戶外活動方案[通用]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的戶外活動方案,希望能夠幫助到大家。
戶外活動方案1
為了進一步提高學前教育機構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,同時也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具,使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活,增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動,并從活動中,培養(yǎng)孩子參與活動的.興趣,促進孩子各種能力的發(fā)展。本學期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。
一、活動準備
1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)
2、準備邀請函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中
3、準備活動場地及活動材料。
4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
二、活動地點
xxx幼兒園
三、活動時間
20xx年xx月xx日上午9:00-10:30
讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲,來園參加社會體驗活動,開展早期教育專題講座
四、注意事項
1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
2、活動時能配合在園管理老師的安排,使活動開展有序。
3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動。
4、活動結(jié)束時請引導并幫助寶寶一起整理好活動器械。
5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名,以便我們安排。
6、每次活動結(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。
7、家長憑邀請函來參加我們的活動。
五、拓展
我們要營造一種叫“是”的氛圍,就是說,我們永遠不要去說寶寶作錯了什么,而是告訴寶寶你在做什么,你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習拍手的時候,可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候,我們會說“寶寶,你好棒哦,居然學會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。
戶外活動方案2
時值初夏,適宜戶外郊游,經(jīng)集團領(lǐng)導研究決定,在5月24日(本周六)組織集團及下屬分公司員工一起到昌平區(qū)游玩,活動旨在增進團隊情誼,豐富業(yè)余生活,讓大家以更飽滿的精神狀態(tài)迎接工作挑戰(zhàn)。現(xiàn)將活動安排通知如下:
一、活動日期:20xx年5月24日8:15至17:00
二、活動地點:昌平十三陵寶山鎮(zhèn)、洼里鄉(xiāng)居樓等
三、活動口號:“多彩XX,樂活暢游”(填入公司簡稱)
四、參加人員:集團及下屬分公司部分員工
五、行程安排:
8:15 主樓門前廣場集合,清點人數(shù)(以部門為單位,報組長統(tǒng)計)
8:30 出 發(fā)
9:30 -12:00 到達十三陵寶山鎮(zhèn) /下車全體合影按組更換CS作戰(zhàn)制服/CS作戰(zhàn)游戲/ 教練點評及頒獎儀式
12:10 集 合(以部門為單位清點人數(shù),按所乘班車分別報組長統(tǒng)計)
12:40 午 餐
xx:30 自由活動
16:45 集 合(以部門為單位清點人數(shù),按所乘班車分別報組長統(tǒng)計)
六、分組及組員信息(略)
------- 七、著裝要求:
當天須穿本次活動統(tǒng)一制作的文化衫(男士果綠色T恤,女士粉紫色T恤于周五下班前發(fā)放);另外為保證輕松游玩,請大家穿運動褲和運動鞋。
八、溫馨提示:
1、24日氣溫為19度—25度,有輕微陣雨,請大家注意防曬等事項
2、請務(wù)必保持手機暢通。
3、請勿冒險,按秩序游覽;如若發(fā)生突發(fā)情況,請及時聯(lián)系本部門經(jīng)理。
4、敬請?zhí)貏e留意所帶小孩的安全,活動當日帶小孩的同事對小孩的安全負全責。
5、服從統(tǒng)一安排,準時到達指定集合點,并及時清點人數(shù)。
九、會務(wù)組名單
總協(xié)調(diào):
組 長:
副組長:
后勤組:
車輛組:
攝影組:
賬務(wù)組:
十、戶外擴展趣味游戲精選:
。ㄒ唬﹫蠹垖φ+腦筋急轉(zhuǎn)彎
首先準備問題若干,紙一張;規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題;答錯問題,報紙折半繼續(xù);答對問題,問下一道;男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的.事物;總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
。ǘ┎侣殬I(yè)
事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè)。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
(三)鐵人三項
連續(xù)吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球;最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈;速度最快者有獎。
。ㄋ模┤吮С蓤F
每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
。ㄎ澹﹦幼鹘育
由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!
