活動方案【集合】

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，豐富校園文化和師生的業(yè)余生活，讓全體師生歡度一個(gè)喜慶而祥和的新年佳節(jié)，學(xué)校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求安排如下：

　　一、第x屆校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽

　　1、指導(dǎo)思想：慶祝20xx年元旦，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為主題，內(nèi)容健康、積極向上。

　　2、舉辦時(shí)間：擬20xx年12月25日下午在科學(xué)館階梯教室舉行。

　　3、參加辦法：所有在校學(xué)生均可參加。班級組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂小班學(xué)生可直接報(bào)名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

　　4、報(bào)名時(shí)間：截止20xx年12月17日。報(bào)名時(shí)將伴奏音樂（Mp3格式）上報(bào)到政教處。

　　5、比賽流程：比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽。預(yù)賽時(shí)間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據(jù)班級順序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到科學(xué)館四樓階梯教室參加比賽。預(yù)賽取業(yè)余選手15名、音樂小班10名參加復(fù)賽（必須通俗唱法）。復(fù)賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。

　　二、主題征文活動

　　1、征文主題：

　　①初中部征文主題：“規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好習(xí)慣”

　　以《xx中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》為依據(jù)，從思想品德、學(xué)習(xí)、文明禮儀、生活衛(wèi)生四個(gè)方面（任選其一）規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。

　　②高中部征文主題：“ 助學(xué)、筑夢、鑄人”

　　進(jìn)一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導(dǎo)受助學(xué)生心懷大愛，將個(gè)人理想與“中國夢”相結(jié)合，征文應(yīng)充分體現(xiàn)“自強(qiáng)”“感恩”“成才”的主題內(nèi)容。

　　2、活動要求

　�、� 征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。初中部征文字?jǐn)?shù)在800字左右，高中部征文字?jǐn)?shù)在1000字左右。

　　② 征文必須符合主題，內(nèi)容健康積極向上，提倡真情實(shí)感，視角獨(dú)特，體裁不限。

　　③ 征文必須系本人原創(chuàng)，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師須加以指導(dǎo)，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

　　3、參賽辦法及相關(guān)要求

　　全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優(yōu)報(bào)送3篇參加學(xué)校征文評選。

　　4、報(bào)送時(shí)間：20xx年12月18日前報(bào)政教處。

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次征文比賽按初、高中組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　三、主題教育活動

　　1、20xx年元月4日（第19周周一）組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。

　　2、20xx年12月28日（第18周周一）下午第四節(jié)課各班級召開“總結(jié)20xx，展望20xx”主題班團(tuán)隊(duì)活動（初一、初二年級的時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整至中午）

　　四、中學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

　　為進(jìn)一步普及安全知識，增強(qiáng)廣大師生的安全意識和技能，持續(xù)做好安全教育工作，組織全校師生參加20xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。王永珠老師擔(dān)任學(xué)校競賽管理員，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)師生參賽，其中初一、初二、高二學(xué)生利用信息課參賽，初三、高一、高三教師可利用手機(jī)、電腦登錄參賽（教師參賽方法將以校訊通短信通知）。競賽成績由系統(tǒng)自動生成，競賽獲獎(jiǎng)結(jié)果將在中國習(xí)網(wǎng)上公布，相關(guān)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品由中國習(xí)網(wǎng)郵寄至學(xué)校。

　　五、辭舊迎新聯(lián)歡會

　　以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當(dāng)布置，準(zhǔn)備音響設(shè)備。以文藝表演、演講、游戲等內(nèi)容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導(dǎo)、與生同樂。時(shí)間：20xx年12月31日下午13:00――15:00。

　　六、黑板報(bào)評比活動

　　1、主題內(nèi)容：慶元旦 迎新年

　　2、評比時(shí)間：20xx年12月30日

　　3、評比要求：主題突出，內(nèi)容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報(bào)的檢查以時(shí)間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進(jìn)行綜合評比。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：高一、二年級各取前3名；初中部前4名予以表彰。

　　七、校園衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)活動

　　1、元旦聯(lián)歡會結(jié)束后，各班級組織好學(xué)生開展教室、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)，確保學(xué)生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

　　2、檢查時(shí)間：20xx年12月31日下午聯(lián)歡活動結(jié)束后

　　八、年級自主活動

　　各年級自主安排一項(xiàng)（以中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題）專項(xiàng)活動，活動方案（電子文檔）于20xx年12月15日前報(bào)政教處。

