六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀1

　　為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與

　　2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。

　　3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng)；幼兒繪畫、手工作品展。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

　　(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

　　活動(dòng)程序：

　　1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班模仿操、徒手操）

　　2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　(二)“美在文明，愛在禮儀”

　　活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

　　活動(dòng)程序：

　　1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

　　2、禮儀操展示。

　　3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系”

　　(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高；游戲“我長(zhǎng)大了”，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

　�。�2）中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

　　（3）大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

　　(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。

　　為了讓六一真正成為孩子自己的'節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作；同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

　　時(shí)間：5月25日——5月27日

　　活動(dòng)程序：

　　1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。

　　2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

　　3、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

　　五、活動(dòng)延伸

　　各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀2

　　一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒�(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此活動(dòng)策劃方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的`“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與節(jié)日慶祝活動(dòng)中，體驗(yàn)孩子們的童真與快樂。

　　二、活動(dòng)主題:

　　快樂的六一，快樂的我

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“六一”入隊(duì)儀式。

　　2、少先隊(duì)員講話

　　3、獻(xiàn)禮

　　4、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

　　四、活動(dòng)對(duì)象:

　　學(xué)校全體師生。

　　五、組織方法

　　1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必須有學(xué)生參與。

　　2、慶�！傲�一”兒童節(jié)文藝匯演一二年級(jí)節(jié)目不得少于2個(gè)，其余年級(jí)節(jié)目不得少于3個(gè)，可以有團(tuán)體節(jié)目。

　　3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生參與。

　　節(jié)目要求慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

　　1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式不做特別拘束，由老師和學(xué)生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

　　有關(guān)準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)目準(zhǔn)備：4月21日：下發(fā)活動(dòng)方案。

　　4月21日～5月10日：各年級(jí)查找資料，確定匯演節(jié)目形式，并開始排練。

　　5月10日：各年級(jí)上報(bào)匯演節(jié)目（報(bào)王玉蘭老師處），如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等。

　　5月20日：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單。

　　5月30日：校內(nèi)演出。

　　2、其他準(zhǔn)備：音響設(shè)備等由老師進(jìn)行安排。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。

　　2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　活動(dòng)主題

　　1、活動(dòng)主題

　　“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”

　　2、宣傳口號(hào)

　　“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

　　2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

　　活動(dòng)倡議

　　1、目的

　　為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間

　　5月25日至5月31日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、對(duì)象

　　本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法

　　通過致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　5、地點(diǎn)

　　幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一

　　園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

　　1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。

　　2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30（園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言）。

　　3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。

　　活動(dòng)二

　　幼兒早操活動(dòng)展示

　�。�1）目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂觀心態(tài)。

　　（2）要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的'自我風(fēng)采。

　　1）小班徒手操、模仿操表演。

　　2）大班、中班繩操、徒手操表演。

　　3）時(shí)間：6月1日上午8:30分—9:10。

　　活動(dòng)三

　　“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”

　�。�1）活動(dòng)目的

　　通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號(hào)。

　　（2）活動(dòng)要求

　　要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

　�。�3）游戲內(nèi)容

　　各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。

　　（4）活動(dòng)形式

　　面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

　�。�5）活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案優(yōu)秀4

　　1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。

　　3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

　　1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

　　4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

　　8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

　　8:30——8:55幼兒早操展示

　　9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

　　1、捏泥巴（利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示）。

　　2、玩民間泥巴游戲（1、摔泥凹凹，也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘�。�。

　　10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

　　炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�

　　地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

　　抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的.肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

　　抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始）

　　10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

　　家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

　　11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

　　1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

　　2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

　　3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。