。┮环闯B(tài)
上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!輸?shù)年爢T即興表演。
。ㄆ撸┨鞖忸A(yù)報
小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,暴風雨跺腳,天晴伸懶腰,先自己拍打,再兩三人一組互相拍打,不同效果比較,30秒鐘協(xié)調(diào)工作,分組比賽。
。ò耍、我愛你VS不要臉
眾人坐成一圈規(guī)定只能對自己左邊的人的說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”,兩人之間只能連續(xù)對話三次,一旦有人說錯,即要受罰,本游戲的亮點在于游戲,反應(yīng)跟不上會出現(xiàn)“我···不愛你”,“我····不要臉”之類的笑話。
(以上游戲創(chuàng)意為道具簡單,便于互動,需完善細節(jié)規(guī)則后依據(jù)空閑時間組織)
戶外活動方案3
在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節(jié)里,外出踏青是戶外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然,陶冶情操,促進親子關(guān)系,擴大寶寶的視野和交際范圍,我園特舉辦本次親子戶外踏青活動,讓寶寶走出室內(nèi)與大自然親密接觸,以大自然中的一花一草、一事一物為活教材,通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動,與大自然零距離接觸,盡情地尋找著春天的“足跡”,捕捉春天的特征,感受春天的美好,在大自然中開開心心地感悟,真真切切地體驗,體驗集體活動帶來的無限歡樂。
活動時間:20xx年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活動順延。)
活動地點:xxX公園
活動對象:“金搖籃”親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長
活動準備:
1、通知各位家長活動時間,發(fā)放活動方案,安排活動路線、場地。
2、風箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。
活動流程:
一、集合:上午9:00xxX公園門口集合,教師介紹今日活動流程。
二、集體活動
1、有氧運動(9:10—9:20):早操活動。
2、開心一刻(9:20—9:40)
游戲一:吹泡泡
游戲目標:培養(yǎng)寶寶聽口令進行游戲的.能力。
游戲準備:彩虹傘。
游戲玩法:媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓,邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一個小泡泡”。
游戲二:小腳踩大腳(袋鼠跳)
游戲目標:培養(yǎng)寶寶與家長的協(xié)調(diào)合作的能力。
游戲準備:小紅旗
游戲玩法:一位寶寶和家長兩人一組,寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上,雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,合作走。
游戲三:吹氣球
游戲目標:培養(yǎng)寶寶視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲準備:氣球。
游戲玩法:媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后,讓寶寶用嘴把氣球吹遠,然后跟著氣球前進;用頭去頂氣球,讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。
三、自由活動:尋找春的足跡(9:40—10:20)
春天,大自然正悄悄地發(fā)生著變化:小草發(fā)芽了、野花開了,大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山,尋找一下春天的足跡,和孩子一起看一看、說一說,用相機記錄下這珍貴的瞬間。
四、快樂分享(10:20—10:30)
活動準備:自帶食品,彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。
介紹:
。1)小朋友,今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享,快把好吃的拿出來和大家一起分享吧!
