活動(dòng)實(shí)施方案合集(5篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年質(zhì)量月活動(dòng)的通知》(金市質(zhì)聯(lián)〔20xx〕7號(hào))的通知精神,為確保質(zhì)量月活動(dòng)順利開展,特制定本實(shí)施方案。
一、主要目標(biāo)
通過“質(zhì)量月”活動(dòng),積極營造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會(huì)崇尚質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好社會(huì)氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)質(zhì)量意識(shí),提升質(zhì)監(jiān)部門在政府、企業(yè)、社會(huì)中的影響力。
二、活動(dòng)主題
推動(dòng)質(zhì)量發(fā)展 建設(shè)兩美蘭溪
三、活動(dòng)時(shí)間
9月1日-10月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┩苿(dòng)政府重視質(zhì)量
組織參加上級舉辦的質(zhì)量月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,以此拉開質(zhì)量月序幕。邀請市政府領(lǐng)導(dǎo)參加談質(zhì)量活動(dòng),根據(jù)金華市質(zhì)監(jiān)局的統(tǒng)一部署,在金華日報(bào)的縣(市、區(qū))長談質(zhì)量專欄,發(fā)表理論文章一篇,著力營造“質(zhì)量月”活動(dòng)氛圍。
。ǘ┮龑(dǎo)社會(huì)關(guān)注質(zhì)量
舉辦“實(shí)驗(yàn)室開放周”活動(dòng)。開展電梯安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。開展電梯應(yīng)急預(yù)案演練及觀摩活動(dòng)。開通“質(zhì)量蘭溪”官方微信平臺(tái),發(fā)布質(zhì)量常識(shí)、質(zhì)監(jiān)工作動(dòng)態(tài)。向社會(huì)各界群發(fā)質(zhì)量月公益短信。開展加油機(jī)、瓶裝液化氣、“民用三表”等專項(xiàng)計(jì)量監(jiān)督檢查。開展“陽光纖檢”進(jìn)社區(qū)、校園、幼兒園、工地等系列警示宣傳活動(dòng)。組織參加質(zhì)量知識(shí)競賽和執(zhí)法業(yè)務(wù)提升比武活動(dòng),開展一次廣場宣傳活動(dòng)。
(三)促進(jìn)企業(yè)提升質(zhì)量
開展標(biāo)桿企業(yè)談質(zhì)量活動(dòng),開展企業(yè)質(zhì)量管理提升活動(dòng)。開展審批服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng),建立質(zhì)監(jiān)審批工作qq群,方便企業(yè)辦事。開展“藍(lán)劍5號(hào)”行動(dòng),配合做好學(xué)生校服面料專項(xiàng)監(jiān)督抽查活動(dòng)。
。ㄋ模┵|(zhì)量助推五水共治和兩美蘭溪建設(shè)
開展鍋爐能效測試和水質(zhì)監(jiān)測活動(dòng),推進(jìn)“五水共治”。配合開展“五水共治”相關(guān)產(chǎn)品專項(xiàng)監(jiān)督抽查。
(五)支持媒體宣傳質(zhì)量
充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用,全方位開展“質(zhì)量月”活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。在蘭江導(dǎo)報(bào)圍繞質(zhì)量月活動(dòng)內(nèi)容開設(shè)專欄,開展跟蹤報(bào)道,發(fā)布各類檢查結(jié)果。群發(fā)質(zhì)量月活動(dòng)公益短信,在市名牌以及質(zhì)量獎(jiǎng)以上企業(yè)中,懸掛質(zhì)量月橫幅標(biāo)語,播出質(zhì)量宣傳公益廣告。
五、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。成立局質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:程明,副組長:方錫龍、潘曉林、諸葛興,成員:胡衛(wèi)明、洪庭彪、葉軍、陳建飛、胡光明、朱林琪、陳剛、胡潔揚(yáng)、張進(jìn)、姜蘭紅、黃躍輝、方潔瑋、徐衛(wèi)光,洪庭彪兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。各單位、科室要高度重視、認(rèn)真謀劃,要密切配合,各司其職,發(fā)揮所長,要根據(jù)局質(zhì)量月活動(dòng)總體安排,做好“質(zhì)量月”活動(dòng)的整體策劃和具體組織工作,明確活動(dòng)目標(biāo),制定工作方案,細(xì)化責(zé)任分工,確保“質(zhì)量月”活動(dòng)的順利開展。
。ǘ┎粩鄤(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新“質(zhì)量月”活動(dòng)的.內(nèi)容、形式,組織群眾喜聞樂見、寓教于樂、互動(dòng)參與的活動(dòng)。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,圍繞質(zhì)量工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,利用“質(zhì)量月”活動(dòng)平臺(tái),廣泛動(dòng)員,集中力量,開展攻關(guān),在重點(diǎn)質(zhì)量問題上實(shí)現(xiàn)突破,提高活動(dòng)實(shí)效。
