活動方案9篇（實用）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的。

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

　　3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。

　　4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

　　二、活動內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、組長：xxx。

　　2、副組長：xxx、xxx。

　　3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx。

　�。ǘ�）開展系列活動。

　　1、圍繞今年的.世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。

　　2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。

　　xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王xxx、xxx。

　　3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

　　xx月zz日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負責(zé)。

　　4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

　　面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”， xxx負責(zé)組織。

　　5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

　　課堂墻報由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負責(zé)，學(xué)校宣傳畫由xxx負責(zé)。

　　6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

　　各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負責(zé)，保存好資料。

　　7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　8、提出一項改善環(huán)境的建議。

　　9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責(zé)。

　　三、活動總結(jié)。

　　1、學(xué)生的活動感想。

　　2、學(xué)校的活動總結(jié)。

活動方案 篇2

　　設(shè)計意圖：

　　開學(xué)不久，我班發(fā)生一件事情。調(diào)皮的謝沁辰從廁所回來，被謝禮陽伸出去的腳絆了一腳，盡管沒有什么事，卻給我們老師提了個醒，看似坐姿、站姿這些小細節(jié)也存在安全隱患，現(xiàn)在的孩子坐不住，尤其不雅的坐姿、站姿是個普遍現(xiàn)象。俗話說一個人不僅應(yīng)該“站有站相”，還應(yīng)該“坐有坐相”，優(yōu)雅的坐姿向人傳達著莊重，自信，向人展示著自身的修養(yǎng)�！罢救缢桑�坐如鐘”是中國傳統(tǒng)禮儀的要求，小班幼兒處于學(xué)習(xí)模仿階段，幼學(xué)如漆，我們要傳遞給孩子正確的姿勢。而《弟子規(guī)》中的“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”就是強調(diào)站姿不正都被看作是對人不恭敬的一種行為，透露著對人的輕蔑；古人非�？床黄鸲鬃�著的人，認為那種姿勢與禽獸無別。本次活動我利用《弟子規(guī)》對孩子進行站姿、坐姿訓(xùn)練，幫助孩子形成正確的姿勢。

　　活動目標(biāo)：

　　1.使幼兒了解正確的姿勢對身體健康的好處，端正幼兒的站姿、坐姿。

　　2.在吟誦《弟子規(guī)》中，感受正確的姿勢是一個人最基本的禮儀行為。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.白板多媒體課件

　　2.弟子規(guī)內(nèi)容

　　第一課

　　活動過程：

　　一、在白板上圖文并茂呈現(xiàn)《弟子規(guī)》中的“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”內(nèi)容。

　　二、學(xué)習(xí)理解“勿踐閾勿跛倚”

　　1.白板呈現(xiàn)不良的站姿：身體搖來晃去、在隊伍中東倒西歪

　　師：《弟子規(guī)》的“勿踐閾勿跛倚”，告訴我們要有正確的站姿。古人就強調(diào)我們要有正確的`站姿，那正確的站立姿勢是怎樣的？我們來來看一看，這些站姿正確嗎？

　　2.訓(xùn)練正確的站姿

　�。�1）圖片:身體挺直，挺胸收腹、雙腿立直，雙臂自然垂下

　�。�2）老師示范，幼兒練習(xí)學(xué)習(xí)

　　三、音樂游戲《停止與站立》

　　a講解游戲規(guī)則：音樂響起，幼兒跟著音樂有節(jié)奏地往前走。音樂停止，幼兒也馬上停止走動，并要求以正確的姿勢站立在原地。

　　b幼兒和教師一起游戲。當(dāng)音樂停止，幼兒站穩(wěn)后，教師先選擇一個合適的位置站好，再讓幼兒模仿老師的站姿站立，最后讓幼兒互相之間，看一看，比一比，哪個小朋友的站姿好。

　　四、吟誦“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”。

　　1.師生集體吟誦

　　2.分游戲讀(分組讀大小聲讀猜猜讀變變讀）

　　第二課

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”

　　師：誰能告訴我，這一句告訴我們要怎樣去做？

　　二、學(xué)習(xí)理解“勿箕踞勿搖髀”

