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活動方案

時間:2023-09-28 08:44:51 活動方案 我要投稿

活動方案范例【6篇】

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案范例【6篇】

活動方案 篇1

  一、活動主題:心手相牽 快樂成長

  二、活動理念:讓我們以人為本思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

  三、活動目的:

  1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的`需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

  2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

  四、活動地點:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學

  五、活動時間:5月31日(星期一)上午09:0010:45

  六、活動內容:

  1、歡迎儀式 負責人:平垌小學

  2、座談會 參加人員:高州市郵政局、廣東高州中學初中校區(qū)代表及地方有關領導、平垌小學領導

  3、游園活動 負責人:平垌小學

  注:(1)廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部青年代表參加游園活動,派10名青年代表與平垌小學教師拔河比賽;(2)青年代表邀請平垌小學師生代表開展部分游戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽

  4、慶祝六一大會 主持人:平垌小學

  (1)介紹參加慰問活動的單位及代表

  (2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)

  (3)廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)

  (4)頒發(fā)留念品

  (5)平垌小學活動總結

  (6)合影留念

  七、活動準備:

  1、橫幅:心手相牽 快樂成長關愛留守兒童活動

  主辦:廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部

  承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學

  另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯(lián)系人:賴錦強)

  2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

  3、車輛提供

  4、參加人員數(shù)量 高州中學初中校區(qū):8人 高州市郵政局:5人

  組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)

  八、活動要求:

  1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

  2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。

  3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

  4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

活動方案 篇2

  為切實提升我縣廣大中小學教師師德師風水平和業(yè)務素質,加快我縣教育的改革和發(fā)展,xxx年繼續(xù)在全縣中小學開展師德師風教育月活動,特制定方案如下:

  一、活動主題

  本次師德師風教育活動月的主題為“幸福的教師,幸福的教育”。

  二、活動目的

  “沒有教師生命質量的提升,就很難有高質量的教育”(當代教育家葉瀾)。通過本次師德教育活動,使全縣教育工作者充分認識到教師是教育之本,只有幸福的教師才能成就幸福的教育。因此要高度重視教師隊伍建設,通過教師個人努力、互幫互助和組織關懷,不斷改善教師生存和工作環(huán)境,努力營造積極、和諧的校園氛圍,提升教師幸福指數(shù),逐步讓廣大教師內心充滿陽光,工作充滿激情,促使廣大教師進一步堅定教育理想,強化自身修養(yǎng),規(guī)范從教行為,實現(xiàn)“幸福生活、快樂工作”,最終實現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的。

  三、活動時間

  3月8日—4月9日。

  四、活動方法

  此次主題教育活動分“讀書體悟”、“制度規(guī)范”、“活動促進”、“典型帶動”、“整體提升”五個階段進行。

  (一)讀書體悟

  讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅持開展各種形式的教師讀書活動,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。活動月期間,全縣中小學校要開展一次教師全員參與的.讀書活動,通過讀書體悟師德的時代要求,特別是要引導教師通過進一步強化正確的“人生觀”、“價值觀”、“幸福觀”,進一步明確“教師的價值在于為社會、為學生做了多少,而不在于索取了多少”,“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學校要以教育有關法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內容,購買一定數(shù)量圖書,并利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動,要求每位教師在活動月末撰寫一篇讀書心得,學校要對優(yōu)秀的讀書心得進行評選表彰,并擇優(yōu)上報市教育局參與評選。

  (二)制度規(guī)范

  各校要根據(jù)本次活動要求,結合本校實際,建立和完善以下工作制度,提升教師幸福指數(shù)。

  1、建立教師定期體檢制度,讓教師健健康康工作。

  良好的身體是做好工作的基礎。各中小學校要建立教師定期體檢制度,便于教師及時掌握和調整好身體狀況。經(jīng)費困難的農村學?刹扇》制诜峙绞竭M行體檢,逐步實現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。

  2、建立教師心理干預制度,讓教師心靈充滿陽光。

  據(jù)國家中小學心理健康教育課題組對14個地區(qū)168所中小學的2292名教師進行了抽樣檢測,發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題。專家們分析中小學教師產生心理障礙的主要原因是工和繁重,壓力過大。因此,各校必須關注教師的心理狀態(tài),重視教師的需要,提高科學管理的藝術,減少教師不必要的工作負擔,積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境,包括建立民主寬檢的管理環(huán)境,創(chuàng)造和諧融洽的人際關系,設立豐富充實的物質環(huán)境等。開設教師心理健康講座等方式對教師的心理進行疏導,逐步使教師的心理更加健康陽光。

