實(shí)用的活動(dòng)方案（推薦）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。

　　每人一把小椅子。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

　　初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。

　　提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)流程

　　一、開始部分

　　問題導(dǎo)入。

　　師："小朋友們，你們在下個(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？"幼："想！"師："好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的。"

　　二、基本部分

　　1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。

　　2.觀看小學(xué)生上課

　　（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動(dòng)作）

　�。�2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的'？（寫作業(yè)時(shí)的姿勢以及認(rèn)真的態(tài)度）

　�。�3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）

　　3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

　　三、結(jié)束部分

　　組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。

　　活動(dòng)延伸

　　組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　小學(xué)部活動(dòng)對象大班全體師幼

　　設(shè)計(jì)意圖

　　隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展"參觀小學(xué)"的活動(dòng)，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日至4月16日

　　活動(dòng)名稱：“安全知識搶答會”

　　參與人員：中班年級組全體師生

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過安全周的活動(dòng)組織，提高幼兒對安全的意識，養(yǎng)成良好的安全警惕習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽安全故事，了解安全給人民帶來的重要性。

　　3、引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)安全的知識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師事先制作安全知識調(diào)查表。

　　2、請家長與幼兒收集安全知識。

　　活動(dòng)具體安排：

　　一、每日進(jìn)行安全談話

　　1、教師講述安全故事，并在講完故事后，教師提相關(guān)的安全問題?

　　2、關(guān)注身邊存在的安全隱患。

　　3、觀看有關(guān)安全知識的錄像。

　　三、教師收集幼兒的'安全知識調(diào)查表。

　　四、開展“安全知識搶答會”

　　組織幼兒進(jìn)行一個(gè)“安全知識搶答會”，引導(dǎo)幼兒將自己的安全知識通過搶答方式傳達(dá)出來與同伴分享。通過這個(gè)活動(dòng)加深幼兒對安全意識的理解。

　　五、分享“安全知識表”。

　　在“安全知識搶答會”結(jié)束后，教師將幼兒搶答時(shí)的情景拍攝下來，并將幼兒的知識表加以精美的裝飾展示出來，懸掛在幼兒園醒目的地方。引起大家注意，提高全園幼兒對安全的警惕性。

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月11日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園南園綠化帶

　　參與對象：團(tuán)員青年

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合植樹節(jié)活動(dòng)，從身邊的環(huán)境入手，在校園里進(jìn)行護(hù)綠活動(dòng)。

　　2、通過活動(dòng)宣傳“綠色與世博同行”的主題，團(tuán)員教師能夠愛護(hù)環(huán)境，綠化家園，做個(gè)文明的上海人。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、學(xué)習(xí)“綠色與世博同行”的通知

　　結(jié)合南匯區(qū)世博系列活動(dòng)，我們團(tuán)員教師討論活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、護(hù)綠活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

　　團(tuán)員教師帶上工具，給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土，

　　三、栽一棵小樹苗

　　為了能夠體現(xiàn)植樹節(jié)的意義，團(tuán)員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗，準(zhǔn)備以后帶領(lǐng)孩子們來給小樹澆水，看著小樹快快成長。

　　四、向其她教師宣傳

　　團(tuán)員教師把活動(dòng)的經(jīng)歷向其她姐妹教師宣傳，引起姐妹們關(guān)注這次活動(dòng)的主題及意義。

　　【范例】

　　為進(jìn)一步貫徹落“兩個(gè)全體青年要求”，堅(jiān)持眼睛向下，重心下移，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層、走進(jìn)青年，努力增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的吸引和凝聚。結(jié)合團(tuán)省委第xx屆二次全會精神，決定在全省各級團(tuán)組織中開展“我騎單車下基層”自行車運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)具體通知如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　向全省各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）以上團(tuán)組織配發(fā)統(tǒng)一標(biāo)識自行車，倡導(dǎo)健康出行觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以自行車為主要交通工具，深入基層、走

