當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>實(shí)用文>活動(dòng)方案>活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-10-05 07:18:32 活動(dòng)方案我要投稿

春運(yùn)活動(dòng)方案推薦度：
教育活動(dòng)方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)方案推薦度：
義診活動(dòng)方案推薦度：
誦讀活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)方案優(yōu)秀（6篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案優(yōu)秀（6篇）

活動(dòng)方案篇1

　　為弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的'幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。

　　一、成立組織：

　　組長(zhǎng)：臘春新

　　副組長(zhǎng)：時(shí) 間

　　成員：葛慶牛戰(zhàn) 張麗梅各班班主任

　　二、參賽對(duì)象：1——6年級(jí)各班學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午

　　四、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)。

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國(guó)主義或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　5、每班全體學(xué)生都要參加。

　　6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）

　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）

　　3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）

　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）

　　5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　八、評(píng)委名單：臘春新時(shí)間葛慶牛戰(zhàn)

　　九、具體分工：

　　1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：穆毅強(qiáng)

　　2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：張麗梅

　　3、攝影攝像：廖巖

　　4、后勤保障：校工

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)意義：

　　根據(jù)學(xué)校的指示要求，我們學(xué)校以班級(jí)為單位創(chuàng)建“愛心天使”中隊(duì)，并積級(jí)有效投入到“愛心總動(dòng)員”中來，為社會(huì)獻(xiàn)花上我們愛心組織的一份愛心，從而提高我們每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)，為每個(gè)人的“愛心活動(dòng)光榮榜”上記上一顆火紅的星，同時(shí)也通過實(shí)踐養(yǎng)成小學(xué)生關(guān)愛助人的良好道德品質(zhì)，促進(jìn)其相應(yīng)的健康人格的發(fā)展，為其進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為班級(jí)管理及少先隊(duì)教育開拓新的'理念，新的思想，為如何通過少先隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)提供一些符合時(shí)代特點(diǎn)的工作途徑和方法。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)：

　　從增強(qiáng)關(guān)愛父母、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)愛鄰居、關(guān)愛老人的情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛祖國(guó)，愛人民具有社會(huì)責(zé)任感受為核心的偉大民族精神，從關(guān)愛同情心的建立做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，從身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

　　三、活動(dòng)實(shí)施原則：

　　每次主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、注重實(shí)施。

　　四、主要措施：

　　愛心小天使活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)重要載體，是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是我們愛心中隊(duì)全力以赴，力所能及的主要內(nèi)容，所以我們必須切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，調(diào)動(dòng)中隊(duì)體體員工的積極性，形成德育工作的合力和互動(dòng)力，扎實(shí)做好每項(xiàng)工作，利用廣播站、宣傳欄、升旗儀式大力宣傳先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的氛圍，對(duì)每次活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的成員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，評(píng)選相關(guān)的“愛心小天使”。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年——未來每一天。

　　六、活動(dòng)參與者：

　　在校每位學(xué)生。

活動(dòng)方案篇3

　　剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生，怎樣讓他們認(rèn)知是非對(duì)錯(cuò)，知道什么是優(yōu)點(diǎn)，哪些是不足，懂得團(tuán)結(jié)友愛，相互監(jiān)督、幫助，取得共同進(jìn)步，已成為一個(gè)嚴(yán)峻的問題，為了幫助每一個(gè)學(xué)生，提高班級(jí)成績(jī)，我決定召開《說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步》的主題班會(huì)。

　　目的：

　　全員參與，班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生都參與本次班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　通過進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，使學(xué)生對(duì)是非對(duì)錯(cuò)問題的.認(rèn)識(shí)有了一定的深度，明確互幫互助的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，將“共同進(jìn)步”作為自己學(xué)生階段的重要目標(biāo)。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、全班動(dòng)員，告知此次班會(huì)活動(dòng)主題，在全班征集相關(guān)的故事、文字及圖片材料。

　　2、聯(lián)系自己生活實(shí)際，查找自身不足。

　　基本步驟：

　　導(dǎo)入：由歌曲《三個(gè)和尚》導(dǎo)入（也可由學(xué)生講述）

　　1、討論：通過這首歌曲，你讀懂了什么道理？

　　2、回憶一下：（感受集體的榮譽(yù)感）

　　當(dāng)我們班取得進(jìn)步時(shí)，你是什么樣的心情？

　　當(dāng)我們班的節(jié)目得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，你是什么心情？為什么？