　　1.白板呈現(xiàn)不良的坐姿：翹著腿、彎腰

　　師：除了要有正確的站姿，我們坐著的姿勢也要正確。《弟子規(guī)》的“勿箕踞勿搖髀”又告訴我們要有正確的坐姿。

　　2.看圖片學(xué)習(xí)模仿，訓(xùn)練正確的坐姿

　　圖片：讀書坐姿、書寫坐姿、聽課坐姿

　　三、師生共同練習(xí)坐姿的游戲。

　　聽口令進行相應(yīng)的活動，師說“讀書”，幼兒模仿讀書姿勢，反復(fù)2-3次。

　　四、吟誦“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”

　　1.師生集體吟誦

　　2.配樂吟誦

　　活動延伸：

　　1.家園互動：好習(xí)慣要堅持。家長應(yīng)提醒幼兒改正錯誤的站姿。

　　2.發(fā)放《站姿、坐姿評價表》禮儀評價表

　　活動反思：

　　在開展多種形式吟誦《弟子規(guī)》“勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀”，孩子逐步理解其內(nèi)容，并能內(nèi)化到自覺行為，在“站姿”這一正確的動作掌握較好，由于幼兒年齡較小，自控能力比較薄弱，坐姿需要反復(fù)提醒，特別需要家長的支持配合，我相信，只要家園能遵循教育的一致性、連貫性，我班幼兒站姿、坐姿會有著很大的進步。

活動方案 篇3

學(xué)校各教學(xué)系：

　　為貫徹落實黨的“十三五”規(guī)劃有關(guān)精神及團中央關(guān)于學(xué)校展現(xiàn)團組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求，圍繞引導(dǎo)和促進大學(xué)生參與外體育鍛煉活動，充分把握群眾性、立足外性、培養(yǎng)習(xí)慣性，積極探索激發(fā)自覺意識、擴大參與范圍、倡導(dǎo)體育化、創(chuàng)新機制手段等方面的有效方法和路徑等。根據(jù)團中央、團省委和團市委的部署要求，現(xiàn)決定舉辦“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”為主題的社團系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”

　　二、活動時間

　　20xx年月至9日--20xx年6月10日

　　三、活動地點：校體育場

　　四、活動內(nèi)容：

　　春秋太極協(xié)會：20xx年月9日--11日下午:00

　　“陽光下的國粹”太極公開授

　　瑜伽協(xié)會：20xx年月12日--1日下午:00

　　“舞韻瑜伽”技巧展示與公開授

　　青年志愿者協(xié)會：20xx年月16日--17日下午:00

　　“正與反的巔峰對決”辯論賽

　　舞蹈協(xié)會：20xx年月18日--20日下午:00

　　“passinategirls”舞會與公開授

　　英語協(xié)會：20xx年月2日--24日下午:00

　　“提高素質(zhì)，爭優(yōu)創(chuàng)先”趣味學(xué)音標(biāo)公開授

　　禮儀協(xié)會、漢學(xué)社：20xx年月2日--27日下午:00

　　“從歷史的繁錦中走”服飾與禮儀展示與講解

　　籃球協(xié)會：20xx年月0日--6月日下午:00

　　“嘿，兄弟”三對三籃球比賽

　　社團部：20xx年6月6日--6月10日下午:00

　　“奔跑吧，陽光”趣味運動會

　　運動會項目：跳繩、踢毽子、拔河、兩人三腳

　　乒乓球、羽毛球、站報紙、背對背運氣球。

　　注：如遇天氣問題時間順延。

　　工作要求：

　　（一）高度重視，積極參與。各教學(xué)系要認真組織相關(guān)人員參與,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生參與外體育鍛煉活動。

　　（二）廣泛發(fā)動，精心組織。各教學(xué)系要結(jié)合自身實際情況，開展覆蓋面廣、參與度高、具有專業(yè)特色的`活動，讓體育精神融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個環(huán)節(jié)。

　�。ㄈ�）加強宣傳，及時總結(jié)。各教學(xué)系注重收集整理活動的字、圖片等素材，及時匯總。爭取讓“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的活動有好做法、好成效。

　　聯(lián)系人：

　　校團委姚老師：

　　社團部部長王xx：

　　團委

　　20xx年月6日

活動方案 篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，在孩子成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　二、活動過程

