(實(shí)用)活動(dòng)方案6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)濱?h教育局《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“繽紛的冬日”寒假系列活動(dòng)的通知》(濱教發(fā)[20xx]3號(hào))文件精神,積極組織全校學(xué)生開(kāi)展以“繽紛寒假,精彩你我”和“集郵文化,連接你我”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生寒假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月29日——2月20日
二、活動(dòng)主題:
1. 繽紛寒假,精彩你我。
2. 集郵文化,連接你我。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)身體力行,過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
1.我過(guò)年——親近傳統(tǒng),快樂(lè)傳承。各班級(jí)要深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,積極開(kāi)展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等節(jié)日活動(dòng)。組織學(xué)生積極參與省文明辦會(huì)同省教育廳舉辦的“江蘇少兒傳承傳統(tǒng)文化活動(dòng)周”活動(dòng),以及江蘇教育報(bào)刊總社開(kāi)展的“我家幸福年”電子報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比大賽,讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。三、四年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)電子報(bào)或手抄報(bào)3份,年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5份)報(bào)政教處(A4紙規(guī)格,可以多頁(yè))。
2.我愛(ài)您——感恩在心,回報(bào)于行。各班級(jí)以學(xué)習(xí)宣傳首屆江蘇省美德少年為載體,在學(xué)生中弘揚(yáng)尊師孝親、團(tuán)結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì),引導(dǎo)他們積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。積極推廣節(jié)日文明用語(yǔ),遵守文明乘車(chē)、文明參加活動(dòng)等社會(huì)公德,讓學(xué)生從小懂得感恩、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。寫(xiě)一篇以學(xué)習(xí)美德少年為主題的短文,字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇,年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
3.我運(yùn)動(dòng)——強(qiáng)健體魄,活力向上。各班級(jí)利用春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極動(dòng)員生踴躍參加各類(lèi)體育健身活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立體育健身意識(shí),養(yǎng)成體育健身習(xí)慣。寫(xiě)一篇《一次有意義的體育活動(dòng)》,字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇,年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
4.我成長(zhǎng)——書(shū)香文韻,藝術(shù)浸潤(rùn)。各班級(jí)要利用寒假時(shí)機(jī),堅(jiān)持以文化人、以文育人,圍繞增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操,組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)閱覽、文化交流、文藝展演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、頌經(jīng)典,做有德之人,積極撰寫(xiě)讀后感。三、四年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)讀后感3篇,年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
(二)興趣拓展,過(guò)一個(gè)有收獲的春節(jié)。
集郵作為一種文化,可增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,豐富精神文化生活。同時(shí)集郵在宣傳文化、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起到了越來(lái)越重要的作用。今年我縣將創(chuàng)建“江蘇省集郵文化先進(jìn)城市”,各班級(jí)要以此為契機(jī),積極宣傳集郵文化,組織集郵詩(shī)歌、集郵散文、集郵楹聯(lián)、繪畫(huà)郵票圖稿作品、集郵燈謎等活動(dòng)。一至六年級(jí)各班在初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇作品,年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(A4紙規(guī)格,集郵楹聯(lián)紙張以對(duì)開(kāi)為主)。