。ㄈ⿺U(kuò)大影響,打造品牌。要全方位、多角度開展“質(zhì)量月”宣傳活動(dòng)。要廣泛動(dòng)員,推動(dòng)企業(yè)、社會(huì)組織等積極開展“質(zhì)量月”活動(dòng)。要加強(qiáng)策劃,把“質(zhì)量月”活動(dòng)辦成推動(dòng)質(zhì)量工作、展示質(zhì)量發(fā)展成果的平臺(tái),把“質(zhì)量月”活動(dòng)辦出聲勢,辦出特色,辦成品牌。要積極支持相關(guān)媒體對“質(zhì)量月”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)市委、縣委關(guān)于開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動(dòng)的決策部署,在全校形成共同思想基礎(chǔ)上的理想信念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),凝聚人心,鼓舞士氣,提升形象,把活動(dòng)過程變成全校師生自我教育、認(rèn)識(shí)提高的過程,增強(qiáng)廣大師生的認(rèn)同感、自豪感和責(zé)任感,轉(zhuǎn)化為宣傳聊城、熱愛聊城、奉獻(xiàn)聊城的自覺行動(dòng);引導(dǎo)廣大師生從我做起,從自身做起,進(jìn)一步解放思想,大干快上,為實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,富民強(qiáng)縣而努力。
二、活動(dòng)安排
活動(dòng)共分為動(dòng)員發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、集中活動(dòng)、總結(jié)表彰四個(gè)階段
。ㄒ唬﹦(dòng)員發(fā)動(dòng)階段(3月2日---4月30日)
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
副組長:z
成員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在德育處,z主任兼辦公室主任。
召開全!八茉炝某切蜗髲奈易銎稹 主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),層層發(fā)動(dòng),確保廣大師生積極參與到活動(dòng)中來。
。ǘ、廣泛宣傳階段(5月1日—6月30日)
1、利用學(xué)校廣播站、校報(bào)、黑板報(bào)及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng),宣傳“自豪、創(chuàng)業(yè)、包容、奮進(jìn)”的聊城形象,宣傳解放思想,大干快上、跨越發(fā)展、富民強(qiáng)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),宣傳“責(zé)任、壓力、激情”六字工作理念。達(dá)到人人知曉,師生廣泛參與,人人都是窗口、人人都是形象,形成濃厚的校園輿論氛圍。
2、結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。以“自豪、創(chuàng)業(yè)、包容、奮進(jìn)”為主要內(nèi)容,結(jié)合從我做起的.典型事例,繼續(xù)開展“好習(xí)慣成就好人生”主題教育活動(dòng),結(jié)合目前以“唱、讀、誦、學(xué)”為主的我校第三屆讀書節(jié),以及即將在我校舉辦的首屆縣莘全民健身和全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),使廣大師生在日常生活學(xué)習(xí)中接受教育和洗禮。
。ㄈ、集中活動(dòng)階段(7月1日---9月30日)
1、廣泛開展“塑造聊城形象從我做起”“塑造聊城形象人人有責(zé)”大討論。通過召開教師座談會(huì),學(xué)生座談會(huì)、主題班會(huì),挖掘聊城形象的內(nèi)涵,查問題,找不足,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),使大家增強(qiáng)塑造聊城形象的緊迫感和責(zé)任感。
2、舉辦征文和演講比賽,吸引廣大師生參與活動(dòng)中來,擴(kuò)大活動(dòng)的效果。
3、開展評先樹優(yōu)活動(dòng)。與“學(xué)英模賢達(dá),爭做杰出實(shí)高人”相結(jié)合,扎實(shí)開展文明學(xué)生、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)勝班級評選活動(dòng)。
。ㄋ模、總結(jié)表彰階段(10月1日---12月31日)
各科室、各級部要對活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn)做法、寫出報(bào)告。學(xué)校將對活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)國家和省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
二、基本原則
堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則;堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則;堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。
