目,以舞臺會演檢驗成果。
活動方案 篇4
活動目的:為紀(jì)念建黨95周年,鞏固落實保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果,激發(fā)全校黨員干部及入黨積極分子以更加飽滿的`熱情投入到教育教學(xué)中去,積極營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍,在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展中更好地起到引領(lǐng)作用。學(xué)校黨支部積極組織計劃“七一建黨節(jié)”系列活動。
活動時間:二0XX年六月二十八日
活動地點:戶外
活動對象:黨員及入黨積極分子
活動內(nèi)容:1.校內(nèi)優(yōu)秀黨員表彰大會2.登山3.唱紅歌,做游戲4.共進(jìn)午餐
具體流程:
一、前期準(zhǔn)備
(一)6月21日,在學(xué)校開展民主評選優(yōu)秀黨員會議,評選出20xx年度校內(nèi)一名優(yōu)秀黨員。
(二)6月28日前,出一期“七一建黨節(jié)”學(xué)校宣傳板報。
二、主體活動(6月28日當(dāng)天)
(一)黨員及入黨積極分子,到達(dá)目的地,進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)秀黨員表彰大會,并重溫入黨誓詞。
(二)進(jìn)行登山活動,走進(jìn)自然、山林、健康運動、呼吸。
(三)唱紅歌,做游戲。 1.回顧歷史、唱響紅歌,集體唱、個別唱形式。2.開展趣味游戲比賽環(huán)節(jié),提升氛圍、增加凝聚力、競爭力。(按名次發(fā)放獎品)
(四)午餐,全體黨員、入黨積極分子在外共進(jìn)午餐。午餐過后拍照留念,返程。
(五)回校后發(fā)放此次“七一”活動紀(jì)念相框、相片。
活動獎品:日常生活用品 洗衣粉 香皂 油
經(jīng)費預(yù)算: 獎品 元,午餐 元,共計 元。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想。
古詩吟:“草長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動,每年陽春季節(jié),更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者,提高了廣大師生的動手制作能力,弘揚了民族文化。 為使這項傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活,我們決定組織第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動,有關(guān)活動安排如下:
二、時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動主題。
“弘揚美德、放飛夢想”。
四、活動時間與地點。
1、時間:
(1)xx月xx日——xx月xx日 各班利用中午或班隊會自行組織(初賽)每班選3名參加學(xué)校比賽。
。2)xx月xx日——xx月xx日 參加學(xué)校比賽
(3)注:由于放風(fēng)箏需要看天氣,所以我們要靈活應(yīng)對。
2、地點:
學(xué)校操場。
五、參賽對象。
全校師生。
六、活動規(guī)程。
。ㄒ唬┳黠L(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節(jié)”。(xx月xx日)
1、組織形式:
以個人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類比賽,所用材料和工具由學(xué)生自備,但不得使用現(xiàn)購的風(fēng)箏來替代。
2、評分辦法:
從制作的精致、構(gòu)思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評比。
3、評委:
體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎勵辦法:
每班選擇xx——xx件作品參加學(xué)校評比,根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧,評出“精巧獎”xx名;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實用性,評出“創(chuàng)意獎”xx名。
5、請于xx月xx號前將作品交到德育處。
(二)放風(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽。(xx月xx日)
風(fēng)箏不僅代表一種文化,更是一種壯志情懷,親手放一只風(fēng)箏,將自己的希望與夢想放飛,是令每個人回味一生的`事。本屆風(fēng)箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名,本次活動我們將如下進(jìn)行各項評比:
1、風(fēng)箏外形美觀,可以自己動手做,也可以購買,數(shù)量各班上保證4個以上。
