活動方案[精選5篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），縣直各單位：

　　為深入貫徹落實我縣“七五”普法規(guī)劃，切實抓好普法“兩個關(guān)鍵”中的青少年這一普法關(guān)鍵時期，進一步加強青少年法治宣傳教育，提高青少年法治意識，縣依法治縣辦決定以“法律進學(xué)校”為抓手，在全縣組織開展“開學(xué)季·普法月”主題宣傳教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚法治精神，構(gòu)筑平安校園。

　　二、活動時間

　　20xx年9月日至9月0日。

　　三、活動內(nèi)容

　　“開學(xué)季·普法月”主題宣傳教育活動以秋季開學(xué)為契機，以在校青少年為宣傳重點，以、刑法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法、道路交通安全法等保護青少年的基本法律知識為主要內(nèi)容。

　　針對不同年齡段學(xué)生的特點，有針對性地開展法治教育活動。以學(xué)習(xí)為重點，了解是國家的根本大法，法律面前，人人平等，了解國家的根本制度、國旗、國歌等知識，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和愛國意識；著重了解與青少年生活密切相關(guān)的刑事、民事、行政管理等方面的法律知識，理解公民在享有權(quán)利的同時必須履行相應(yīng)的法定義務(wù)，懂得不承擔(dān)法定義務(wù)或觸犯法律要承擔(dān)法律責(zé)任；掌握自我保護和維權(quán)的方法；理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，樹立正確的`權(quán)利觀和義務(wù)觀。

　　結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作和校園周邊綜合治理工作，加強對學(xué)生依法維護合法權(quán)益的指導(dǎo)，增強青少年自我保護意識和能力，重視農(nóng)民工子女、留守兒童等弱勢群體青少年的普法工作，加強社會閑散青少年、問題青少年等特殊群體青少年的法治宣傳教育，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。

　　四、活動要求

　　提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地各部門要充分認識開展“開學(xué)季·普法月”活動的重要性，將之作為“法律進校園”的重要載體，結(jié)合“七五”普法中有關(guān)要求，深入分析本地青少年法治宣傳教育工作中的新情況和新問題，完善對策和措施，加大支持和投入，不斷推進青少年法治宣傳教育工作的深入開展。

　　2部門聯(lián)動，齊抓共管。各地各有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成各司其職、齊抓共管、密切配合、合力推進的工作局面，充分利用志愿者、公證員、律師、基層法律服務(wù)工作者等資，為師生提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)及宣傳月活動提供支持，形成青少年法治宣傳教育的整體合力。

　　創(chuàng)新思路，廣泛宣傳。各地各部門要充分利用第二堂、社會實踐和班團隊等各類教育活動，組織開展法律知識競賽、模擬法庭、學(xué)法用法征及演講、法治格言征集、法治書畫展覽、法治圖書閱讀等校園普法活動，增強活動的實效性和感染力。

　　4總結(jié)經(jīng)驗，及時上報。本次活動的開展情況將作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）普法依法治理績效管理考評和縣直部門“誰執(zhí)法誰普法”績效管理考評以及南平市“依法治校示范校”重要參考之一，請各地各部門在活動期間及時收集整理有關(guān)字、照片、影音資料，對活動中形成的好經(jīng)驗好做法及時報送，并通過相關(guān)媒體進一步開展宣傳報道，發(fā)揮“二次傳播”效應(yīng)，提升活動覆蓋面和影響力，并將字、照片等資料于207年9月28日前上報縣依法治縣辦（縣司法局）。聯(lián)系電話：。

活動方案 篇2

　　根據(jù)信供水〔20xx〕53號文精神，全面貫徹落實黨的十八大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，深入推進全面文明城市創(chuàng)建工作，擴大全市道德講堂的教育覆蓋面和社會影響力，提升職工的文明程度和思想道德素質(zhì)，形成良好社會文明風(fēng)尚，特制訂部門實施方案如下：

　　一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市場經(jīng)營科，高晉負責(zé)部門“道德講堂”具體工作的落實與督促。部門19位班、組長為成員。

