活動方案[范例6篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、七夕活動三天銷量及活動費(fèi)用表

　　8月5日商場銷量131739.5元。 8月6日商場銷量242608.5元。 8月7日商場銷量212621.5元。 共計(jì)：586969.5元。

　　二、年中慶活動與七夕活動各指標(biāo)對比圖 銷量：

　　營業(yè)額：

　　活動費(fèi)用：

　　兩次活動對比表 總比對表：

　　三、小結(jié)：

　　1、綜上所述，本次七夕活動在活動費(fèi)用少的情況下銷售3516件，比年中慶活動只少售77件，基本上完成了任務(wù)。

　　2、客單價下降。由于本次活動特價較多，每件單價166.94元，相對于上次年中慶活動單價200.38元，下降了33.44元/件，這是導(dǎo)致這次總體營業(yè)額下降的一個重要因素。

　　3、活動創(chuàng)造價值比。年中慶活動費(fèi)用為100471元（不含客服活動費(fèi)用），創(chuàng)造了7倍的價值；本次活動29535元（總費(fèi)用），創(chuàng)造了相當(dāng)于活動本身20倍的價值。

　　4、顧客沖著活動來消費(fèi)，活動參與顧客較多。在本次活動中，由于短信宣傳到位，很多顧客都是沖著活動本身而來，來的時候跟我們工作人員講：本來是可買可不買的，但由于看到我們的短信上的活動宣傳，才有了這次購物。

　　四、活動不足之處及客觀不利因素：

　　1、活動位臵不明顯。對比了開業(yè)活動（1樓中廳）、五一活動

　�。�2樓中廳）、年中慶活動（1樓外場）與本次活動（1樓特賣區(qū)），明顯的`發(fā)現(xiàn)活動位臵較差，不能起到一個活動點(diǎn)帶動消費(fèi)的目的。

　　2、導(dǎo)購員對活動本身不夠清楚。我們的宣傳單上都有注明：部分專柜和商品不參加活動，特價商品不參加活動。而導(dǎo)購員在對商品銷售時，不論是否特價商品，對顧客一律答復(fù)是：可以去參加活動。

　　3、導(dǎo)購員對商場播音沒有注意。我們的宣傳單上都有注明：禮品數(shù)量有限，送完為止。我們在禮品快要送完時通知客服中心開始廣播“活動5分鐘后結(jié)束”，在活動結(jié)束后再次通知客服中心“本商場活動已結(jié)束”。卻在半個小時后甚至更長時間里，在我們活動現(xiàn)場已經(jīng)清理完畢的情況下，接到客服中心的電話稱：顧客在客服中心投訴，需要活動禮品。在這種情況下，本著顧客至上的原則，盡量平息顧客心中的憤怒，我們活動人員不得不將第二天的活動禮品派送給這些顧客，從而導(dǎo)致第二天的活動禮品嚴(yán)重不足。

　　4、本商場工作人員持有禮品的問題。他們來兌換禮品時：第一，是在未著工作裝，休息的情況下到活動現(xiàn)場的；第二，他們是有購物，并持有本商場正規(guī)購物小票的。

　　5、活動現(xiàn)場混亂的問題。由于活動現(xiàn)場只有我、李橘，并一名客服人員（推銷會員制度，辦理會員卡等工作），在出現(xiàn)5名及以上的顧客并來參加活動時，就會出現(xiàn)手忙腳亂的情況，從而出現(xiàn)登記錯、漏的情況發(fā)生。這是需要在今后工作中注意的一個問題。

　　6、投訴量大。由于很多都是特價商品，我們在不能參加本次活動，讓這些顧客情緒很激動，導(dǎo)致出現(xiàn)很多投訴。

　　7、活動禮品不足。在做活動方案的時候，我都有預(yù)算每天將送出的活動禮品數(shù)量，卻在處理一系列的投訴，將后期禮品送出后顯得額外的不足。導(dǎo)致第三天活動時間調(diào)整為：上午一個小時：10：30-11：30；下午一個小時：16：30-17：30；晚上二個小時：20：00-22：00。致使第三天因活動時間縮短出現(xiàn)明顯額量下降的情況。