。2)請小朋友們將所帶的食物進行分類,如水果,糕點,飲料等等,然后大家一起分享美食!(家庭分組,席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟,要放進垃圾的“家”。
穿插:在分享美食的同時,邀請部分家庭進行親子表演,增強孩子的表現(xiàn)力和自信心。
活動須知:
(1)事先踩點,保證場地的安全。
。2)提醒家長路上的'交通安全。
。3)自帶食品需保證食品的安全衛(wèi)生。
。4)請家長看護好自己的孩子,保證活動中的安全。
。5)活動前后清點人數(shù)。
戶外活動方案4
一、活動背景:
隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:
增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。
三、活動時間:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地:
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2。活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3。根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的'藥物)→
媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→
秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1。活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2;顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄:
活動第一次進行介紹:
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況:于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析:之前練習較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。
戶外活動方案5
活動主題:
激情綻放,時代有愛
活動時間:
2月13日~2月14日
活動內(nèi)容:
(一)情歌對唱真情表白
2月13日10:00~20:00,在6樓兒童區(qū)一側(cè)開辟出專門區(qū)域,現(xiàn)場麥克于商場廣播室相連,情侶可以通過情歌對唱或者真情表白的形式,對他(她)唱出或者說出心里話。并通過商場廣播即時播放。同時為每對情侶準備了精美禮品。
(二)浪漫情人玫瑰芬芳(2.14)
2月13日正常營業(yè)時間內(nèi),顧客可到6樓促銷服務(wù)臺免費領(lǐng)取玫瑰鮮花一枝(限送300枝)。當日現(xiàn)金購物滿200元,加送精美巧克力一盒。
提示說明:消費金額不累計,單張收銀機制小票(現(xiàn)金購物滿200元)限送一份巧克力,超出部分不在重復(fù)贈送。
媒體宣傳:
1、媒體選擇:《xx晚報》
2、版面規(guī)格:《xx晚報》1/3版套紅
3、投放日期:2月14日
4、費用支出:13920.00元
費用支出:
1、展板2塊:100.00xx2,200.00元
2、門楣2塊:700.00xx2,1400.00元
3、平面廣告:13920.00元
4、禮品(玫瑰花、巧克力)由資產(chǎn)運營部負責
5、音響費用:400.00元
6、其他雜項支出:1000.00元
合計:
約19020.00元(玫瑰花及巧克力費用未計算在內(nèi))
提示:
本檔活動,vip卡可以使用折扣功能。
戶外活動方案6
活動主題:
釋放壓力,放松心情,輕松學習,快樂生活
培訓目標:
幫助學生在活動中緩解釋放壓力,使學生學會合理的減壓方式,愉悅心境,增進集體凝聚力
培訓對象:
面臨期末考試的各班級學生
培訓時間:
40-60分鐘
培訓過程:
一、破冰訓練(暖身活動):輕揉按摩操
持續(xù)時間:5-10分鐘
準備:能容納全班學生的場地,背景音樂(指導師可根據(jù)自己喜好選擇,節(jié)奏感強的音樂即可)
步驟:
1.先將全班學生按實際人數(shù)情況排列成若干縱隊,后一排同學將兩只手臂置于前排同學的雙肩上
2.指導師講解按摩動作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆選)
3.指導師開啟音樂,指導學生隨音樂節(jié)拍做動作,被按摩同時學生也要隨音樂節(jié)奏扭動身體
4.在音樂進行中指導師發(fā)號口令(如:全體向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn))變換隊形,也可形成同心圓隊形(兩圓逆行)
二、活動
(一):抓烏龜(抓住快樂,躲避痛苦)
持續(xù)時間:10-15分鐘
準備:能容納全班學生的場地、幾個簡短的小故事
步驟:
1.先將全班學生按實際人數(shù)情況排列成蛇形隊伍
2.指導師講解動作:每位同學將自己的左手手掌心朝下,與地面呈水平,右手握拳伸出食指朝上,與地面垂直;然后將自己的左手掌置于左側(cè)同學的右手食指之上,依次放好。
3.指導師講解游戲規(guī)則:設(shè)定“反應(yīng)字”;當學生聽到指導師講故事的過程中出現(xiàn)“反應(yīng)字”時,應(yīng)以最快速度抓住左側(cè)同學的食指,同時將自己的右手食指逃脫出來
4.游戲規(guī)則清楚后,可以先演練一次,以熟悉游戲過程;然后進行3-4輪游戲(中間可更換反應(yīng)字,也可更換故事,以增加游戲難度)
5.獎勵與懲罰:連續(xù)三次被捉住的同學要受到懲罰(讓其表演節(jié)目等),連續(xù)三次捉住別人的可獲得小的獎勵
(二):數(shù)字傳遞
持續(xù)時間:10-15分鐘
準備:能容納全班學生的`場地、寫有數(shù)字的白紙、空白白紙、筆
步驟:
1.將學生分成若干組,每組人員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員(交叉監(jiān)督,不能監(jiān)督本組的隊員);
2.所有參賽的組員排縱列排好,由指導師向全體參賽學員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
3.游戲規(guī)則:
1)各隊排尾同學到指導師身邊來,指導師說:“我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過肢體語言一次讓你隊員知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到白紙上,看哪個隊伍速度最快,最準確!
