活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步愛護(hù)環(huán)境的意識。

　　2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　活動準(zhǔn)備：

　　電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻

　　活動過程：

　　1、出示電腦圖片，引導(dǎo)觀察，你知道這個(gè)圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的'幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

　　2、理解世界環(huán)境日的來歷：提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個(gè)地球”的口號，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計(jì)劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶�存的環(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)地球，讓全人類都來保護(hù)地球媽媽。

　　3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題：

　　每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題，今年的主題是：“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”，倡導(dǎo)人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機(jī)動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

　　4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?

　　作為一個(gè)小朋友，我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽，為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

　　5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個(gè)人都行動起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告，保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導(dǎo)全社會進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動。

活動方案 篇2

　　為落實(shí)《xx市教育系統(tǒng)“強(qiáng)作風(fēng)，樹形象，優(yōu)服務(wù)"主題活動方案》要求，加強(qiáng)家校溝通，形成育人合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，以校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng)、以師德影響家德，幫助學(xué)生家庭形成良好的家風(fēng)，推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程。共創(chuàng)xx市文明校園標(biāo)兵校。經(jīng)研究，決定組織開展xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“大家訪"活動。

　　一、活動主題

　　校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng)，共助學(xué)生成長。

　　二、總體目標(biāo)

　　1.全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等；

　　2．向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等；

　　3．與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的有效方法及途徑，宣傳科學(xué)的家庭教育理念和方法；

　　4．向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育政策（創(chuàng)建星級紅領(lǐng)巾小書房、推進(jìn)“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目等）

　　5．征求家長對學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議，對家長關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)做好解釋、宣傳、記錄、答復(fù)工作。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:

　　副組長:

　　組員：

　　參與成員:全體教師（以班主任為主體、全體教師參與）

　　四、家訪對象

　　本次家訪對象是全體學(xué)生。（尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)展有困難的.學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生，留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生，流動人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生。）

　　五、活動形式

　　1、走出去：班主任與本班學(xué)科教師合理搭配。廣大教師要利用課余時(shí)間，結(jié)合家長需求，通過教師走進(jìn)學(xué)生家庭、與學(xué)生家長有效溝通。其中，教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50％。指導(dǎo)“星級紅領(lǐng)巾小書房”的創(chuàng)建等“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目落實(shí)。

　　2、請進(jìn)來：邀請家長到學(xué)校開展座談、家長講堂等，以“共話好家風(fēng)，共育好孩子》家長講堂活動來推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程。

　　3、通過電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，與學(xué)生家長有效溝通。

　　六、實(shí)施階段

　　從20xx年11月開始,至20xx年6月結(jié)束。整個(gè)活動分為三個(gè)階段:

　　1.準(zhǔn)備階段(20xx年11月12日至11月16日)

　　(1)積極發(fā)動。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,公布活動方案,召開相關(guān)會議,周密部署,提出工作要求,落實(shí)責(zé)任。

　　(2)開展培訓(xùn)。對家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對教師提出紀(jì)律和安全要求。印制《家訪活動記錄表》。

　　(3)制定計(jì)劃。班主任和任課教師要確定家訪對象,制定家訪計(jì)劃,確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。對全班學(xué)生,采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪。其中,上門走訪的學(xué)生數(shù)每班不少于50%,每名教師走訪不少于8名學(xué)生。每位老師每月需要提交一份家訪活動記錄。

　　2.家訪階段(20xx年11月17日至20xx年6月7日)

　　(1)預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃,對家訪對象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。

　　(2)做好記錄。教師要對每個(gè)家訪對象做好記錄,認(rèn)真撰寫家訪活動記錄表,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

　　(3)反饋交流。教師對了解到的情況，要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時(shí)可在班組教師間開展案例會診。針對學(xué)生在心理健康、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難，制定科學(xué)合理的解困策略，有計(jì)劃、有步驟、有針對性地跟進(jìn)幫扶。將活動中搜集到的家長意見和建議，要進(jìn)行整理、分類，能解決的及時(shí)解決，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并制定推進(jìn)方案。