　　1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的.照片等，并舉行“照片展”。

　　2、鼓勵幼兒回家?guī)椭�爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

　　3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

　　我們給出了父親節(jié)的活動方案

　　除了那些可以讓父親

　　感受親子樂趣的活動外

　　以下這些小手工

　　老師們也可以帶著孩子們一起做

　　然后送給爸爸們~

　　首先提前做好布置，為家長和孩子們提供一個愉快的父親節(jié)節(jié)日氛圍吧！

　　對于還不善文字表達的幼兒園小朋友來說，畫畫恐怕是最能表達寶寶心里對爸爸的印象和感覺了~

　　爸爸彎彎的眉眼，扎人的胡茬，挺拔的身軀。在小朋友的筆下展示出來，會讓家長們體會到自己另外一幅形象哦~~

活動方案 篇5

　　文學(xué)經(jīng)典是經(jīng)過歷代讀者長期反復(fù)閱讀鑒賞而篩選出來的文學(xué)精華，是人類寶貴的精神財富。閱讀文學(xué)經(jīng)典，讓少年兒童從小接受文學(xué)名家名著的文化濡染，將對他們的精神世界和思想成長產(chǎn)生恒久的影響。為引導(dǎo)鼓勵少年兒童親近文學(xué)經(jīng)典，塑造美好人格，傳承美德善行，放飛激情夢想，向?qū)崿F(xiàn)“中國夢”的偉大目標(biāo)揚帆遠航，我校舉辦 “經(jīng)典浸潤人生，閱讀成就夢想”為主題的.讀書系列活動。

　　具體活動內(nèi)容說明如下：

　　一、活動時間

　　即日起——20xx年9月

　　二、活動范圍

　　全校小學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容及形式

　　（一）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典文學(xué)名著薦讀

　　印發(fā)《經(jīng)典文學(xué)讀物推薦書目》--邀請少兒文學(xué)作家和圖書館專家精選100種適宜少年兒童閱讀的中外經(jīng)典文學(xué)讀物，作為本次活動的推薦讀物，并印制《經(jīng)典文學(xué)讀物推薦書目》。）

　�。ǘ�）與經(jīng)典同行——暑期閱讀挑戰(zhàn)賽

　　為充分發(fā)揮《經(jīng)典文學(xué)讀物推薦書目》的作用，鼓勵少年兒童多讀書、讀好書，切實推動讀書活動的廣泛深入開展，舉辦“暑期閱讀挑戰(zhàn)賽”活動。要求如下：

　　1、暑假期間，學(xué)生到圖書館辦理借書證進行借閱，所借圖書應(yīng)出自《經(jīng)典文學(xué)讀物推薦書目》，暑假期間完成6本以上圖書的借閱，即視為完成挑戰(zhàn)。

　　2、挑戰(zhàn)賽成果展示：

　　分享閱讀筆記：寫讀后感，分享讀書筆記。

　　（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著硬筆書法摘抄展評

　　經(jīng)典文學(xué)名著硬筆書法摘抄展評活動說明如下：

　　1、摘抄推薦讀物中感觸最深、最喜歡、最能表達夢想追求、弘揚美德善行的篇章、段落、語句，向其他小讀者推薦。

　　2、作品須使用“經(jīng)典文學(xué)名著硬筆書法摘抄”專用紙抄錄，書體不限。

　�。ㄋ模┩�音誦讀，愛心接力——文學(xué)經(jīng)典誦讀

　　用聲音感受經(jīng)典， “文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動說明如下：

　　1、誦讀內(nèi)容選自薦讀圖書，每人時間一般不少于5分鐘。

　　2、用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

活動方案 篇6

　　主題班會活動策劃書

　　活動主題：普及心理健康 ，加強團結(jié)意識。

　　活動背景：了進一為步發(fā)揮廣大同學(xué)的活力，展現(xiàn)青年的青春熱情，增強班上同學(xué)的團結(jié)意識，質(zhì)量三班積極響應(yīng)生工學(xué)院的號召在班上組織心理將抗活動.