2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上,并由指導師提示所提交的答案是否正確,以及由小組內(nèi)部決定從哪個隊員開始重新傳遞;
3)比賽進行5局(數(shù)字可由指導師設(shè)定,例如可設(shè)定為:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中間休息1分15秒。感受分享:請幾個學生隨意暢談自己的感受(該活動中什么是制勝的關(guān)鍵)
戶外活動方案7
一、活動目的
通過本次活動,希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流,增強班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!
二、活動時間
20xx年xx月xx日(星期x)
三、活動地點
xx花園
四、主辦方
Xx培訓班
五、主持人
xx
六、經(jīng)費預(yù)算
xx元每人(采用多退少補的原則)
七、當天活動安排
1)下午三點全體人員在校門口集合,班委清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一前往xx花園,注意確保各人員安全;
2)在前往景點的途中,團支書提醒同學們游玩時應(yīng)該注意的事項;
4)到達目的地,以組為單位進行自助燒烤;
5)燒烤完由xx來組織同學進行集體游戲活動
6)晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由團支書清點人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一返校。
八、注意事項
1)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償,在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的`物品,避免丟失或者損壞;
2)班委提醒同學們不要私自離隊,一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人;
3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;
5)注意言行,作為xx培訓班的學生,外出活動就代表著xx培訓班。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;
6)為了確保本次秋游活動安全進行,須有兩名xx隨班同行,協(xié)助班委開展工作;
7)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
九、應(yīng)急及安全措施
1)如活動當天出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動延期;(視具體情況而定)
2)如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適或因事不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)
十、后續(xù)事宜
1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上,供班級成員拷貝留念;
2)、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力,團結(jié)力,實踐能力。
十一、各位班委的具體工作
團支書——(活動策劃的總負責人)
組織委員——(協(xié)助活動的策劃)
學習委員——(負責活動進行時的具體工作)
副班長——(負責活動進行時的具體工作)
生活委員——(主要負責活動材料的購買及活動費用的收集)
班長——(協(xié)助生活委員購買材料)
體育委員——(協(xié)助生活委員購買材料)
紀檢委員——(協(xié)助生活委員購買材料)
宣傳委員——(負責活動時的拍照工作)
以上是主要的分工,具體情況具體分析,要根據(jù)當天的變化情況而靈活變化具體工作,希望各班委認真配合!
本次活動望各班委積極配合,同學積極參與。愿此次活動成為我們培訓生活的美好回憶!
