活動方案[推薦]

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動目標：

　　初春的柔風(fēng)，即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié)。如何利用節(jié)日對孩子進行感恩教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心、體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，同時還培養(yǎng)孩子的動手能力。基于這樣的思考，小五班將開展愛媽媽活動——“我給媽媽送禮物”，旨在充分利用節(jié)日契機，滲透對幼兒感恩教育的培養(yǎng)。

　　二、參與對象：

　　小五班全體幼兒

　　三、活動形式：

　　事先要求3月7日這一天，邀請女性家長接送。以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，為媽媽親手做禮物，在家長接送之際，送上自己親手制作的禮物。

　　四、活動過程：

　　活動一：談話

　　1．向幼兒介紹三八婦女節(jié)。

　　2．媽媽愛我，我愛她。

　　媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋）

　　活動二：制作小禮物。

　　在老師帶領(lǐng)下給自己的媽媽或者外婆制作小禮物——項鏈。

　　活動三：送禮物。

　　在接送的時間舉行愛媽媽感恩送禮活動。

　　五、效果預(yù)測：

　　對于家長來說，孩子的一句：媽媽，辛苦了，孩子唱的一首歌，一個小禮物就是世界上最好的'禮物了。通過這樣的活動，孩子們和媽媽奶奶們都積極參與、互動，不僅增進母子感情，對幼兒身心發(fā)展的和諧起到了積極推動作用，同時為家園共育奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　六、活動延伸：

　　由于小班幼兒的年齡特點，請家長幫助孩子完成以下活動：

　　1．讓孩子回家后，對媽媽說一句貼心的話。

　　2．給媽媽倒一杯水。

　　3．給媽媽捶捶背。

　　4．給媽媽表演一個節(jié)目，給媽媽疊一次被子。

　　5．請家長可以把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想，上傳在孩子的“寶寶檔案”里。

活動方案 篇2

　　為了深入推進“陽光體育運動”的開展，豐富我校學(xué)生的'文體活動，增強學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的精神，提高學(xué)生思想文化品德水平，規(guī)范學(xué)校、班級、組織紀律觀念，宣揚中國傳統(tǒng)文化，特此決定舉行“五祖拳”比賽。有關(guān)事項如下：

　　一、參加對象

　　全體學(xué)生

　　二、比賽時間:20xx年12月20日

　　三、比賽地點：學(xué)校操場

　　四、比賽內(nèi)容：五祖拳

　　五、參賽要求：

　　1．以各班級為單位參加比賽，全部學(xué)生參加(特殊情況酌情考慮)。

　　2．各班班主任負責帶隊、整隊、指揮。

　　3．學(xué)生要求統(tǒng)一著裝。

　　六、比賽順序：每個年級為一個比賽組別，按年級組別進行比賽。

　　七、評分要求及標準：

　　1、入場及退場：（10分）

　　（1）從入場到列隊要快速、安靜、合理。

　�。�2）退場應(yīng)快速有序。

　　2、隊列、隊形：（15分）

　�。�1）隊伍整齊，學(xué)生精神振作。

　　（2）隊形縱橫、斜向成直線。要求：前后左右距離合適、隨時調(diào)整

　　3、做操：（60分）

　�。�1）動作正確性（30）分：（正確、到位）

　　A、動作是否多余或少做（動作交代不清楚）

　　B、四肢曲直是否正確

　　C、動作幅度是否達到標準

　　D、軀干伸曲是否達到標準

　　按上述四項酌情扣分

　　(2)節(jié)奏（10分）：

　　A、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符

　　B、團體動作是否整齊劃一

　　(3)力度（10分）：

　　A觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫

　　(4)整體富有表現(xiàn)力（精神面貌）（10分）

　　精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等。

　　4、組織紀律：（10分）

　　整個活動期間班主任要加強本班管理，如出現(xiàn)走動、講話，紀律松散，視情況酌情扣分

　　5、出勤率及服裝（5分）

　　(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。

　　(2)要求服裝統(tǒng)一，有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。

　　(3)計分員分數(shù)匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分數(shù)為競賽班級所得分。