三、設(shè)置崗位情況
XX市人事局、XX縣人事局審核設(shè)置崗位數(shù):設(shè)置崗位總量111個(gè),其中:管理崗位2個(gè),三級0個(gè),四級0個(gè),五級0個(gè),五級0個(gè),六級0個(gè),六級0個(gè),七級0個(gè),七級0個(gè),八級0個(gè),八級0個(gè),九級2個(gè),十級0個(gè)。專業(yè)技術(shù)崗位105個(gè),其中:三級0個(gè),四級0個(gè),五級1個(gè),六級2個(gè),七級2個(gè),八級13個(gè),九級19個(gè),十級14個(gè),十一級27個(gè),十二級27個(gè),十三級0個(gè)。工勤技能崗位4個(gè),其中:一級0個(gè),二級0個(gè),三級1個(gè),四級2個(gè),五級1個(gè),普通工0個(gè)。
按我校教職工數(shù)及職稱結(jié)構(gòu),實(shí)際設(shè)置崗位總量148個(gè),其中:管理崗位0個(gè)。專業(yè)技術(shù)崗位146個(gè),其中:七級1個(gè),八級13個(gè),九級19個(gè),十級25個(gè)。十一級27個(gè),十二級60個(gè),十三級1個(gè)。工勤技能崗位2個(gè)。
1、管理崗位的名稱、等級、數(shù)量
總數(shù)0個(gè),占單位崗位總量的0%。其中:三級0個(gè),四級0個(gè),五級0個(gè),六級0個(gè),七級0個(gè),八級0個(gè),九級0個(gè),十級0個(gè)。
2、專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
高級專業(yè)技術(shù)崗位1個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例0.68%
a、正高級崗位0個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例0%。其中:三級崗位0個(gè),四級崗位0個(gè)。
b、副高級崗位1個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例0.68%。其中:五級崗位0個(gè),六級崗位0個(gè),七級崗位1個(gè)。
中級崗位57個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例38.51%。其中:八級崗位13個(gè),九級崗位19個(gè),十級崗位25個(gè)。
初級崗位88個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例59.46%。其中:十一級崗位27個(gè),十二級崗位60個(gè),十三級崗位1個(gè)。
3、工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例
工勤技能崗位2個(gè),占單位崗位總量的1.35%。其中:技術(shù)工一級0個(gè),技術(shù)工二級0個(gè),技術(shù)工三級0個(gè),技術(shù)工四級1個(gè),技術(shù)工五級1個(gè),普通工崗位0個(gè)。
四、崗位職責(zé)與任職條件
三類崗位的基本條件按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
管理崗位各等級職責(zé)與任職條件
專業(yè)技術(shù)崗位各等級職責(zé)與任職條件
工勤技能崗位各等級職責(zé)與任職條件
五、具體崗位說明書
六、競爭上崗辦法
制定競爭上崗辦法應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定為依據(jù),在內(nèi)容上應(yīng)包括以下五個(gè)方面:
符合各等級崗位條件的待聘人員情況
實(shí)施競爭上崗的辦法
實(shí)施競爭上崗的方法步聚及時(shí)間要求
1、公布已經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實(shí)施方案,包括具體崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng)。
2、工作人員申請應(yīng)聘。填寫。
3、聘用工作組織按崗位條件和競聘條件對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審核。
4、公示參加競崗人員審核結(jié)果。
5、開展競爭上崗,聘用工作組織根據(jù)競崗情況或考核結(jié)果,擇優(yōu)提出擬聘人員名單。
6、單位負(fù)責(zé)人員集體討論確定擬聘人員。
7、公示擬聘用人員情況。
8、按核準(zhǔn)權(quán)限逐級上報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)或備案。
9、聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。
聘用合同簽訂
其它需要說明的.問題
單位按照競爭上崗的程序,作出具體工作計(jì)劃安排,要求任務(wù)清晰、安排合理,責(zé)任明確,標(biāo)準(zhǔn)具體。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立XX縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長:伏大慶
副組長:王澤輝
成員:王永芳楊明智田紫琳吳朝利趙立勤
張知勇劉志明魏長生邢春芳胥建偉
余江趙輝祁碧芳宋文富羅永清
