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(優(yōu)選)活動方案5篇
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗西方節(jié)日的.快樂。
二、活動安排:
1、活動時間:20xx年10月30日19:30-21:00
2、活動地點:
203:三、四年級
303:五年級
403:六年級
3、活動總指揮:xxx
4、活動策劃:xxx
5、活動主持:xxx
6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動準(zhǔn)備:
教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動口號:
哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動主題:
我型我秀Halloween
六、活動過程:
1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場
2.了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT
3.中英開場白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)
4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat
5.學(xué)生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎”評選活動,每班將評出裝扮學(xué)生3名,并給予獎勵)
6.趣味游戲:
游戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動,每班選3組默契搭檔,并給予獎勵)
游戲二:家鄉(xiāng)話說對白
玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動,每班選3名配音者,并給予獎勵)
游戲三:模仿秀
玩法:準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動,每班選3名模仿者,并給予獎勵)
七、活動結(jié)束:
請老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示:
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項活動,本次活動狀況將會全校通報。
活動方案 篇2
一、 活動時間:20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
二、 活動地點:大操場
三、 參加人員:一年級學(xué)生、老師、家長、校領(lǐng)導(dǎo)。
四、 活動準(zhǔn)備:小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、
五、 活動程序:
。ㄒ唬 老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)
(二) 整裝習(xí)禮
《弟子規(guī)》云:“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
——家長指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
。ㄈ┬⒂H敬師
1.孔子博學(xué)知禮,世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。
2. 父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;
——學(xué)生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。
。ㄋ模c智破蒙
點朱砂痣,寓意開啟學(xué)童智慧,推開這扇知識的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長。
——校長和班主任老師為學(xué)生點朱砂痣。
。ㄎ澹┬拿髦
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞:開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
(六)名師開筆
開筆求勤奮,讀書博古今。開筆寫“人”字,藉此告訴孩子們:寫好一個“人”字,只需兩筆,做好一個人,卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識禮儀,做一個道德高尚的人。
1.——老師教學(xué)生書寫“人”字。
2.——家長指導(dǎo)孩子書寫人字。
。ㄆ撸⿹艄膴^進(jìn)
敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠(yuǎn)大,快樂成長。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
。ò耍┒Y成頒證
由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。
開筆開志 立志立德
——xx小學(xué)新生開筆禮儀式總結(jié)
20xx年9月5日上午,xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級新生及其家長在學(xué)校大操場舉行了隆重的“開筆禮”儀式,用古典莊重的儀式為新生開啟了小學(xué)生涯快樂的第一課。
首先,梁潔梅校長給一年級新生及家長們,做了熱情洋溢的'講話。接著在大隊輔導(dǎo)員何詩韻老師的帶領(lǐng)下,新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后,梁潔梅校長、退休韓瓊芬老校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點在一年級新生的額頭上,寓意開啟學(xué)童智慧,推開這扇知識的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長。
在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié),由退休韓瓊芬老校長在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字,并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,手執(zhí)毛筆學(xué)寫“人”字,以此寓意他們踏上人生之路,堂堂正正做人,頂天立地做事。最后,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,快樂成長。