　　二、 目標(biāo)任務(wù)與內(nèi)容

　　“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線，大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。

　　1.社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

　　2.職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。

　　3.家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。

　　4.個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

　　三、主要形式與流程

　　1.每年開展6次以上宣傳活動。利用部會議室、各班組辦公室、宣傳欄、博客等載體，以集中與分散相結(jié)合進行宣傳學(xué)習(xí);

　　2.道德講堂建設(shè)采取“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式：

　　我聽：以報告、講演等形式，聽好人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

　　我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);

　　我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量;

　　我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;

　　我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的'人物、主題和時間等;

　　我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化3.每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個一”(唱一首道德歌曲、看一部教育短片、講一個故事、作一次感悟評議、誦一段道德經(jīng)典、學(xué)一種文明禮儀、送一句吉祥祝福)的流程組織開展相關(guān)主題活動。確�；顒佑袑嵭�。讓員工廣泛知曉，愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

　　四、工作要求

　　方案以及相關(guān)的報道、簡報、現(xiàn)場圖片、視頻資料和活動記錄要齊全規(guī)范。

活動方案 篇3

　　指導(dǎo)思想：

　　在班會上，通過多種形式對學(xué)生進行"預(yù)防溺水"安全知識的宣傳，包括"溺水常識"、"溺水的預(yù)防與急救"等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識，提高學(xué)生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識，更是進一步提高了學(xué)生的安全意識和自護能力，使廣大同學(xué)更加認識到"安全無小事，事事有安全"。

　　活動目的：

　　1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

　　活動過程：

　　班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

　　主持人： 我宣布，三年級《防溺水》教育主題班會現(xiàn)在開始！ 同學(xué)們，，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。

　　一、溺水致死原因有哪些？

　　主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

　　二、溺水者有哪些癥狀 ？

　　溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時，怎樣自救與救護？

　　當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。 救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景濉⒕壬�圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　出水后的救護：

　　首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

　　四.如何防溺水？

　　游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

　　4、對自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

　　五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦？

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)��?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

　　綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

　　六、班主任總結(jié)

　　人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

活動方案 篇4

　　近年來，沙中青年教師在教育教學(xué)實踐中迅速成長，在學(xué)校各個工作崗位上表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了青年銳意進取、奮發(fā)有為的精神面貌。他們?yōu)辂}田的教育事業(yè)注入了新鮮的血液，使沙中的教育教學(xué)更具有青春活力。為了展示沙中青年教師的風(fēng)采，激發(fā)青年教師積極向上的青春魅力。校團委決定開展主題為“團旗下的風(fēng)采”五四活動，豐富我們青年教師的'校園文化生活的同時，也通過“五四”這么一個有意義的節(jié)日來提醒和鞭策青年教師們不忘繼承和發(fā)揚“五四”精神，肩負起時代賦予的責(zé)任。

　　一、活動主題——團旗下的風(fēng)采

　　二、活動時間：2xxx年5月4日（周五）下午3：30至9：30

　　三、活動地點：沙中階梯教室——寶港城——沙商貿(mào)活動室

　　四、出席活動人員：

　　1、學(xué)校部分黨政領(lǐng)導(dǎo)；

　　2、特邀教育局團委書記許思平；

　　3、青年團員教師30名（附名單 ）：

　　鐘玉屏、李 婷、熊建利、宋漢萍、葉利霞、唐建新、吳玉萍、袁科夫

　　胡科富、舒嬋嬋、連召偉、張旭文、羅曉敏、 伍 鵬、周 佩、謝華燕、

　　黃小紅、梁瓊文、栗玉芳、鄧同莉、孫悟明、 劉 毅、夏莉君 張曉文、

　　張曉霞、容雙全、李秀英、李麗珍、林 映、 韓 威

　　五、活動內(nèi)容安排：

　　1、3：30——5：15在學(xué)校階梯教室觀看電影《杜拉拉升職記》，為下學(xué)期團委組織青年教師開展“從杜拉拉看教師職業(yè)生涯”研討會做準(zhǔn)備；