　　五、活動建議：

　　1、導(dǎo)購員應(yīng)該于每次活動前清楚、明白活動內(nèi)容、細(xì)則及注意事項(xiàng)，并注意活動期間，商場的播音。這點(diǎn)需要營運(yùn)部的同事通力配合；

　　2、活動禮品在預(yù)算范圍外再多點(diǎn)備用，這算這次活動用不完，以后活動也能用到；

　　3、活動現(xiàn)場應(yīng)有維持秩序人員，以免造成混亂局面； 4、每周應(yīng)申請場外占道手續(xù)，不論能不能辦下來，每周都應(yīng)及時申請；

　　5、做好應(yīng)急預(yù)案，讓商場在各種突發(fā)事件中，起到積極的作用； 6、特賣活動是一個商場很重要的環(huán)節(jié)，也是很能跑銷量的一個活動。在今后的活動中，一定要處理好特賣場的位臵，盡量放在外場；

　　8、活動完后希望所有場內(nèi)布臵能夠才保留一、兩天時間，讓更多的人了解我們商場，讓他們知道我們商場經(jīng)常在做活動，從而更加關(guān)注我們海納廣場。

活動方案 篇2

　　一、研修活動目的

　　今年學(xué)校繼續(xù)大力推行省學(xué)課堂，其中如何落實(shí)好每個省學(xué)環(huán)節(jié)才能進(jìn)一步促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的地理學(xué)習(xí)，提高課堂效益，一直是我組成員共同關(guān)注的話題。本組5月份進(jìn)行省學(xué)課堂的研討和展示。

　　二、研修活動時間及地點(diǎn)

　　時間：第12周周五（5月22日），第1節(jié)，第2節(jié)

　　地點(diǎn)：二樓多功能教室

　　三、研修活動人員安排

　　活動主持人：z

　　開課人：z

　　課題：七年級：《 撒哈拉以南非洲 》 z初一（2）

　　八年級：《七年級地理下冊復(fù)習(xí) 》 z 初二（3）

　　攝影：z

　　點(diǎn)評： z、

　　通訊報道：z

　　活動反思或心得：全體地理組教師

　　四、研修活動要求

　　1.活動前三天，將活動方案交教研處上傳至校園網(wǎng)公示。

　　2.切實(shí)開展研修活動，開設(shè)兩節(jié)研究課，課后進(jìn)行全員研討。拍照人需精選4-5照片（執(zhí)教者近照、上課全景照、聽課照、研討照）。

　　3.活動結(jié)束后24小時內(nèi)，負(fù)責(zé)通訊報道者將通訊稿（需圍繞研修目的來寫，檢查病句、錯別字及標(biāo)點(diǎn)等）和所精選的'幾張照片分開發(fā)到教研處，以及時上傳。

　　4.活動結(jié)束后三個工作日內(nèi)，組長需完成研修平臺里的“活動方案、省學(xué)案、活動報道、活動掠影”的上傳，直接以發(fā)帖形式，勿壓縮。課件需以壓縮文件的形式跟在省學(xué)案的后面；執(zhí)教者在“教后反思”中發(fā)帖，組內(nèi)其他所有老師以跟帖的形式將聽后反思跟在“教后反思”的后面，記得更換頭像并署名，不少于500字。

　　組長需在三個工作日內(nèi)及時提醒本組成員完成自己的任務(wù)，研修平臺將在活動結(jié)束后三個工作日后自動關(guān)閉。

活動方案 篇3

　　為了學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力，空間觀念和解決簡單的實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。同時培養(yǎng)學(xué)生解決問題策略，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度，力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此特制定興趣小組活動計(jì)劃。

　　一、興趣小組活動的`目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

　　2、開放學(xué)生思維，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力和解題能力等。

　　3、擴(kuò)展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題，并學(xué)會用最佳的方法來解題。

　　4、增加了實(shí)踐的機(jī)會，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

　　5、提高學(xué)生的合作能力及多種能力，學(xué)生進(jìn)行活動時，可以互相合作，也可以借鑒其他同學(xué)的不同想法，提高學(xué)生多方面的能力。

