活動方案5篇(熱)

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　為提倡厲行節(jié)約、反對浪費，保證師生員工正常的工作、學(xué)習(xí)和生活，確保學(xué)校教學(xué)活動工作的順利開展，要求廣大師生員工用實際行動節(jié)約每一滴水、節(jié)省每一度電，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�，為此學(xué)校特做出如下規(guī)定。

　　一、樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀，強化節(jié)水、節(jié)電意識，做到人走燈熄，人離水?dāng)�，如發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏等浪費水電的現(xiàn)象應(yīng)及時通知總務(wù)處。

　　二、倡導(dǎo)節(jié)約意識和大局觀念，在辦公場所和教室盡量少用大功率電器；盡量減少空調(diào)使用率；減少電腦待機時間；辦公場所嚴禁使用電炊爐和取暖器等。

　　三、學(xué)生放學(xué)要及時離校，杜絕少數(shù)學(xué)生占用教室浪費電能的現(xiàn)象。

　　四、要注意養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的良好習(xí)慣。特別是要隨手關(guān)閉公共場所無人時的路燈和樓道燈，及時關(guān)緊水龍頭，辦公室、多媒體教室無人工作時應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源。

　　五、校內(nèi)教職工嚴禁偷電、偷水。綠地灌溉、校園清潔和施工用水要節(jié)約。

　　六、做好節(jié)水、節(jié)電宣傳工作，廣大師生員工要身體力行，號召和帶領(lǐng)同事及家庭成員共同參與節(jié)水、節(jié)電的`實際行動，及時制止浪費水電的不良行為。

　　七、為倡導(dǎo)科學(xué)用水用電，節(jié)約能源，減少學(xué)校水電開支，學(xué)校主要采取了以下幾項措施：

　　1、成立了節(jié)水節(jié)電工作小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　2、明確了節(jié)水節(jié)電工作小組的工作職責(zé)。

　　（1）積極開展節(jié)水節(jié)電宣傳活動，由團委牽頭，在全校開展"樹立節(jié)約意識、建設(shè)節(jié)約文化、倡導(dǎo)節(jié)約文明"的宣傳活動，要求廣大師生員工要切實樹立起從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點滴做起的節(jié)約意識。

　�。�2）定期不定期地對校園內(nèi)用電用水情況進行監(jiān)督檢查，對浪費水電行為情節(jié)嚴重的要進行曝光，并做出相應(yīng)處理。

　　3、加強了節(jié)水節(jié)電的制度建設(shè)。

　　根據(jù)學(xué)校實際，制定《城鹽市第三中學(xué)節(jié)水節(jié)電制度》，成立節(jié)水節(jié)電領(lǐng)導(dǎo)小組，提高節(jié)約意識，強化節(jié)能管理，齊抓共管，分片包干，責(zé)任到人。節(jié)約工作要落實到各個部門，做到人人有責(zé)，人人負責(zé)。

　　4、建立了節(jié)約獎勵機制。

　　建設(shè)綠色學(xué)校，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是我們應(yīng)有的社會責(zé)任。建立水電節(jié)約獎勵機制，獎節(jié)約、罰浪費，讓我們一起努力，用自己的實際行動建設(shè)節(jié)約型校園，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富全體教職工的業(yè)余文化生活，以強健的體魄和健康的精神面貌迎接新的教育形勢，同時增強會內(nèi)職工的交流和友誼，我工會決定于12月底舉辦一期冬季趣味體育活動。