　　活動目的： 增強我班的凝聚力，使我班成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為系和學(xué)院作貢獻；同時，在我班成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。 活動時間：20xx年12月7日星期三下午三點

　　活動地點：教學(xué)樓N-

　　活動對象：質(zhì)量三班全體同學(xué)

　　活動流程：

　　1、主持人主持活動開始，并向同學(xué)們簡單解說一下本次活動的'大體流程。

　　2、在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康 ，加強團結(jié)意識”的視頻，讓大家從中體會正確的人生觀，增強團隊意識。

　　3、從視頻短片中回過神來，我們需要從實踐中體會團結(jié)的重要性，因此下面我們展開一個主題游戲讓大家參與進去，親身體會，增強主題活動感染力。

　　4、在主持人安排下本次活動主要負責(zé)人為這次活動作出相關(guān)總結(jié)，并組織同學(xué)安全退場后，主持活動事后工作。

　　活動意義：

　　1、有利于增強我班的團結(jié)意識，加強對班級的熱愛。

　　2、有利于加強我班成員的集體責(zé)任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委開展各項工作，提高工作效率。

　　3、有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛，從

　　思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使我班成員在和諧班級上步伐一致、行動一致。 活動主持人：張林

　　心理咨詢： 廖思軍

　　拍攝留影： 曾玲梅

　　活動負責(zé)人： 呂鑫波 廖思軍

　　活動資金預(yù)算：16元

活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　陽春三月，桃李爭艷。為了慶�！叭�八”國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會決定開展以下活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校工會決定開展 “慶三八趣味活動”。

　　二、活動時間

　　20xx年3月8日（周五）下午15:50------16:50

　　三、活動地點

　　校多媒體教室

　　四、參加人員

　　全體女教職工及自愿參加的男教工（中途不允許離開）

　　五、活動內(nèi)容

　　1、“心有靈犀一點通”（猜成語的小游戲）：一名教師根據(jù)學(xué)校提供的成語或詞語通過打啞語或者表演，讓同組一名教師來猜，最后在三分鐘或者五分鐘內(nèi)那組猜的最多為勝，依次得20、15、10、5分(犯規(guī)直接淘汰，不得分)

　　2、“看誰反應(yīng)快”（搶板凳）每組2人參加活動，板凳少一個。最先淘汰得5分、依次的10、15、20分。(犯規(guī)直接淘汰，不得分)

　　3、 “成語一條龍”：每組2名組員參加成語接龍，思考時間5秒鐘，中途只允許向本組隊員求助兩次，最先淘汰得5分、依次的`10、15、20分。(犯規(guī)直接淘汰，不得分)

　　4、“同甘共苦”：工會公布最后每組成績，由每組教師共同領(lǐng)獎品，分享共同的成果。

　　六、活動的準(zhǔn)備與安排

　　1、20xx年3月8日前，由學(xué)校工會經(jīng)校園網(wǎng)把活動安排發(fā)給每一位教職員工，做到全員知曉。（曹西虎）

　　2、學(xué)校工會提前準(zhǔn)備好活動項目。（全體工會委員）

　　3、場地準(zhǔn)備：王衛(wèi)東、蔡燕萍（主題及桌椅擺放）

　　4、主持：霍云暉、王衛(wèi)東

　　5、音響調(diào)試：陳志杰；音樂、歌曲：蔡燕萍

　　6、女職工紀(jì)念品及獎品：張秀榮、霍云暉

　　7、水果及干果：總務(wù)處購買，張秀榮分發(fā)

　　8、分組：四個組共54名女教工。

　　小學(xué)語文組：李佳麗、丁益娜、成紹華、黃翠翠、李君、黃秀華、羅云、史清春、陸英、張桂梅、周芳、馬天君、鄭婷婷（13）

　　小學(xué)數(shù)學(xué)組：馬榮、朱君麗、王歡、柴柯濤、陳星星、陳嬌嬌、謝秀芳、林永歡、任俊榮、陳美芹、張麗、馮條英（12）

　　綜合組：房紅艷、王媛媛、朱章麗、龐夢夢、連菊樂、王燕、陳春香、陳海燕、黃麗、祁和健、華國琴、甄英（12）

　　初中組：王海鷹、李艷梅、周四娟、吳海莉、朱丹丹、吳麗萍、黃仁蘭、薛璟、王茹、王彩虹、董丹丹、謝玉春、倪愛文（13）

　　七、活動流程

　　1、男教師獻花

　　2、王校長致辭

　　3、女教工代表發(fā)言

　　4、開展活動

　　5、紀(jì)念品發(fā)放

　　6、活動結(jié)束

　　蕭西實驗學(xué)校分工會

　　20xx年3月6日

活動方案 篇8

　　為讓學(xué)生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養(yǎng),學(xué)校決定于11月1日組織學(xué)生進行秋游活動。

