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活動方案匯總【8篇】
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
各區(qū)縣（自治縣）體育局（化委）、兩江新區(qū)社會發(fā)展局、萬盛經(jīng)開區(qū)體育局：
為貫徹落實《全民健身條例》和《重慶市全民健身實施計劃(20xx-2020年)》，進一步推動群眾性健身登運動，經(jīng)研究，定于2000元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動�，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
20xx年12月27日——20xx年1月7日
二、活動主題
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國。
三、活動形式
�。ㄒ唬┦畜w育局、市直機關(guān)工委將在長壽區(qū)菩提健身登步道設(shè)立本次活動的主會場，市級部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)組隊參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)圍繞本次活動主題，結(jié)合地域特色和群眾健身特點，面向基層、面向群眾、貼近實際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動，與主會場形成聯(lián)動。
四、工作要求
�。ㄒ唬└鲄^(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)體育部門、體育總會、登戶外組織及相關(guān)協(xié)會要進一步提高對組織舉辦該項活動重要意義的認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機構(gòu)，落實責任分工，確保活動安全。同時邀請社會各界知名人士參加，體現(xiàn)參與活動人群的廣泛性。
�。ǘ┮浞掷脧V播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等，加大對本次活動的新聞宣傳力度，營造良好的.宣傳氛圍及樹立科學健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實《全民健身條例》，提倡科學健身，以提高人民群眾的健身意識、增強人民身體健康素質(zhì)為重點，積極引導(dǎo)更廣泛的群眾參與全民健身活動。
�。ㄈ┲苊懿渴�，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動時，要把安全放在首要的位置，制定嚴密的安全防范預(yù)案，落實安全責任制，確保活動平安、精彩、圓滿。
�。ㄋ模└鲄^(qū)縣（自治縣）體育部門、兩江新區(qū)社發(fā)局、萬盛經(jīng)開區(qū)體育局于20xx年1月20日前將活動相關(guān)資料及總結(jié)報市體育局群體處。聯(lián)系人：譚xx，聯(lián)系電話xx
活動方案 篇2
按照區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的總體部署的要求，經(jīng)企工委研究，從20xx年開始用三年左右的時間，在所屬“兩新”組織中開展建設(shè)學習型黨組織活動。為使活動整體推進，有序開展，成效顯著，制定20xx年度實施方案如下。
一、 工作目標
今年建設(shè)學習型黨組織活動要以企業(yè)班子及成員為重點，以“學習、發(fā)展、振興”為主題，以學習培訓(xùn)、調(diào)研鍛煉和主題實踐活動為載體，切實教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員樹立科學學習理念、提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)、增強領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力，進而達到轉(zhuǎn)變思維方式、調(diào)整知識結(jié)構(gòu)、提升能力水平的目的，實現(xiàn)各單位學習型黨組織創(chuàng)建率達到或超過25%的工作目標。
二、方法步驟
今年的集中活動分三個階段進行。
（一）準備動員階段（5月上旬至6月上旬）
1、學習領(lǐng)會。組織企業(yè)黨組織認真學習貫徹黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的有關(guān)文件要求，使其充分認識到建設(shè)學習型黨組織活動的重要性和必要性。