　　進(jìn)青年，了解青年實(shí)際狀況、真實(shí)需求，切實(shí)服務(wù)廣大青年的成長發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)干部與青年之間的交流與信任，增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的`吸引和凝聚，全面推動(dòng)基層團(tuán)建工作。

　　二、活動(dòng)步驟

　　1、啟動(dòng)宣傳階段（20xx年8月中旬）

　　團(tuán)省委8月中旬在全省各設(shè)區(qū)市統(tǒng)一舉行“我騎單車下基層”自行車運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)配發(fā)儀式，主會場設(shè)在南昌。各設(shè)區(qū)市于8月 日前將本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委數(shù)上報(bào)。

　　2、具體實(shí)施階段（20xx年8月—20xx年12月）

　　各設(shè)區(qū)市將自行車下發(fā)到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織，按照活動(dòng)內(nèi)容的具體要求，切實(shí)做到團(tuán)干部騎自行車升入基層，走進(jìn)青年，健康出行，去的活動(dòng)實(shí)效。

　�。�1）轉(zhuǎn)變作風(fēng)。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，騎自行車深入基層，每周不少于2次，每次與青年交流了解情況不少于2小時(shí)，并形成下基層紀(jì)錄臺賬�？h級團(tuán)委團(tuán)干部年內(nèi)下基層團(tuán)組織不少于30個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)干部年內(nèi)完成轄區(qū)內(nèi)所有團(tuán)組織。

　�。�2）了解情況。開展調(diào)查研究，傾聽青年心聲，全面了解和掌握本地青年的思想動(dòng)態(tài)，分布情況，特別是返鄉(xiāng)青年的基本情況，掌握第一手資料。

　　（3）服務(wù)青年。通過活動(dòng)的開展，完成“六個(gè)一”的工作目標(biāo)：形成一篇本地青年現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告；挖掘一個(gè)青年典型；幫扶一個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；結(jié)交一批團(tuán)員青年朋友；建立一本團(tuán)員青年聯(lián)合手冊；帶領(lǐng)團(tuán)員青年開展一次黨政認(rèn)同的青年活動(dòng)。

　�。�4）推動(dòng)工作。通過下基層調(diào)研，積極創(chuàng)造條件，整合資源，努力推動(dòng)基層青年工作的整體活躍。

　　3、中期總結(jié)階段（20xx年1月中旬）

　　對前期推進(jìn)情況進(jìn)行小結(jié)和階段性評估，初步歸納提煉具有推廣價(jià)值的探索創(chuàng)新，認(rèn)真分析遇到的問題和存在的不足。

　　4、活動(dòng)深入階段（20xx年2月——20xx年3月）

　　在20xx年1月中旬，集中總結(jié)和表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，扎實(shí)深入青年，幫助青年解決實(shí)際問題，受到青年愛戴和擁護(hù)的團(tuán)干部和基層團(tuán)組織。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)來推動(dòng)全省團(tuán)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)走出機(jī)關(guān)，更加主動(dòng)、深入地走進(jìn)青年、了解青年、服務(wù)青年。弘揚(yáng)“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念和健康生活方式，努力在青年心目中樹立團(tuán)干部“務(wù)實(shí)、可親”的“青年友”形象。

　　三、具體要求

　　1、提高認(rèn)識，抓好落實(shí)。在全省團(tuán)干部中開展“我騎單車下基層”自行車運(yùn)動(dòng)是團(tuán)省委第xx屆二次全委會制定的十件實(shí)事之一，是團(tuán)省委認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、團(tuán)中央的要求，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一項(xiàng)工作舉措。各地要認(rèn)識和理解活動(dòng)開展的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，并結(jié)合本地實(shí)際按認(rèn)真組織，使活動(dòng)取得實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)督察，推動(dòng)工作。統(tǒng)一配送自行車要做到活動(dòng)專用，各設(shè)區(qū)市要加強(qiáng)督促和檢查，及時(shí)掌握和了解活動(dòng)開展的情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和樹立一批優(yōu)秀的基層團(tuán)干部，深入推進(jìn)活動(dòng)的順利開展。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了慶祝第33個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的`濃厚社會氛圍，使大家過一個(gè)充實(shí)、有意義的節(jié)日，特組織老師開展“青春大舞臺，你我秀風(fēng)采”教師才藝展示活動(dòng)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　(1)20xx年9月10日(周日)下午4點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、參加人員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：教師才藝展示