　　二、活動時間和地點

　　1.活動時間：12月29日上午。

　　2.活動地點：大橋小學(xué)運動場

　　三、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┤后w活動項目

　　1.拔河比賽

　�。�1）花旗小學(xué)工會小組1隊；高里小學(xué)工會小組1隊；大橋小學(xué)工會小組2隊。

　�。�2）每隊男6、女4名。

　�。�3）抽簽對決。

　　2.跳長繩比賽（2分鐘）

　　花旗、高里各組一隊，大橋小學(xué)組二隊。（每隊10人，含2名搖繩，最少3女）

　　3.抽獎

　　所有參與活動的會員，每人只準抽一次，人人有獎，價值不等紀念獎。

　　（二）個體活動項目

　　1. 籃球投籃比賽（限男教師報名）

　　參賽辦法及規(guī)則

　　每人在罰球區(qū)（兩分球）投20個球（每進一個球計1分）、三分區(qū)（隨意）投10個球（每進一個球計2分）,按分數(shù)多少決定名次

　　2. 踢毽子比賽（限女教師參加）

　　參賽辦法及規(guī)則

　　每人在直徑3米的圓圈里單踢1分鐘，按踢的`次數(shù)多少決定名次

　　3. 排球反彈入框比賽 （45周歲以上，不分男、女組）

　　參賽辦法及規(guī)則

　　（1）人與框的距離是5米；

　　（2）每人反彈30個皮球，沒有時間限制；

　�。�3）排球必須反彈入筐（最少要反彈一次），直接入筐的不算，按入筐球的多少決定名次。

　　4. 足球“保齡球”比賽（分男、女組）

　　參賽辦法及規(guī)則

　�。�10）用550ml礦泉水代替保齡球；

　�。�2）礦泉水?dāng)[放在60cm等邊三角形內(nèi)。第一瓶放在頂角上，第二排擺放2瓶，放在三角形邊線上。與第一瓶間隔15cm。第三排放3瓶，與第二排間隔20cm。中間一瓶與第一瓶對齊，另兩瓶放在三角形邊線上;第四排擺放四瓶，等距在三角形底線上；

　�。�3）第一瓶礦泉水與足球之間距離8米;

　　(4)每人用腳可踢5次足球，以5次足球擊倒礦泉水瓶數(shù)累計數(shù)決定名次。

　　四、活動要求：

　　1.群體活動項目可兼報

　　2.個體活動項目每人限報兩項

　　3.各小組按分配組額，報足名額，不得少報

　　4.報名截止時間：12月19日

　　5.各小組要高度重視會員往返的安全。最好統(tǒng)一往返。

　　五、取獎：

　　1長繩、.拔河比賽取前二名。

　　2.個體比賽根據(jù)報名人數(shù)決定。

活動方案 篇3

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節(jié)晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。

　　校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭認識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　xxxx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　（1）視頻展示。

　　以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

　�。�2）準備舞臺秀。

　　由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果）

　�。�3）鬼話連篇。

　　主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

　�。�4）游戲比賽。

　　贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規(guī)則：

　�、儆膳_下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　�、谟芍鞒秩斯�布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

　�、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　�。�5）唱歌秀

　　由兩名擅長英語歌曲的.同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　�。�6）小品秀

　　學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

　�。�7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　�。�8）請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19：00-19：30同學(xué)進場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

　　19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪

　　22：40活動結(jié)束閉目

　　九、活動應(yīng)注意的問題和細節(jié)

　�、賲⑴c人數(shù)較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

　�、谌f一有降雨天氣由各個負責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

　�、刍顒咏Y(jié)束后，各個部門要負責(zé)清潔所負責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

　　④在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　�、葸M行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前申請

　�、扌�內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結(jié)束語

　　萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特擬訂此方案。

　　二、活動目標：

　　1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

　　2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。

　　3、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設(shè)。

　　三、活動措施：

　　1、建立組織機構(gòu)。

　　建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu);班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責(zé)任，同時選威信高、負責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：班主任及語文教師

　�、矤I造書香氛圍。

　　(1)、加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的'校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。

　　(2)、班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點，利用黑板報、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

　　3、落實活動。

　　(1)建設(shè)班級圖書角。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

　　(2)保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

　　(3)開展豐富多彩的閱讀活動。

　　a、每位學(xué)生要準備閱讀記錄本

　　做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等)

　　b、①開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　�、� 優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。