　　希望各年級、班級根據(jù)通知要求，明確具體負(fù)責(zé)人，認(rèn)真做好組織工作，制定相應(yīng)的活動方案和安全預(yù)案，確保各項(xiàng)活動取得圓滿的成功。

　　xx 中學(xué)

　　20xx年12月8日

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　我班幼兒對新鮮事物感興趣，求知欲強(qiáng)，有一定的觀察能力，能夠用繪畫和語言等多種形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)出物體的基本形態(tài)。在近階段的教學(xué)主題《春天》的一系列活動中，孩子們對事物的變化表現(xiàn)出濃厚的興趣。常�？梢月牭胶⒆觽冞@樣討論：“大樹媽媽和冬天不一樣了，長出樹葉寶寶了�！薄敖淌依锏男》N子發(fā)芽了，而且越長越高了�！薄按禾斓搅�。天氣慢慢變熱了”等等。為了能更好的激發(fā)幼兒的求知欲，讓幼兒能進(jìn)一步了解事物的變化，由此，我產(chǎn)生了組織這次活動的動機(jī)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.在操作活動中，能感知理解周圍生活中的變化，并用語言大膽正確的表達(dá)。

　　2.能將生活中的變化用繪畫的形式記錄下來，培養(yǎng)發(fā)散性思維能力和豐富的想象力。

　　3.能積極主動的參與活動，養(yǎng)成細(xì)心觀察，積極動手動腦操作、動口表達(dá)的好習(xí)慣。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.心理準(zhǔn)備：幼兒已初步感知周圍事物的變化。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：用堿溶液處理過的紙做出的花、顏料、玻璃瓶、醋、糖、飲料、剪刀、油畫棒、氣球等等物體。

　　四、活動過程

　　（一）游戲：我會變

　　1.教師與幼兒邊念兒歌邊入場（我們都是機(jī)器人，我們都是機(jī)器人，我會變，我會變，我們都會變）

　　2.引導(dǎo)幼兒講講自己變的是什么。

　　3.再玩一次游戲，鼓勵(lì)幼兒做的動作和原來的不一樣。

　�。ǘ�）幼兒興趣

　　1.出示一瓶花，提問：這束花好看嗎？是什么顏色的？教師把百花變成紅花，激發(fā)幼兒的興趣。

　　2.師：小朋友，你們能不能想辦法讓一些東西變得和原來不一樣呢？

　�。ㄈ�）嘗試變化

　　1.教師講解各組活動的方法和要求。

　　2.幼兒分組嘗試了解各種變化。

　　（1）紙的.變化：各種紙、剪刀，幼兒通過撕、剪、卷、貼等方式讓紙發(fā)生變化。

　　（2）橙的變化：幼兒用榨汁機(jī)把橙進(jìn)行加工，看有什么變化。

　�。�3）水的變化：小碗、勺子、冰糖、飲料粉、醋、冰。幼兒嘗試加入不同的東西，讓水發(fā)生變化。

　�。�4）溫度計(jì)的變化：裝水的碗，溫水，冰塊，溫度計(jì)。放入不同的碗中，看有什么變化。

　�。�5）顏色的變化：紅黃藍(lán)色的水三杯，玻璃瓶。幼兒嘗試用兩種顏色混合在一起，觀察發(fā)生的變化。

　�。�6）氣球、鉛筆的變化：氣球、氣筒、鉛筆、鉛筆刀。嘗試讓它們發(fā)生變化。

　　3.幼兒交流各自發(fā)生的種種變化。

　　4.講解變化：只要顏色、形狀、大小、位置等等與原來不一樣就是變化，要讓東西發(fā)生變化可以采用各種不同的方法。

　　（一）欣賞變化

　　組織幼兒觀看錄像，了解部分事物的變化過程。

　�。ǘ�）記錄變化

　　1.師：有些變化用的時(shí)間比較短，有的則比較長，有哪些變化的時(shí)間比較長？（幼兒講述）

　　2.出示標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒將變化時(shí)間較長的事物過程記錄下來，并大膽講述。

　　五、活動延伸

　　設(shè)疑：“自然界中的石頭會不會變呢？”帶領(lǐng)幼兒外出，在大自然中繼續(xù)觀察。

活動方案 篇3

　　為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

　　一、時(shí)間

　　1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地點(diǎn)

