活動(dòng)方案優(yōu)秀【8篇】

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：4月15日(周五)8：00—10：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園

　　三、活動(dòng)主題：“與春天握手，攜快樂(lè)同行”

　　四、活動(dòng)目標(biāo)和要求:

　　1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生們踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生們的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生們的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

　　2、 教育學(xué)生們愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生們攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生們的`安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

　　3、組織開(kāi)展多種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

　　五、活動(dòng)前教育

　　(一)安全教育：

　　1.排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2.游玩安全：

　　(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;

　　(2)不踐踏草叢、愛(ài)護(hù)花草;

　　(3)不做危險(xiǎn)游戲;

　　(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2.在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

　　4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

　　六、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生們摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

　　2、學(xué)生們優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報(bào)警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂(lè)游戲。

　　(一)尋找春天

　　語(yǔ)文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量，比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生們正確運(yùn)用。

　　(二)擊鈴傳花、才藝展示

　　學(xué)生們圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生們參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生們課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語(yǔ)、模仿等)

　　(三)背氣球游戲

　　全班共分三組進(jìn)行比賽，兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球，在背的過(guò)程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

　　(四)其他游戲

　　根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開(kāi)展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、目的意義：

　　課外活動(dòng)（興趣小組活動(dòng)）是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、具體活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：張淑美、吳鳳麗、李曉明

　　（二）活動(dòng)時(shí)間：每周一、三、五下午第三節(jié)課。

　�。ㄈ�）活動(dòng)內(nèi)容。

　　根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的.活動(dòng)：

　　1、以體育、美術(shù)、、科技、等校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

　　2、以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)�！懊绖谝惑w”的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

　　四、活動(dòng)要求：

　　課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

　　五、活動(dòng)組織：

　　1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

　　3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

　　輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)方案 篇3

　　我們迎來(lái)了xx級(jí)的新生加入我校之后兩個(gè)月里，我們也即將送走xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個(gè)校園，為了豐富校園生活，展示各位學(xué)子的`風(fēng)采，拓寬學(xué)生能力和特長(zhǎng)，讓課外生活更加豐富多彩，我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個(gè)聯(lián)誼會(huì)。

　　一.活動(dòng)目的

　　(1)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。

　　(2)豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍

　　(3)團(tuán)結(jié)會(huì)員以及其他學(xué)生，展示會(huì)員風(fēng)采

　　二.活動(dòng)宗旨

　　在校、院方的同意下，以最大的影響，最美好的方法來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三.活動(dòng)對(duì)象

　　荊楚理工學(xué)院全體師生

　　主辦單位：大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會(huì)，人文社科學(xué)院文藝部

　　承辦單位：xxx

　　特邀嘉賓：xxx

　　四.時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月11晚6：30

　　地點(diǎn)：荊楚理工學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)文化中心

　　五.活動(dòng)流程

　　1.前期宣傳

　�、�.有大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會(huì)和人文社科學(xué)院文藝部畫(huà)出活動(dòng)展板。

　�、�.通知全院的每一個(gè)班文藝委員關(guān)于此次活動(dòng)相關(guān)事宜，再由他們通知班級(jí)每一位成員(人文社科學(xué)院文藝部)。

　　⑶.通過(guò)拉贊助，獲取經(jīng)費(fèi)贊助，把橫幅展示出來(lái)(大學(xué)生實(shí)踐協(xié)會(huì))。

　　2.正式流程

　�、�.在11月8日—9日，采取信箱形式，收集同學(xué)們的心里話。

　�、�.在11月10日，我們主辦方通知那些同學(xué)，在他們自身同意的情況下，我們邀請(qǐng)其來(lái)參加我們11月11日晚上的聯(lián)誼會(huì)。

　�、�.在11月11日晚6:30，我們將在大學(xué)生社團(tuán)文化中心舉辦聯(lián)誼會(huì)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)努力進(jìn)取，這對(duì)孩子們將來(lái)人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要家長(zhǎng)的積極配合與支持。為此我們誠(chéng)邀您蒞臨本次大型演講活動(dòng)，并期待通過(guò)這次親子演講活動(dòng)，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習(xí)進(jìn)取的動(dòng)力！