四、活動(dòng)要求
1. 高度重視,認(rèn)真組織。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生思想道德素質(zhì),服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的重要途徑,各年級(jí)部務(wù)必高度重視,制定切實(shí)可行的'活動(dòng)方案,開(kāi)學(xué)后與相關(guān)資料一并上交政教處。
2.精心設(shè)計(jì),講求實(shí)效。各年級(jí)部、班級(jí)要及時(shí)將本通知精神傳達(dá)給每一位同學(xué),并按照活動(dòng)的有關(guān)要求,結(jié)合各學(xué)生的實(shí)際情況,作出精心組織和安排,確;顒(dòng)能夠順利開(kāi)展。
3.周密部署,確保安全。各班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)寒假期間的安全教育,嚴(yán)防意外事故發(fā)生,做好對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作,確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的寒假。
4.做好總結(jié),加強(qiáng)宣傳。各班級(jí)要認(rèn)真組織征文競(jìng)賽,將真正優(yōu)秀的作品及時(shí)上報(bào)。文章內(nèi)容充實(shí),積極向上,感情真摯,事實(shí)準(zhǔn)確;征文作品必須原創(chuàng),凡發(fā)現(xiàn)征文由網(wǎng)絡(luò)或其它途徑抄襲者,即取消其參評(píng)資格并予以批評(píng);文稿格式統(tǒng)一為A4紙張,姓名、班級(jí)、指導(dǎo)老師及作品名稱(chēng)等相關(guān)項(xiàng)目填寫(xiě)完整。
各年級(jí)部在寒假結(jié)束后,要及時(shí)對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)學(xué)生的作品要組織人員認(rèn)真評(píng)審。20xx年3月1日下午3:00前將活動(dòng)方案、總結(jié)、評(píng)比結(jié)果以及部分優(yōu)秀學(xué)生作品上報(bào)至政教處,并將電子稿連同所報(bào)材料匯總表(Excel格式,請(qǐng)到實(shí)小網(wǎng)站下載)發(fā)送至郵箱:bhsxzjc@163.com;學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)比,材料不按要求上報(bào)的不予推薦并通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
中班幼兒的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),他們渴望被尊重和認(rèn)同,對(duì)周?chē)娜撕褪露加辛俗约旱目捶,而且力圖擺脫大人的約束。他們常常會(huì)因?yàn)椤安缓闲囊舛挥淇臁,有的?huì)悶悶不樂(lè)生悶氣,有的會(huì)歇斯底里發(fā)脾氣。為了幫助幼兒識(shí)別生氣的種種表現(xiàn),我們?cè)O(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)幼兒的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),幫助幼兒梳理和提升關(guān)于識(shí)別生氣情緒的經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒由他人及自己,了解每個(gè)人生氣時(shí)不同的表現(xiàn)方式。通過(guò)日常事例,使幼兒了解生氣與自己愿望的關(guān)系,知道因不合理的要求得不到滿足而生氣是任性的表現(xiàn)。第三個(gè)環(huán)節(jié),在游戲活動(dòng)中,啟發(fā)幼兒運(yùn)用表情、動(dòng)作、聲音等方式表現(xiàn)自己的生氣情緒。教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步思考,知道經(jīng)常生氣有害健康。
目標(biāo):
1.嘗試從聲音、表情、動(dòng)作的變化中辨識(shí)生氣情緒,知道生氣是人們一種常見(jiàn)的心理表現(xiàn)。
2.通過(guò)日常事件,了解生氣與自己愿望之間的關(guān)系,知道不可任性生氣。
準(zhǔn)備:
1.表情圖片,多媒體課件(超市購(gòu)物錄像:爸爸不讓孩子買(mǎi)某一物品。孩子表現(xiàn)出哭鬧狀)。
2.收集一些有關(guān)兒童生氣的照片或圖片。
過(guò)程:
一、觀察圖片和錄像,辨識(shí)生氣情緒
1.觀察圖片,通過(guò)臉部表情識(shí)別生氣情緒。
師:我?guī)?lái)了一張圖片,請(qǐng)你們仔細(xì)看看這個(gè)人的表情。你覺(jué)得他怎么了?
(引導(dǎo)幼兒觀察圖片中人物的眼睛、眉毛、嘴巴等部位并表述。)
師:從他眉毛豎起、眼睛怒視、嘴巴緊抿的樣子,可以看出他生氣了。
2.觀看錄像,從聲音和動(dòng)作的變化中識(shí)別生氣情緒。
師:我還帶來(lái)了一段錄像,是有關(guān)爸爸和孩子在超市里購(gòu)物的事情。請(qǐng)你們仔細(xì)觀看,看了之后告訴大家,你看到了什么?聽(tīng)到了什么?