　　教師展示特長，選擇自己比較拿手的才藝進(jìn)行展示，如：唱歌、朗誦、講故事等。每個(gè)人的展示時(shí)間為3-5分鐘，請教師在選擇節(jié)目時(shí)把握好時(shí)間。

　　七、活動(dòng)評委：

　　八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　本次活動(dòng)設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳才藝獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)4名。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氛圍。

　　二、活動(dòng)主題：“金色童年 快樂六一”

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　(一)、活動(dòng)組委會：

　　主 任： xxxx

　　副主任：xxxx xxxx

　　成 員 ：xxxxx

　　(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長： xxxx (兼)

　　成 員; xxxxx

　　活動(dòng)組委會負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，活動(dòng)組委會下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排與督促。

　　四、活動(dòng)安排

　　(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員

　　各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員，各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī)，營造比學(xué)趕幫，爭當(dāng)少先隊(duì)員的.熱潮。

　　(二)開展一次xxxx工業(yè)游活動(dòng)。

　　根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學(xué)生“xxxx工業(yè)游”活動(dòng)的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。

　　舉行慶“六、一”文藝匯演

　　為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：

　　1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長，結(jié)合“xxxx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于5月9日上報(bào)中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

　　2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個(gè)節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級上報(bào)節(jié)目。

　　3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會，屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目，中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

　　5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進(jìn)行評選，最終確定18個(gè)節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

　　6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績作為績效考核加分因素。

　　7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

　　8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　五、時(shí)間安排：

　　1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進(jìn)行評比。

　　2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

　　六、幾點(diǎn)要求

　　1、各單位要高度重視此次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動(dòng)，確保本次活動(dòng)得到圓滿成功。

　　2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。

　　3、節(jié)目內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn)，以“快樂”為主題。

　　4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要安排專人帶隊(duì)，確保學(xué)生的安全。

　　附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)》

　　文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1)、采用十分制。

　　2)、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

　�、胖黝}內(nèi)容：1分 主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　⑵表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。

　　(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作規(guī)范。

　　(4)服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。

　　(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

　　(6)總體印象：1分 演出時(shí)間適中。此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。

活動(dòng)方案 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，懂得微笑能給人帶來快樂。

　　2、探索多種使大家快樂的方法，知道關(guān)心他人，萌發(fā)愛心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，懂得微笑能給人帶來快樂。

　　教學(xué)難點(diǎn)：懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：信封一個(gè)（內(nèi)裝蝸牛微笑卡片）、微笑字卡、多媒體課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　今天老師特別高興，因?yàn)榻裉煊泻枚嗬蠋熀臀覀円粔K兒上課，你們高興嗎？而且我收到了一封很特別的信，看：是小蝸牛寄來的，收信人是大班的小朋友，小蝸牛給我們寫信會寫些什么呢？你們想知道嗎？讓我們打開看一下。

　　小蝸牛為什么會寄微笑卡片給我們呢？你們一定很想知道吧，那我們就來聽一個(gè)故事，聽完這個(gè)故事你就會知道了，故事的名字就叫叫微笑。（出示生字卡：微笑）教師引導(dǎo)幼兒一起朗讀故事名稱"微笑"。

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬�、教師講述故事一遍。

　　（二）、故事后提問：

　　1、小動(dòng)物們都為朋友做了些什么？

　　2、小鳥為朋友們--？（唱歌）3、猴子為朋友們--？（摘香蕉）4、小兔子為朋友們--？（送信）5、小蝸牛送給朋友們--？（微笑）6、小蝸牛為什么要寄微笑卡片給大家呢？

