活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為能滿足有志報考體育高等院校同學(xué)的心愿，積極配合學(xué)校素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)化發(fā)展，使我校的教育面向多元化發(fā)展。

　　體育專業(yè)考試項(xiàng)目的設(shè)定，對報考體育院校的考生身體素質(zhì)要求相對較高(即要求考生在力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等方面都要達(dá)到一定的`水準(zhǔn))。現(xiàn)在的考生都是喜歡體育運(yùn)動，但文化成績不是很理想，又沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，身體素質(zhì)相對較差，沒有自己的專項(xiàng)，更沒有比賽和專業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)。教師可以在這部分學(xué)生中根據(jù)文化成績及身體素質(zhì)潛力來挑選學(xué)生。

　　二、預(yù)期目標(biāo)

　　體育高考成績50%達(dá)到一本線，90%達(dá)到二本線。

　　三、班級設(shè)立

　　1、班主任由體育專業(yè)教師當(dāng)任。

　　2、班級人數(shù)：40人

　　四、制定計劃、有序訓(xùn)練。

　　體育專業(yè)成績的提高不是一朝一夕的事，必須經(jīng)過一定時間、系統(tǒng)的訓(xùn)練才能逐步提高。要想把成績盡快提上去，必須制定一個切實(shí)可行的計劃。同時要多和他們交流思想，了解、關(guān)心他們的生活，及時解決他們存在的問題，讓訓(xùn)練有序進(jìn)行。

　　五、班級成立方案：

　　1、動員階段：高一第二學(xué)期末發(fā)放報名表

　　2、確定班級學(xué)生：

　　1）、以高一第二學(xué)期期末考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)各科總分達(dá)220—300分。

　　2）、以體育高考項(xiàng)目進(jìn)行考核，各科總分達(dá)60分。

　　3）、由學(xué)校、年級統(tǒng)一對符合要求的學(xué)生家長進(jìn)行座談，并最后確定班級成員。

　　六、班級管理：

　　1、教學(xué)管理：

　　1)、以高考科目為主線、會考科目為鋪。配備各學(xué)科骨干教師任課。

　　2)、以高考成績450分——550分為目標(biāo)，制定可行性教學(xué)計劃。

　　3）、班級作息表（另定）

　　2、訓(xùn)練管理

　　1）、高二第一學(xué)期為適應(yīng)性訓(xùn)練（素質(zhì)訓(xùn)練為主，專項(xiàng)為鋪），每周6堂訓(xùn)練課，每節(jié)訓(xùn)練課時間90分鐘。

　　2）、高二第二學(xué)期為適應(yīng)性提高階段（專項(xiàng)訓(xùn)練為主，素質(zhì)為鋪），每周8堂訓(xùn)練課，每節(jié)訓(xùn)練課時間90分鐘。本學(xué)期進(jìn)行2——3次育高考模擬測試。

　　3）、高三第一學(xué)期為考前提高階段：每周10堂訓(xùn)練課，每節(jié)訓(xùn)練課時間90分鐘。每月進(jìn)行一次體育高考模擬測試，并對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤分析。

　�。�、訓(xùn)練專業(yè)教師根據(jù)訓(xùn)練需要由體育組指派。

活動方案 篇2

　　我國是一個具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，貫徹“面向全體，著眼全面，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定，在全校開展“感恩教育活動”。現(xiàn)將活動方案制定如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　通過主題教育活動，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“滴水之恩，涌泉相報”的傳統(tǒng)美德，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于實(shí)際行動，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報，心有博愛，誠實(shí)守信，道德高尚的社會主義建設(shè)者。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　三、活動主題

　　感恩與責(zé)任

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月26日——5月11日）

　　通過多種形式或載體，營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考，同時深化校園文化建設(shè)。

　　1、召開全校學(xué)生干部大會，把本次活動的意義、精神、實(shí)施過程作宣傳。

　　2、召開全校班主任會議，作宣傳發(fā)動。

　　3、利用“國旗下的講話”，校園廣播宣傳，各班張貼實(shí)施方案等營造氛圍。

　　4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。

　　5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少兩首）。

　　6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。

　　7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報。

　　8、學(xué)校發(fā)出致家長的一封信，與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。

　　第二階段：活動組織階段（5月12日——5月25日）

　　1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會活動

　　時間賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習(xí)多少小時，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。