　　二、活動重點(diǎn)

　　增加學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

　　三、活動地點(diǎn)

　　二（1）教室

　　四、興趣小組學(xué)生名單

　　二（1）學(xué)生名單：

　　蔣雨辰胡文雅孫雅慧趙欣沈妍張姝逸胡佳樂張倩閆瑞偉張良

　　二（2）學(xué)生名單：

　　王井寬王瑞王燦施寧王慧楊宇航田路程西成浩

　　五、興趣小組活動時間：

　　每周二：第三節(jié)課

　　輔導(dǎo)教師：

　　六、活動內(nèi)容安排如下：

　　周次內(nèi)容

　　第三周對于怎樣派車比較合理的討論

　　第四周數(shù)學(xué)游戲“撲克牌”

　　第五周讓學(xué)生在操場上辨認(rèn)方向

　　第六周數(shù)學(xué)游戲“難得第一”

　　第七周數(shù)學(xué)游戲“填最大數(shù)”

　　第八周測量活動

　　第十周“你說我算”數(shù)學(xué)游戲

　　第十一周數(shù)學(xué)游戲——神奇的“495”

　　第十二周口算競賽

　　第十三周通過推、拉發(fā)現(xiàn)正方形是特殊的長方形

　　第十四周設(shè)計(jì)漂亮的圖案

　　第十五周豆牙生長情況統(tǒng)計(jì)表

　　第十六周動手操作：正方形剪一個角后剩幾個角？

活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動形式: 擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

　　2、大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的'形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

　　《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

　　2、親子游戲：魔毯

　　準(zhǔn)備：報紙

　　游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》

　　2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

　　準(zhǔn)備：氣球

　　游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

　　《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

　　2、親子游戲：袋鼠媽媽

　　準(zhǔn)備：毛絨玩具

　　游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

活動方案 篇5

　　方案一：

　　活動目標(biāo)：

　　通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的崇高和艱辛，從內(nèi)心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，讓他們從小事做起，用自己的行動感謝老師。

　　活動準(zhǔn)備：

　　部分節(jié)目的排演；相關(guān)樂曲《感恩的心》、《我愛米蘭》等

　　活動過程：

　　中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長報告人數(shù)。

　　中隊(duì)長：出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮

　　中隊(duì)長：唱隊(duì)歌，全體起立。

　　中隊(duì)長：淥洋小學(xué)五（1）中隊(duì)“老師，您辛苦了”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。請主持人上場。

　　甲： 正逢金秋，碩果累累，我們相聚這里。

　　乙： 細(xì)語叮嚀，諄諄教導(dǎo)，我們感謝師恩。

　　甲： 老師，是您用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，

　　乙：老師，是您用心靈的清泉哺育我們理想的果實(shí)。

　　甲： 很多時候，我們從您略帶疲倦的面容中，從您略帶沙啞的聲音中，讀懂辛苦與付出，讓我們由衷地說一聲——（全班合）老師，您辛苦了。

　　請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了》。（音樂《秋的私語》）

　　乙：的確，老師為了我們，每天忙忙碌碌，他們只知付出而不求回報！老師的愛是無私的.，我們感謝老師，贊美老師。

　　下面請欣賞快板《贊老師》

　　甲：老師，您講課的話語就如這美麗的樂曲，滋潤著我們的心田。您站在講臺上，就是我們眼中一道美麗的風(fēng)景，就是窗前那盆美麗的米蘭花。

　　請欣賞小合唱《我愛米蘭》。

　　乙：老師，您為了我們不知操了多少心，不知流了多少汗，您默默地奉獻(xiàn)著自己。很多時候，老師像父母，甚至超過父母。今天，讓我們來夸夸老師吧！

　　請欣賞三句半《夸夸咱們的好老師》

　　甲：老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，多么感人的故事。在同學(xué)們心里也一定有許多感人的故事，誰愿意和大家一起來分享呢！