2、制定方案。按照區(qū)委的《實施意見》，制定“兩新”組織20xx年度開展建設(shè)學習型黨組織活動的`工作方案，成立建設(shè)學習型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，明確工作職責和分工。
3、動員部署。舉行所屬“兩新”組織建設(shè)學習型黨組織活動啟動儀式，印發(fā)工作方案，對開展活動進行動員部署；各單位制定活動方案，培訓(xùn)工作人員，建立聯(lián)絡(luò)員，正式啟動建設(shè)學習型黨組織活動。
(二)組織實施階段（6月中旬至10月下旬）
1、以“網(wǎng)上學習”為主體，不斷搭建多種學習教育平臺。各單位要開辟學習型黨組織建設(shè)專欄，及時推薦網(wǎng)上學習書目，開展專題研討，培樹先進典型，引導(dǎo)黨員網(wǎng)上學習。要搭建適合本單位的學習教育平臺，開展豐富多彩的學習教育活動，培養(yǎng)廣大黨員良好的學習習慣。
2、以“三個主題實踐活動”為核心，不斷推進建設(shè)學習型黨組織活動的開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織和廣大黨員中，分別組織開展“重學習、做表率，一個班子一個龍頭”、“重學習、強執(zhí)行，一個支部一個堡壘”、“重學習、提素質(zhì)，一名黨員一面旗幟”主題實踐活動；同時，面向各級組織積極開展學習型團隊建設(shè)活動，促進黨組織的功能和作用得到充分發(fā)揮，推動建設(shè)學習型黨組織和學習型城區(qū)活動廣泛、深入地開展。
3、以“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點”為推手，不斷促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部學習調(diào)研活動的深入。工委班字成員要確定一個建設(shè)學習型黨組織活動聯(lián)系點，對點上的學習型黨組織建設(shè)情況進行全面指導(dǎo)，以此引導(dǎo)和帶動對各單位在經(jīng)濟發(fā)展中面臨的突出問題，深入基層開展專題調(diào)查研究，提出有針對性和可操作性的建議和對策，解決基層的實際問題。
4、以開展各種活動為手段，不斷增強建設(shè)學習型黨組織活動的效果。充分運用讀書會、知識競賽、技能比賽等喜聞樂見的形式，結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日、紀念日等契機，組織開展各種學習教育活動。
(三)總結(jié)驗收階段（11月）
1、檢查驗收。11月初，企業(yè)黨工委學習型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組對所屬單位開展活動情況進行檢查驗收，對活動取得如期效果的指出下一步工作方向，對活動開展不及時不到位的要求限期整改。
2、總結(jié)部署。11中旬，召開建設(shè)學習型黨組織經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣建設(shè)學習型黨組織活動的經(jīng)驗，對下步建設(shè)活動作出安排部署。
三、組織機構(gòu)
為加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)黨工委成立建設(shè)學習型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
成 員：略
四、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)學習型黨組織活動是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央、省、市、區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的有關(guān)文件精神的主要載體，是切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的重要舉措，是全面推進新一輪追趕型跨越式發(fā)展的有力手段。各單位度重視，擺上重要日程，納入目標責任制，切實抓緊抓好、抓出成效。要成立建設(shè)學習型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，周密安排部署，精心組織實施。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，迅速啟動。各單位班子成員踐、帶頭參加活動、帶頭深入調(diào)研，切實將學習的成果和活動的效果用于指導(dǎo)實際、推動工作。各單位照區(qū)委文件要求，結(jié)合工作實際，制定本單位的實施方案、迅速落實。各單位要指派一名聯(lián)絡(luò)員，隨時向活動小組辦公室報告進展情況、活動成果和典型經(jīng)驗，推動活動的順利健康發(fā)展。