　　校廣嘗藝術(shù)樓、接待大廳。

　　三、參加對象

　　全校在編在職教職工

　　四、具體要求

　　以工會小組（綜合教研組）為單位報(bào)名組隊(duì)參加；

　　具體分組為：

　　語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、

　　物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

　　五、活動項(xiàng)目

　　團(tuán)體項(xiàng)目：跳長繩、趣味墊球

　　單個(gè)項(xiàng)目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯(lián)

　　六、報(bào)名辦法：

　　單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng)，撲克、你丟我接為二人一報(bào)；兼報(bào)集體項(xiàng)目，每個(gè)教研組可組隊(duì)參加二個(gè)集體項(xiàng)目，報(bào)名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報(bào)名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

　　七、活動方法

　　見附件《活動規(guī)則》

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　所有項(xiàng)目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放一定的獎(jiǎng)品，報(bào)名并參加者均有獎(jiǎng)。

　　校行 黨總支 工會

　　20xx-12

　　附：活動規(guī)則

　�。ㄒ唬﹫F(tuán)體項(xiàng)目：(以工會小組為單位，每組至少參加一個(gè)項(xiàng)目)

　　1、跳長繩：(負(fù)責(zé)人：鄧金國 管松 仇彩霞 周麗平 羅小兵

　　地點(diǎn)：校廣場)

　　每組10人，其中至少4位男教工，2人搖繩，以2分鐘跳的數(shù)累計(jì)，失誤不計(jì)入總數(shù)，但可繼續(xù)比賽。

　　2、趣味墊排球：(負(fù)責(zé)人：葛明洪 吉謹(jǐn)輝 張

　　洪軍 祁秀珍

　　地點(diǎn)：校廣場)

　　每組10人男女不限，同時(shí)拉接在鼓上的'繩子，以鼓墊球；球落地由一人專門撿球放回鼓上繼續(xù)比賽，以2分鐘墊球數(shù)累計(jì)。

　�。ǘ�）單個(gè)項(xiàng)目

　　1、打撲克（負(fù)責(zé)人：鄧金國 仇彩霞 張洪軍 地點(diǎn)：藝術(shù)樓）

　　常規(guī)4副牌打法，一局定勝負(fù)，采用分組淘汰制。

　　2、你丟我接球 (負(fù)責(zé)人：葛明洪 周麗平 羅小兵 地點(diǎn)：校廣場)

　　兩人在距離5米的區(qū)域互相配合，一人投球，另一人用簍接球。接球人手不得接觸球，可以走動，兩人的距離不得少于5米。

　　3、卡拉ok、器樂（負(fù)責(zé)人：吉謹(jǐn)輝 彭愛珍 地點(diǎn)：藝術(shù)樓）

　　唱歌的老師請事先和彭愛珍老師聯(lián)系好，用伴奏帶或鋼琴伴奏；參加器樂的老師自備樂器表演展示。

　　4、對春聯(lián)、寫春聯(lián)（負(fù)責(zé)人：管 松 祁秀珍 地點(diǎn)：接待大廳）

　　現(xiàn)場對春聯(lián)；為教工義寫春聯(lián)。

活動方案 篇4

　　一、 指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

　　二、 活動目標(biāo)

　　圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本園實(shí)際情況，集中開展一個(gè)周(3月27日—4月1日)的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。

　　三、 活動時(shí)間

　　20xx年3月27日—4月1日

　　四、 活動主題

　　強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。

　　五、 活動安排

　　1、 聽一聽：

　　以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解

　　2、 看一看

　　懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;

　　3、 談一談

　　通過老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救

　　自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

　　4、 練一練

　　在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

　　5、 講一講

　　各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。

　　6、 畫一畫

　　開展以安全為主題的美術(shù)課

　　7、 查一查

　�、� 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的`檢查，不留“死角”，做好整改落實(shí)工作。

　　六、 活動要求

　　1、 根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落實(shí)到實(shí)處。

　　2、 充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3、 通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

　　4、 幼兒園結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，對本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

活動方案 篇5

　　一、活動前言

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

　　美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細(xì)膩的情感和傾心的勾勒。

　　常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當(dāng)有人溺水時(shí)，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個(gè)人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時(shí)萎靡不振，孤獨(dú)無助，那個(gè)能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個(gè)能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