　　3.總結(jié)階段(20xx年6月10日)

　　集中家訪結(jié)束后,各班級、各年級要認(rèn)真總結(jié)“大家訪”活動中采取的創(chuàng)新實(shí)踐和好方法、取得的好經(jīng)驗(yàn)。特別要總結(jié)家訪活動對于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或簡訊及時(shí)上報(bào)政教處,由政教處提煉上報(bào)。參加家訪的老師每人以簡潔生動的案例或情景描述等文體,寫一篇家訪總結(jié)。

　　xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　二〇xx年十一月八日

活動方案 篇3

　　今年9月22日是“世界無車日”，也是我國第5個(gè)“中國城市無車日”（以下簡稱“無車日”）。為開展好“無車日”活動，根據(jù)市政府統(tǒng)一安排，我區(qū)將開展“中國城市無車日”——“萬人簽名”等活動，特制定方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　區(qū)政府成立20xx年“中國城市無車日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)對整個(gè)活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署、指揮和協(xié)調(diào)。

　　組 長：鄧尚文 區(qū)委常委、區(qū)人民政府常務(wù)副區(qū)長

　　副組長：謝維紅 區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長

　　張 意 區(qū)人民政府副區(qū)長

　　易正明 區(qū)政府副調(diào)研員

　　郭 飛 區(qū)建管辦主任

　　王勝華 區(qū)政府辦副主任

　　成員單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)財(cái)政局、區(qū)建管辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)城管局、區(qū)交警大隊(duì)、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)兩型辦、泰山路街道辦事處、嵩山路街道辦事處、栗雨街道辦事處。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)建管辦。

　　二、活動主題

　　20xx年中國城市無車日活動的主題是“綠色交通？城市未來”。相關(guān)宣傳內(nèi)容為：

　　1、積極參與中國無車日活動，自覺選擇公交、自行車、步行等綠色交通方式出行；

　　2、節(jié)能減排，時(shí)尚出行，低碳生活；

　　3、我騎車，我快樂；我騎車，我健康；

　　4、我步行，我快樂，我步行，我健康。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、20xx年“中國城市無車日”宣傳活動，發(fā)放倡議書、宣傳單。9月22日上午9點(diǎn)，地點(diǎn)：長江廣場天元超市前坪。

　　2、20xx年“中國城市無車日”萬人簽名”活動。9月22日上午9點(diǎn)，地點(diǎn)：長江廣場天元超市前坪。

　　3、“低碳生活在天元”公共自行車環(huán)城游活動。9月22日上午9點(diǎn)，地點(diǎn)：長江廣場天元超市前坪。

　　4、《新區(qū)報(bào)》、株洲高新網(wǎng)開展專題報(bào)道。

　　四、部門職責(zé)

　　1、區(qū)“無車日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的組織、協(xié)調(diào)、檢查、督促工作；印制“無車日”活動倡議書、宣傳單；組織好“萬人簽名”活動等。

　　2、區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的宣傳報(bào)道工作，在《新區(qū)報(bào)》刊登倡議書、活動通知等，收集整理“無車日”活動中的文字、圖片、聲像等有關(guān)宣傳成果資料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　3、區(qū)直機(jī)關(guān)工委：負(fù)責(zé)通知區(qū)直機(jī)關(guān)各單位公務(wù)用車在當(dāng)日停駛一天；倡導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員騎自行車上下班；組織機(jī)關(guān)干部和志愿者參加簽名、宣傳活動。

　　4、區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)活動的經(jīng)費(fèi)支持。

　　5、團(tuán)區(qū)委：負(fù)責(zé)組織 “低碳生活在天元”公共自行車環(huán)城活動；組織團(tuán)員青年參與簽名、宣傳活動。

　　6、區(qū)城管局：負(fù)責(zé)橫幅的.懸掛、場地的安排、布置和現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