本次開筆禮儀式,不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣,也讓孩子們認(rèn)識到尊師重道是我國傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹立良好的品德品質(zhì),學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會為今天隆重的開筆禮儀式銘記終身。
活動方案 篇3
一、活動主題
科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展
二、指導(dǎo)思想
以“發(fā)展為先,科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸,在全校營造科技氛圍,培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生樹立正確的科學(xué)價值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。
三、組委會
黃顯甫、李愛生、邵愛國、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛(wèi)東、李志芳
四、科技節(jié)時間:20xx.5.27-20xx.5.31(第十五周)
五、科技節(jié)活動流程
。ㄒ唬﹦訂T與活動準(zhǔn)備工作
1、科技節(jié)活動宣傳海報
時間:20xx.5.20張貼宣傳海報(校本部三份)
2、“科技節(jié)”主題班會
時間:20xx.5.20下午第三節(jié)各班舉行科技節(jié)主題班會
。ǘ╅_幕式
時間:20xx.5.27晨會升旗儀式暨本屆科技節(jié)開幕式
流程:邵愛國副校長做科技節(jié)主題發(fā)言并宣布本屆科技節(jié)開幕
。ㄈ┍碚么髸
時間:20xx.6.3晨會
地點:操場
流程:
1、宣布本屆科技節(jié)集體獲獎名單
2、頒獎儀式
3、獲獎學(xué)生代表發(fā)言
六、具體活動安排
。ㄒ唬┱故净顒影鍓K
1、歷年科技競賽活動獲獎項目圖片展示
時間:20xx。5。27-5。31
地點:A座大廳
負(fù)責(zé)老師:任順、劉學(xué)艷
2、科技競賽成果展示
時間:20xx.5.27-5.31
地點:A座大廳
負(fù)責(zé)老師:劉學(xué)艷、任順
(二)科普活動板塊
邀請院士、知名教授來校做主題講座
1、主講人:哈工大計算機(jī)學(xué)院院長王軒
地點:校本部北階梯教室
聽課學(xué)生:高一年級1-12班
時間:20xx。5。29周四下午3:50-5:20
2、主講人:深圳市高級中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平
地點:校本部南階梯教室
聽課學(xué)生:高一年級13-18班
時間:20xx.5.29周四下午3:50-5:20
聯(lián)系責(zé)任人:李志芳
(三)學(xué)生活動模塊
1、低碳環(huán)保、節(jié)能標(biāo)志DIY大賽
1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生
2)活動要求:班主任動員學(xué)生積極參與,并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊老師處。
3)作品要求:
、僮髌分黝}:環(huán)保、低碳、節(jié)能
、诒憩F(xiàn)形式:電腦繪圖、手繪,并附上文字說明作品主題
、郯婷嬉螅荷辖蛔髌烦叽鐬锳3/A4紙張大小
4)活動時間:20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項目協(xié)調(diào)人:張磊
2、小發(fā)明小制作評比
1)參加人員:高一全體學(xué)生
2)活動要求:班主任動員學(xué)生積極參與,每班一個小組,每個小組選派3名同學(xué)。
3)活動時間:20xx.5.27周一下午3:00至5:00在操場進(jìn)行比賽。
4)項目協(xié)調(diào)人:熊娟
3、科技小論文評比(推薦主題:節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等)
1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生
2)活動要求:班主任動員學(xué)生積極參與,并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳老師處
3)作品要求:論文有新穎性,必須是作者本人撰寫。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性,不超過20xx字。
4)活動時間:20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項目協(xié)調(diào)人:李志芳
4、科普劇大賽(以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題)
1)參加人員:高一年級學(xué)生
2)活動要求:班主任動員學(xué)生積極參與,每班一個劇目,人數(shù)不限。
3)作品要求:必須宣傳科學(xué),正確反映自然、科技與人類的關(guān)系,展示科技發(fā)展的未來前景;作品形式可以為科普短劇、科普小品等。時間不要超過10分鐘。
4)活動時間:5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽,優(yōu)秀劇目于5月28日(周二)下午3:00至5:00在南階梯教室展演。
5)項目協(xié)調(diào)人:裴格
5、科幻小說創(chuàng)作大賽
1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生
2)活動要求:班主任動員學(xué)生積極參與,每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍老師處。
3)作品要求:作品應(yīng)以弘揚(yáng)人類團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的高貴精神為主題,題目自擬,字?jǐn)?shù)不做要求,要求文字冼煉,故事生動,人物鮮活,想象力與表達(dá)力豐富。
4)活動時間:20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項目協(xié)調(diào)人:吳志君