　　八、獎勵：

　　高中低三個年級組各取前三。

活動方案 篇3

　　一、設(shè)計意圖

　　在操場上經(jīng)�？吹胶⒆訉⑤喬ゲ煌�方式地疊高或鋪開，盡情地玩起來。玩輪胎對幼兒充滿了無限的誘惑。又經(jīng)�？吹胶⒆釉谖枧_上高處往下跳。這讓我想起上海一個專家的建議：每個幼兒園應(yīng)該為幼兒提供大量的輪胎，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地設(shè)計各種玩法，開心地、盡情地玩。受此啟發(fā)，在這次戶外區(qū)域活動的推廣中，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，培養(yǎng)幼兒對戶外區(qū)域活動的興趣。吸引幼兒主動、積極地參與區(qū)域活動，于是我們班設(shè)計了創(chuàng)造區(qū)的活動。

　　二、活動目的：

　　1、喜歡參與創(chuàng)造區(qū)的活動，體驗自己創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的樂趣!

　　2、能根據(jù)不同路線的變化，靈活地在輪胎上、梯子上走，并能在不同高度的`立體梯子上翻越爬，發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　3、幼兒嘗試從高處往下跳，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)困難的品質(zhì)，并自我保護的方法。

　　三、活動準備：

　　1、平梯子四把;

　　2、立體梯子2把(不同高度);

　　3、輪胎60個;

　　4、長凳7把;

　　5、防護墊4塊。

　　四、活動玩法：

　　1、幼兒按自己意愿將輪胎、梯子、長凳擺好。

　　2、幼兒主動、積極地在自己設(shè)計的路線上走、攀爬、翻越、從高處往下跳等。

　　五、注意事項：

　　1、老師、阿姨要分開站在各個危險處，隨時關(guān)注幼兒的安全。

　　2、提醒幼兒大量的喝水、適當?shù)男菹�、及時擦汗等。

活動方案 篇4

　　一、活動目的:

　　1、通過查字典比賽,使學(xué)生進一步掌握音序、部首查字典的方法,達到熟練的程度。

　　2、能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準確地查出指定的字。

　　3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

　　二、活動準備:

　　1、平常加強訓(xùn)練,要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。

　　2、每人準備一本《新華字典》。

　　三、活動對象:二年級全體學(xué)生

　　四、活動時間:20xx年5月14日(第11周)

　　五、活動地點:各班教室

　　六、活動過程:

　　1、教師一律不讀題,由學(xué)生通過查字典獨立完成試題,比賽時間30分鐘。

　　2、教師需要按照學(xué)生交卷時間排列好順序。

　　七、監(jiān)考及閱卷:

　　監(jiān)考教師由當堂課老師擔任,監(jiān)考完畢將試卷交年級組。閱卷教師由各班語文老師擔任,批閱后將成績及試卷上交教導(dǎo)處。

　　八、評分標準:

　　以班為單位,依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。每班在比賽準確率100%的'學(xué)生中,評選耗時最少的5名同學(xué)為“查字典能手”(若無100分的學(xué)生,或100分的不足5位,則按實際人數(shù)評選該獎項)。另設(shè)一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名。

　　九、獎勵方法:由學(xué)校統(tǒng)一表彰。頒發(fā)獎狀。

　　十、補充:

　　1、學(xué)生查詢字典方法不限。內(nèi)容統(tǒng)一為《千字文》中的內(nèi)容。字典限于新華字典。

　　2、評卷以正確率為前提,相同者以完成時間少者為先。

　　3、攜帶物品:鉛筆、橡皮、字典。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　中小學(xué)生課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、實施原則

　　1、堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

　　2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。

　　4、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。

　　5、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的`組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學(xué)。

　　三、實施目標與方法

　　在義務(wù)教育階段，學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學(xué)生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。

　　1、活動時間:保證學(xué)生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每周安排2~3課時的文體活動。