  3、堅持教師定期培訓制度,加快教師專業(yè)發(fā)展。

  培訓是提升教師素質、增強工作信心、強化職業(yè)認同、提高教學質量的最有效措施之一。各學校要堅持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務培訓,每位教師每5年完成一次輪訓。同時,積極創(chuàng)造條件,采取“走出去、引進來”、校本教研、青藍工程等方式幫助教師提高自身素質。

  4、堅持扶危幫困工作制度,讓教師感受組織的溫暖。

  各校要建立扶危幫困制度,對工作、生活存在客觀困難的教師要特別對待,真心幫扶,盡可能幫助教師解決后顧之憂,在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師,讓教師充分感受到組織的關懷和溫暖,進一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。

  5、堅持教師從教“八不準”制度,促使教師從教行為更加規(guī)范。

  去年,市教育局下發(fā)了《xxx市中小學教師職業(yè)道德“八不準”》(見附件二),各學校要根據(jù)自身師德建設實際,切實抓好制度的落實,對體罰學生、搞有償家教、私自辦班、向學生推銷教輔資料等違反“八不準”現(xiàn)象的要作為重點加以規(guī)范和改進。

  (三)活動促進

  1、在學校領導中開展一次“走進教師心靈”的走訪談話活動。

  活動月期間,要求每位校領導至少家訪(或談心)10位教師,對學校教師人數(shù)較少的,要力爭溝通到每一位教師。通過家訪談心,掌握教師的思想動態(tài),融洽干群關系,增強隊伍凝聚力。對談話中教師反映的意見要認真對待,分析改進,對教師反映的困難要盡可能幫助解決,開展爭做“關愛教師的好領導好干部”系列活動。

  2、在教師中開展“我為學校獻一策”活動。

  為充分營造民主治校氛圍,增強教師主人翁意識,給每一位教師參與治校的機會,要求每位教師向學校提出一條發(fā)展性建議,建議可以是改善教育教學管理方面,也可以是教師隊伍建設方面,內容不限。學校班子要認真梳理教師的建議,對有代表性的合理化建議,要在全校教職工大會上予以公開回復,并在工作實際中落實。同時,對在本次活動中好的發(fā)展建議進行評選表彰,并形成工作制度,鼓勵教師主動參與治校。

  3、開展一次以“和諧團隊”為內容的教師集體活動。

  各學校在活動月期間,要結合本校實際和春季特點,開展一次以“和諧團隊”為主題的集體戶外活動,要求學校全體教師參與,形式內容不限,努力營造和諧的校園氛圍。

  (四)典型帶動

  活動月期間,教育局將重點開展五項表彰工作(具體評選辦法另行下發(fā)),樹立一批師德高尚的教師和集體典型,通過這些先進典型影響帶動廣大教師修養(yǎng)師德。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進典型予以表彰,五項表彰分別是:

  1、10個師德先進集體;

  2、10名師德師風標兵;

  3、10名關愛教師好校長;

  4、10篇師德師風教育活動月優(yōu)秀讀書心得;

  5、5個師德師風教育活動組織獎。

  (五)整改提升

  活動月末,各校在關注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時,要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxx市中小學教師從教誓詞》(見附件一)、《xxx市中小學教師職業(yè)道德“八不準”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進事跡,對自身在師德建設上存在的問題進行深刻反思和整改,寫出整改意見書,存入個人師德檔案,在年底師德考核中進行對照考核。要通過師德行為對照整改促進師德素養(yǎng)的提升,優(yōu)化學校師德水平。

  五、組織領導

  1、為加強本次師德教育活動月的領導,教育局成立師德師風建設工作領導小組,教育局長趙大剛同志任組長,其他局領導任副組長,局機關各股室負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設教育局人事股,負責師德師風教育活動月的日常工作。各校也要成立師德建設領導小組,主要領導要親自抓。工作中要精心組織、周密安排,在3月8日之前要上報工作方案,要求方案中明確完成各段工作任務時間截點,于4月10日上報總結材料。

  2、實行局機關干部師德師風建設掛職點負責制,局領導和股長分片掛點學校,參與并指導各校的師德師風建設活動(具體活動見附件三)。

  3、建立實行師德師風考評制和責任追究制。各校要建立教師師德師風考評制度,每年定期對教師師德狀況進行考評,考評結果納入師德師風檔案,并與教師的年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤,推動我縣教師隊伍建設。同時,要嚴格執(zhí)行師德師風責任追究制,對違反師德規(guī)范的人和事要嚴格按規(guī)定予以教育、批評或處分。對師德師風存在嚴重問題并造成重大影響的學校,年終目標管理考評實行一票否決。

  4、為加強工作交流,各?蓪⒈敬谓逃顒佑嘘P信息通過電子政務系統(tǒng)及時上報,在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登。

  5、各校要充分利用本次師德師風教育活動月契機,本著與時俱進的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措,不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學能力,為優(yōu)化我市教師隊伍,推動我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻。

活動方案 篇3

  主題班會活動策劃書

  活動主題:普及心理健康 ,加強團結意識。

  活動背景:了進一為步發(fā)揮廣大同學的活力,展現(xiàn)青年的青春熱情,增強班上同學的團結意識,質量三班積極響應生工學院的號召在班上組織心理將抗活動.