師:爸爸不讓孩子拿東西后,孩子怎么做了?
(引導(dǎo)幼兒表述錄像中孩子的動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)。)
師:從孩子的這些動(dòng)作中,你覺(jué)得他怎么了?
師:從孩子大叫、大哭、摔東西的樣子,可以看出他生氣了。爸爸不答應(yīng)給他買(mǎi)他想要的東西,他就大哭大叫,還摔東西。你們覺(jué)得他為這事生氣應(yīng)該嗎?
師:在這件事情上,爸爸做得有道理,可孩子還生氣,這是任性的表現(xiàn)。我們不應(yīng)該任性。
師:在生活中,人有時(shí)候會(huì)遇到一些讓自己生氣的事情,我們可以從一個(gè)人的表情、動(dòng)作、說(shuō)話的聲音等看出他是不是生氣了。
3.尋找生氣情緒的照片或圖片。
師:你能從這些照片人物的表情和動(dòng)作中看出誰(shuí)生氣了嗎?
(引導(dǎo)幼兒運(yùn)用先前學(xué)過(guò)的辨識(shí)生氣情緒的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。)
師:在這些照片中你能不能看出來(lái)誰(shuí)是有點(diǎn)生氣了?誰(shuí)是非常生氣了?為什么?
二、聯(lián)系周?chē),懂得每個(gè)人生氣時(shí)有不同的表現(xiàn)
1.說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽生氣時(shí)的樣子。
師:你們見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽生氣嗎?他們生氣的時(shí)候是怎樣的?
師:你看見(jiàn)過(guò)周?chē)钠渌H人和朋友生氣的樣子嗎?是怎樣的?
師:原來(lái),每個(gè)人生氣時(shí)的表現(xiàn)都不一樣。有的人生氣會(huì)從他的聲音、動(dòng)作、表情中表露出來(lái),而有的人生氣,不一定反映在聲音、動(dòng)作、表情上,要仔細(xì)觀察才能看出來(lái)。
2.說(shuō)說(shuō)自己生氣時(shí)的樣子。
師:你生氣過(guò)嗎?你生氣時(shí)是怎樣的.?(幼兒自由講述。)
3.聯(lián)系事件,說(shuō)說(shuō)自己任性時(shí)的樣子。
(教師出示兩張幼兒在生活中因任性而生氣的照片,讓幼兒邊看邊說(shuō)說(shuō)讓自己生氣的事情。
事件一,天很冷了,女孩因媽媽不讓她穿裙子而賴(lài)在床上不起來(lái),大哭大叫。事件二,男孩因媽媽讓他多彈一遍鋼琴而甩手把琴譜扔掉。)
師:他們?yōu)槭裁瓷鷼?他們這樣任性地大哭大叫、扔書(shū),你們喜歡嗎?為什么?你有什么話想對(duì)他們說(shuō)嗎?
師:每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┎缓献约盒囊獾氖虑槎鷼,不過(guò)我們要看看自己的想法和要求是不是合理。像天氣這么冷,這個(gè)女孩要穿裙子,媽媽不同意,她還要發(fā)脾氣就難為情了。我們可以冷靜一下,把自己的想法說(shuō)出來(lái),再聽(tīng)聽(tīng)大人的想法.或許就不會(huì)生氣了。
三、游戲:生氣大頭貼
教師請(qǐng)3~4位幼兒通過(guò)表情、動(dòng)作、聲音模仿生氣的樣子,教師把它們拍下來(lái),用來(lái)制作大頭貼。
四、總結(jié)并思考
師:生氣也是一種情緒。每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)人生氣的時(shí)候,我們可以通過(guò)他的表情、動(dòng)作和聲音知道他在生多大的氣。如果你看到一個(gè)人正在生氣,可以去關(guān)心他。不過(guò),我們可不能因?yàn)橐恍┬∈氯涡、亂發(fā)脾氣哦。另外.老師還要請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題。你覺(jué)得經(jīng)常生氣對(duì)我們的健康有什么影響?