　　二、活動(dòng)組織

　　校長(zhǎng)室、德育處

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月6日14:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校草場(chǎng)，班級(jí)區(qū)域

　　五、參加人員

　　全校師生、全年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)程序：

　　1、發(fā)放致家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

　　2、召開(kāi)班主任會(huì)議

　　3、畫(huà)好班級(jí)就座區(qū)域、家長(zhǎng)就座區(qū)域

　　4、協(xié)助布置場(chǎng)地器材

　　5、組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)

　　6、組織好家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)

　　7、會(huì)場(chǎng)秩序

　　8、安排好退場(chǎng)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，更好開(kāi)展學(xué)校課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競(jìng)賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于11月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

　　我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)

　　三、成立大會(huì)組織委員會(huì)：

　　主 任 ：黃寶霖

　　副主任：陶洪才 周國(guó)云

　　委 員：張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰

　　仲裁委員會(huì)：陶洪才 周國(guó)云 陶智超 朱德永 程順平 郭 峰

　　四、運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨：

　　面向全體學(xué)生和教職工，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

　　五、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間安排 ：初步定于11月7日一天。11月7日為開(kāi)幕式及正式比賽。集體項(xiàng)目比賽可在比賽日之前的陽(yáng)光活動(dòng)課舉行。（當(dāng)天具體安排見(jiàn)附件）

　　六、開(kāi)幕入場(chǎng)式：

　　1、隊(duì)列要求：各班級(jí)排四隊(duì)在田徑場(chǎng)集中。各班級(jí)統(tǒng)一穿校服。

　　2、開(kāi)幕式流程。各班級(jí)跑操入場(chǎng)、 裁判員入場(chǎng)，大會(huì)主持人宣布開(kāi)幕，升國(guó)旗，校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞，運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓，運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)。

　　3、會(huì)場(chǎng)布置：主席臺(tái)標(biāo)語(yǔ)、座位，橫幅標(biāo)語(yǔ)（總務(wù)處）。未參加入場(chǎng)式的學(xué)生座位安排，退場(chǎng)后各班學(xué)生位置劃定（體育組）。

　　七、比賽分組：

　　學(xué)生：以年級(jí)為組、以班級(jí)為單位

　　八：比賽項(xiàng)目

　　學(xué)生比賽項(xiàng)目：

　�。ㄒ唬┨飶筋悾�

　　100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球、4*100米接力

　　（二）集體項(xiàng)目：

　　3分鐘穿長(zhǎng)繩（8男8女不含搖繩兩名）、2分鐘跳長(zhǎng)繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）、女子定點(diǎn)投籃（8人）、引體向上（4男）、1分鐘仰臥起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

　　教職工比賽項(xiàng)目：

　　1、拔河比賽

　　2、年級(jí)組迎面接力賽（8男4女）

　　3、定點(diǎn)投籃比賽

　　師生互動(dòng)項(xiàng)目：

　　跳繩接力（各年級(jí)組教師、學(xué)生若干）

　　九、報(bào)名辦法：

　　學(xué)生報(bào)名辦法：

　　以班級(jí)為單位組隊(duì)。

　　報(bào)名參賽的運(yùn)動(dòng)員必須為龍都中學(xué)在冊(cè)學(xué)生。

　　身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。

　　教職工報(bào)名方法：教職工比賽報(bào)名由各年級(jí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)。

　　十、報(bào)名時(shí)間：

　　各年級(jí)組、各班將運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名名單直接送體育組（11月4日前），上報(bào)后不予更改。

　　十一、比賽規(guī)則：

　　田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)采用國(guó)家體育局審定的.最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》，如遇特殊情況，由活動(dòng)組織委員會(huì)酌情處理。

　　十二、計(jì)分方法：

　　1、單項(xiàng)計(jì)分:單項(xiàng)每項(xiàng)前三名分別按4、2、1計(jì)分，如并列名次時(shí)得分平均分配；接力項(xiàng)目按單項(xiàng)名次雙倍計(jì)分。