　　3、想象一下：（面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拋出問題）

　　當(dāng)我們班被評(píng)為“差勁班”時(shí)，你會(huì)有什么樣的心情？

　　4、討論：（探究方法，提高班級(jí)責(zé)任感）

　　你認(rèn)為老師、班委對(duì)班級(jí)要求嚴(yán)格是對(duì)還是錯(cuò)？是好還是壞？

　　你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣永遠(yuǎn)擺脫“差勁班”的陰影？

　　你認(rèn)為我們本學(xué)期的目標(biāo)應(yīng)該是什么？

　　5、審視自我：（自評(píng)，發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步方向）

　　你有哪些需要改進(jìn)的地方？你希望和什么樣的同學(xué)結(jié)成朋友？（重點(diǎn)放在學(xué)困生）

　　6、游戲《找朋友》：

　　把需要幫助的學(xué)生名字貼在黑板上，讓愿意幫助別人，有能力幫助別人的同學(xué)去尋找自己的伙伴。以此結(jié)成幫扶對(duì)子，促進(jìn)共同進(jìn)步。

　　7、小結(jié)：一個(gè)班集體就像齒輪，每一名同學(xué)就是一個(gè)環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)；只有彼此推動(dòng)，才能正常、順利運(yùn)行。

活動(dòng)方案篇4

　　一、比賽內(nèi)容

　　1、采用“金山打字通”軟件，通過現(xiàn)場(chǎng)指定打字內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，按軟件顯示的打字進(jìn)度與準(zhǔn)確率相乘為分?jǐn)?shù)，從高到低排序來計(jì)算名次。

　　2、打字內(nèi)容為金山打字通英文練習(xí)中文章練習(xí)的第一課。

　　3、報(bào)名方式：每班選送 10人參加校比賽，男女不限。

　　4 、比賽時(shí)間：20xx年5月20日中午。

　　二、比賽規(guī)則

　　1 、參賽人員提前十分鐘進(jìn)場(chǎng)。

　　2 、比賽時(shí)，不得暫停，直至比賽完畢。

　　3 、如果電腦出現(xiàn)了故障，我們會(huì)給與重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。

　　4 、因個(gè)人操作原因?qū)е鲁煽?jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，將不予重新測(cè)試。

　　5 、不按照工作人員指令，提前輸入或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將予0分計(jì)算。

　　三、比賽時(shí)間：第十二周對(duì)應(yīng)的.信息課

　　四、比賽地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)房

　　五、計(jì)分方式：分?jǐn)?shù)=打字進(jìn)度×準(zhǔn)確率。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng) 2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

　　班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓幽昙?jí)賽，年級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng) 2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

　　七、負(fù)責(zé)老師：鄧桂香

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過參觀部隊(duì)及戰(zhàn)士們的生活，讓幼兒了解解放軍叔叔的日常生活情況和他們的光榮職責(zé)。

　　2、讓幼兒初步了解現(xiàn)有的戰(zhàn)略裝備的名稱、性能、使用方法、用途等知識(shí)。

　　3、通過參觀活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒以后頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力、勇敢的生活態(tài)度，懂得國(guó)防現(xiàn)代化對(duì)于保障國(guó)家迅速發(fā)展的重要作用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒的思維。

　　活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)由教師帶領(lǐng)大班幼兒到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)

　　1、參觀解放軍叔叔的房間，學(xué)習(xí)疊被子的方法及物品的擺放，了解戰(zhàn)士們平時(shí)要遵守的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定。

　　2、參觀部隊(duì)的菜園，認(rèn)識(shí)各種蔬菜。

　　3、參觀武器裝備，初步了解現(xiàn)有的'戰(zhàn)略裝備的名稱、性能、使用方法、用途等知識(shí)，并在解放軍叔叔們的指導(dǎo)下簡(jiǎn)單體驗(yàn)操作一下。