3、聯(lián)系實際，學以致用。要從實際出發(fā)，抓住工作重點，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風和密切聯(lián)系群眾的工作作風，把區(qū)委八屆十次全會提出的“四個牽動”貫徹活動始終，真正把活動的成果體現(xiàn)在促進各項工作、解決突出問題上來。
4、豐富內(nèi)容，活化形式。要牢牢把握“雙調(diào)雙轉(zhuǎn)”這一總體要求，積極借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和以往學習活動或其它地區(qū)、其它部門的好經(jīng)驗、好做法，拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，使活動開展得生動活潑，富有成效。
5、加強宣傳，營造氛圍。各單位活運用簡報、標語、宣傳欄、廣告牌等宣傳手段，宣傳開展活動的重大意義、進展情況和實際效果。
活動方案 篇3
為進一步加強班風建設(shè)，促進良好學風的形成，共同創(chuàng)設(shè)朝氣蓬勃、團結(jié)奮進、勤奮學習的育才班集體，早日形成“學風濃、班風正”的班級特有氛圍，促進我校學生健康、有序、良性發(fā)展，本期學生工作的中心任務(wù)就是加強學生管理，加強班風建設(shè)，關(guān)注學生全面發(fā)展，提高學生管理質(zhì)量，逐步形成我校德育特色，促進學校的健康和諧發(fā)展�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、建設(shè)目標
通過堅持不懈養(yǎng)成教育，以德育促學風；完善各項管理制度，以管理助學風；強化班級管理，以班風建學風；進而全面提升我校的班級建設(shè)水平。使學校整體學習氣氛濃厚，全體同學集體榮譽感強，凝聚力強，團結(jié)向上，生理心理狀況良好，違紀率現(xiàn)象逐步減少直至為零�；就瓿伤邪嗉壍暮细耱炇�，創(chuàng)建一批示范班級。
二、良好班風的界定
一個好的班集體，必須要有良好的班風。所謂班風，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標準、行為規(guī)范和班級共同目標，經(jīng)過大家的努力，逐步形成的自覺行為習慣和風氣。良好的班風是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風。
三、班風建設(shè)的'內(nèi)容
形成良好的班風，必須要有明確的班風標準，為此我們將良好班風的標準分解為具體的行為規(guī)范，包括環(huán)境干凈整潔，說話文明有禮，隊伍整齊有序，活動健康安全，紀律嚴明自覺，學習勤奮刻苦等六個方面，以供各個班級有效地開展班風建設(shè)。
環(huán)境干凈整潔
1.衣著整齊、干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪。
2.班級內(nèi)講臺、桌凳等物品擺放整齊有序，地面清潔，無雜物，窗臺無灰塵，墻壁無污漬。
3.教室多媒體干凈整潔、衛(wèi)生，無灰塵、無雜物，粉筆放入固定的盒子內(nèi)。
4.學生用品書籍擺放整齊，把當堂所需用品一律擺放在桌子左上角，書包內(nèi)干凈整潔。
行為文明有禮
1.校園內(nèi)外見到老師和家長能大方、真誠、主動地問好。
2.同學之間談吐文明，使用普通話，并能禮貌用語。不說臟話，不開過分玩笑，不給同學起綽號。
3.不購買校內(nèi)外商店與學習無關(guān)的商品，走讀生不帶不健康的食品進入校園。
4.愛護學校的公共設(shè)施，節(jié)約水電。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，手中有垃圾知道扔到垃圾桶里，見到垃圾主動撿起來丟進垃圾桶。
隊伍整齊有序
1.在校園內(nèi)道路、樓道內(nèi)行走慢步輕聲、右側(cè)行走，不打鬧，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩，安靜有序。
2.參加升旗、大課間、節(jié)日活動等入場能做到快、靜、齊；在活動過程中自覺地站好位臵，不講話、不打鬧。
活動健康安全
在校園內(nèi)課間能做到不追逐打跑鬧，做有意義的、健康的、安全的活動。 紀律嚴明自覺
1.早晨晨讀及以前，無大聲喧嘩，在班級內(nèi)追打跑鬧現(xiàn)象。
2.中午午休時做到主動看書、寫作業(yè)等，不出現(xiàn)打鬧、大聲喧嘩、來回走動、隨便上廁所等現(xiàn)象。
3.住校班晚間閱讀安靜，學生閱讀積極投入，效果良好。
學習勤奮刻苦
1.上課坐姿端正，認真聽講，每天做到自覺完成作業(yè)，班級內(nèi)有專人負責檢查、記錄，有學習小組。
2.自覺遵守課堂秩序，積極發(fā)言，認真聽講，積極參與課堂的學習。
3.班級內(nèi)大部分學生學習主動，勤奮，有毅力，不怕辛苦。
四、抓好班風建設(shè)的必要措施
（一）打造精良班干隊伍，為班風建設(shè)護航