　　金錢賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。

　　感情賬：假定自己畢業(yè)工作后的收入，計算自己大致需多少年才能回報父母。

　　通過算時間賬、金錢賬、感情賬，體會父母苦心。

　　以母親節(jié)（5月12日）、父親節(jié)（6月16日）為契機(jī)，以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷，召開主題班會。

　　2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級講壇”。

　　讓更多的同學(xué)站到前臺，將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。

　　3、寫一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。

　　用書信的形式對父母表示真摯的感恩之意，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享愛一份感動。（由于今年五一放假時間在4月29日至5月1日，寫感恩信的活動提前至放假時間之前。）

　　4、開展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動。

　　通過換位思考和親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的.教誨之恩。

　　5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言，并在班上張貼、誦讀。

　　第三階段：成果展示階段（5月29日——6月20日）

　　1、高一、高二年級各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。

　　2、高三年級組織另行組織活動（由高三年級安排）。

　　五、活動要求

　　學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校安排，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動的落實(shí)，要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰，樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。

　　1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過程。

　　2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會知恩和感恩。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會的紐帶作用，構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。

活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　激發(fā)無限潛能，展示策劃風(fēng)采

　　二、活動宗旨：

　�。�1）豐富廣東商學(xué)院的校園生活，建設(shè)校園文化，激發(fā)本校學(xué)生策劃創(chuàng)意潛能，為本校學(xué)生提供商務(wù)策劃學(xué)習(xí)及實(shí)踐的機(jī)會；

　�。�2）加強(qiáng)廣東商學(xué)院和外界廣大企業(yè)的交流與合作，通過這次活動宣傳并提高贊助企業(yè)的品牌知名度及美譽(yù)度，深化消費(fèi)者心目中的品牌形象；

　�。�3）為企業(yè)提供具有參考價值的各類策劃方案和創(chuàng)意；

　　（4）為企業(yè)在商學(xué)院發(fā)掘?qū)�業(yè)人才提供良好機(jī)會。

　　三、活動倡導(dǎo)的思想：

　�。�1）活動倡導(dǎo)文明、健康、公平競爭的氛圍；

　�。�2）活動以雙贏為原則，與商家充分合作，并結(jié)合競賽為商家展開有效的宣傳攻勢；

　　（3）策劃方案以滿足贊助企業(yè)的實(shí)際需求為主導(dǎo)；

　�。�4）策劃倡導(dǎo)專業(yè)與創(chuàng)新相結(jié)合，實(shí)用性與效益性相結(jié)合。

　　四、活動時間：

　　五、活動舉辦單位：

　　主辦單位：廣東商學(xué)院共青團(tuán)團(tuán)委

　　承辦單位：廣東商學(xué)院南方策劃社

　　協(xié)辦單位：

　　六、活動概述：

　　1、環(huán)節(jié)簡介

　　本次活動由贊助商獨(dú)家冠名，由民意調(diào)查、宣傳發(fā)動、咨詢報名、兩輪比賽、頒獎到成果展示等一系列環(huán)節(jié)組成的面向全校大學(xué)生的策劃大賽，根據(jù)贊助商的需要附加體育類等比賽（見附錄二）并進(jìn)行為期一個多月的全程海報及廣播宣傳，為企業(yè)營造了一個廣泛深入的品牌推廣平臺。

　　2、為商家而設(shè)的內(nèi)容

　�。�1）大賽主題將由商家據(jù)自身情況提出。商家在找到符合自身需要的策劃方案的同時，亦可利用此機(jī)會提高自身品牌形象；

　�。�2）活動的各環(huán)節(jié)都可根據(jù)商家的合理要求進(jìn)行產(chǎn)品宣傳；

　�。�3）由商家派出人員作評委，可進(jìn)一步了解大學(xué)市場，同時為公司選拔高校優(yōu)秀策劃人才提供一個直接的機(jī)會；

　�。�4）大賽獎品可由商家的服務(wù)或產(chǎn)品充當(dāng)；

　�。�5）大賽設(shè)有的附加活動如校內(nèi)越野賽、商學(xué)院排球賽可以商家冠名協(xié)辦，進(jìn)一步提供多方面和深層次的宣傳，讓品牌定位深入人心。

　　七、活動主要流程

　　第一階段前期籌備

　　1、11月8、9日，針對全校各院系學(xué)生對此次比賽活動的興趣、意見進(jìn)行民意調(diào)查，形式為問卷調(diào)查（400份）和訪問調(diào)查（100位），并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計與分析。