  活動目的: 增強我班的凝聚力,使我班成員之間相互關心、相互鼓勵,齊心協(xié)力為系和學院作貢獻;同時,在我班成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍,爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。 活動時間:20xx年12月7日星期三下午三點

  活動地點:教學樓N-

  活動對象:質量三班全體同學

  活動流程:

  1、主持人主持活動開始,并向同學們簡單解說一下本次活動的`大體流程。

  2、在主持人的安排下觀看一段有關主題“普及心理健康 ,加強團結意識”的視頻,讓大家從中體會正確的人生觀,增強團隊意識。

  3、從視頻短片中回過神來,我們需要從實踐中體會團結的重要性,因此下面我們展開一個主題游戲讓大家參與進去,親身體會,增強主題活動感染力。

  4、在主持人安排下本次活動主要負責人為這次活動作出相關總結,并組織同學安全退場后,主持活動事后工作。

  活動意義:

  1、有利于增強我班的團結意識,加強對班級的熱愛。

  2、有利于加強我班成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念,有利于班委開展各項工作,提高工作效率。

  3、有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛,從

  思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使我班成員在和諧班級上步伐一致、行動一致。 活動主持人:張林

  心理咨詢: 廖思軍

  拍攝留影: 曾玲梅

  活動負責人: 呂鑫波 廖思軍

  活動資金預算:16元

活動方案 篇4

  為充分做好本學期的開學工作,引領全學年的教育教學工作正常開展,我校將組織上好《開學第一課》活動,特制定該活動方案。

  一、活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

  二、活動時間:20xx年9月1日8:00-8:30

  三、活動地點:操場、各班教室

  四、活動人員:xx中心小學全體師生(包括后勤全體領導)

  五、活動準備:

  1.環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

  2.開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

  3.師生精神面貌到位(學生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4.主持講稿準備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好)。

  5.音響話筒調試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1.升旗儀式部分(8:00-8:15)

 。ㄒ唬┥龂欤ㄐ煺渲鞒郑

 。ǘ⿲W生詩歌朗誦(秦菲菲負責)

 。ㄈ﹪煜轮v話(周文山校長)

 。ㄋ模┬iL致開學辭(李杰校長)

 。ㄎ澹┕餐x《好習慣從我做起》倡議書。

  2.分班活動(8:15-8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

 。ǘ┱埻瑢W們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

 。ㄈ┌嘀魅螐娬{好習慣的`重要性。

 。ㄋ模┤廖迥昙壍陌嗉壊贾谩逗昧晳T伴我成長》征文活動。

 。ㄎ澹┌嘀魅巫骰顒有〗Y。

  七、活動要求:

  1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

  2.分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關,重點指導2-3個班級。

  八、人員職責

  xx中心小學

  20xx年8月29日

活動方案 篇5

  一、活動主題:

  奉獻愛收獲愛讓愛飛揚

  二、活動目的:

  通過主題中隊會,幫助隊員提高愛心意識,繼續(xù)培養(yǎng)隊員的愛心,愛自己,愛家人,愛他人,愛集體,愛社會。激發(fā)隊員從小有愛心,心中有他人的良好情操。體會愛心的力量,明白只要人人獻愛心,生活就會更美好。

  三、活動準備:

 。ㄒ唬┮竺棵爢T在家里在學校在社會分別做有愛心的事,體驗愛心樂趣。

  (二)各小隊排練有關愛心的詩歌小品等節(jié)目。

 。ㄈ╆爢T制作愛心小賀卡。

 。ㄋ模蕚潢犉熹浺魴C磁帶愛心資料等。

 。ㄎ澹┎贾脮䦂。

  四、活動程序:

 。ㄒ唬└餍£爡R報人數(shù)。

 。ǘ┏銎炀炊Y唱隊歌。

 。ㄈ┲嘘犻L講話

  有了陽光,小草才能發(fā)芽;有了雨露,花兒才更嬌艷。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長,讓我們把愛心傳遞下去,愛整個社會,愛整個人類,愛我們共同生存的家園。

 。ㄋ模┗顒舆^程

  1、小合唱《我愛我的家》

  主持人:我愛我的家,家里有爸爸和媽媽,我愛爸爸和媽媽。相信大家都有和我一樣的心聲,請欣賞幸運隊的小合唱《我愛我的家》

  2、詩朗誦《媽媽的愛》

  主持人:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了;ōh(huán)隊為我們帶來的.《媽媽的愛》。

  3、相聲《今天我當家》

  主持人:我們真切的感受到父母的愛,他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們,我們應該怎樣報答父母的愛呢?

