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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-30 09:22:19 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)實(shí)施方案5篇[精]

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的活動(dòng)實(shí)施方案5篇[精]

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  為貫徹落實(shí),深化縣教體局,全面實(shí)施素質(zhì)教育,指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成快樂(lè)讀書(shū)的愛(ài)好和習(xí)慣,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng),決定在全鎮(zhèn)小學(xué)中開(kāi)展師生“快樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨,以建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園為目標(biāo),突出“以人為本”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,讓快樂(lè)讀書(shū)成為師生的習(xí)慣,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。低年級(jí)學(xué)生能背誦、等部分內(nèi)容,以及20-30首課外古詩(shī)、5-10篇課外美文等;中、高年級(jí)學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩(shī)文、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩(shī)、名篇或理論專著等,為專業(yè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、激發(fā)師生的閱讀熱情,養(yǎng)成良好的快樂(lè)讀書(shū)習(xí)慣。

  3、提高中小學(xué)生讀書(shū)興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華文化的熱愛(ài)之情。

  三、活動(dòng)要求

  1、全員參與,分學(xué)段、按年級(jí)完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

  2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學(xué)校、教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩(shī)文。

  3、堅(jiān)持正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩(shī)文篇目:、、、、,、、、、等現(xiàn)、當(dāng)代美文,等。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  準(zhǔn)備階段

  結(jié)合全鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校組織一次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,制定新年度讀書(shū)活動(dòng)方案,出一期快樂(lè)讀書(shū)主體板報(bào);整理師生誦讀篇目,達(dá)到人手一冊(cè)。

  實(shí)施階段

  1、落實(shí)“三讀”

  一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí),每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文,解詩(shī)詞;每節(jié)語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言;下午放學(xué)站隊(duì)時(shí)班級(jí)吟誦,讓學(xué)生出口成誦;每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一篇詩(shī)文。

  二是精讀。精研、細(xì)讀好詩(shī)歌、好文章。

  三是品讀。組織讀書(shū)朗誦活動(dòng),品味讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的感悟;開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)交流。

  2、做好三個(gè)建設(shè)

  一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級(jí)和校宣傳欄分別開(kāi)辟“讀書(shū)之星評(píng)比”欄目,定時(shí)刊出讀書(shū)手抄報(bào)、心得、圖片,編輯好校報(bào),改編詩(shī)文舞臺(tái)劇,整理讀書(shū)演講稿等。

  二是建設(shè)好學(xué)校圖書(shū)室。學(xué)校按照的要求添置各類圖書(shū),向每位學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室;本部要充實(shí)完善校園讀書(shū)網(wǎng)站,為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的信息平臺(tái)。

  三是建設(shè)好班級(jí)圖書(shū)角。整理登記班級(jí)圖書(shū),生均至少達(dá)到3本,有專人負(fù)責(zé)管理,隨時(shí)借閱,認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄;學(xué)生建立讀書(shū)筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況,學(xué)校每月組織一次評(píng)比。

  3、組織各類展示

  一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫(huà),創(chuàng)作詩(shī)文書(shū)法作品;各班級(jí)創(chuàng)作詩(shī)文劇、手抄報(bào)、詩(shī)文園地、黑板報(bào);學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

  二是快樂(lè)讀書(shū)展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開(kāi)展配樂(lè)朗誦、對(duì)詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng);組織“慶六一詩(shī)文”朗誦活動(dòng)、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì);舉辦師生快樂(lè)讀書(shū)比賽或展演,組織讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文評(píng)選等。

  三是進(jìn)行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當(dāng)天,本部或教學(xué)分部利用一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行班級(jí)誦讀,下午課外活動(dòng)時(shí)間全校集中誦讀。

  四是制作讀書(shū)展版。以學(xué);蚰昙(jí)為單位將讀書(shū)活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書(shū)小明星事跡介紹等,通過(guò)照片、文章、書(shū)畫(huà)、視頻制作等形式展示。

  總結(jié)評(píng)比階段

  1、本部對(duì)級(jí)部讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、評(píng)比,評(píng)選讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)。

  2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀摩交流活動(dòng)。

  3、全鎮(zhèn)進(jìn)行綜合評(píng)比,表彰快樂(lè)讀書(shū)班級(jí)、快樂(lè)讀書(shū)之校,并進(jìn)行集中展示。

  六、保證措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組,精心組織,周密安排,保證活動(dòng)開(kāi)展的`扎實(shí)有效。