　　2、11月14、15日，校道人流量大的兩個宣傳欄以海報宣傳本次比賽的.簡介（活動各有關(guān)單位、比賽要則、參賽辦法等），并通過校園廣播臺黃金時段滾動播放通訊稿。

　　第二階段開幕式及報名

　　1、11月16日當(dāng)天，在校內(nèi)派發(fā)及教室粘貼活動宣傳單500份（重點(diǎn)突出宣傳活動的賣點(diǎn)、亮點(diǎn)），把大家吸引到開幕式現(xiàn)場進(jìn)行。

　　2、11月16日下午，實(shí)驗(yàn)樓門前舉辦廣商社團(tuán)文化節(jié)開幕式，屆時露天表演將吸引眾多學(xué)生，并在南方策劃社展位進(jìn)行策劃大賽的現(xiàn)場咨詢和報名，通過宣傳板和工作人員進(jìn)行公司及品牌宣傳介紹和比賽細(xì)則公布，公司和觀眾互動游戲，拉近品牌與消費(fèi)者的距離。

　　3、11月15—18日，設(shè)定點(diǎn)接受咨詢報名。

　　第三階段初賽及前期宣傳

　　1、11月18日后兩個宣傳欄換上公司海報宣傳。

　　4、12月4日評審團(tuán)評審出進(jìn)入決賽的作品。

　　5、12月6日在兩個宣傳欄張貼海報，公布進(jìn)入決賽的人員名單，并做關(guān)于品牌和決賽的宣傳。

　　第四階段決賽安排

　　2、時間：12月9日

　　3、參會人員：

　　嘉賓：公司領(lǐng)導(dǎo)，羅玉燕老師、校團(tuán)委書記（擬邀）

　　觀眾：商學(xué)院師生

　　參賽者及其朋友、主持人、禮儀、工作人員等

　　4、決賽流程（決賽主要分為兩部分，詳細(xì)時間安排見附錄三）

　　第一部分：參賽者15分鐘內(nèi)，配合POWERPOINT等多媒體演示，闡述創(chuàng)意；專家提問與作答。

　　第二部分：評委會老師和公司代表評點(diǎn)。

　　會場布置及所需物資：（見附錄四）

　　第四階段閉幕式及后期宣傳

　　1、閉幕式上公司代表為獲獎?wù)哳C獎，與相關(guān)人員合影留念。

　　八、參賽辦法

　　1、比賽內(nèi)容：創(chuàng)意策劃作品（待定）

　　2、參賽者

　　南方策劃社組委會外成員

　　廣東商學(xué)院在校相關(guān)專業(yè)大學(xué)生

　　廣東商學(xué)院在校策劃愛好者

　　3、參賽方式

　　個人或小組報名參賽。

　　根據(jù)商家提出的策劃主題，參賽者對該主題做出策劃方案。20xx最新如何寫活動策劃書20xx最新如何寫活動策劃書。

　　上交作品包括文字版（一式三份）和電子版。

　　4、（20xx大學(xué)生社團(tuán)活動的策劃書）報名辦法（公布，負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式）

　　11月16日下午社團(tuán)文化節(jié)開幕式現(xiàn)場南方策劃社展臺

　　11月15—18日，晚上辦公室接受咨詢報名；或于11月16日下午，實(shí)驗(yàn)樓門前在南方策劃社展位將進(jìn)行策劃大賽現(xiàn)場咨詢報名。

　　九、評分規(guī)則

　　1、由評委會按打分評選出進(jìn)入決賽的作品和各獎項(xiàng)，以海報公告、廣播臺和校記者團(tuán)跟蹤報道賽果。（評分表見附錄六）

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　通過本次活動讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園實(shí)施教學(xué)的方法，鼓勵其主動參與到教育教學(xué)中來，主動配合構(gòu)建和諧有效的`家園互動，增進(jìn)家園、親子情感，共同關(guān)注，促進(jìn)每一個孩子都能健康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx．11．17

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、通過安康網(wǎng)或者家園聯(lián)系欄告知家長具體活動時間，請家長做好準(zhǔn)備。

　　2、各位教師準(zhǔn)備好家長簽到表、教育教學(xué)活動材料及家長會發(fā)言稿，活動完成后上交。

　　3、各功能室管理員提前打掃好衛(wèi)生，17號早上來到先開門。

　　4．加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)。

　　5．做好上午操展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)上午操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。