  各小隊隊員匯報:

 。1)好好學習,用成績回報父母。

 。2)體諒父母,幫他們做力所能及的事。

 。3)父母過生日時,給他們送去祝福。

 。4)不亂花錢,聽從父母的教誨。

 。5)自己能做的是自己做。

  主持人:父母是我們最親的人,他們給了我們生命,撫養(yǎng)我們成人,是應該自己能做的事情自己做?,紅星隊已經(jīng)行動起來了,請聽相聲《今天我當家》

  4、義賣活動

  主持人:需要幫助的人還有很多,我們每個人都獻出一點愛,世界將會更加美好。下我們進行愛心義賣活動,把籌集的錢作為愛心基金,去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。(每位隊員展示自己的義賣物品,隊員之間進行愛心交易,用交易所得的錢款成立愛心基金。)

活動方案 篇6

  以“健康第一”為指導,以“運動伴童年,健康隨我身”為宗旨,全面提高我校師生的身體素質,突顯學校體育特色,以趣味性強、參與面廣的體育項目為主要活動方式,掀起我校體育活動的高潮,促進外實師生身心健康和諧發(fā)展。

  安全管理:曹xx

  總裁判: 曹xx

  執(zhí)行裁判:馮xx

  新聞撰稿:鄔xx

  攝像: 徐xx

  場地布置:陳xx

  一、圍棋比賽(1-6年級)

  1.比賽規(guī)則:比賽規(guī)則詳見比賽通知

  2.參賽人數(shù):先各自班內選拔,每班限報6人(男女不限)

  3.比賽地點:體藝樓五樓舞蹈房

  4.比賽時間:3月13日下午

  二、國際象棋比賽(1-6年級)

  1.比賽規(guī)則:比賽規(guī)則詳見比賽通知

  2.參賽人數(shù):先各自班內選拔,每班限報6人(男女不限)

  3.比賽地點:體藝樓五樓舞蹈房

  4.比賽時間:4月10下午

  三、一二年級乒乓球原地墊球比賽

  1.比賽規(guī)則:原地墊球,30秒內計數(shù)

  2.參賽人數(shù):全班參加

  3.比賽地點:體藝樓乒乓球館

  4.比賽時間:四月下旬(具體時間另行通知)

  四、三四年級乒乓球對墻墊球比賽

  1.比賽規(guī)則:原地對著墻壁墊球,30秒內計數(shù)

  2.參賽人數(shù):全班參加

  3.比賽地點:體藝樓乒乓球館

  4.比賽時間:四月中旬(具體時間另行通知)

  五、五六年級乒乓球比賽

  1.比賽規(guī)則:乒乓球賽的'規(guī)則

  2.參賽人數(shù):先各自班內選拔,再每班選出3男2女五個學生參加現(xiàn)場比賽

  3.比賽地點:體藝樓乒乓球館

  4.比賽時間:四月中旬(具體時間另行通知)

  六、一二年級籃球原地拍球比賽

  1.比賽規(guī)則:原地拍球,30秒內計數(shù)

  2.參賽人數(shù):全班參加

  3.比賽地點:xx廣場

  4.比賽時間:五月中旬(具體時間另行通知)

  七、三四年級小籃筐投籃比賽

  1.比賽規(guī)則:小籃筐投籃30秒計數(shù)

  2.參賽人數(shù):全班參加

  3.比賽地點:xx廣場

  4.比賽時間:五月中旬(具體時間另行通知)

  八、五六年級三對三籃球比賽

  1.比賽規(guī)則:籃球比賽的規(guī)則

  2.參賽人數(shù):先各自班內選拔,再每班選出3男3女六個學生參加現(xiàn)場比賽

  3.比賽地點:xx廣場

  4.比賽時間:五月中旬(具體時間另行通知)

  九、評獎形式:

  a:圍棋賽、國際象棋賽分低、中、高三個年級段,分別取前八名

  b:其他體育競賽按團體成績取年級組前三為一、二、三等獎。

  備注:

  比賽時每班可讓2位家長志愿者觀賽。

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