　　指名說說（2人）

　　甲：老師，您一次次的噓寒問暖，讓我們覺得學(xué)校是個大家庭，同學(xué)就是自己的兄弟姐妹。

　　乙：您的嚴(yán)愛，讓我們不再是嬌生慣養(yǎng)的小孩，因?yàn)槟�讓我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了尊重，也學(xué)會了如何愛您。下面請大家把自己要對老師說的話寫在感恩卡上。

　　學(xué)生完成感恩卡。

　　甲：咱們來聽聽同學(xué)們的心聲。

　　學(xué)生誦讀。（音樂 《感恩的心》）

　　甲： 一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津，

　　乙： 一塊黑板，記下老師無限的深情，

　　甲： 一尺講臺，映著老師高大的身影，

　　乙： 一根教鞭，指著通向理想的航向，

　　甲： 在這美麗的季節(jié)里，我們真誠祝愿——（合）老師身體健康，工作愉快。

　　乙：在這收獲的季節(jié)里，我們真心祈禱——（合）老師天天快樂，永遠(yuǎn)幸福。

　　甲：請輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，現(xiàn)在我的心情非常激動。我們生活在這個世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的全部含義。心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我相信這是個美好的開始，在將來的日子里，你們一定會把這份感恩之心，化為實(shí)際的行動！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的活動吧。

　　（音樂《感恩的心》 ）

　　中隊(duì)長：（全體起立）呼號：準(zhǔn)備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準(zhǔn)備著

　　中隊(duì)長：退旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮！）

　　合：小學(xué)五（1）中隊(duì)“老師，您辛苦了”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

　　方案二：

　　為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，給教職員工和學(xué)生搭建一個展示才華的舞臺，在20xx年第27個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一臺聯(lián)歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結(jié)過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

　　3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；

　　4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等；

　　5、布置會場，邀請任課老師退休教師參加聯(lián)歡會。

　　具體活動安排如下：

　　一、聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)組：

　　二、聯(lián)歡會主題：

　　“開心節(jié)日”

　　憶往昔，桃李不言，五十風(fēng)雨話滄桑

　　看今朝，厚德載物，全校教師續(xù)輝煌

　　三、聯(lián)歡會內(nèi)容：

　　1、全體教師大合唱；學(xué)生代表向教師獻(xiàn)花。

　　2、教師聯(lián)歡會：聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈、小品為主，同時穿插趣味活動，內(nèi)容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌；

　　3、9月9日中午午11：00全體教師會餐。

　　四、聯(lián)歡會節(jié)目要求：

　　1、每個備課組至少出一個節(jié)目，形式不限。

　　2、于9月6日中午前上報劉仁才老師。

　　3、各組要高度重視，全員參與，統(tǒng)計(jì)好本小組人員名單。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情、活躍校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，凸顯班級讀書活動特色，創(chuàng)建書香校園。特在學(xué)校舉辦“美文朗誦，我愛誦讀”中國古詩詞、詩歌、美文朗誦比賽。

　　二、活動時間：

　　活動時間xxx年5月16日星期一下午

　　三、參賽要求：

　　1．以年級為單位，每班推選2名學(xué)生參與朗誦。

　　2．朗誦內(nèi)容要求是中國古詩詞、經(jīng)典美文、詩歌等。

　　3．朗誦形式不限，如領(lǐng)誦、配樂等，伴奏載體自備。

　　4．地點(diǎn)：校園操場。

　　5．比賽順序賽前抽簽確定。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：（十分制）

　　1．遵守紀(jì)律，上下場迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。（2分）

　　2．聲音洪亮、飽滿，能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（3分）

　　3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（3分）

　　4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（2分）

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置及評審辦法：

　　1．評獎分一、二、三等獎。分為高低年級兩組，一、二、三年級為一組，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。四、五、六年級為一組，每一組，評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　2．比賽采用評委現(xiàn)場打分制。

　　3．評分方法為取平均分。

　　六、人員安排：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王春姑、王城俅

　　副組長：呂嬌教導(dǎo)、周媛（語文教研組長）

　　成員：全體語文老師

　　評委：呂嬌、周媛、張燕、溫冰雪

　　七、其它說明：

　　1．每位班主任要認(rèn)真組織、輔導(dǎo)。

　　2．未盡事宜另行通知。

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