　　4、觀看解放軍叔叔們的各種隊(duì)列及障礙訓(xùn)練表演。

　　活動(dòng)反思：

　　我們幼兒園大五班的孩子在老師的帶領(lǐng)下于20xx年11月30日下午興致勃勃地出發(fā)來到炮旅部隊(duì)參觀。

　　車剛駛?cè)胲姞I(yíng)大門，兩名站崗的士兵就肅穆的向我們行了軍禮，下了車，孩子們都開始興奮起來，顯然，他們對(duì)這樣的環(huán)境很感興趣，作為教師的我也是按耐不住激動(dòng)和崇敬之情，想趕緊把軍營(yíng)看個(gè)遍。一名戰(zhàn)士做起我們的導(dǎo)游，他先把我們一行人帶到了戰(zhàn)士的寢室，被褥疊放整齊，物品擺放有序，孩子們眼神里充滿了驚奇和疑問，終于有個(gè)孩子忍不住問：“解放軍叔叔，這么好看的被子我從沒看過，你們?cè)趺疮B的呀?”一位年僅十九歲的小戰(zhàn)士為我們做了示范，他的動(dòng)作很嫻熟，孩子們和我都看的目不轉(zhuǎn)睛。離開寢室后，我們來到了軍營(yíng)里的菜園，好大的菜園啊，還有塑料大棚，種植著各種蔬菜：花菜、大白菜、芹菜、生菜......應(yīng)有盡有，菜園的灌溉渠道設(shè)計(jì)的很合理，我們老師利用這樣的機(jī)會(huì)，給幼兒們上了一節(jié)生動(dòng)形象的"認(rèn)識(shí)蔬菜"課，讓他們了解了什么是真正的"綠色食品"。參觀完菜園，我們徑自來到操場(chǎng)，一進(jìn)軍營(yíng)大門就吸引我們注意的大炮，終于有機(jī)會(huì)和它們近距離接觸了，在看完戰(zhàn)士們的表演后，孩子們都爭(zhēng)先恐后的要到大炮上體驗(yàn)一下，他們的問題也充滿了童趣，有的問：“老師，有解放軍，為什么沒見到日本鬼子啊?”有的說：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)八路軍!”......我很高興聽到他們問這些問題，說明他們很崇拜解放軍，從小就有這樣正義的愛國(guó)情感是一件多么好的事啊!最后我們觀看了戰(zhàn)士們的障礙訓(xùn)練表演，那些讓我望而生畏的障礙在戰(zhàn)士們看來并沒什么，他們飛梭般地穿越于各種障礙中，那種勇氣和毅力，讓我再次對(duì)這群“最可愛的人”肅然起敬。

　　這次的部隊(duì)之旅讓幼兒在與解放軍零距離接觸過程中，了解了軍人“服從命令聽指揮”的頑強(qiáng)作風(fēng)，不僅培養(yǎng)了幼兒良好的愛國(guó)主義情感，，對(duì)于他們?cè)鰪?qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制能力，和與同伴協(xié)調(diào)的能力，鍛煉勇敢、自信、堅(jiān)持和不怕苦困難等良好的個(gè)性品質(zhì)也起到了很大的促進(jìn)作用。相信在這個(gè)令幼兒充滿熱情，興趣濃厚的活動(dòng)中，每名幼兒都得到了成長(zhǎng)。

活動(dòng)方案篇6

　　按照 “關(guān)于創(chuàng)建供排水公司職工小家的通知”的活動(dòng)要求，積極貫徹落實(shí)開展分公司“職工小家”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

　　一、開展創(chuàng)建“職工小家”活動(dòng)的指導(dǎo)思想

　　開展創(chuàng)建“職工小家”的指導(dǎo)思想是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和全總十五大精神，確立以人為本理念的重要體現(xiàn)和保證。通過開展“職工小家”創(chuàng)建活動(dòng)，以提升職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能、豐富職工業(yè)余生活為目標(biāo)，積極開展工會(huì)活動(dòng)、增添娛樂文化設(shè)施，增強(qiáng)工會(huì)組織自身活力，更好地發(fā)揮基層工會(huì)的作用。創(chuàng)建“職工小家”要堅(jiān)持以職工為建家主體、堅(jiān)持人性化管理、堅(jiān)持小家建設(shè)常抓不懈、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)建小家活動(dòng)，不斷夯實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)。增強(qiáng)基層工會(huì)活力、履行工會(huì)職能、把工會(huì)建設(shè)成為職工群眾真正信賴的組織。