　　2、活動形式:

　　活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全�；虿糠帜昙壍募�中鍛煉。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。還有一種是校級的興趣活動，為上級各類競賽輸送特長人才。

　　(1)落實“三項規(guī)定”課外活動

　　蘇州市教育局下發(fā)了《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定的通知》，明確要求切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，還學(xué)生豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動。規(guī)定小學(xué)每天下午3:20以后，學(xué)校必須組織學(xué)生參加豐富多彩的校園活動。

　　開學(xué)前夕，朱棣文小學(xué)全體教師就在龔雪萍校長的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)“三項規(guī)定”，領(lǐng)會文件精神，將“規(guī)定”落到實處。具體計劃制定以后，學(xué)校分別召開全體教師、教研組長、年級組長會議，明確要求，落實分工。

　　開學(xué)以后，分層分類的豐富多彩的課外活動就在朱棣文小學(xué)校園里如火如荼地開展起來。我校作為太倉市科技特色學(xué)校、江蘇省三星級科技先進學(xué)校，科技是我們學(xué)校的鮮明特色。本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了電子百拼、無線電制作、橋梁、航模、船模、建模、天文、小制作等科技興趣小組。另外，我們還結(jié)合太倉市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(排球特色)、藝術(shù)分團特色等開展了女排、女籃、男排、男籃、乒乓、足球、冬季三項、田徑、水粉畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、合唱、腰鼓、電子琴、舞蹈等興趣小組，加上鍵盤文字錄入、網(wǎng)頁制作、電子報刊、硬筆、軟筆、語文寫作、奧數(shù)、英語等共開設(shè)校級興趣組33個。此外，各年級每周開展興趣、閱讀、體活等活動。各班語數(shù)老師根據(jù)自身特長、學(xué)生實際，組織本班學(xué)生開展講故事、演講、辯論、鋼筆字、鉛筆字、猜謎、口算、智力競賽、奧數(shù)等興趣活動。由于上學(xué)期，我們的閱讀節(jié)開展得十分成功，因此在閱讀活動時，繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的圖書漂流活動，學(xué)生人手一本圖書，圍繞共同閱讀的這本書上好閱讀課。同學(xué)們在閱讀的過程中，可以記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。體育活動時，孩子們就走出教室，進行跳繩、踢毽、乒乓球、籃球、排球等活動。

　　“三項規(guī)定”的落實，切實減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔，把學(xué)生從緊張的學(xué)習(xí)生活中解放出來，更有利于孩子身心健康成長。我們相信，通過豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動，學(xué)生定能得到進一步的全面發(fā)展，多一份屬于自己的快樂時光。

　　(2)校級特色興趣小組

　　文藝類:學(xué)校建立了學(xué)生合唱團、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、電子琴演奏，美術(shù)類開設(shè)了書法、兒童畫、水粉畫、國畫等興趣小組。由音樂、美術(shù)老師負責培訓(xùn)指導(dǎo)和比賽。積極參與活動中心的藝術(shù)分團演出，進行社會、社區(qū)的一些公益宣傳演出。

　　體育類:學(xué)校成立了學(xué)生男女排球隊、男女籃球、小足球隊、田徑隊、乒乓隊、冬季三項并開設(shè)了象棋、五子棋等興趣活動，體育教師其訓(xùn)練和比賽。

　　科技信息類:科技組開設(shè)了“三�！�、電子百拼、無線電及手工制作、小種植小養(yǎng)殖等興趣小組。信息組開設(shè)了網(wǎng)頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由胡煜老師負責指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　興趣組活動豐富多彩，組別多達三十六個之多。各興趣小組分工明確，責任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查其工作成效。在抓好學(xué)生課外文體活動的基礎(chǔ)上，積極參加省、市等各級各類的活動和比賽。藝術(shù)組每年組織學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)各種舞蹈、器樂、合唱和繪畫比賽;體育組每年組織學(xué)生參加市中小學(xué)生田徑運動會和各單項體育比賽;科技信息組每年組織學(xué)生參加各種計算機競賽活動等等。學(xué)校每年舉辦不同形式和內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動或比賽活動，以檢查各項活動開展的成果，保證學(xué)生課外文體活動持續(xù)有效地開展下去。