　　四、活動要求：

　　1．教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

　　2．在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3．活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　五、活動具體流程：

　　1、8：00—8：30園長匯報

　　2、8：30—9：00各班集體教育活動展示

　　3、9：00—9：30各班家長會

　　4、9：30—9：50（小一班：戶外游戲；小二班：親子活動室；中一班：繪本館；中二班：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室；大一班：美工室；大二班：本班區(qū)域活動。）

　　5、9：50—10：20上午操展示

　　6、10：20—10：50園本活動展示

　　7、10：50家長離園，幼兒準(zhǔn)備午餐。

活動方案 篇5

　　為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā)，提升學(xué)生繪畫的.熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫的精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆龍崗小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、比賽時間：12月7日（周五）12:00--13:30

　　二、地點(diǎn)：各班級內(nèi)。

　　三、參加對象：全校學(xué)生

　　四、活動辦法：

　　1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。

　　2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。（各年級負(fù)責(zé)人見下表）

　　年級 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工 負(fù)責(zé)年級組長

　　一 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　二 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　三 z（范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫） z

　　四 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　五 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　六 z（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放） z

　　3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級、姓名。

　　4、評獎程序

　�。�1）初評：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。

　�。�2）終評：（12月13日，周四下午）美術(shù)組終評。

　�。�3）成績公布：（12月14日，周五）負(fù)責(zé)各年級的美術(shù)教師整理終評作品，獲獎學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。

　　五、設(shè)獎與頒獎：

　　1、團(tuán)體獎：根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分�？偡肢@得年級前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎。

　　2、個人獎項(xiàng)：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。

　　3、獲獎待遇及證書發(fā)放：

　　（1）凡是獲團(tuán)體獎班級榮譽(yù)證書在集會時發(fā)放。

　　（2）其他獲獎學(xué)生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。

　�。�3）獲一等獎的學(xué)生可申請加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。

　�。�4）學(xué)校將適時展示部分獲獎學(xué)生作品。

　　請各班認(rèn)真組織好同學(xué)報名參加,并積極做好準(zhǔn)備。

活動方案 篇6

　　為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識和法律法規(guī)，提高中小學(xué)生城鎮(zhèn)生活垃圾分類意識，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛美好家園，將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化，推動“美麗越城”建設(shè)，促進(jìn)人與環(huán)境的'和諧發(fā)展，展示“垃圾革命”的建設(shè)成果，形成全社會關(guān)心、參與城鎮(zhèn)生活垃圾分類的良好局面。經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學(xué)生中開展“我愛我家”垃圾分類主題征文評選活動。現(xiàn)將活動要求通知如下：

　　一、征文主題

　　圍繞“我愛我家”這一主題，積極引導(dǎo)樹立良好、文明、衛(wèi)生的垃圾分類意識，杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生，使垃圾分類工作規(guī)范化、常態(tài)化，努力創(chuàng)設(shè)垃圾分類的文明新風(fēng)。

　　二、征文對象

　　區(qū)屬中、小學(xué)生。

　　三、征文要求

　　1.來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。

　　2.征文題目自擬，文章體裁不限，可紀(jì)實(shí)、可讀后感、可議論文、散文、小說等多種形式。字?jǐn)?shù)原則上初中不超過1000字，小學(xué)不超過800字。

　　3.征文必須緊扣活動主題，緊緊圍繞垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能低碳、美麗校園(家園)、建設(shè)生態(tài)文明社會等題材進(jìn)行寫作，要求內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)完整。

　　4.區(qū)屬初中、中心小學(xué)每個學(xué)校不少于5篇;其他學(xué)校不少于3篇。為保證征文質(zhì)量，要求各校認(rèn)真初選后擇優(yōu)上交。

　　5.9月10日前以學(xué)校為單位報送，紙質(zhì)稿及匯總表送教體局教育科，電子稿打包發(fā)送至郵箱：XX。征文一式三份，其中一份在文末注明作者姓名、學(xué)校及指導(dǎo)老師姓名。

　　聯(lián)系人：黃老師，聯(lián)系電話：XX。

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置

　　區(qū)教體局將組織專家對來稿進(jìn)行評選，按初中組、小學(xué)組分別評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。

　　請各校按要求做好組織落實(shí)工作，力爭活動取得實(shí)效。

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