　　二、開展方式

　　在創(chuàng)建“職工小家”活動(dòng)中，將活動(dòng)與安全生產(chǎn)、六型班組建設(shè)、電工技能工作室和6S班組建設(shè)等工作緊密結(jié)合，提升班組的管理水平和班組員工的綜合素質(zhì)，使職工小家建設(shè)常建、常新、健康發(fā)展。

　　三、成立“職工小家”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、建設(shè)目標(biāo)

　　以創(chuàng)建創(chuàng)新型、安康型、學(xué)習(xí)型、和諧型“職工小家”為目標(biāo)，積極反映職工意愿，維護(hù)好職工的各項(xiàng)合法權(quán)益，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高員工的`思想道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。盡心盡力地為職工排憂解難，化解矛盾，促進(jìn)和諧。充分調(diào)動(dòng)職工積極性和創(chuàng)造性，在企業(yè)有又快的發(fā)展，讓職工在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，使職工對(duì)“職工小家”真正有可依可靠的歸宿感，人人都把“小家”看作家庭之外的又一溫馨和諧的“小家”。

　　1、以電工技能工作室、創(chuàng)新型班組建設(shè)為依托，開展技術(shù)創(chuàng)新、合理化建議，并成立QC小組，強(qiáng)化實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，開展技術(shù)創(chuàng)新和修舊利廢攻關(guān)解決生產(chǎn)實(shí)際工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，創(chuàng)建創(chuàng)新型的 “職工小家”。

　　2、創(chuàng)建安康型“職工小家”，結(jié)合安康型班組建設(shè)和6S班組建設(shè)活動(dòng)，以黃河水廠凈化班為龍頭，開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，提高班組員工安全意識(shí)，開展安全培訓(xùn)和班組安全檢查等措施，保障供水設(shè)施安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和在崗學(xué)習(xí)，注重開展員工技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)自學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提升營(yíng)管所和污水廠、五水廠職工的自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)建成為的學(xué)習(xí)型“職工小家”。

　　4、創(chuàng)建和諧型“職工小家”，通過增添娛樂健身設(shè)施開放職工小家，同時(shí)開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)，組織開展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三八”、“五一”等節(jié)假日期間舉辦專題活動(dòng)，使廣大員工參與到各項(xiàng)文體活動(dòng)中來，豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)的熱情。

　　五、創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)間安排

　　根據(jù)公司“職工小家”創(chuàng)建工作安排，結(jié)合分公司實(shí)際，特做出如下安排：

　　第一階段：宣傳動(dòng)員廣大職工參與創(chuàng)建“職工小家”活動(dòng)。（6月15日—7月31日）

　　第二階段：積極組織開展“職工小家”創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)“職工小家”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及活動(dòng)開展情況做好資料的收集和完善工作，并對(duì)活動(dòng)開展存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。（8月1日—12月31日）

　　第三階段：及時(shí)總結(jié)創(chuàng)

　　建“職工小家”工作成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)開展工作中的問題梳理并完善。（20xx年1月1日—6月31日）

　　1、建立、健全班組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計(jì)劃，做到有培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)總結(jié)；

　　2、每月員工培訓(xùn)有安排、有內(nèi)容、有記錄、有檢查并簽署意見；

　　3、積極組織參加技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽，做好比賽成績(jī)及影影像資料的收集；

　　4、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目每年不得少于一項(xiàng)，合理化建議每年不得少于一條，“五小”成果等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)每年不得少于兩項(xiàng)；

　　5、積極開展QC活動(dòng)等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，并實(shí)現(xiàn)管理、技術(shù)創(chuàng)新成果在生產(chǎn)中得以應(yīng)用。

　　6、工作現(xiàn)場(chǎng)、庫(kù)房衛(wèi)生整潔，能夠做到定置管理，物品擺放有序，標(biāo)識(shí)清楚，現(xiàn)場(chǎng)管理能夠突出自身特色，有創(chuàng)新。