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查字典比賽活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的查字典比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
查字典比賽活動方案1
一、活動目的：
1、通過查字典比賽，使學(xué)生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的`程度。
2、能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。
3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、平常加強訓(xùn)練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。
2、每人準(zhǔn)備一本新華字典。
三、活動對象：
三年組全體學(xué)生。
四、活動時間：
第五周
五、活動地點：
各班教室。
六、監(jiān)考、閱卷教師：
監(jiān)考教師由各班的語文老師擔(dān)任，監(jiān)考完畢將試卷交給閱卷教師，閱卷教師將試題閱完并統(tǒng)計好成績，以班級為單位裝訂成冊上交到教導(dǎo)處。
七、活動過程：
1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好一本《新華字典》。
2、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨立完成試題，比賽時間40分鐘。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
依查字典所填寫答案是否正確為優(yōu)勝。評選出一二三等獎。
九、獎勵方法：
1、由學(xué)校統(tǒng)一表彰。
2、獎狀。
附則：
1、學(xué)生查詢字典方法不限。
2、字典限于新華字典
3、評卷以正確率為前提。
4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。
查字典比賽活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的'積極性，豐富學(xué)生的語文知識，促進學(xué)生提高語言文字的.素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。
二、活動策劃者：
張曉慧，彭玉婷
三、活動思路
(一)活動主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動形式
1、班級進行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎勵方法：一年級設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。二年級設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名四年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名五年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名
三四五作文：每個年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;3、活動結(jié)束寫報道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進行宣傳。
四、活動時間
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
五、活動負(fù)責(zé)人各年段活動小主題及負(fù)責(zé)人
一年級：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：
二年級：查字典競賽負(fù)責(zé)人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：
四年級：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：
五年級：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：
六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人：
查字典比賽活動方案3
一、活動目的：
1、通過查字典比賽，使學(xué)生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的程度。
2、能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。
3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、平常加強訓(xùn)練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。
2、每人準(zhǔn)備一本《新華字典》。
三、活動對象：
二年級全體學(xué)生
四、活動時間：
20xx年5月14日(第11周)
五、活動地點：
各班教室
六、活動過程：
1、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。
2、教師需要按照學(xué)生交卷時間排列好順序。
七、監(jiān)考及閱卷：
監(jiān)考教師由當(dāng)堂課老師擔(dān)任，監(jiān)考完畢將試卷交年級組。閱卷教師由各班語文老師擔(dān)任，批閱后將成績及試卷上交教導(dǎo)處。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
以班為單位，依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。每班在比賽準(zhǔn)確率100%的學(xué)生中，評選耗時最少的.5名同學(xué)為“查字典能手”(若無100分的學(xué)生，或100分的不足5位，則按實際人數(shù)評選該獎項)。另設(shè)一等獎：5名;二等獎：10名;三等獎：15名。
九、獎勵方法：
由學(xué)校統(tǒng)一表彰。頒發(fā)獎狀。
十、補充：
1、學(xué)生查詢字典方法不限。內(nèi)容統(tǒng)一為《千字文》中的內(nèi)容。字典限于新華字典。
2、評卷以正確率為前提，相同者以完成時間少者為先。
3、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。
查字典比賽活動方案4
一、活動目的：
1、通過查字典比賽，使學(xué)生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的'程度。
2、能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。
3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、平常加強訓(xùn)練，要求人人熟練掌握查字典的方法。
2、每人準(zhǔn)備一本字典。
三、活動對象：1—2年級全體學(xué)生先在班內(nèi)進行預(yù)賽，選出5名學(xué)生參加決賽。
四、活動時間：XX年5月29日下午第一節(jié)課。
五、活動地點：各班教室(初賽)，決賽(學(xué)前班教室)。
六、比賽辦法：分初賽和復(fù)賽兩個階段進行，初賽后每班取前5名參加復(fù)賽。
七、活動過程：
1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好《新華字典》。
2、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。
3、教師需要按照學(xué)生交卷時間排列好順序。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。
九、獎勵方法：
各年級按成績高低選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。
附則：
1、學(xué)生查詢字典方法：一年級僅考察音序查字法，二年級考察音序和部首查字法。
2、字典限于新華字典
3、評卷以正確率為前提，相同者以完成時間少者為先。
4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。
查字典比賽活動方案5
一、活動目的：
1、通過查字典比賽，使學(xué)生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的程度。
2、能在規(guī)定的'時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。
3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、平常加強訓(xùn)練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。
2、每人準(zhǔn)備一本字典。
三、活動對象：
3—5年級全體學(xué)生。
四、活動時間：
20xx年4月9日。
五、活動地點：
各班教室（初賽），決賽（多媒體教室）。
六、比賽辦法：
分初賽和復(fù)賽兩個階段進行，初賽后每班取前10名參加復(fù)賽。
六、試題命制：
注：命題教師于4月1日前將試題及答案交教導(dǎo)處。
七、監(jiān)考、閱卷教師：
注：監(jiān)考教師由吳忠?guī)X、謝建亭老師擔(dān)任，監(jiān)考完畢將試卷交教務(wù)處，閱卷教師批閱后將成績及試卷上交教導(dǎo)處。
八、活動過程：
1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好《新華字典》。
2、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。
3、教師需要按照學(xué)生交卷時間排列好順序。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。評選查字典能手每班5名，各年級評選團體優(yōu)勝獎一名。
十、獎勵方法：
1、由學(xué)校統(tǒng)一表彰。
2、獎狀。
附則：
1、學(xué)生查詢字典方法不限。
2、字典限于新華字典
3、評卷以正確率為前提，相同者以完成時間少者為先。
4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。
新戶鎮(zhèn)中心小學(xué)
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