  2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,其中以班級(jí)或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學(xué)和每節(jié)語(yǔ)文課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

  3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校報(bào)等形式,努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍;利用班會(huì)、校會(huì)深入宣傳讀書(shū)的意義,引導(dǎo)師生把讀書(shū)當(dāng)做一種快樂(lè)行為;學(xué)校要?jiǎng)潛苜Y金配備更多有益的圖書(shū)。

  4、搞好幾個(gè)結(jié)合。與全鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)合,結(jié)合實(shí)際,制定讀書(shū)計(jì)劃,按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)、比賽、展示等系列活動(dòng);與教研活動(dòng)相結(jié)合,把快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué),將快樂(lè)讀書(shū)作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式,提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量;與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合,開(kāi)展“詩(shī)文接龍”、“小小擂臺(tái)賽”、“快樂(lè)讀書(shū)比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng);與家庭教育相結(jié)合,利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳和介紹讀書(shū)活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與,周末由家長(zhǎng)督促、指導(dǎo)孩子背誦詩(shī)文。

  5、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校要?jiǎng)潛芤欢ㄙY金,用于圖書(shū)添置、組織活動(dòng)、宣傳與表彰等,為快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)地順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的保障。

  6、及時(shí)總結(jié)與評(píng)比。全鎮(zhèn)將組織快樂(lè)讀書(shū)專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),成績(jī)納入各學(xué)校目標(biāo)管理工作考核。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過(guò)程中,以“快樂(lè)體育、健康第一”為辦學(xué)理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的'體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間安排:

  三、活動(dòng)負(fù)責(zé):

  組長(zhǎng):

  副 組 長(zhǎng):

  活動(dòng)組織:

  活動(dòng)教師:

  (一)器材準(zhǔn)備:

  要求七年級(jí)同學(xué)每班自帶毽球(至少要兩個(gè)人一個(gè)毽球);八年級(jí)跳長(zhǎng)繩的班級(jí)每班需要準(zhǔn)備10條跳繩(可以讓學(xué)生分組買),長(zhǎng)繩學(xué)校提供,需安排學(xué)生領(lǐng)取。根據(jù)學(xué)校安排活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行活動(dòng)。

  (二)大課間活動(dòng)流程

  1、進(jìn)場(chǎng):上午第一節(jié)下課當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起后,要求學(xué)生馬上到班級(jí)相應(yīng)的位置集中。待體育老師下口令后,按照相應(yīng)的隊(duì)伍排好(七年級(jí)學(xué)生分小組圍成圓圈站好,八年級(jí)長(zhǎng)跑學(xué)生按跑步隊(duì)伍、跳繩學(xué)生)

  2、當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),可以開(kāi)始活動(dòng)。音樂(lè)停止后按出隊(duì)隊(duì)伍排好。然后按秩序回課室。

  3、星期三、五進(jìn)行大課間活動(dòng)。星期二、四全校學(xué)生齊做廣播操:

  活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)按秩序退場(chǎng)。

  四、活動(dòng)要求:

  1.要求全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),不能活動(dòng)的人員做好登記,達(dá)到全體健身的目的。

  2.各班學(xué)生由班主任帶隊(duì)到操場(chǎng)相應(yīng)位置集中。各班按照出操行進(jìn)路線到達(dá)規(guī)定場(chǎng)地,進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。如班主任有事不在,由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)。

  3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動(dòng),由班長(zhǎng)及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動(dòng)器材參加活動(dòng)。

  4.每個(gè)負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問(wèn)題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。

  5.如遇天氣不好,各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)計(jì)劃,將在10月份繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  一、課間操比賽

  1、時(shí)間:10月下旬(第8周)

  2、地點(diǎn):學(xué)校東操場(chǎng)

  3、細(xì)則:各年級(jí)為一比賽單位,由低到高年級(jí)依次參加比賽。要求:動(dòng)作到位,隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮,進(jìn)退場(chǎng)有序;集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng):各年級(jí)第一名為一等獎(jiǎng),第二三名為二等獎(jiǎng),其它為三等獎(jiǎng)。