　　人類缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經(jīng)過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應(yīng)傾心勾勒美。

　　為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現(xiàn)美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團(tuán)課。

　　二、活動主題：傾心勾勒美

　　三、活動目的

　　1， 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們更深刻的發(fā)現(xiàn)美、體會美并感受美，讓美彌漫整個(gè)山西工院。

　　2， 通過本次團(tuán)課，讓同學(xué)們了解美的真正內(nèi)涵，并促使同學(xué)們積極踐行。

　　3， 通過本次團(tuán)課觀摩，促使我系團(tuán)課能夠有個(gè)長足的發(fā)展空間，為同學(xué)們在以后的團(tuán)課開展中樹立信心與決心。

　　4， 在團(tuán)課中交流建筑常識，使同學(xué)們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

　　5， 通過團(tuán)課觀摩促進(jìn)全院各系之間的團(tuán)課交流，增進(jìn)各系之間的友好關(guān)系，促進(jìn)各系又好發(fā)展

　　6， 提高同學(xué)們的參與意識與競爭意識

　　7， 給有才華的人一個(gè)展示自己、提高自我的平臺

　　8， 給不擅言辭的人一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會，增加同學(xué)們之間的交流與合作

　　四、活動口號

　　真誠·友善·和諧·美麗

　　五、組織形式

　　1， 本次團(tuán)課將以“傾心勾勒美”為主題

　　2， 由建工系學(xué)生會團(tuán)組織部主辦，其他各部協(xié)辦展開工作

　　3， 由團(tuán)組織部安排各部具體的工作內(nèi)容

　　本次團(tuán)課將以團(tuán)課的真實(shí)面貌為大家呈現(xiàn)我建工系團(tuán)課的風(fēng)采（將從不同的方面展示團(tuán)課的真正內(nèi)涵）

　　六、主辦單位

　　山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系

　　七、團(tuán)課主持人

　　男：李向陽 女：馬瑞秀

　　八、前期宣傳

　　1， 由主席團(tuán)接到通知后向各部長作出簡要通知

　　2， 由建工系分團(tuán)委下發(fā)通知到各支部及各班

　　3， 由學(xué)生會邀請?jiān)簣F(tuán)委老師前來觀摩團(tuán)課

　　4， 由宣傳部出關(guān)于團(tuán)課的版面，宣傳本次團(tuán)課的真正內(nèi)涵及意義

　　5， 建工系學(xué)生會向各系學(xué)生會、學(xué)管會發(fā)出邀請

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1，5月15日，團(tuán)組織部人員上交此次團(tuán)課的策劃書

　　2，5月16日，經(jīng)討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本

　　3，5月17日，由團(tuán)支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團(tuán)課的優(yōu)秀節(jié)目

　　4，5月17日，由部長安排各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，以便責(zé)任到位后對團(tuán)支書上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行篩選并確定可用節(jié)目。

　　5，5月19日，提交負(fù)責(zé)人現(xiàn)場布置的策劃圖（包括座次安排），經(jīng)篩選與修改后制定出整體的布置方案。結(jié)合策劃書及選定的節(jié)目制定出詳細(xì)的'策劃書。選定主持人，由主持人負(fù)責(zé)安排寫好主持稿及串詞。

　　6，5月20日，到各班組織同學(xué)拍關(guān)于團(tuán)課開場倒計(jì)時(shí)PPT用的照片，安排人負(fù)責(zé)下載搜集到團(tuán)課所需圖片5月22日進(jìn)行PPT的制作。

　　7，提前聯(lián)系好八樓報(bào)告廳以確定團(tuán)課的舉辦時(shí)間。

　　8，安排專人負(fù)責(zé)好自建舞臺、音響、燈光、道具、服飾準(zhǔn)備工作，活動資料基本完成確后交由系主管老師審閱，學(xué)生會干部會議上由組織部部長匯報(bào)活動準(zhǔn)備情況并對各個(gè)部在活動中的工作作具體安排。

　　9， 5月28日，對院團(tuán)委老師及各系前來觀摩團(tuán)課的嘉賓發(fā)出邀請函。

　　10， 5月29日，根據(jù)策劃書及具體安排對團(tuán)課進(jìn)行第一次彩排，彩排后召開專門會議，討論彩排中存在的問題并商定解決方案，將討論結(jié)果與各參與人員進(jìn)行交流。