延伸活動(dòng):
讓孩子和爸爸媽媽一起記錄自己一周里的生氣事件,了解自己生氣時(shí)的特點(diǎn),通過(guò)回憶幫助幼兒建立事件和情緒反應(yīng)之間的聯(lián)系,為進(jìn)一步開(kāi)展情緒調(diào)適活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)方案 篇3
學(xué)禮儀、知禮儀、踐行禮儀,是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)和精神追求。摒棄不文明、不講禮儀的行為,已成為當(dāng)今社會(huì)日益強(qiáng)烈的共鳴和呼聲,是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。XX區(qū)圍繞文明城市建設(shè)、“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù),大力開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù),進(jìn)一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng),為決勝基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供素質(zhì)支撐,F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月 開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”講座
20xx年5月 文明禮儀知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)
20xx年全年 開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、居民院落
三、活動(dòng)參與者
轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位員工、社區(qū)工作人員、轄區(qū)小區(qū)和院落居民
四,活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┽槍(duì)不同對(duì)象,分門(mén)別類(lèi)開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1.結(jié)合社區(qū)活動(dòng),對(duì)社區(qū)居民普及文明禮儀知識(shí)。一
是在轄區(qū)內(nèi)兩個(gè)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng),以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宗旨,以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。二是以“全民閱讀季”為契機(jī),開(kāi)展“閱讀眾人行”活動(dòng)。
2.加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),對(duì)企業(yè)員工普及文明禮儀知識(shí)。轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。廣大企業(yè)可以通過(guò)崗前培訓(xùn)普及文明禮儀知識(shí),還可以通過(guò)文明季、新國(guó)學(xué)講堂、道德評(píng)彈、健康知識(shí)講座等方式開(kāi)展。通過(guò)圖文并茂的`PPT演講、文明禮儀知識(shí)小短片等形式,幫助員工迅速吸收文明禮儀知識(shí)。靈活設(shè)計(jì)形式多樣的“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動(dòng),營(yíng)造“講道德、做好人、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍。
。ǘ├酶黝(lèi)宣傳陣地,開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1.宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)、企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),大力宣傳文明禮儀知識(shí)。
2.示范崗位。在街道和各個(gè)社區(qū)的便民服務(wù)大廳,前臺(tái)窗口設(shè)立文明禮儀示范崗標(biāo)牌,同時(shí)在便民服務(wù)大廳內(nèi)放有文明禮儀知識(shí)宣傳手冊(cè),居民在辦事的時(shí)候可以隨時(shí)翻閱、學(xué)習(xí),對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行潛移默化的文明禮儀知識(shí)“培訓(xùn)”。
3.商業(yè)載體。在人流集中的商業(yè)街區(qū),發(fā)放宣傳文明禮儀知識(shí)手冊(cè),開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)。
。ㄈ┎邉澆煌(lèi)型的多彩活動(dòng),開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。
1.舉辦文明禮儀知識(shí)講座。在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講壇講座,組織居民積極參加。
2.開(kāi)展文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)服務(wù)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)展文明禮儀知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
3.開(kāi)展文明乘車(chē),文明出行,文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、時(shí)間:20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn):教室
三、參加人員:全班同學(xué)及班主任
四、主持人:班主任或?qū)W生干部
五、主題:法律與我們同行
六、目標(biāo):組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的'違法犯罪。
八、形式:
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè),觀看影視片段,采用討論、交流方式。 九、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫(huà)面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫(huà)面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。畫(huà)面三:一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫(huà)面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢(qián),不借就找人打。 畫(huà)面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴!