　　2、5：30——7：30寶港城就餐；

　　3、7：30——9：30在沙商貿(mào)職工活動室進行聯(lián)歡晚會、抽獎活動。

　　六、“團旗下的風(fēng)采”聯(lián)歡晚會具體安排：（主持——鄒潔丹）

　　1、宣布活動開始（開場白）；

　　2、請教育局團委書記許思平講話；

　　3、請古崇裕校長講話；

　　4、開展聯(lián)歡晚會（包括游戲、表演、抽獎活動）

　　七、“團旗下的風(fēng)采”游戲比賽具體安排：

　�。ㄖ鞒帧�—林映；裁判及成績記錄——張旭文；獎品發(fā)放——孫悟明）

　　具體工作：1、制定游戲內(nèi)容及規(guī)則，準(zhǔn)備游戲所需道具；

　　2、將隊員分3組，推選一名隊長；

　　3、準(zhǔn)備游戲獎品及做好獎品發(fā)放工作；

　　八、“團旗下的風(fēng)采”抽獎具體安排：

　�。ㄖ鞒帧�—鄒潔丹，獎品發(fā)放——林映、孫悟明）

　　獲獎等級 獲獎人數(shù) 抽獎嘉賓 獎品名稱 獲獎?wù)?/p>

　　特等獎 1名 臺燈

　　一等獎 3名 夏季壺杯（套）

　　二等獎 5名 收納盒、儲錢罐

　　三等獎 8名 環(huán)保傘

　　安慰獎 20名 編織袋

　　九、具體工作安排：

　　1、活動場地的預(yù)定和安排、邀請領(lǐng)導(dǎo)——鄒潔丹；

　　2、水果、工作餐酒水的購買——鄒潔丹、林映；

　　3、活動攝像——袁科夫；拍照——鐘玉屏、吳玉萍；

　　4、撰寫活動總結(jié)、簡訊及上報工作——鄒潔丹、鐘玉屏；

　　5、水果、酒水的搬運——胡科富、伍鵬、容雙全、韓威、熊建利、

　　6、獎品及游戲、抽獎道具的搬運及保管——林映、孫悟明（清點、保管）

　　張旭文、連召偉（搬運）

　　7、表演節(jié)目征集，（以組為單位，每組2-3個節(jié)目，伴奏自備）——孫悟明

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　激勵員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，豐富員工業(yè)余生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業(yè)文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務(wù)意識，持續(xù)穩(wěn)步提升征費人員形象。

　　二、活動成員

　　公司所有員工，共205人(名單附后)。

　　三、活動項目

　　1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠(具體行程附后)

　　2、桂林、大漓江、樂滿地(具體行程附后)

　　四、時間安排

　　第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日(早上7點出發(fā)) 第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日(早上7點出發(fā)) 第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日(早上6點出發(fā)) 第四批：共45人，旅游線路為2,6月16日-18日(早上6點出發(fā)) 第五批：旅游線路為2，時間、人數(shù)待定。

　　五、組織安排

　　各科室、收費站在合理安排工作的前提下，盡可能根據(jù)員工意愿，依據(jù)活動時間分批次組織員工參加外出考察學(xué)習(xí)。每批設(shè)領(lǐng)隊1人、后勤1人、安全員1人和聯(lián)絡(luò)員1人，共同負責(zé)旅游中的具體事務(wù)(具體人員安排名單附后)。

　　六、費用預(yù)算

　　公司領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)：***元/人×205人=******元

　　七、活動要求

　　1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數(shù)和批次的安排。

　　2、活動中任何人不可擅自脫隊，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的.，必須征得全陪導(dǎo)游或團長同意。經(jīng)過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區(qū)域景點時，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

　　3、活動中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序;謹(jǐn)慎小心，警惕上當(dāng)受騙，以防上當(dāng)受騙造成自己經(jīng)濟、財物上的損失;嚴(yán)禁活動中打牌、賭博;

　　4、請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯(lián)絡(luò)員隨時能聯(lián)系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

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