　　安排一年級的學(xué)生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習(xí)性,從小就樹立保護動物的意識;

　　安排二年級的學(xué)生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀(jì)念館,接受傳統(tǒng)教育;

　　安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設(shè)的'巨大成就;安排四年級的學(xué)生參觀科技館、博物館,探索科學(xué)的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋游活動,讓學(xué)生體驗生活,體會戶外活動的樂趣,增強同學(xué)之間的友誼,提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。

　　一、學(xué)校同溫州市國泰旅游公司簽定協(xié)議,確保用車安全。

　　二、制訂秋游活動安全預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)事件。

　　三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。

　　四、秋游計劃上報區(qū)教育局審批。

　　五、具體活動安排和注意事項:

　　1.東校區(qū)秋游活動安排表

　　時間 地點 年級 班級數(shù) 學(xué)生人數(shù) 出發(fā)時間 返校時間

　　11月1日 星期五 溫州動物園 一 8 320 9:00 13:00

　　2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。

　　3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。

　　4.班主任加強安全教育。

　　5.活動期間,要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。大隊部將對各班秋游情況進行考核。

　　6.學(xué)生在秋游期間要以班級為單位開展活動。

　　7.全體副班主任協(xié)助班主任進行管理,無故不得請假。

　　浦南小學(xué)

　　20xx年10月23日

　　溫州市浦南小學(xué)東校區(qū)學(xué)生秋游帶隊教師安排表

　　秋游地點

　　班級

　　帶隊老師

　　行政負責(zé)

活動方案 篇9

　　為紀(jì)念建黨96周年，營造濃厚的頌黨敬黨愛黨氛圍，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺踐行"三嚴三實"，根據(jù)市委組織部要求，林業(yè)系統(tǒng)擬在"七一"前后開展"五個一"活動�，F(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：

　　一、開展一次評選表彰暨黨史教育座談會活動

　　1、活動內(nèi)容：林業(yè)局將于"七一"前夕命名表彰一批林業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，召開黨史教育座談會。推薦表彰名額擬定為8個,每個黨支部各推薦1名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,推薦表彰對象應(yīng)具有先進性、代表性和典型性，在日常工作起示范帶頭作用，無"一票否決"的情況。推薦表蓋章后一式二份于6月19日前報送至局辦公室，推薦表上主要事跡簡要材料為300字，文字精煉、準(zhǔn)確。(《林業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦表》附后)

　　2、時間安排:"七一"前后

　　二、開展一次講授黨課活動

　　1、活動內(nèi)容：局黨組書記結(jié)合"三嚴三實"專題教育，結(jié)合當(dāng)前工作實際，帶頭講一次專題講課。

　　2、時間安排:"七一"前

　　三、開展一次主題黨日活動

　　1、活動內(nèi)容：以支部為單位，采取召開組織生活會、黨性分析會、理論研討會、重溫入黨誓詞等活動，讓廣大黨員普遍受到一次黨性教育。

　　2、時間安排:"七一"前后

　　四、開展一次走訪慰問活動

　　1、活動內(nèi)容：局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合"三嚴三實"專題教育工作，到聯(lián)系點開展走訪慰問生活困難黨員和老黨員。慰問對象要經(jīng)黨員群眾公認、基層黨組織認可，生活特別困難的黨員,或80歲以上的.老黨員。申報表蓋章后一式二份于6月19日前報送至局辦公室。(《林業(yè)系統(tǒng)生活特別困難黨員、老黨員"七一"慰問申報表》附后)

　　2、時間安排:"七一"前后

　　五、開展一次全面自查活動

　　1、活動內(nèi)容：以支部為單位，圍繞當(dāng)前基層組織建設(shè)重點工作，開展一次基層黨建工作全面自查。重點查看管黨責(zé)任是否落實、組織體系是否健全、活動載體是否有效、組織功能是否發(fā)揮、基本制度是否落實、經(jīng)費保障是否到位等。

　　2、時間安排:"七一"前

　　請各黨支部對照以上活動安排，認真組織開展相關(guān)活動，確保紀(jì)念活動取得實實在在的好效果。紀(jì)念活動中動態(tài)信息、好的做法和經(jīng)驗，于7月1日前形成簡要情況報送林業(yè)局。

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