　　3、集體項(xiàng)目按照排名情況，分別以8、4、2計(jì)分。

　　4、團(tuán)體計(jì)分：在比賽中各項(xiàng)的得分總和；如積分相同，則以第一名多者列前。

　　十三、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、單項(xiàng)及集體項(xiàng)目取前三名獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、對(duì)團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　3、每個(gè)年級(jí)組各評(píng)出一個(gè)班為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

　　為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級(jí)的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請(qǐng)各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　顧 問(wèn)：黃寶霖 陶洪才

　　領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：程順平

　　成 員：陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任

　　二、參賽對(duì)象：全校各年級(jí)全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間：每月底左右

　　四、參賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、 服裝（5分）：校服穿著統(tǒng)一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。

　　2、 人數(shù)（5 分）：比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請(qǐng)?jiān)诒荣惽白龀鰰?shū)面說(shuō)明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

　　3、 精神風(fēng)貌（5分）：入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮，觀看時(shí)班級(jí)隊(duì)伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

　　4、 領(lǐng)操（5分）：每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng)，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。

　　5、 跑操（40分）：隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號(hào)洪亮。

　　6、 做操（40分）：廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

　　7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個(gè)班接一個(gè)班比賽。

　　五、評(píng)獎(jiǎng)

　　1、 每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。

　　2、 每年級(jí)評(píng)選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

　　六、活動(dòng)組織安排

　　1、裁判組

　　各班體委

　　2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織

　　各班班主任 全體體育老師

　　3、音響：王翠紅

　　4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)：朱德永 陶瑞

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新學(xué)期開(kāi)始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書(shū)包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn)，我們將成為孩子們?cè)谛�學(xué)的第一個(gè)大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校，初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　總目標(biāo)：通過(guò)入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。

　　分目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的.自豪;

　　2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度;

　　3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;

　　4.通過(guò)常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么 ，為什么要這樣做，怎樣做，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心;

　　5.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月29日——9月5日

　　四、活動(dòng)組織：

　　陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。

　　五：活動(dòng)安排：

　　8月28日：上午：一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))

　　下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報(bào)以“我上一年級(jí)了”“歡迎你，小朋友”“上學(xué)真開(kāi)心”等設(shè)計(jì)為主題，準(zhǔn)備迎接新生

　　8月29日：上午：8：30一年級(jí)新生報(bào)到，班主任需做好以下工作：

　　1.安排座位，師生進(jìn)行自我介紹，互相認(rèn)識(shí)

　　2.熟悉和了解新環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域

　　3.了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求

　　9：00家長(zhǎng)培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)

　　8月30日全天：一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到，打掃教室，分發(fā)新書(shū)，做好常規(guī)訓(xùn)練

　　1.整隊(duì)訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求

　　2.上下課的要求訓(xùn)練

　　3.課堂常規(guī)訓(xùn)練

　　4.勞動(dòng)訓(xùn)練

　　5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)

　　8月31日：學(xué)生休息

　　9月1日：開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)

　　1.安排志愿者迎接新生

　　2.升旗儀式

　　3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表

　　9月1日~9月5日：各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

　　新生入學(xué)活動(dòng)方案是不是對(duì)網(wǎng)友們有所幫助呢?

活動(dòng)方案 篇6

　　為響應(yīng)關(guān)于安全“防火墻”工程的文件精神，大力推行消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。迎接“119”全國(guó)消防安全日,不斷提高公司全員消防安全意識(shí)和滅火、逃生技能，預(yù)防遏制火災(zāi)事故發(fā)生，保障企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展，以“119”消防宣傳日為契機(jī)，大力宣傳消防知識(shí)，營(yíng)造全員參與消防工作氛圍，具體計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　全民關(guān)注消防、生命安全至上

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月1日---11月15日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　公司全體員工

　　四、活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、針對(duì)生產(chǎn)及施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦聯(lián)合大檢查

　　時(shí)間：11月2日上午8:30

　　集合地點(diǎn)：綜合辦公樓一樓

　　參加單位：設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù)：每單位2人

　　檢查內(nèi)容：消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)試驗(yàn)。

　　2、消防宣傳

　�。�1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳

　　（2）消防宣傳小刀旗

　�。�3）火災(zāi)案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請(qǐng)各單位積極觀看）

　�。�4）消防知識(shí)宣傳資料散發(fā)（11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)