  5、獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)計(jì)50分,二等獎(jiǎng)計(jì)30分,三等獎(jiǎng)計(jì)20分。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  二、踢毽子和跳繩比賽:

  1、時(shí)間:10月下旬(第9周)

  2、地點(diǎn):學(xué)校前硬化路面

  3、細(xì)則:每班選2名選手參賽,以跳繩和踢毽子數(shù)量之和記入成績(jī),決出名次。

  三、羽毛球比賽:

  1、時(shí)間:11月上旬(第10周)

  2、地點(diǎn):學(xué)校東操場(chǎng)

  3、內(nèi)容:在規(guī)定區(qū)域內(nèi)雙打比賽

  4、細(xì)則:每年級(jí)為同一比賽單位,各中隊(duì)選2名選手參賽,裁判標(biāo)準(zhǔn)由體育老師擬定。

  注:跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法同課間操比賽;顒(dòng)結(jié)束后,根據(jù)各中隊(duì)單項(xiàng)比賽積分總和,評(píng)出每年級(jí)一個(gè)陽(yáng)光體育示范中隊(duì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。望各年級(jí)組,各中隊(duì)接到通知后,積極籌備訓(xùn)練,確保此次活動(dòng)順利舉行。

  各中隊(duì)參賽選手必須身體健康,近期無(wú)病史。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、 競(jìng)賽主題:

  作為一種數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量,有著多方面的重要意義和課堂教學(xué)難以取代的作用。1、鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、解題能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;2、激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的`學(xué)習(xí)方法,促使中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更好地銜接;4、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),選拔和培養(yǎng)智力超常的青少年。

  二、競(jìng)賽學(xué)科:數(shù)學(xué)

  三、競(jìng)賽時(shí)間:3月到21日。

  四、競(jìng)賽對(duì)象:四、五、六年級(jí)學(xué)生

  五、安排:

  1、出卷(閱卷):四年級(jí)(魯先瓊)、五年級(jí)(尚忠德)、六年級(jí)(彭小瓊)。

  2、監(jiān)考:魯先瓊、秦中華、劉新民。

  3、參賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  要求:

  1、嚴(yán)格監(jiān)考、獨(dú)立完成、考出真實(shí)水平。

  2、閱卷教師:認(rèn)真、公平、公正。

  3、各年級(jí)取前十名:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)4名。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各位教師要把本次活動(dòng)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)理論、研究《課標(biāo)》、研究教材、研究學(xué)生、提高水平的過(guò)程,努力用《綱要》、《課標(biāo)》精神指導(dǎo)本次競(jìng)賽,及時(shí)總結(jié)反思。

  2、教師之間互相配合,調(diào)整安排好課堂教學(xué),不能影響正常的教學(xué)秩序。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx

年5月10 日 地點(diǎn):清水小學(xué)

  二、活動(dòng)組織 組織機(jī)構(gòu):

  1、 領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):田昊

  副組長(zhǎng):向仁春 田國(guó)秦 王兆勝 向德成

  2、 工作小組: 組長(zhǎng):楊勝芳

  副組長(zhǎng):龍衛(wèi) 龔清云 賈光舜 印朝陽(yáng)

  3、 學(xué)科小組: 組長(zhǎng):尚云

  副組長(zhǎng):彭禮 賈宇 向目政 向順林

  三、活動(dòng)內(nèi)容及形式

  1、先聽(tīng)課后交流;

  2、班級(jí)管理觀摩及交流;

  3、文體活動(dòng)交流共享。

  四、活動(dòng)規(guī)模

  水銀、大妥、碗米坡、岳小各10人,清水學(xué)校全體教師(33人)共計(jì)73人。

  五、活動(dòng)要求

  1、遵守活動(dòng)作息時(shí)間表,按時(shí)作息。

  2、注意活動(dòng)安全。

  六、活動(dòng)議程:

  聯(lián)校教研活動(dòng)議程

  20xx年4月 9日

  課改聯(lián)動(dòng)協(xié)會(huì)教研活動(dòng)安排表

  聽(tīng)課活動(dòng)安排:

  注:

  1、 參加活動(dòng)的班級(jí)每班36人。

  2、 聽(tīng)課的教師自行安排聽(tīng)課內(nèi)容。

  3、 課后交流活動(dòng)在綜合樓多媒體室。

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