　�、墼O(shè)立“校園讀書月”。 各班學(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學(xué)習(xí)。

　�、芨髂昙壝繉W(xué)期舉行一次“我與好書同行” 朗誦競賽。

　�、菖e行“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競賽。

　　⑥學(xué)校廣播站開辟一個“書香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。

　　⒋落實評價。

　　(1)學(xué)校每學(xué)期要進行“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

　　(2)開展“每學(xué)期一星”推薦、表彰活動。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學(xué)生進行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評選“每學(xué)期一星”的依據(jù)之一。

　　(2)開展好每學(xué)期一次的讀書筆記展評活動。

　　(4)各班鼓勵學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動。

　　(5)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入班主任評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

　　四.時間安排：

　　“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。

　　第一階段：20xxe年2月中旬，為發(fā)動，準備階段。

　　主要任務(wù)是：制定公布方案，計劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

　　第二階段：20xxe年2月中旬—20xxe年11月，為重點實施階段。

　　主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。舉行各種讀書比賽活動( “我愛讀書”演講比賽;讀書征文活動、讀書筆記展評活動)

　　第三階段：20xxe年xxe月，為總結(jié)，評估階段。

　　主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法，(各班總結(jié))好的經(jīng)驗在全校交流推廣。

　　五.活動要求：

　�、奔訌婎I(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施。

　�、惨�(guī)范管理。學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責(zé)。

　　⒊確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。

活動方案 篇5

　　為了發(fā)揚企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀員工模范帶頭作用，全面提高車間員工整體素質(zhì)，促進車間工作穩(wěn)步提高，決定開展“老員工帶動新員工”活動，實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　努力踐行傳幫帶的重要思想，以提高車間整體戰(zhàn)斗力為著力點，通過新老員工互動模式，加強骨干員工的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、操作技能強，具有現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展素質(zhì)和創(chuàng)新意識的職工隊伍，進而推動車間各項工作全面提高。

　　二、原則

　　1、優(yōu)秀員工互相學(xué)習(xí)，取長補短，夯實骨干力量；

　　2、車間員工樹立“標桿”進行學(xué)習(xí)，找差改進，進行自我超越；

　　3、新老員工進行結(jié)對幫學(xué)，結(jié)合個人知識結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷和專長，確定若干幫扶小組；

　　4、幫帶促學(xué)，老員工以自己的觀察、新員工的愿望和實際工作狀態(tài)為依據(jù)，與新員工共同制定傳幫帶計劃，通過定期講解、專題講座、案例教學(xué)、隨時的.溝通和工作中的問答及討論等形式開展活動；

　　5、學(xué)習(xí)資源共享，加強團隊學(xué)習(xí)；

　　三、基本職責(zé)

　　（一）老員工職責(zé)

　　1、老員工做到三帶：帶精神——愛崗敬業(yè)，無私奉獻；帶技能——

　　熟練掌握崗位操作技能；帶素質(zhì)——各方面全面發(fā)展；

　　2、做到認真?zhèn)魇�，耐心細致，有問必答，毫不保留�?/p>

　　3、針對幫扶對象弱項，有針對性的進行指導(dǎo)；

　　4、尊重新員工，不得有侮辱行為；

　　5、嚴于律己，做到模范帶頭。

　�。ǘ�）新員工職責(zé)

　　1、尊重老員工，謙虛謹慎，接受批評、指正；

　　2、虛心接受老員工對技能、經(jīng)驗、思想等各方面的指導(dǎo)、教授、檢查；

　　3、認真學(xué)習(xí)，主動求教，及時反思；

　　4、學(xué)習(xí)中做好筆記，注重實踐；

　　5、做個有心人，注重積累經(jīng)驗。

　　四、考評

　　定期實行評比，通過不定期抽查活動、組織相關(guān)考試、召開經(jīng)驗分享座談會，進行綜合考評，評出“傳幫之星”和“成長之星”進行獎勵。

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