　　間在廠區(qū)門(mén)口進(jìn)行散發(fā)）

　　3、消防知識(shí)答卷

　　11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識(shí)答卷下發(fā)各單位，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、應(yīng)急預(yù)案演練

　　演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。

　　演練目的'：檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門(mén)員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。

　　演練時(shí)間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報(bào)警信號(hào)為啟動(dòng)演練時(shí)間，檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力，測(cè)試逃生速度。

　　詳見(jiàn)附件1。

　　5、消防安全知識(shí)競(jìng)賽

　　詳見(jiàn)附件2。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得愛(ài)的魅力，體會(huì)到愛(ài)的真諦，激發(fā)他們的愛(ài)心，進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛(ài)的人，進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)的良好品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前一周安排全體隊(duì)員尋找貧困家庭和貧困人員，并了解他們的詳細(xì)情況。

　　2、準(zhǔn)備電腦、投影儀、捐款箱等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)；

　　2、出旗，奏樂(lè)，敬禮；

　　3、唱隊(duì)歌；

　　4、主題活動(dòng)：

　　序 曲

　　甲：在我們祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，有許許多多胸中裝著別人，一心為著人民的光輝典范。

　　乙：從古代的孔融讓梨，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，到為人民嘔心瀝血的周總理，到全心全意為人民服務(wù)的雷鋒叔叔，無(wú)一不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　甲：是他們告訴我們，愛(ài)是永恒。

　　乙：是他們告訴我們，愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。

　　主持甲：現(xiàn)在我宣布：四（5）中隊(duì)“愛(ài)與奉獻(xiàn)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　主持乙：大家都知道，在我們的國(guó)家，在我們的周圍，由于種種原因，一部分小伙伴無(wú)法上學(xué)，讀書(shū)成了他們的夢(mèng)想；

　　主持甲：同時(shí)，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在與我們不同的世界里。比如：聾啞人生活在無(wú)聲的世界；盲人生活在黑暗的世界；殘肢斷臂的人生活在無(wú)助的世界。

　　主持乙：他們多么希望得到大家的理解、支持和幫助啊！但是，我們就是想幫他們也極為不便，怎么辦呢？

　　主持甲：別擔(dān)心，我們中隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)啦！經(jīng)過(guò)中隊(duì)委會(huì)議研究決定，我們也要成立“班級(jí)愛(ài)心協(xié)會(huì)”，積極參與到工作中去。

　　主持乙：現(xiàn)在我宣布：我中隊(duì)正式命名為“愛(ài)心中隊(duì)”。愛(ài)心傳遞小隊(duì)、愛(ài)心放送小隊(duì)、愛(ài)心奉獻(xiàn)小隊(duì)正式成立。請(qǐng)各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)旗。第一小隊(duì)……

　　主持甲：愛(ài)心傳遞小隊(duì)，你們的宣言是什么？

　�。ǖ谝恍￡�(duì)長(zhǎng)）：一、二、三（齊）請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己。

　　主持乙：愛(ài)心放送小隊(duì)

　　（第二小隊(duì)長(zhǎng)）：一、二、三（齊）給你幫助我快樂(lè)。

　　主持甲：愛(ài)心奉獻(xiàn)小隊(duì)

　　（第三小隊(duì)長(zhǎng)）：一、二、三（齊）我愛(ài)人人，人人愛(ài)我。

　　愛(ài)的渴求

　　主持乙：上一周，我們布置各位隊(duì)員尋找需要幫助的人。你們找到了嗎？（找到了）請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)推薦一名隊(duì)員來(lái)匯報(bào)你們小隊(duì)收集到的情況，并舉出一個(gè)最典型的事例。

　　主持甲：首先請(qǐng)愛(ài)心傳遞小隊(duì)

　　（愛(ài)心傳遞小隊(duì)兩名隊(duì)員上臺(tái)，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報(bào)，在實(shí)物展示臺(tái)上進(jìn)行展示，另一名隊(duì)員上臺(tái)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再講出一個(gè)最典型的事例）主持乙：有請(qǐng)愛(ài)心放送小隊(duì)