6、科學(xué)幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題:生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)
1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生
2)活動要求:班主任動員學(xué)生積極參與,每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到馬長江老師處。
3)作品要求:作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。攝影作品要求:黑白、彩色均可,單幅、組照不限,反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴(kuò)印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。
4)活動時間:20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項目協(xié)調(diào)人:馬長江
7、建模、紙結(jié)構(gòu)比賽
1)參加人員:高一全體學(xué)生,每班至少選派4名(每項目2名)同學(xué)參加。
2)活動要求:班主任動員學(xué)生積極參與,于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報到宋向明老師處。
3)活動時間:5月30日周四下午3:00至5:00在操場舉行比賽。
4)項目協(xié)調(diào)人:宋向明
七、獎項設(shè)置
1、個人獎設(shè)置:各比賽項目個人獎項共設(shè)一、二、三等獎。按參賽作品總數(shù)的5%、15%、25%分別設(shè)置一、二、三等獎。
2、集體獎設(shè)置:集體獎每年級設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。本次科技節(jié)集體獎得分將以加分形式與“和諧班級”、“優(yōu)秀班主任”評比直接掛鉤。
八、集體獎評分細(xì)則
為鼓勵同學(xué)們積極參與學(xué)?萍脊(jié)各項活動,我們在集體獎評分體系中結(jié)合班級的總參與率與學(xué)生作品及競賽成績,綜合加以評定。
班級集體獎總分=組織情況得分+作品及競賽成績得分;
1、組織情況得分=班級同學(xué)總參與率得分+各單項參與率得分
班級同學(xué)總參與率得分=(參賽總?cè)藬?shù)/全班人數(shù))*50。例:某班參加各項比賽的.人數(shù)為40人,人班總?cè)藬?shù)為50,該項得為即為(40/50)*50=40分。
*注:重復(fù)參加多項比賽的學(xué)生,只按一人記。
各單項參與率得分=[(參加項目數(shù)/項目總數(shù))*50+獎勵加分]
科技節(jié)方案中對每個年級參加的項目做了設(shè)計,以高二為例,一共可以參加四個項目。如高二某班參加了其中三個項目的比賽,則得為分(3/4)*50=37.5。
科技節(jié)各項活動均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù),例科技小論文,每班至少應(yīng)上交5篇作品。如果班級某一單項上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒達(dá)到活動要求,每少一件/一人次,扣一分。每超出一件/一人次加一分。
2、作品成績及競賽成績得分=學(xué)生單項獲獎得分+獲獎人數(shù)得分
學(xué)生單項獲獎得分=學(xué)生獲獎等級*各等級分值。一等獎10分,二等獎6分,三等獎4分。例:某班共獲得一等獎5名,二等獎3名,三等獎4名,則該班學(xué)生單項獲獎得分:10*5+6*3+4*4=84。
獲獎人數(shù)得分即為獲獎人數(shù)。
注:單人多次獲獎可累積。
同上例,某班的作品成績總得分為84+5+3+4=9
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
引導(dǎo)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、主題口號:
“環(huán)保創(chuàng)意 我做主”
三、活動宗旨:
培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識和實踐動手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,感受科技魅力,樹立環(huán)保意識,推廣科普知識。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
為確保本屆“校園科技節(jié)”順利召開,組織保障有力,學(xué)校成立本屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:賴紅豪 副組長:杜玉梅
成 員:蘇干浩 梁 武 李文明 王世勝 李 慧
張 莉 科學(xué)任課教師及各班班主任
五、活動時間:
20xx年xx月10日——xx月21日(第十五、十六周)
六、活動內(nèi)容:
、、開幕式:(項目負(fù)責(zé)人:蘇干浩)
十二月十日全體師生在運動場利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節(jié)開幕式。
、、環(huán)!(chuàng)意 小制作(項目負(fù)責(zé)人:李 慧)
1、參賽對象:1-6年級學(xué)生。
。ㄆ渲1、2年級學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作)
2、作品要求:發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將我們?nèi)粘I钪械膹U品進(jìn)行再利用,體現(xiàn)變廢為寶,環(huán)保節(jié)能的理念,創(chuàng)意要貼近生活。作品可以是個人單獨完成,也可以幾人集體合作完成,上交時注明作品名稱及指導(dǎo)老師。
3、評選辦法:在各班級進(jìn)行初評,xx月14日每班評選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評比及展覽。
1-2年級項目負(fù)責(zé)人:班主任
3-6年級項目負(fù)責(zé)人:科學(xué)教師、班主任
、、科幻畫比賽:(項目負(fù)責(zé)人:王世勝)
1、參賽對象:1-6年級學(xué)生。
2、作品要求:充分發(fā)揮想象力,運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng)作出的`繪畫作品,也可以用卡通畫的形式表現(xiàn)。各年級美術(shù)老師自選主題,繪畫種類、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小,作品個人單獨完成,上交時注明作品名稱及指導(dǎo)老師。