2、本次風(fēng)箏節(jié)采取學(xué)生自由放飛,各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導(dǎo)工作。復(fù)賽和決賽時可以師生同放,看誰先將風(fēng)箏放上藍(lán)天(10分),留空時間(60分),高度(20分),外形(10分)
3、放飛風(fēng)箏過程中,請全體師生站在走廊或到現(xiàn)場觀賞。
4、動結(jié)束后要求各班有序回到教室。
5、活動過程中,請各班保證學(xué)生安全,尤其是指導(dǎo)學(xué)生放風(fēng)箏的教師。能在空中平穩(wěn)飛翔一定時間的風(fēng)箏獲得“最佳飛天獎”。配合得最默契的小隊獲得“最佳合作獎”。在放飛的過程中,每類別選出xx名獲獎選手。
活動方案 篇6
一、成立:
公關(guān)、禮賓、財務(wù)、會務(wù)小組;
慶典的接待,由年輕、精干、身材與形象較好、口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強的男女青年組成。
來賓的迎送(儀式的現(xiàn)場迎接或送別)
來賓的引導(dǎo)(為來賓帶路到既定的地點)
來賓的`陪同(年事已高或非常重要的來賓)
來賓的招待(為來賓提供飲料、點心)
二、地點的選擇:
場地的大小
三、環(huán)境的美化:
懸掛彩燈、彩帶,張貼一些宣傳標(biāo)語,張掛標(biāo)明慶典具體內(nèi)容的大型橫幅。樂隊、鑼鼓隊屆時演奏音樂或敲鑼打鼓
四、音響的準(zhǔn)備:
麥克風(fēng)和傳聲設(shè)備,播放的音樂應(yīng)慎重篩選。
五、具體程序
1、預(yù)備:八點以前安排場地的布置,音響設(shè)備調(diào)試到位后播放輕松愉快的音樂,地面鋪設(shè)大紅地毯;大堂設(shè)參加慶典的登記處,備簽名本、鋼筆、毛筆、胸花、慶典程序表;
2、8:30--9:40禮賓小姐在大門兩側(cè)迎接來賓;總經(jīng)理率各部門經(jīng)理在大堂內(nèi)兩側(cè)迎候來賓;帶領(lǐng)來賓到登記處簽名,安排就座,介紹佳賓。
3、9:50邀請參加典禮的嘉賓上場
4、10:00:主持人宣布慶典正式開始,鳴禮炮,全體起立,奏國歌,酒店員工代表上臺唱本單位之歌(可選激勵類歌曲)。
5、10:20主要負(fù)責(zé)人介紹參加慶典的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,宣布儀式程序,并致辭:對來賓表示感謝,介紹慶典的緣由,重點慶典的可"慶"之處。
6、10:30董事長致辭。
7、10:40邀請嘉賓講話:出席領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作單位及社區(qū)關(guān)系單位。(應(yīng)當(dāng)提前約定好)對外來的重要賀電、賀信等,可不必一一宣讀,公布其署名單位或個人。
8、10:55員工代表致辭。
9、11:00請嘉賓為酒店揭牌、剪彩,同時鳴放鞭炮,彩花。
10、11:20典禮結(jié)束,來賓參觀主要經(jīng)營設(shè)施。
11、11:50舉行開業(yè)典禮宴會,總經(jīng)理主持董事長致祝酒詞,宣布開宴,
12、12:10總經(jīng)理率經(jīng)理向來賓敬酒致謝。
13、13:30總經(jīng)理率經(jīng)理在大堂歡送來賓
活動方案 篇7
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)事教育體驗基地是北京地區(qū)唯一一所從事高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的綜合性院校實訓(xùn)基地。是教委“下鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)”的定點基地。校內(nèi)實訓(xùn)基地占地700畝,包括綠色科技示范園、彩林示范園、畜牧獸醫(yī)實訓(xùn)園、花卉實訓(xùn)園、采摘種植區(qū)、手工創(chuàng)意體驗等個八園區(qū)。實現(xiàn)了景觀、生態(tài)、文化、科技與農(nóng)業(yè)的高度融合!活動主題:讓每一名隊員在親近大自然,融入大自然的活動中,感知大自然,在學(xué)習(xí)、觀察、動手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感,在繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德時培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,達(dá)到對青少年知識、素質(zhì)和技能三位一體的教育目的!
活動安排:
一、全體教練列隊迎接來園學(xué)生,并與領(lǐng)隊老師接洽。介紹活動安排、組織方式、活動內(nèi)容。
二、全體集合,統(tǒng)一講解活動規(guī)則、流程、要求、安全及注意事項,然后教練將各隊帶入各區(qū)域進(jìn)行體驗式活動。
三、時間9:00—14:30
自然探秘:
在占地30多畝的彩色園林示范區(qū)利用彩林園里獨特的地形、完美的設(shè)計進(jìn)行一場自然探秘(定向越野)活動,在活動中會設(shè)計一些關(guān)卡,完成關(guān)卡中的任務(wù)才能得到下一關(guān)卡的提示,直至所有任務(wù)完成。在此活動中學(xué)生們可以將課堂中所學(xué)到的地理知識、生物學(xué)知識巧妙的結(jié)合在一起,此次活動中不盡可以提高自己的野外生存能力還能培養(yǎng)獨立思考問題、解決問題的能力,展現(xiàn)團隊合作意識及互助精神。更能在活動中學(xué)習(xí)到有關(guān)自然科學(xué)的理論知識。