　�。◥�(ài)心放送小隊(duì)兩名隊(duì)員上臺(tái)，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報(bào)，在實(shí)物展示臺(tái)上進(jìn)行展示，另一名隊(duì)員上臺(tái)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再以朗誦的形式講述一個(gè)最典型的事例）

　　主持甲：請(qǐng)愛(ài)心奉獻(xiàn)小隊(duì)匯報(bào)情況

　�。◥�(ài)心奉獻(xiàn)小隊(duì)一名隊(duì)員上臺(tái)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言總結(jié)收集的形式、情況及數(shù)據(jù)）

　　愛(ài)的奉獻(xiàn)

　　主持甲：愛(ài)是心靈的'呼喚，

　　主持乙：愛(ài)是純真的情感，

　　主持甲：愛(ài)是人間的春風(fēng)，

　　主持乙：愛(ài)是生命的源泉。

　　主持甲：當(dāng)我們享用著美味佳肴……或是和同學(xué)一起逛街買玩具，買漂亮衣服的時(shí)候……

　　主持乙：就在同樣的年代，就在同一片藍(lán)天下

　　主持甲：貧窮人家的孩子那小小的身影正忙碌在田間地頭

　　主持乙：割豬草、打柴，辛勤的汗水只為了能來(lái)?yè)Q回一兩百元

　　主持甲：那可是一年的學(xué)費(fèi)

　　主持乙：那可是通往校園的路

　　主持甲：請(qǐng)伸出你我的手

　　主持乙：幫助他們實(shí)現(xiàn)那簡(jiǎn)單的夢(mèng)想

　　主持甲：同學(xué)們，你們都聽(tīng)到了、看到了，那些失學(xué)的小伙伴多么無(wú)助，那些殘疾人生活是多么的艱辛。

　　主持乙：讓我們都來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)！為他們送去一份溫暖！同學(xué)們，行動(dòng)吧！

　�。ň栀�(zèng)儀式。各小隊(duì)排隊(duì)依次捐出自己的零花錢(qián)、書(shū)本、文具以及帶來(lái)的衣物、干面、肉等。播放樂(lè)曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）（標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)心直通車）

　　愛(ài)的放送

　　主持甲：大家的行動(dòng)真讓人感動(dòng)，我代表那些需要幫助的人衷心的感謝大家�。ㄐ幸粋�(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，全體隊(duì)員鼓掌）但是，我們現(xiàn)在遇到一個(gè)問(wèn)題，需要大家一起來(lái)解決。我們?cè)鯓硬拍芎芎�、很方便地把我們的關(guān)愛(ài)送到他們身邊呢？

　　主持乙：請(qǐng)大家一起思考，分隊(duì)討論。討論后，請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)情況。

　�。ㄓ懻摵螅�

　　主持甲：討論好了嗎？

　　主持乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)愛(ài)心傳遞小隊(duì)匯報(bào)情況。

　�。◥�(ài)心傳遞小隊(duì)長(zhǎng)）我們認(rèn)為：完全可以通過(guò)“班級(jí)愛(ài)心協(xié)會(huì)”把我們的愛(ài)送到他們身邊去。主持甲：我想這個(gè)過(guò)程一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不清楚。你們可以模擬表演一下嗎？（可以）好，請(qǐng)你們準(zhǔn)備一下。

　　主持乙：請(qǐng)愛(ài)心放送小隊(duì)匯報(bào)情況。

　　（愛(ài)心放送小隊(duì)長(zhǎng)）我們小隊(duì)認(rèn)為：既然成立了“愛(ài)心協(xié)會(huì)”，我們就可以親自參與到愛(ài)心放送的過(guò)程中去。

　　主持甲：好，謝謝你們。有請(qǐng)愛(ài)心奉獻(xiàn)小隊(duì)。

　�。◥�(ài)心奉獻(xiàn)小隊(duì)長(zhǎng)）我們認(rèn)為：愛(ài)心傳遞小隊(duì)、愛(ài)心放送小隊(duì)的方案都可行，但也存在一定的局限性。因此，我們建議：第一，在能力能夠承受的情況下，我們還可以通過(guò)因特網(wǎng)或共青團(tuán)、少工委組織，具體救助幾位失學(xué)伙伴或殘疾人；第二，對(duì)他們的關(guān)愛(ài)不能僅僅是捐助，還可以成立“愛(ài)心假日小隊(duì)”，利用假期，有組織、有計(jì)劃地關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體，比如：陪孤寡老人聊天、給殘疾人打掃衛(wèi)生、幫助困難伙伴學(xué)習(xí)、到敬老院表演節(jié)目等等；第三，在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻留意，給予他們關(guān)愛(ài)，例如：在公共汽車上給殘疾人讓座、幫助困難人員過(guò)馬路等等。