要建設(shè)一個成功的班集體，形成良好的班風學風，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中的威信，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。因此班主任必須認真細致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊伍，并盡可能做到一次成功。
（二）加強訓(xùn)練，養(yǎng)成習慣。
按照學校良好班風的標準制定出來的班級規(guī)范，一經(jīng)確認，師生必須處處遵守，不允許有任何違反行為。學生中出現(xiàn)反復(fù)，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅持不懈，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練，使學生逐步養(yǎng)成各方面良好的習慣，比如讀書習慣、講文明禮貌的習慣、講衛(wèi)生的習慣、艱苦勤儉的習慣、熱心助人的習慣、體育鍛煉的習慣、熱愛勞動的習慣等。學生這些習慣的形成過程，也是班級集體好風氣形成的過程，久而久之就會形成班級的特點，形成一個良好的穩(wěn)固的班級集體。
（三）常教為主，善抓時機。
良好班風不是一朝一夕就可以形成的，必須始終抓緊經(jīng)常性的教育和訓(xùn)練，不可一日松懈。同時班風教育還有些容易獲得更大成效的時機，例如新生入學，新學期或新學年開始，校慶、班會課、每日五分鐘專題教育、期中期末評優(yōu)等等。班主任要信任一切有利時機對學生進行班風的集中教育，或檢查、總結(jié)班風標準、具體規(guī)范的實施情況，表揚好人好事，以推動班風建設(shè)。
活動方案 篇4
為體現(xiàn)市委、市政府對貧困家庭大學生的關(guān)懷，踐行福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟困”的宗旨，充分發(fā)揮社會救助“托底線、救急難”作用，鞏固脫貧攻堅成果，幫助貧困家庭大學生順利入學，讓貧困學生享有同樣的`人生出彩機會，玉溪市民政局決定今年繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開展“福彩助學·愛心圓夢”貧困家庭大學新生資助活動，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下。
一、活動主題
20xx年“福彩助學·愛心圓夢”貧困家庭大學新生資助活動。
二、資助對象
資助對象為戶口在玉溪市轄區(qū)范圍內(nèi)的20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，參加高考并被高等院校錄取的家庭經(jīng)濟困難的學生。具體包括：
（一）城市低保戶、農(nóng)村低保戶，建檔立卡貧困戶，孤兒，殘疾人、優(yōu)撫對象家庭困難的學生；
（二）因病、因災(zāi)等遭受重大損失導(dǎo)致家庭困難的學生；
（三）因其他原因?qū)е峦话l(fā)性、臨時性困難家庭的學生；
已享受過其他助學金資助的家庭，不再享受此項資助。
三、資助名額及標準
�。ㄒ唬┵Y助名額：全市累計資助00名困難家庭大學新生，其中元江縣6名，新平縣6名，紅塔區(qū)、江川區(qū)、通�？h、易門縣、峨縣各4名，華寧縣、澄江縣各0名。
�。ǘ┵Y助金額：累計10萬元。對符合條的資助對象，每人一次性發(fā)放資助金000元。
四、資助程序
�。ㄒ唬┥暾�。縣區(qū)民政局委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦受理申請。申請人可在網(wǎng)上搜索“玉溪市政府信息公開”在首頁“通知公告”中下載表格，網(wǎng)址：xx，或到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦或縣區(qū)民政局領(lǐng)取并填寫《玉溪市“福彩助學·愛心圓夢”活動申請審批表》。申請人應(yīng)按照表格如實填寫相關(guān)信息，并攜帶相關(guān)申報材料到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦申請。申報材料包括：資助申請書、申請人被高等院校錄取通知書、準考證、居民身份證、戶口本等證原、復(fù)印（一式兩份），父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證，《玉溪市“福彩助學·愛心圓夢”活動申請審批表》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦審核后簽署意見，報縣區(qū)民政局審批。
�。ǘ⿲徟�。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）審核的基礎(chǔ)上，由各縣區(qū)民政局組織對申請人進行調(diào)查、審批。