　　11， 5月30日，進(jìn)行第二次彩排。

　　12， 5月31日早上10：00由組織部負(fù)責(zé)檢查審核團(tuán)課所用各項(xiàng)物品資料是否準(zhǔn)備齊全，中午12:30由學(xué)生會成員開始進(jìn)行現(xiàn)場布置。

　　十、參與人員

　　院系團(tuán)委老師、學(xué)生會副部以上干部、建工系大一各班同學(xué)、學(xué)管會、學(xué)生會干事以及各系各社團(tuán)的代表人員

　　十一、團(tuán)課舉辦時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：待定

　　地點(diǎn):圖書館八樓報(bào)告廳

　　十二、團(tuán)課流程

　　1、對各班所拍造型及倒計(jì)時(shí)進(jìn)行ppt的播放

　　2、主持人致團(tuán)課開場白宣布團(tuán)課正式開始并引出團(tuán)課第一環(huán)節(jié)——自然美

　�。ㄒ唬┳匀幻�

　�。�1） PPT播放有關(guān)自然美的圖片（配有背景音樂及解說詞）

　�。�2） 有請現(xiàn)場人員對圖片內(nèi)容發(fā)表感想

　　（3） 演唱歌曲《我和草原有個(gè)約定》

　�。�4） 配樂朗誦《和諧之美》

　　（5） 主持人總結(jié)并引出下一環(huán)節(jié)——建筑美

　　（二）建筑美

　�。�1）PPT播放著名建筑的圖片（配有背景音樂及解說詞）

　　（2）建筑知識問答

　�。�3）關(guān)于建筑進(jìn)行現(xiàn)場討論及自由發(fā)言

　�。�4）主持人總結(jié)并引出下一環(huán)節(jié)——人性美

　�。ㄈ�）人性美

　�。�1） 小品《公交車上的故事》

　　（2） 現(xiàn)場對人性美進(jìn)行討論發(fā)言

　�。�3） 歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　（4） 現(xiàn)場書法表演及展示（現(xiàn)場伴奏）

　�。�5） PPT播放能夠體現(xiàn)人性美的圖片

　　（6） 演講《傾心勾勒美》

　�。�7） 參與人員發(fā)表團(tuán)課心得體會

　　3、主持人結(jié)束語并請老師對此次團(tuán)課作出總結(jié)

　　十四，現(xiàn)場服務(wù)

　　1， 現(xiàn)場主持人（兩位，負(fù)責(zé)團(tuán)課開始前后現(xiàn)場的調(diào)控）

　　2，禮儀（五位，負(fù)責(zé)一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）

　　3，接待人（六位，負(fù)責(zé)對各系人員及老師入場及退場的安排。）

　　4，服務(wù)生（四位，茶水服務(wù)，負(fù)責(zé)給老師倒水及節(jié)目中現(xiàn)場的布置等）

　　5，現(xiàn)場秩序的維持（由紀(jì)檢部總負(fù)責(zé)。）

　　6，電梯管理人員（二層----------；三層----------；四層-----------；五層-----------；六層----------；七層-----------；八層------------。）

　　7，多媒體操作員（兩名，負(fù)責(zé)背景音樂的擺設(shè)及PPT的擺放）

　　8，照相人員（負(fù)責(zé)團(tuán)課中精彩片段的拍攝）

　　十五、現(xiàn)場布置。

　　座位：整體呈U型排列，中間設(shè)置為中心舞臺，主席臺及嘉賓席設(shè)在舞臺的正南面前排（預(yù)計(jì)坐300人）。

　　燈光：主要采用柔和性的燈光，除節(jié)目所需場地打有較亮的燈光外，其余地方光線都調(diào)暗。

　　舞臺：舞臺放在場地中央，團(tuán)課中對舞臺的利用采取臺上臺下相結(jié)合（表演以臺上為主，互動以臺下為主），以便親近同學(xué)，讓同學(xué)們更好的融入其中。

　　十六、注意事項(xiàng)：

　　1， 大型團(tuán)課的策劃方案中需要包括詳細(xì)的人員安排（附表二）

　　2， 活動準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)列出物資清單為憑，同時(shí)給專人落實(shí)和保管，以防遺忘和遺失。

　　3， 負(fù)責(zé)團(tuán)課現(xiàn)場的同學(xué)應(yīng)提前兩小時(shí)進(jìn)入會場，留足準(zhǔn)備時(shí)間，前來觀摩的同學(xué)則需要提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入會場。