　　主持乙：說(shuō)得真好！希望大家能說(shuō)道做到，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

　　主持甲：愛(ài)心傳遞小隊(duì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　�。◥�(ài)心傳遞小隊(duì)表演小品《愛(ài)心超市》）

　�。▓�(chǎng)景：一張桌子，旁邊放著捐贈(zèng)物品，一位工作人員在整理衣物。）

　　生甲：（敲門(mén)）阿姨您好！我是東安小學(xué)的一名學(xué)生。今天我們中隊(duì)捐了一些錢(qián)物，希望能通過(guò)“愛(ài)心超市”送給那些需要的人。

　　工作人員：真是太好了！我們正要發(fā)愁呢。別看這些東西，他們可需要了。

　　生甲：這些他們都能得到嗎？

　　工作人員：（開(kāi)玩笑狀）喲，不放心呀！你不用擔(dān)心，來(lái)，我給你說(shuō)說(shuō)。我呢，在街道辦事處工作，來(lái)這兒是義務(wù)兼職的。這里，到目前為止，已經(jīng)接受各界人士捐款近10萬(wàn)元，已救助貧困居民200余戶630余人，發(fā)放了價(jià)值8萬(wàn)余元的米、面、油、小型家具、家電等生活用品，而且，每一次捐贈(zèng)都有嚴(yán)格的手續(xù)。我們還有52人的義工隊(duì)伍，重點(diǎn)為困難群眾提供無(wú)償服務(wù)。這些義工一般都是現(xiàn)在一時(shí)無(wú)法就業(yè)的困難居民，他們?cè)谏鐓^(qū)參加公益活動(dòng)達(dá)50小時(shí)以上，就可以到愛(ài)心超市支取價(jià)值100元的生活必需品。這下你明白了嗎？

　　生甲：明白了。

　　義工：*主任，你好！我把王大媽的肉給她送過(guò)去好嗎？

　　工作人員：同學(xué)，你看吧，劉叔叔就是義工之一，他每天都過(guò)來(lái)無(wú)償服務(wù)。

　　義工：對(duì)！我靠自己儲(chǔ)存的參加公益勞動(dòng)的時(shí)間來(lái)這里支取物資，不再是單向接受捐助，沒(méi)啥不好意思的。*主任，我先送過(guò)去了，王大媽還等著呢。（拿上肉下場(chǎng)）

　　工作人員：同學(xué)，你叫什么名字？（生答）在日常工作中，街道辦事處主要起協(xié)調(diào)作用，一方面號(hào)召大家多獻(xiàn)愛(ài)心，一方面號(hào)召貧困人員盡量付出勞動(dòng)。這樣，讓捐贈(zèng)者捐得高興，受贈(zèng)者受得安心。

　　小朋友：*阿姨你好！隔壁劉奶奶病了，想吃點(diǎn)兒面，今天有嗎？

　　工作人員：當(dāng)然有！“愛(ài)心捐助證”帶來(lái)了嗎？（帶來(lái)了）

　　***同學(xué)，你看，這就是“愛(ài)心捐助證”，每次發(fā)放了什么東西，我們都要在上面記錄清楚，發(fā)放人和領(lǐng)取人都要簽字。（記錄，然后簽字）

　　小朋友：（簽字，接過(guò)面）阿姨再見(jiàn)！（拿面下場(chǎng)）

　　生甲：我知道了，*阿姨，原來(lái)你們也都是在獻(xiàn)愛(ài)心。我一定轉(zhuǎn)告我的同學(xué)，讓他們放心。有時(shí)間我們也過(guò)來(lái)幫忙好嗎？

