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紅領(lǐng)巾社團活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾社團活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾社團活動方案1
一、指導思想：
以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引，真正落實“以人為本”的理念，立足于兒童文化的視角，組建學生社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學生自主、多元發(fā)展，積極主動地交往，于互助中共同進步，形成實小學生的特質(zhì)。
二、工作重點：
1、從面上推廣社團活動，積極推進學�！般y杏娃素養(yǎng)工程”的實施，豐富學生生活，滿足學生交往需求，促進學生主動發(fā)展，形成互助共進的分享文化。
2、加強社團組織建設(shè)，制定社團管理及評價制度，嚴格選拔具有“開放的心態(tài)，領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長，促進社團活動有特色、有效率地開展。
三、具體工作及目的：
我們將緊扣“指導思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。
（一）不斷豐富社團主題，滿足每個學生的發(fā)展需求。
上學期的學生社團活動，作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容，以四年級為試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望，從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質(zhì)量，形成實小的特色文化。
結(jié)合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿，進行有目的的篩選、調(diào)整、補充，分六大類（藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創(chuàng)新）擬定學校的社團主題，增加主題數(shù)量（約30個），既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色，又要體現(xiàn)學校新的育人理念，為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航�！�、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設(shè)“思維體操”、“文學創(chuàng)作”、“英語天地”等學科性質(zhì)的社團，滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。
�。ǘ┛茖W統(tǒng)籌社團活動，保障每次活動的有序開展。
1、充分保證活動場地。盡管學校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團有相應(yīng)的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個（三——六年級教室25個，微機教室2個、美術(shù)、音樂、科學、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個），外加學校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團。
2、合理安排活動時間�；顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。
3、有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名，五六年級學科性質(zhì)的.社團活動可吸納約150名學生，其余學生分配到各社團，平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法，在學生自愿報名的基礎(chǔ)上，進行有機調(diào)配，既滿足學生需求，又尊重學生的意愿。
4、不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，可借助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動能順利開展。本學期，我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化。
5、加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程（不一樣的我），不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負荷，調(diào)整其工作狀態(tài)，保障活動的有效開展。
（三）積極營造社團文化，確保每個社團的活動質(zhì)量。
1、完善并落實社團公約。本學期，我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會，結(jié)合學校管理層的意見，對上學期擬定的“社團公約”（試行稿）進行完善，組織各社團成員認真學習，在活動中能嚴格遵守社團公約。
2、制定社團管理制度。新學期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質(zhì)量。
3、建構(gòu)社團評價體系。在對社團加強管理的基礎(chǔ)上，建構(gòu)有效的評價體系，努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化，用文化引領(lǐng)社團發(fā)展。
4、加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領(lǐng)社團積極健康地發(fā)展。作為社長，應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強對社長的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，提升社團活動的質(zhì)量。
四、具體安排及大致時間：
九月：
1、制定社團活動方案。（9月2日前）
2、擬定社團活動主題。
3、召開部分學生座談會。（9月7日）
4、組織社員報名并統(tǒng)籌安排。（9月12日前完成）
5、召開指導教師動員會。
6、各社團正常開展活動。（9月16日正式開始活動）
7、修改學生社團公約。
十月：
1、各社團正常開展活動。
2、擬定社團管理方案。
3、修改并通過社團管理方案。
4、社團指導教師會議，明確社團管理制度。
十一月：
1、各社團正常開展活動。
2、各社團活動情況反饋。
3、擬定社團評價體系。
十二月：
1、各社團正常開展活動。
2、召開學生座談會。
3、籌備社團展示活動。（展板+新聞）
一月：
1、社團評議工作。
2、資料整理。
3、學期社團活動小結(jié)。
紅領(lǐng)巾社團活動方案2
指導思想：
倡導學生主動參與、樂于探究。勤于動手，要求少先隊教育更要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。積極引導少先隊員在實踐中立志向、學知識、長本領(lǐng)，挖掘各類資源、調(diào)動各方力量，讓少先隊員在社會生活中受教育。為他們的成長、進步營造良好氛圍和環(huán)境。讓有著共同興趣愛好的隊員走到一起，讓他們在社團里體驗到滿足和快樂，讓整個校園充滿生機和活力。
宗旨：
紅領(lǐng)巾小社團的宗旨是促進學習、提高認識、陶冶情操、有益成長。紅領(lǐng)巾小社團是隊員們根據(jù)共同的情感需要、學習興趣和娛樂愛好等，以自愿的原則組成的隊員群眾團體。嚴格遵守團隊章程和學校的各項規(guī)章制度。
目的：
紅領(lǐng)巾小社團活動以創(chuàng)建文明校園、繁榮校園文化、服務(wù)同學、服務(wù)學校、服務(wù)社會為目的。
活動口號：
參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣
學會一門知識，練就一項技能
體會一個成功，享受一份快樂
活動時間
XX年10月13日下午2點30分準時開始。
活動地點
學校操場
成立儀式
1、升旗儀式
(1)出國旗，奏五星紅旗迎風飄揚，全體立正行注目禮；
(2)升國旗，奏國歌，全體行隊禮、注目禮；
(3)唱國歌，全體立正，聲音嘹亮。
2、校領(lǐng)導講話
3、校長宣布“紅領(lǐng)巾小記者社團成立！”并授牌、授旗(校委領(lǐng)導接旗、社長接旗、接牌)；
4、社團學員宣誓。（誓詞）
活動要求
�。ㄒ唬┌l(fā)動和組建，實現(xiàn)隊員全員參與
根據(jù)學生特長和喜好開設(shè)各類社團，也可根據(jù)隊員興趣愛好創(chuàng)設(shè)社團，隊員可以自己選擇輔導教師。成立社團服務(wù)中心，實現(xiàn)隊員自我管理充分發(fā)揮大隊職能部的作用，大隊部成立“社團服務(wù)中心”，在社團中，采取社長競選的方式。可自我推薦，民主選舉產(chǎn)生。
（二）實現(xiàn)輔導員老師由隊員聘任
社團由學生聘請指定老師指導。如：主持人社、環(huán)保社、愛心社、小蜜蜂社、編輯社等。指導老師可挑選學員，也可由隊員自主選擇。
�。ㄈ└淖冊u價方式，實現(xiàn)隊員自我激勵。
自設(shè)興趣章。比如：愛心章、管理章、口語章等。把社團活動與少先隊雛鷹爭章相結(jié)合，優(yōu)化重組，讓社團成為雛鷹爭章的訓練基地。
《社團成長手冊》記錄隊員成長腳印。內(nèi)容包括：我的個人檔案、我們的.社團、我的活動記錄、別人眼中的我、我的心里話、了不起的我。通過隊員自評、互評、輔導教師評價及家長評價。
附：
社團服務(wù)中心
組織部 負責：社團成立、注冊等事宜
外交部 負責：外交、禮儀等
學習部 負責：文學、采訪社團
宣傳部 負責：主持、報社等
爭章部 負責：自設(shè)興趣爭章事宜
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