　　7、區(qū)交警大隊(duì)：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場及周邊的交通維護(hù)。

　　8、區(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員發(fā)放“無車日”活動倡議書、宣傳單。

　　9、區(qū)環(huán)保局：負(fù)責(zé)組織環(huán)保志愿者參與簽名、宣傳活動；發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料。

　　10、區(qū)兩型辦：負(fù)責(zé)組織兩型社會宣傳活動。

　　11、泰山路、嵩山路、栗雨街道辦事處：組織開展相關(guān)宣傳活動；組織志愿者參與簽名、宣傳等活動。

　　五、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)。開展“無車日”活動的目的是促進(jìn)公共交通優(yōu)先發(fā)展和綠色出行，改善市民出行條件和城市環(huán)境。各部門要高度重視此項(xiàng)活動，充分認(rèn)識開展“無車日”活動是建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會、推動節(jié)能減排的一項(xiàng)重要舉措，要切實(shí)把此項(xiàng)活動開展好，推行低碳生活方式，引導(dǎo)市民選擇合理出行方式。

　　2、加大輿論宣傳，提高市民認(rèn)識。各單位、部門要充分利用各種宣傳形式，引導(dǎo)公眾樹立綠色交通理念，倡導(dǎo)低碳生活方式�！缎聟^(qū)報(bào)》、株洲高新網(wǎng)對“無車日”活動進(jìn)行全面宣傳，包括“無車日”禁行路線、時(shí)間及活動現(xiàn)場情況等，確保宣傳到位。

　　3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃部署。各成員單位要按照活動要求，制定子活動案，并做好活動資料的收集整理工作。若不落實(shí)或落實(shí)“無車日”工作不力，造成不利影響的，區(qū)政府將追究有關(guān)單位和人員責(zé)任。

　　4、加強(qiáng)協(xié)作配合，形成工作合力。此項(xiàng)活動涉及各個(gè)部門，各成員單位要發(fā)揚(yáng)“以我為主，落實(shí)責(zé)任”的主人翁精神，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。

　　5、收集反饋信息，總結(jié)活動成果。各成員單位將子活動方案于9月21日前報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；并將“無車日”活動開展的資料（含圖片資料）于9月26日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為豐富礦區(qū)員工的業(yè)余文化生活，凝心聚力，營造健康向上、喜慶祥和的企業(yè)文化氛圍，在猴年新年將來之際，處工會特組織礦區(qū)員工歡聚一堂，共同開展“20xx年迎新活動”，喜迎春回大地。

　　二、活動時(shí)間

　　擬定于20xx年2月1日(晚上7點(diǎn))

　　三、活動地點(diǎn)

　　礦區(qū)活動中心

　　四、活動項(xiàng)目

　　1、乒乓球擂臺賽;

　　2、游戲雜耍;

　　3、有獎猜謎。

　　五、具體活動內(nèi)容和方式

　　乒乓球擂臺賽

　　地點(diǎn)：二樓大乒乓室

　　下午16:30分，由乒乓球協(xié)會承辦。

　　負(fù)責(zé)人：鄭桂禮

　　游戲雜耍：三樓多功能廳

　　1、盲人擊鼓

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，計(jì)1分。

　　所需道具：鑼一個(gè)，蒙眼布一塊。

　　負(fù)責(zé)人：聶丹超

　　2、套圈：在地上擺放八個(gè)易拉罐，每個(gè)易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐二米遠(yuǎn)的線上，向易拉罐扔圈。每人三個(gè)圈，站在指定的線后;投擲時(shí)，腳不能向前移動。套中1—2個(gè)得1份獎品;3個(gè)都套中得2份獎品。

　　負(fù)責(zé)人：周喜榮

　　3、夾波珠

　　在一個(gè)盛水的盆中放入玻璃珠，1分鐘內(nèi)夾的`波珠數(shù)量超過20個(gè)既得獎品。

　　道具：塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷

　　負(fù)責(zé)人：張玉婷

　　4、比比誰的運(yùn)氣好：

　　準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。把珠子放在一個(gè)小盒子里，讓游戲者伸進(jìn)盒子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