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張知勇任辦公室主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、制訂實(shí)施方案。根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神,制定單位崗位設(shè)置實(shí)施方案,召開單位職工大會(huì)或職工代表大會(huì)討論通過。
2、資格審查。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進(jìn)行資格審查,確定參加競聘打分人員名單。
3、組織開展人員競崗工作,確定單位擬聘人員名單。
4、協(xié)調(diào)和處理問題。對崗位實(shí)施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進(jìn)行協(xié)調(diào)并處理,仲裁本單位崗位實(shí)施工作中存在的爭議。
5、其它相關(guān)工作
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、 目的
1. 通過技術(shù)普及和推廣實(shí)現(xiàn)對全國百萬高血壓患者的規(guī)范化治療,降低其冠心病和腦卒中事件的發(fā)病和死亡。
2. 在項(xiàng)目示范、帶動(dòng)下,推動(dòng)全國的高血壓防治工作,促進(jìn)和提高全社會(huì)對高血壓防治的認(rèn)識(shí),有效控制高血壓,預(yù)防心腦血管病。
3. 促進(jìn)高血壓規(guī)范化治療技術(shù)的推廣和普及。
二、 目標(biāo)
1. 對全國2萬名社區(qū)基層醫(yī)師進(jìn)行高血壓防治標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn);
2. 由接受培訓(xùn)的基層醫(yī)師對100萬名高血壓患者實(shí)施規(guī)范化治療與健康管理;
3. 使接受管理的.100萬高血壓患者高血壓控制率達(dá)到60%以上;
4. 通過規(guī)范化治療后,高血壓患者的心腦血管病發(fā)病率和死亡率能夠下降30-50%。
三、 實(shí)施計(jì)劃
1. 建立組織保障體系
1) 衛(wèi)生部疾病控制司慢病處為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全國的行動(dòng)計(jì)劃,負(fù)責(zé)組建和領(lǐng)導(dǎo)全國各省、市、自治區(qū)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)體系;
2) 衛(wèi)生部心血管病防治研究中心作為項(xiàng)目具體實(shí)施單位,成立項(xiàng)目辦公室,承擔(dān)與衛(wèi)生部的聯(lián)絡(luò)任務(wù),并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各地區(qū)衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)的工作;
3) 項(xiàng)目所在省、市、自治區(qū)衛(wèi)生廳疾控處成立各省項(xiàng)目辦、心血管病防治中心或類似機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施省級項(xiàng)目,負(fù)責(zé)組建與管理各項(xiàng)目所在區(qū)縣的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組;
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一.活動(dòng)名稱
快樂的節(jié)日
二.活動(dòng)目標(biāo)
1.通過幼兒搜集資料,互相展示,使幼兒初步了解國內(nèi)外各種節(jié)日的由來及趣聞。并能從年歷上找出這一天。
2.通過共同制作繪畫,增進(jìn)幼兒共同創(chuàng)作的能力。、
3.激發(fā)幼兒參與合作的樂趣。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前幼兒和家長共同搜集各種節(jié)日的相關(guān)資料。
2.放大的年歷表一張
3.全開圖畫紙、蠟筆、水粉顏料
四.活動(dòng)過程
一.觀察年歷上除周六周日以外用紅色標(biāo)記的數(shù)字,提出問題:
1.這些是什么日子?為什么要用紅色標(biāo)記?(這些都是我們國家比較重大的'節(jié)日,例如:五一、國慶、元旦、春節(jié)。)
2.除了這些節(jié)日外,你還知道有哪些節(jié)日呢?
二.師生共同展示各自搜集的資料。
1.講述節(jié)日的由來趣事及慶;顒(dòng)的情形,引起幼兒對節(jié)日共同創(chuàng)作的興趣。
2.引導(dǎo)幼兒在年歷上找出這一天,并做上標(biāo)記。
3.欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片及錄像資料,豐富幼兒的想象力,引起幼兒繪畫的興趣。
三.輔導(dǎo)幼兒以共同創(chuàng)作的方式繪畫“快樂的節(jié)日”
1.創(chuàng)作形式有兩種,一為分割式畫法,將整張紙構(gòu)圖后再分割著色,然后組合在一起,或者是每組四人或六人分別在紙上分區(qū)作畫,這兩種方法均可采用,教師可任選其中一種方式。
2.分組后幼兒共同討論作畫內(nèi)容及工作分配,分工合作完成。
四.作品展示
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