　　（三）、微笑傳遞快樂，探索多種帶來快樂的方法。

　�。ǔ鍪菊n件，幼兒觀看）1、圖片上的人們都怎么啦？（都在笑）2、你們猜猜他們?yōu)槭裁炊荚谖⑿δ兀?/p>

　　3、師：微笑能使人快樂，現(xiàn)在請你們把微笑送給班上的好朋友和老師們吧！

　　剛才我們把微笑送給了好朋友和老師，他們很開心。除了微笑還有什么辦法也能讓朋友快樂呢？（幼兒討論讓朋友快樂的方法）三、結(jié)束部分1、幼兒繪畫師：小朋友們想了好多讓朋友快樂的辦法，現(xiàn)在請小朋友把自己的笑臉畫出來，送給自己的朋友，為他們送去歡樂，好嗎？（播放《歌聲與微笑》）2、教師小結(jié)今天小朋友們都知道了幫助別人，為別人做事情是一件很快樂的.事情，而且我覺得今天小朋友的微笑可甜了，下面我來幫你們，把你們的微笑拍下來，這樣會有更多的人看到我們的照片，看到我們的微笑，他們會非�？鞓返�，好嗎？

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：為慶祝第xx個(gè)國際婦女節(jié)，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面，借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。

　　二、比賽時(shí)間：20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00

　　三、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大堂

　　四、比賽規(guī)則：

　　1．教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報(bào)名表）

　　2．現(xiàn)場插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費(fèi)用實(shí)開實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷上限80元/份作品）

　　3．現(xiàn)場制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。

　　4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱，（2）創(chuàng)意說明（簡短通順的文字說明創(chuàng)意）。

　　注意：為保證比賽的'公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級、姓名。

　　五、比賽流程：

　　1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場地。

　　2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。（請各工會小組長提醒參賽老師及時(shí)到位，請相關(guān)老師提前調(diào)好課）

　　3、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場制作完成，不可以在其他場所制作或提前制作好。

　　4、作品完成后將由評委組對各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場打分，評獎(jiǎng)。（評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評價(jià)）

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（各級獎(jiǎng)項(xiàng)按照實(shí)際參賽人數(shù)，按一定比例評定）

　　一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：XX

　　副組長：XX

　　成 員：XX

　　三、活動(dòng)主題：在祖國懷抱里成長

　　四、參加對象：全鎮(zhèn)中小學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　（一）XX鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽。

　　1、以校為單位組隊(duì)參賽，人數(shù)為60—100人，服裝統(tǒng)一。

　　2、每隊(duì)選唱2首歌曲，曲目緊扣慶祝建國60周年“祖國萬歲”主題。

　　3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽， 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校。

　　（二）XX鎮(zhèn)中小學(xué)校園排舞比賽

　　1、以校為單位組隊(duì)參賽，人數(shù)為40人（男女生各20人），服裝統(tǒng)一。

　　2、可選成品排舞，亦可創(chuàng)編組合。

　　3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽， 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校。

　　（三）新創(chuàng)文藝節(jié)目展演活動(dòng)

　　1、節(jié)目必須是本校新創(chuàng)，形式不限，內(nèi)容健康向上，反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代性、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽， 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校；城區(qū)學(xué)校巡回到各校評比，評比時(shí)間10月中下旬（具體時(shí)間另行通知）。

　　六、活動(dòng)時(shí)間及安排

　　與黃鶴美育節(jié)同步，并于9月集中舉行一次藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　（一）XX鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽、中小學(xué)校園排舞比賽，分別設(shè)一、二、等獎(jiǎng)。

　�。ǘ�）新創(chuàng)文藝節(jié)目展演活動(dòng)，設(shè)一、二、等獎(jiǎng)，并特設(shè)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。

　　八、相關(guān)要求

　　各學(xué)校要認(rèn)真組織黃鶴美育節(jié)和中小學(xué)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，開展活動(dòng)時(shí)要高度重視安全工作，嚴(yán)防各種事故的`發(fā)生。要加強(qiáng)宣傳和報(bào)道，收集好各類活動(dòng)資料，及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

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