　　4， 所借的音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬無一失，如有必要，還要準(zhǔn)備MP3等現(xiàn)場錄音設(shè)備（也需要調(diào)試），并安排專人負(fù)責(zé)。

　　5， 現(xiàn)場需要播放PPT，需事先將所有需要播放的PPT拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，并按次序加前綴，需要事先調(diào)試投影位置，調(diào)試好分辨率等。

　　6， 系里開的大型團(tuán)課PPT需要主持人專門介紹，可適當(dāng)配一些相關(guān)圖片，配合主持人介紹播放PPT，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，字體顏色和背景需要調(diào)整。

　　7， 現(xiàn)場還需設(shè)簽到席（有秘書處配人負(fù)責(zé)）

　　8， 團(tuán)課結(jié)束后，清點(diǎn)物資并整理東西及清理現(xiàn)場后方可退場，以免遺失所帶物資。

　　9， 主持人及演出人員在講話中“歡迎”“謝”之類的句子要盡量歸納，以節(jié)省鼓掌時(shí)間

　　10， 燈光的控制和燈位的控制應(yīng)配專人負(fù)責(zé)。

　　11， 成立應(yīng)急小組，主要負(fù)責(zé)對活動中突發(fā)事件的處理（如停電后人員的有序疏散、現(xiàn)場爭執(zhí)的調(diào)解等）。

　　12， 團(tuán)課結(jié)束后應(yīng)該主動及時(shí)將照片和團(tuán)課總結(jié)交于老師。

　　13， 團(tuán)課結(jié)束后對團(tuán)課資料進(jìn)行整理并將其上傳至建工系學(xué)生會的博客上。

活動方案 篇6

　　一、活動時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　二、活動主題：我和春天在一起

　　三、活動目的：

　　1、通過“我和春天在一起”主題開放活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，參與教師圍繞“春天”開展的'教育教學(xué)、游戲活動。了解讓孩子“親近自然，喜歡探究”“和孩子一起發(fā)現(xiàn)分享周圍有趣事物和現(xiàn)象”對孩子的重要性，從而珍視游戲和日常生活的對孩子學(xué)習(xí)的獨(dú)特價(jià)值。

　　2、向家長宣傳《指南》，幫助家長學(xué)了解3-6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

　　四、活動形式：以班為單位分兩次組織開放活動

　　五、活動要求：

　　1、各班根據(jù)活動主題，召開班務(wù)會，討論確定活動的內(nèi)容和形式（集體教育活動、游戲活動、指南宣傳形式、具體內(nèi)容等）

　　2、本次活動以班為單位設(shè)計(jì)活動海報(bào)，于活動前張貼在本班門前。

　　3、制定本班活動方案，附活動設(shè)計(jì)、游戲名稱及組織形式、宣傳資料、海報(bào)內(nèi)容等，于4月25日下午交保教處。

　　4、各班及保教處收集活動影像資料，做好檔案的收集整理工作。

活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　１、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣，提高隊(duì)員勞動能力。

　�。�、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

　�。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　�。薄�準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。

　�。�、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。

　�。�、編制"日常勞動"比賽試題。

　�。�、制作"勞動小能手"小旗、臂章。

　　三、活動地點(diǎn)

　　陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┟鞔_目的 自我評價(jià)

　�。�、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會儀式。

　�。病⒅鞒秩松吓_，向少先隊(duì)員提出明確目的。

　　少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

　�。场⒏餍￡�(duì)通過各種文娛表演的形式，匯報(bào)交流活動前的勞動情況。

　�、诺谝恍￡�(duì) 表演形式：快板書

　　內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！

　�、频诙�小隊(duì) 表演形式：童話故事表演

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　�、堑谌�小隊(duì) 表演形式：資料展示

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動的`良好風(fēng)尚。

　�、鹊谒男￡�(duì) 表演形式：小品

　　內(nèi)容簡介：我是個(gè)熱愛勞動的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動的情感。

　�。ǘ�）走上街頭 為民服務(wù)

　�。�、輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　�。�、各小隊(duì)隊(duì)員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　　３、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

　�。ㄈ�）交流實(shí)績 形成習(xí)慣

　�。�、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動”實(shí)績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的快樂。

　�。�、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動能力。

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