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每一個(gè)小學(xué)生要熟記基本的交通法規(guī),做到愉快上學(xué),平安回家。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布:奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)中隊(duì)“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
3、全體隊(duì)員起立,出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮。
4、合唱隊(duì)歌。(全體隊(duì)員請(qǐng)坐) 5、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
主持人男:
川流不息的車(chē)輛,熙熙攘攘的人群,象人體中的血液一樣,在繁華的都市里流動(dòng)著,因此交通安全便成了與千家萬(wàn)戶(hù)生活密切相關(guān)的大事。
主持人女:
是啊,交通安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次,只要稍不在意后果就不堪設(shè)想。不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一些故事……
隊(duì)員一:
。ㄅ錁(lè)介紹)這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次,劉丹乘車(chē)去演出,由于車(chē)速太快,她被從車(chē)內(nèi)甩了出去當(dāng)場(chǎng)死亡。多么令人心碎的消息啊!她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途,可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車(chē)輪下,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,離開(kāi)了那本該是花樣的年華……
隊(duì)員二:
。ㄍ希┛矗陜H27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車(chē),由于車(chē)速太快,一頭撞進(jìn)停在路中正在修理的大卡車(chē)之中,因洛桑傷勢(shì)過(guò)重,迅即身亡!一位前途無(wú)量的青年笑星就這樣隕落了……
隊(duì)員三:
XX年5月11日23時(shí)20分,在距離洛桑車(chē)禍身亡地不到一站地,演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車(chē),撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機(jī)駕駛的'河北拾解放”牌大貨車(chē)尾部。造成牛振華當(dāng)場(chǎng)死于車(chē)內(nèi),小客車(chē)嚴(yán)重?fù)p壞。一位深受人們喜愛(ài)的相聲演員過(guò)早地離去了……
隊(duì)員四:
江蘇電視臺(tái)《非常周末》的節(jié)目主持人張濤哥哥在XX年的某一天,駕著自己的一輛綠色“polo”車(chē),跟幾個(gè)朋友出去玩,車(chē)子行使到寧連高速安徽段的時(shí)候,發(fā)生了車(chē)禍,車(chē)內(nèi)四名人員全部遇難。車(chē)禍之后的“polo”,已經(jīng)是面目全非了。多么令人心寒礙…
主持人男:
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,馬路上的機(jī)動(dòng)車(chē)輛越來(lái)越多。交通事故明顯呈上升趨勢(shì)
主持人女:
我們的身邊就有一些同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄,因此就會(huì)發(fā)生一些我們實(shí)在不愿看到的一幕。這不,在放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正排著路隊(duì)走得好好的,可是——(出示節(jié)目題目《踢球》)
演員一:哇,好漂亮的球啊,啥時(shí)候買(mǎi)的?
演員二:前天,我爸給我的生日禮物!
演員二:快給我玩一會(huì)兒!
演員二:現(xiàn)在?在路隊(duì)里、在馬路上?
演員一:沒(méi)關(guān)系,我只在路邊玩兩下。
演員二:不太好吧!
演員一:舍不得你的“心肝寶貝”?
演員二:不是我舍不得,這可是在馬路上!
演員一:沒(méi)關(guān)系,我只是在路邊踢,不會(huì)踢到路中間去的!
演員二:好吧。▋扇颂咔騼蓚(gè)來(lái)回)
演員一:看球。ㄇ虮惶叩搅寺分虚g。)
演員二:怎么辦,我的球……
演員一:沒(méi)關(guān)系,我去撿。
演員二:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,我怕……
演員一:怕什么,膽小鬼,看我的,你等著……(翻越欄桿,向馬路中間沖去,恰好一輛大卡車(chē)經(jīng)過(guò)……)
主持人男:看了小品《踢球》后,你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?(指名說(shuō)。)看,多么危險(xiǎn)啊!為了小小的壘球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
主持人女:
同學(xué)們,那么你們交通法律知識(shí)知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少競(jìng)賽,同時(shí)也考考自己。競(jìng)賽分必答和搶答兩部分,答對(duì)一題10分,比一比,哪個(gè)小隊(duì)得分最高。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:
濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情
二、 活動(dòng)目的:
在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、 活動(dòng)過(guò)程:
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第26個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:
1、9月7日,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校。
2、9月7日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。xx校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日C9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的`敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
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