3、評選要求:由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導(dǎo),xx月14日美術(shù)老師負(fù)責(zé)每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎評選,一等獎將在全校進(jìn)行展覽。(美術(shù)組教師負(fù)責(zé))
Ⅳ、PPT(幻燈片)環(huán)保宣傳創(chuàng)意大賽(項目負(fù)責(zé)人:張 莉)
1、參賽對象:4-6年級學(xué)生。
2、作品要求:
參賽作品以環(huán)境保護(hù)、動物保護(hù)、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng)作內(nèi)容。通過圖片、文字、動畫等素材以故事、宣傳片等形式表達(dá),作品主題明確、具有獨特的創(chuàng)新性,制作精美,具有一定實用性,要求原創(chuàng)。
作品可以個人創(chuàng)制,也可以多人集體創(chuàng)作。
3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品,xx月19日前進(jìn)行評獎。
、、五子棋比賽:(項目負(fù)責(zé)人:梁 武 李文明)
1、參賽對象:3-6年級學(xué)生,每班選拔2名學(xué)生參加比賽。
2、比賽要求:xx月13日下午2:30在二樓會議室現(xiàn)場比賽。
班級項目負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé)
、、觀看科普電影:(項目負(fù)責(zé)人:李文明)
xx月17日-20日(具體時間廣播通知)下午在二樓及三樓會議室組織學(xué)生觀看科普知識專題影片。
Ⅶ、三模表演:(項目負(fù)責(zé)人:蘇干浩)
xx月18日下午3:30全校師生在學(xué)校運動場觀看三模表演,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運動場指定地點參觀。
表演項目:花式直升飛機(jī)表演;遙控汽車過障礙現(xiàn)場表演;航空火箭及滑翔機(jī)表演等。
七、總結(jié)表彰:
學(xué)校將在十六周舉行科技節(jié)成果展,對在科技節(jié)中舉行的各個項目進(jìn)行評獎;對組織得力,參與面廣的班級評選“優(yōu)秀組織獎”,對輔導(dǎo)學(xué)生成績突出的任課教師評選“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。并利用全校大會統(tǒng)一進(jìn)行頒獎。
八、活動要求:
1、全員參與。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。在組織學(xué)生活動時,要根據(jù)學(xué)生實際,做到以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性。
3、做到分工負(fù)責(zé)、明確責(zé)任、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。
4、整個科技節(jié)的系列活動都要有序地開展和進(jìn)行,各個活動的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確;顒映尚А
活動方案 篇5
活動內(nèi)容:
1、分享“妙語擷音”;
2、影片介紹及經(jīng)典語錄;
3、觀看經(jīng)典片段;
4、電影《桃姐》觀后分組討論;
5、社長唐xx對活動進(jìn)行總結(jié)。
活動時間:12月13日星期四中午12:30-13:40
活動地點: 西校區(qū)教學(xué)樓109教室
活動安排:
一、分享“妙語擷音”
【杰斐遜的10個人生忠告】 ①今天能做的事不推到明天。②自己能做的事不麻煩別人。③不花沒到手的錢。④不貪圖便宜買不需要的東西。⑤驕傲比饑餓寒冷更有害。⑥不貪食,吃的過少不會使人懊悔。⑦不做勉強(qiáng)的事。⑧不要庸人自擾。⑨凡事講究方式方法。⑩氣惱時先數(shù)到10再說話,如果還氣惱就數(shù)到100。
二、影片介紹及
影片介紹:(附圖片)
桃姐(葉德嫻 飾)是侍候了李家數(shù)十年的老傭人,把第二代的少爺羅杰(劉德華 飾)撫養(yǎng)成人。羅杰從事電影制片人,五十多歲了仍然獨身,而桃姐也繼續(xù)照顧羅杰,成為習(xí)慣……一日,桃姐如常到街市買菜,回寓所煲湯,做好滿桌的飯菜,在等待從內(nèi)地出差回家的`羅杰,桃姐看著窗外的街景打發(fā)時間,不知不覺間卻昏迷在地上……桃姐醒來時發(fā)現(xiàn)自己身在醫(yī)院,桃姐是中風(fēng)了!一邊手臂不能活動自如,必須利用物理治療盡量恢復(fù)活動能力。羅杰在百忙工作中為桃姐找適合老人院,期間巧遇昔日電影拍攝認(rèn)識的草蜢哥(黃秋生 飾),桃姐出院來到老人院,環(huán)境陌生,院友怪異,桃姐強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。羅杰工作之余常到老人院探望桃姐,主仆閑話家常一如母子,仍保持互相揶揄調(diào)侃的習(xí)慣,桃姐嘴硬心甜,院友羨慕。
羅杰特意帶桃姐參加電影首映禮,桃姐刻意打扮準(zhǔn)備,取收藏已久的名貴衣服出發(fā)赴會;首映禮上桃姐大開眼界,終有機(jī)會見到電影明星,桃姐感嘆自己有生之年已然無憾…..
經(jīng)典語錄:
1、吃得動,就讓他多吃兩口。
2、即使沒有別人給你理由,生命依然值得堅持。
3、既然很久沒吃了,就不要吃了。
4、人生最甜蜜的歡樂,都是憂傷的果實;人生最純美的東西,都是從苦難中得來的。我們要親身經(jīng)歷艱難,然后才懂得怎樣去安慰別人。
5、笑到肚子痛,比哭到心痛好。
三、觀看電影片段
播放電影中經(jīng)典的片段
四、電影《桃姐》觀后分組討論
以四人為一組,進(jìn)行討論。每組同學(xué)派一名同學(xué)上臺匯報討論結(jié)果。
問題一:觀看了電影《桃姐》,你的感受是什么?及哪個地方最打動你,為什么?
問題二:你覺得現(xiàn)在的雇傭關(guān)系應(yīng)該是怎樣的?
問題三:對于現(xiàn)在老齡化嚴(yán)重,一些家庭讓老人住進(jìn)老人院的做法,你怎么看?你以后也會這么做嗎?
五、請?zhí)苮x社長對本次活動進(jìn)行總結(jié)
請社長唐xx總結(jié)本次活動的意義,希望通過這次活動能讓社員懂得去關(guān)愛老人,關(guān)心身邊對你好的人,懂得去感恩,感謝他們所做的,讓我們擁有一顆感恩的心。
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