　　負(fù)責(zé)人：王亞梅

　　5、有獎猜謎

　　共有謎語30條，懸掛與室內(nèi)四周，各單位員工可自由猜謎，猜中既得獎。

活動方案 篇5

　　一、大賽主題：

　　暢想華夏之夢·書寫漢字之美

　　二、參加對象：

　　全校學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間安排：

　　準(zhǔn)備：11月15日至24日

　　班級選拔：11月25日至29日

　　年級預(yù)賽：12月2日至6日

　　全校決賽：20xx年12月10日

　　四、比賽過程：

　　1．準(zhǔn)備階段：

　　①11月15日至19日，語文組做好各個(gè)比賽階段各年級的聽寫題目匯編，19日把試題交于團(tuán)委匯總，范圍如下：

　　初一年級：試題由小學(xué)語文一年級至初中語文一年級；（張洪娟老師負(fù)責(zé)）

　　初二年級：試題由小學(xué)語文一年級至初中語文二年級；（羅輝老師負(fù)責(zé)）

　　初三年級：試題由小學(xué)語文一年級至初中語文三年級。（宋泓老師負(fù)責(zé)）

　�、�11月20日至24日，各班語文老師組織學(xué)生復(fù)習(xí)比賽范圍內(nèi)字詞。

　　2．班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節(jié)課進(jìn)行聽寫選拔。每位同學(xué)以個(gè)體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊(duì)代表班級參加年級預(yù)賽。（各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案）

　　3．年級預(yù)賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊(duì)參加各年級組織的'預(yù)賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預(yù)賽前兩支隊(duì)伍進(jìn)入最終決賽。

　　4．全校決賽階段：12月10日，進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　1．選拔賽：各班級

　　2．預(yù)賽：實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室

　　3．決賽：實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室

　　六、比賽獎項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

　　七、主持人（讀詞考官）安排：

　　1．選拔賽由各班語文老師擔(dān)任。

　　2．預(yù)賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人（讀詞考官），另外兩名語文老師擔(dān)任裁判。

　　3．決賽階段由語文組指派1名老師擔(dān)任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔(dān)任裁判。

　　八、比賽細(xì)則：

　　1．初賽：

　�、僬Z文教研組根據(jù)不同年級，向各班發(fā)放同一套筆試考題，考題為50個(gè)不同難度的詞匯，范圍：初一年級，試題由小學(xué)語文一年級至初中語文一年級上冊；初二年級，試題由小學(xué)語文一年級至初中語文二年級上冊；初三年級，試題由小學(xué)語文一年級至初中語文三年級上冊。

　�、诿课煌瑢W(xué)以個(gè)體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據(jù)初賽成績選拔2名學(xué)生組成參加年級預(yù)賽的兩人代表隊(duì)。

　　2．預(yù)賽：

　�、倜恳惠喐鲄①愱�(duì)輪流派一位選手上場聽寫一個(gè)詞匯，考題為6套50個(gè)不同難度的詞匯，各隊(duì)題目抽簽決定，根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進(jìn)行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續(xù)留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊(duì)的2名隊(duì)員都不能繼續(xù)留在賽場，則該隊(duì)淘汰。

　　②比賽中要書寫正確，規(guī)范的程度也是裁判評判的重要依據(jù)。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”（即帽字頭）而不是“日”或“曰”（注意三者區(qū)別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等）。

　　3．決賽：

　　①賽制與預(yù)賽相同，考題為每個(gè)年級2套100個(gè)不同難度的詞匯，各隊(duì)抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續(xù)比賽。若一隊(duì)兩名隊(duì)員都不能繼續(xù)比賽，該隊(duì)淘汰。

　　②根據(jù)淘汰順序，最先淘汰的3個(gè)隊(duì)伍為三等獎，比賽到最后勝出的隊(duì)伍為一等獎，其余兩隊(duì)為二等獎。

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