�。ㄈ┕�。縣區(qū)民政局確定擬資助對象人員名單后，進行公示，公示期不少于五天，公示無異議后，正式確定為資助對象。對在申請過程中弄虛作假者，一經(jīng)調(diào)查核實，取消申請人的資助資格，并追究相關(guān)人員責任。
�。ㄋ模┌l(fā)放。8月2日前，由各縣區(qū)民政局組織對資助對象發(fā)放資助金。
五、申請時間
（一）申請時間：20xx年8月1日—8月1日
�。ǘ┤缬幸蓡柨芍苯訐艽蛞韵码娫掃M行咨詢。
活動方案 篇5
一、活動背景
金秋時節(jié)，為了豐富學生校園生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和動手操作能力，xx實驗中學首屆“懸臂梁模型的設(shè)計與制作”大賽也將拉開帷幕。
大賽選題背景：在露天的運動場上方要安裝照明燈，由于條件限制，不允許在場地中間打樁，也不能用“門吊”的模式，在場地邊已經(jīng)打好了柱樁，設(shè)計和制作一個懸臂梁模型，在懸臂梁的伸出端掛燈具。
二、活動主題
科技源于生活，自己動手，發(fā)揮想象，團隊合作，展現(xiàn)學生的風采。
三、活動目的
為學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的.平臺，增進同學之間的感情，提高學生的動手能力，豐富業(yè)余生活。
四、活動對象：七、八年級學生
五、活動時間：10月22日下午第四節(jié)課
活動地點：七九年級公共教室(三樓)
六、比賽成績評定
分別評出“懸臂梁模型的設(shè)計與制作”創(chuàng)新獎、“懸臂梁模型的設(shè)計與制作”承重賽一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書。“懸臂梁模型的設(shè)計與制作”全能賽（創(chuàng)新獎和承重賽兩項成績之和）一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書和獎品。
創(chuàng)新獎不和提供的范例一樣就可以得高分。
七、活動準備
1．準備宣傳資料
2．準備報名資料
3．準備活動需要的物品（電子秤，擴音器、書本、紙筆等）
八、活動流程
1．前期宣傳：成員深入班級內(nèi)部，進行“懸臂梁模型的設(shè)計與制作”大賽的前期宣傳工作，統(tǒng)計參賽隊伍。
2．活動開展：各班在班長、團支書的組織下進行作品的初選，脫穎而出的作品進入學院的選拔賽，每個班出1到2個作品。
在公共教室，舉辦懸臂梁模型的設(shè)計與制作大賽選拔賽。現(xiàn)將選拔賽流程計劃如下：
1）主持人宣讀比賽規(guī)程：本次選拔賽以團隊形式參賽，每對至多3個人，也可個人參賽，晉級團隊按抽簽序號依次進行懸臂梁承重實驗，在實驗前要對自己的作品進行簡短的介紹，包括懸臂梁的重量（不要太重），懸臂梁承重原理以及懸臂梁實驗中的最大承重量等。
2）對選手作品進行承重。方式為由參賽者自己決定放重物的數(shù)量，懸掛重物后需要保持5秒，一旦倒塌則成績作廢。由評委會核實各組懸臂梁所稱重量。
3）評委打分，點評�，F(xiàn)將評分標準公布如下：
評分方式：總分=承重分+創(chuàng)新分
承重比=懸臂梁承受重物的質(zhì)量÷懸臂梁自身重量。
承重分=k承重比懸臂梁長度（k是1/cm）
創(chuàng)新分 = 結(jié)構(gòu)設(shè)計分+ 做工精細分+ 美觀分+ 材料分
創(chuàng)新分一共40分由評委打分，取其平均值。
九、活動要求
帶好作品參賽，每班選一個最輕最結(jié)實的作品參賽
附件
1.制作要求：
制作材料：飲料吸管（內(nèi)徑4mm,長20cm）足夠多，透明膠帶，細線，剪刀，鉛筆，白紙，多用膠，膠槍。禁止作品中含有鐵絲、木棒、水泥等，一旦發(fā)現(xiàn)有其他違規(guī)材料則失去參賽資格。
2.承重過程：由各組代表首先測出懸臂梁的長度，質(zhì)量，將其固定在如圖所示的實驗臺上，懸掛重物實驗，測出最大承重值。
活動方案 篇6
大班健康教案：好玩的五環(huán)圈
一、活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒自主探索體操圈的不同擺放方法，練習單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳分開跳，發(fā)展幼兒跳躍能力。
2、幼兒通過嘗試多種跳圈方式，體驗運動的樂趣，培養(yǎng)自我練習的習慣和能力。
二、活動準備：
奧運五環(huán)圖一幅；福娃標記每人一個；五種顏色的體操圈各8個；教師估計幼兒探索結(jié)果制作的不同擺圈示意卡片若干；單腳跳、雙腳分開跳、雙腳并攏跳簡筆人物畫5種；音樂磁帶。
三、活動過程：
1、幼兒排成五隊分別戴上五福娃標記進入場地，隨音樂活動身體。
�。�1）告訴幼兒北京奧運會邀請福娃們?nèi)⒓印?/p>
（2）老師帶領(lǐng)福娃娃隨著音樂節(jié)拍用手中的圈做各種動作，活動身體各個部位。