　　工作人員：當(dāng)然好呢！我相信，如果我們一起努力，這項(xiàng)工作一定會(huì)做得更好！也會(huì)有更多的人感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì)和人民給他們的溫暖。再次謝謝你們。

　　生甲：我們一定努力。阿姨再見(jiàn)！

　　（工作人員、生甲到前臺(tái)敬禮謝臺(tái)）

　　主持甲：謝謝你們的精彩表演。

　　主持乙：我們一定把大家的意見(jiàn)和建議上報(bào)大隊(duì)部。我們相信，大隊(duì)部一定會(huì)形成一套完善的操作方案，把我們的關(guān)愛(ài)很好地送到他們身邊。

　　愛(ài)的擴(kuò)展

　　主持甲：同學(xué)們，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體是我們義不容辭的義務(wù)，也是一種真情流露。

　　主持乙：但是，我們應(yīng)該明白，“愛(ài)”不僅僅表現(xiàn)為關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，其實(shí)，它無(wú)處不在。

　　主持甲：我想，我們很多同學(xué)都曾得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)，也關(guān)心幫助過(guò)其他人。

　　主持乙：有誰(shuí)能告訴大家，你曾得到的幫助的經(jīng)過(guò)。（全體隊(duì)員搶著說(shuō)……）

　　主持甲：有哪位同學(xué)能告訴我們，你做過(guò)的一件好事的經(jīng)過(guò)和體會(huì)呢？（……）

　　主持甲：說(shuō)得真好。所以說(shuō)，奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)，一種幸福。

　　主持乙：是啊，我們不是生活在真空中，我們每個(gè)人也不是萬(wàn)能的。

　　主持甲：生活中，我們也需要?jiǎng)e人的幫助。

　　主持乙：當(dāng)然，也應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己無(wú)私的愛(ài)。

　　主持甲：只有愛(ài)學(xué)校，才會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上；

　　主持乙：只有愛(ài)班級(jí)，才會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌；

　　主持甲：只有愛(ài)老師，才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習(xí)；

　　主持乙：只有愛(ài)同學(xué)，才會(huì)友好相處，互相幫助；

　　主持甲：只有愛(ài)家庭，才會(huì)溫馨和睦，事事順心；

　　主持乙：只有愛(ài)親人，才會(huì)幸福美滿，共享天倫；

　　主持甲：只有愛(ài)家鄉(xiāng)，才會(huì)保護(hù)環(huán)境，文明做人，

　　主持乙：只有愛(ài)祖國(guó)，才會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)理想。

　　主持甲：所以，我們“愛(ài)心中隊(duì)”的宣言是：“孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)�！贝蠹矣涀×藛�？（記住了）

　　主持乙：讓我們一起宣言：

　　（齊）“孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)�！�

　　五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

　　主持甲：我們的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了�，F(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員肖老師講話。

　　隊(duì)員們，今天的活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。通過(guò)活動(dòng)，我們親身去聽(tīng)、去看、去想、去感受了貧困兒童及殘疾人生活的困難和艱辛。老師希望隊(duì)員們把這次活動(dòng)當(dāng)成自己成長(zhǎng)的一個(gè)臺(tái)階，珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)；同時(shí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互相關(guān)愛(ài)，正如我們的宣言一樣：孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。讓我們都成為一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的人，讓世界充滿愛(ài)！

　　六、呼號(hào)。（舉起右手，握緊拳頭）

　　七、退旗，奏樂(lè)，敬禮。

　　主持甲：退旗，奏樂(lè)，敬禮。

　　八、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題：快樂(lè)藝術(shù)，展我風(fēng)采

　　二、時(shí)間：5月16日——20日為藝術(shù)周

　　三、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽

　　延用五（4）班陸渲怡設(shè)計(jì)的杭州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)作品

　　四、前期準(zhǔn)備：四月份啟動(dòng)，利用小燕子電視平臺(tái)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　（1）廣播學(xué)唱藝術(shù)節(jié)節(jié)歌

　�。�2）欣賞、觀摩我校歷年來(lái)藝術(shù)節(jié)合唱、舞蹈、集體舞、器樂(lè)等錄像

　�。�3）4月初通過(guò)小燕子廣播、校園網(wǎng)上消息發(fā)布動(dòng)員全體學(xué)生進(jìn)行校園歌曲、歌詞創(chuàng)作。