　　(3)“陽光運動”類的師生全員參與

　　陽光體育運動全面啟動，國家體育總局、教育局、共青團、北京市x政府在北京舉辦大型“陽光體育運動”現(xiàn)場啟動活動。啟動儀式結(jié)束后，全國億萬學(xué)生集體鍛煉一個小時，形成全國聯(lián)動、上下互動的體育活動氣氛。通過開展學(xué)生陽光體育活動，加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

　　“走向操場、走進大自然、走在陽光下，共同參加體育鍛煉”。我校也積極響應(yīng),提前做好運動方案。上午10點整，隨著運動員進行曲的播放，我校學(xué)生在正副班主任的帶領(lǐng)下，有序來到操場，按照不同年級學(xué)生的身體素質(zhì)，開展藍球、排球、羽毛球、乒乓球、集體跳繩、毽子、拔河比賽、老鷹抓小雞等健身活動。操場上、體育館內(nèi)、教學(xué)樓前的空地上，校園的各個角落里到處都有活動的同學(xué)們的身影。到處都傳來歡樂的笑聲、呼喊聲，校園里充滿活力與朝氣。

　　這學(xué)期我校認真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，開展豐富多彩的文體活動，確保學(xué)生每天1小時的鍛煉時間，讓每個學(xué)生能夠掌握一項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，以滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

　　四、保障措施

　　1、成立學(xué)校課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:xx

　　副組長:xx

　　成員:xx

　　2、明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門職責。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負責，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)向負其責，推動課外文體活動的開展。

　　工會后勤:加強對課外文體活動工程的督查;加強對大課間活動中學(xué)生安全工作的管理和督查;負責教師文體工程的實施。

　　教導(dǎo)處:加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導(dǎo)，組建各類興趣組活動;按時上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。定期舉辦學(xué)校大型學(xué)生活動:藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會。

　　總務(wù)處:加強對學(xué)校體育場館、場地、音美教室設(shè)施的安全檢查和防范;加強對學(xué)校體育器材和班級活動器材的管理和指導(dǎo)。

　　教科室:加強對讀廣衛(wèi)的管理和資料的整理;加強對學(xué)校課外文體活動課題研究的管理和指導(dǎo)。

　　大隊部:加強對各班班隊及課外文體活動實施過程的指導(dǎo)。組織每年一次的節(jié)日活動或各類文藝單項活動和競賽。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及扳回，加大宣傳力度并落實具體工作。

　　體育組:對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生田徑運動會、冬季三項比賽;每月組織一次小型體育單項活動和競賽;普及與提高排球特色建設(shè);認真落實運動隊的日常訓(xùn)練和參賽工作;加強對大課間活動資料的整理。

　　藝術(shù)組:對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進行指導(dǎo);協(xié)助學(xué)校開展兩年一次的藝術(shù)節(jié)活動和太倉市藝術(shù)節(jié)文藝單項活動和競賽;開展好合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、兒童畫、國畫等興趣組日常訓(xùn)練和演出活動;積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。

　　科技信息組:結(jié)合省青少年科技教育協(xié)會的各項賽事創(chuàng)學(xué)�？萍继厣�教育。配合太倉市開展學(xué)校一年一度的科技節(jié)活動，并繼續(xù)做好電子百拼、無線電特色板塊的建設(shè)。

　　圖書室:管好、用好學(xué)校圖書，向?qū)W生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動;定期開放閱覽室，組織學(xué)生借閱圖書。定期舉辦大型閱讀節(jié)，創(chuàng)設(shè)一個濃濃書香的校園氛圍。

　　3、全校教職員工達成共識，將活動落到實處。

　　(1)統(tǒng)一思想，提高認識。充分認識開展小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、落實“三項規(guī)定”、推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處，取得實效。

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