參觀畜牧場:
在畜牧場內(nèi)有“神獸”之稱的羊駝,漂亮的孔雀,可愛的小矮馬,活潑的小狗(全球各國名犬),優(yōu)雅的黑天鵝、勤勞的大黃牛、美麗的梅花鹿等十幾種動物,參觀的過程當(dāng)中可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到每種動物的習(xí)性,了解到如果在戶外遇到一些動物該如何處理,學(xué)習(xí)到讀懂動物的語言。
十二生肖之聞雞起舞:
在十二生肖中雞排在第十位,雞代表著守信、準(zhǔn)時。聞雞起舞的意思就是聽到雞叫就起來舞劍,后比喻有志報國的人即時奮起行動。同時比喻意志堅強,有毅力有耐心的有志 之士。關(guān)于雞的謎語也有很多比如:“頂上紅冠戴,身披五彩衣,能測天亮?xí)r,呼得眾人醒。”畜牧場中有各個品種的雞,比如宮廷黃雞、元寶雞、貴妃雞、珍珠雞等。了解它們的生長習(xí)性,學(xué)習(xí)雞身上特有的精神。
喂養(yǎng)動物:
為了拉近人與動物之間的關(guān)系,基地為學(xué)生們準(zhǔn)備了充足的草料,讓學(xué)生們親自去喂動物。在為動物的過程當(dāng)中既能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、學(xué)會尊重生命也能培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和擁有心靈的伙伴。
斗雞文化科普:
在古代民間斗雞象征著一年的豐收,勞累了一年利用斗雞表演來慶祝一年內(nèi)的豐收;貫閷W(xué)生們解述都記得文化并為學(xué)生們表演一場斗雞友誼賽。
制作毽子:
由基地提供材料,分組進(jìn)行制作毽子,制作之后組與組之間進(jìn)行踢毽子友誼賽。
參觀組織培養(yǎng)中心:
本活動目的在于:將課本上生物學(xué)運用到生活中,在實驗室觀察植物生態(tài)形態(tài),體驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
農(nóng)業(yè)科普學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)并鑒賞國蘭的優(yōu)雅、洋蘭的活力、茶的幽香、中草藥的神奇、老農(nóng)具的神秘、南果北種的科學(xué)、盆景的歷史悠長?粗袑W(xué)、學(xué)中看,從校園走進(jìn)自然,不僅了解我國農(nóng)業(yè)還能學(xué)到很多植物學(xué)方面的知識。在綠色科技長廊展示了我國農(nóng)業(yè)自古至今的.發(fā)展,同時也展現(xiàn)出了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和科技農(nóng)業(yè)的區(qū)別。
學(xué)農(nóng)課程:1、開墾2、翻地3、整地4、打埂5、種地6、澆地“一粥一飯當(dāng)思來之不易”在這個課程中學(xué)生們可以體驗到憶苦思甜,懂得珍惜別人的勞動成果以及勞作的艱辛。
農(nóng)事益智拓展:1、“急速60秒”結(jié)合二十四節(jié)氣在娛樂的同時加深對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)和記憶。2、農(nóng)事諺語競答、神筆馬良、集體木鞋、一圈到底、擊鼓傳球、不倒森林等各種益智型拓展活動,培養(yǎng)學(xué)生們動腦動手、增強自信心、發(fā)揚團隊協(xié)作精神、加強責(zé)任感,為以后的學(xué)習(xí)和生活中打下良好的基礎(chǔ)。
農(nóng)事競技(挑扁擔(dān)、推車“運公糧”):此兩項活動是一個競技活動,活動中結(jié)合了相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識以及工具使用的技巧。如何保持平衡、如何使用最輕松,既能鍛煉身體素質(zhì)同時也能培養(yǎng)學(xué)生們的集體意識、團隊意識、協(xié)作意識、責(zé)任感。
地址:北京農(nóng)職院農(nóng)事教育體驗基地
【活動說明及須知】
1、如有特殊疾病病史或身體不適等不適宜做運動的學(xué)生,學(xué)校須以書面形式告知基地。
2、學(xué)生不要帶貴重物品,如攜帶貴重首飾、照相機、攝像機個人須謹(jǐn)慎保管好。
3、活動中遵從輔導(dǎo)員及老師的統(tǒng)一安排,不擅自離隊,遵守各項活動規(guī)則。
4、活動中應(yīng)遵守良好的道德文明規(guī)范,不亂扔紙屑果皮殼,愛護(hù)公共財物,不隨地吐痰,不要高聲喧嘩或打鬧。
5、為保障學(xué)生活動安全的進(jìn)行,如下物品不可佩戴:衣服上的別針、校章、證章等;頭上不要戴各種發(fā)卡;手腕、手指、耳垂兒、腳腕上不要戴各種金屬的或者玻璃的、塑料的裝飾物;戴眼鏡的同學(xué)需加倍小心;衣、褲兜內(nèi)不要裝小刀、鉤針等鋒利物。
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