　�。�4）4月26日小主持人通過(guò)廣播向全校介紹活動(dòng)安排，各班在春假期間準(zhǔn)備。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　第三屆“雛燕杯”校園歌曲、歌詞創(chuàng)作大賽

　　1、5月10日左右各班收齊，經(jīng)班主任挑選，最終上交5份作品。

　　2、校園歌曲、歌詞創(chuàng)作內(nèi)容要求健康地、積極上進(jìn)地、有童趣地。

　　3、所有上交作品將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　4、優(yōu)秀作品將送區(qū)級(jí)以上參評(píng)。

　　5、以歌曲《春華秋實(shí)》為曲，選中的.同學(xué)創(chuàng)作的歌詞為本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)歌。

　　首屆“雛燕杯”舞蹈大賽

　　時(shí)間：5月19日

　　地點(diǎn)：藝術(shù)樓禮堂、音樂(lè)教室2

　　負(fù)責(zé)人：zzz

　　活動(dòng)操作細(xì)則：

　　1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目（獨(dú)舞、群舞、集體舞不限），時(shí)間每個(gè)節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

　　2、學(xué)生可以自編的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。

　　3、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。并設(shè)最佳編導(dǎo)、最佳服裝、最佳表演獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　附節(jié)目表：

　　首屆“雛燕杯”校園舞蹈大賽報(bào)名表

　　班級(jí)節(jié)目形式舞蹈名稱姓名

　　注明：

　　1、表演時(shí)用磁帶還是光盤(pán)，請(qǐng)打勾。磁帶（）光盤(pán)（）

　　2、是否自編節(jié)目，請(qǐng)打勾。是（）否（）

　　備注：

　　1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目（節(jié)目形式：獨(dú)舞、群舞、集體舞不限），

　　2、時(shí)間每個(gè)節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

　　3、比賽時(shí)間：5月19日（周四上午8：30——11：30）

　　4、參賽選手準(zhǔn)備：

　　5、報(bào)名表于5月10日前經(jīng)班級(jí)選拔上傳到ftp音樂(lè)組的文件夾里。（自編和學(xué)習(xí)節(jié)目請(qǐng)打勾注明。）

　　第八屆“雛燕杯”卡拉OK大賽

　　時(shí)間：初定5月17日12：30——4：30

　　地點(diǎn)：藝術(shù)樓禮堂、音樂(lè)教室1

　　負(fù)責(zé)人：z

　　活動(dòng)操作細(xì)則：

　　1、在班級(jí)開(kāi)展小小演唱會(huì)的基礎(chǔ)上，各班限報(bào)3個(gè)節(jié)目。

　　2、比賽分2個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。

　　3、參加藝校獨(dú)唱班的同學(xué)不占班級(jí)名額，可直接申報(bào)獨(dú)唱。

　　4、設(shè)獎(jiǎng)：以高、中、低年級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的歌手，利用校園小燕子電視臺(tái)和展板展示小歌手風(fēng)采，評(píng)選“我最喜愛(ài)的小歌手”；

　　附報(bào)名表：

　　第八屆“小百靈”校園卡拉OK大賽報(bào)名表

　　05-5-10

　　班級(jí)姓名歌曲名稱節(jié)目形式磁帶光盤(pán)

　　注明：

　　表演時(shí)用磁帶還是光盤(pán)，請(qǐng)打勾。要求必須是伴奏帶。

　　備注：

　　1、每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目（節(jié)目形式：獨(dú)唱、重唱、小組唱、合唱不限），

　　2、參賽選手準(zhǔn)備：倒好磁帶、準(zhǔn)備好光盤(pán)，注明第幾首。

　　3、報(bào)名表于5月10日前以班級(jí)為單位上傳到ftp音樂(lè)組的文件夾里。

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)的方案04-05

活動(dòng)方案03-30

【精選】活動(dòng)方案07-31

活動(dòng)方案（精選）08-08

(經(jīng)典)活動(dòng)方案08-01

活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-12

活動(dòng)方案[精選]08-19

活動(dòng)方案[經(jīng)典]08-17

(精選)活動(dòng)方案08-20

活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-03