2、運用奧運五環(huán)，引發(fā)幼兒擺圈興趣。
�。�1）出示五環(huán)旗，提問：五環(huán)旗是由什么圖形組成的？有哪些顏色的'圈？它們是怎樣排列的？
�。�2）鼓勵幼兒小組（持五種顏色圈的五個幼兒為一小組）合作將圈擺成奧運五環(huán)的樣子。
�。�3）相互欣賞和檢查。
3、引導(dǎo)幼兒自主探索圈的不同擺法，嘗試不同的跳躍方式。
�。�1）引導(dǎo)幼兒探索（以小組為單位，同種顏色圈為一組）：圈還可以怎樣擺？擺好以后怎樣玩？請小朋友一起去試一試。
�。�2）幼兒探索圈的多種擺法，教師觀察并引導(dǎo)幼兒嘗試各種跳躍方式。
�。�3）請幼兒介紹并示范自己的擺圈方法和跳躍方式。
（4）教師根據(jù)幼兒的探索結(jié)果出示不同擺圈示意卡片和不同跳躍方式的簡筆人物畫（如下圖所示）幫助幼兒學習：一個圈可以雙腳并攏跳也可以單腳跳；兩個圈平擺可以雙腳分開跳；還可以把兩種擺法組合起來，用兩種方法練習跳。
�。�5）引導(dǎo)幼兒練習多種方法擺圈和跳圈。
將不同擺圈示意卡片3—5張分發(fā)給各小組，請幼兒逐一按卡片示意圖擺一擺，跳一跳。
4、重點指導(dǎo)幼兒單腳跳。
（1）請幼兒講述跳躍活動中遇到的困難，引出單腳跳。
（2）請多個幼兒示范單腳跳，教師引導(dǎo)幼兒觀察討論發(fā)現(xiàn)：單腳跳時要全腳著地，慢慢地跳，跳在圈的中間，才能保持身體平衡，跳得又穩(wěn)又遠。
�。�3）幼兒分散再次重點練習單腳跳，提醒能力差的幼兒可以先少擺幾個圈進行練習。
5、利用場地綜合練習各種跳躍方式。
請幼兒根據(jù)五種不同的擺圈示意卡片將五環(huán)圈擺在五種顏色布置的場地上，跟著教師用五種不同的方法跳一跳。
6、聽音樂做放松動作，結(jié)束活動。
�。�1）聽音樂做放松動作。
（2）幼兒自己收拾體操圈，整理場地，結(jié)束活動。
活動方案 篇7
一，活動全稱
手工藝品工藝大賽
二，舉辦機構(gòu)
主辦單位：校團委 大學生社團聯(lián)合會
承辦機單位：綠色協(xié)會
三，活動地點
一食堂正門南五十米
四，活動時間
十一月二日起，大概持續(xù)半個月
五，參與人員
所有綠協(xié)成員
六，活動主題
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保，和傳承中華民族偉大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國傳統(tǒng)文化為核心，向全校展開此次活動。
七，場地設(shè)置
前期宣傳在一食堂正門通往圖書館的路上，后期展出作品待定
八，活動流程
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1，宣傳期
前期：11月2日——3日
后期：11月11日——12日
2，宣傳重點
重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品
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1，通過宣傳，向校內(nèi)征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于10月11日之前交于綠色協(xié)會。
2，作品要求：
�。�1）參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的'運用等等。
�。�2）每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。
�。�3）①注意所選材料的精簡，節(jié)約。
�、谧⒁庾髌返挠^賞性，實用性和作品本身的創(chuàng)新。
3，評比：：分初評與終評。
初評，由干事組成大眾評審，評出入圍作品。
終評，由觀眾評，按照票數(shù)排列次序。
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一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
最佳選材獎一名
最佳創(chuàng)意獎一名
最佳造型獎一名
活動方案 篇8
一、活動主題：真實的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間：xxx年5月19日下午。
四、活動地點：xxx市特殊教育學校
五、活動內(nèi)容：
1、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的`重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在xxx年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
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