戶外活動方案8
一、活動目的:
為陶冶少先隊員的思想情操,開闊視野,從小培養(yǎng)少先隊員熱愛大自然、保護環(huán)境的意識,學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學校參加春游踏青活動。
二、活動時間:
3月19日。
三、活動內(nèi)容:
趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
四、活動費用:
50元/人。(其中門票30元,交通費16元,2元,導游服務(wù)費2元)各班級統(tǒng)計好人數(shù),并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務(wù)處。
五、具體出發(fā)及返校時間:
1.一年級、二年級、三(1)、三(2):7:30出發(fā),下午13:30左右從綠色學校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級、六年級:8:45出發(fā),下午3:00左右從綠色學校返回。
六、人員安排:
1、春游領(lǐng)導小組組長:楊某某副組長:王某某樓衛(wèi)東
組員:余正國(后勤收費)馮某某(組織聯(lián)絡(luò))
魏某某(組織聯(lián)絡(luò))陸某某(學生組織)
劉某某(學生組織)戚某某(學生組織)
2、跟班教師:
七、注意事項:
1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加強對學生的和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春游前,班主任要對全體學生進行動員,促使學生加強安全意識。包括對于“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師,學生要聽從指導教師的`教導和安排,有秩序地參加每一個項目活動,部分活動需要考驗學生的勇氣,可以自愿選擇參加或者不參加。
3、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動,要求全體學生穿輕便的運動裝、旅游鞋,為保證安全,學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。
4、各班級在春游活動前將學生分成若干組,并設(shè)立組長,加強學生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。
5、全體同學在春游外出時要講文明、講禮貌,不隨地亂扔紙屑,不亂涂亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋,按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員,談吐舉止要得體大方,體現(xiàn)煉化小學少先隊員良好的精神風貌。
戶外活動方案9
活動項目及規(guī)則
1、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)
2、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲糖5顆,釣六條者獲糖10顆,以此類推。
3、夾乒乓球:每人夾一分鐘,夾完20個乒乓球者,獲糖5顆,夾完40個乒乓球者,獲糖10顆。
4、套圈:每人套五次,套中二個者,獲糖5顆,套中四個者,獲糖10顆,以此類推。
5、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
6、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者獲糖5顆。
7、夾氣球跑:兩人一組,男女生搭配。背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球
最多哪組勝出。一般爆破氣球的'任務(wù)都是男生完成,女生此時要盡快返回起點準備好氣球,在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。
8、夾珠:水桶三個,玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
戶外活動方案10
1、根據(jù)聾教教學大綱的實際要求,適當補充與大綱有關(guān)的教學內(nèi)容,以此來充實美術(shù)課外活動的內(nèi)容。
2、通過組織美術(shù)課外活動興趣小組,協(xié)助學校或班級開展美化環(huán)境、出墻報、黑板報活動。
3、按學生的興趣和教師的條件開展一些有專業(yè)側(cè)重點的`學習;如國畫、素描等課程的學習。
4、通過講授素描課,使學生掌握與此有關(guān)的理論知識,并能夠獨立完成一張比較滿意的學生作品。(側(cè)重于對聾啞五年級的學生輔導)。
5、對于聾啞一、三年級的學生加強美術(shù)創(chuàng)造方面的輔導。使學生都能進行主題性作品的創(chuàng)作。畫面構(gòu)圖完整,情節(jié)生動,色彩具有一定的表現(xiàn)力。
6、積極組織學生開展各項與美術(shù)有關(guān)的活動。
7、在慶祝第“十二”個助殘日上,將組織學生進行現(xiàn)場繪畫演示;
8、慶元旦繪畫比賽。
戶外活動方案11
一、活動名稱:歡樂行
二、活動目的:打造高效團隊、豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高企業(yè)團隊的質(zhì)量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結(jié)協(xié)作的重要性,增進員工感情。
三、活動時間:20xx年5月19日(星期天)、5月25日(星期六)、6月1日(星期六)
四、參加人員: 公司全體員工
五、活動地點:(可選待定) 富陽東洲島、新沙島、東洲島、安吉、青山湖、九溪
六、活動項目 :
1)燒烤:富陽東洲島、九溪、
2)采摘:采櫻桃、桑葚釣龍蝦、富陽采葡萄、臨安:浙西大峽谷、櫻桃采摘
3)真人CS:安吉、臨安
活動計劃安排一:(人均費用400元左右)
上午:采摘、燒烤等
下午:真人CS
地點可選擇:富陽新沙島、東洲島、安吉、青山湖
優(yōu)點:活動豐富多彩。要公司全體人員參與方顯活動的目的`。
缺點:要花較大的精力組織安排。費用較高。
活動計劃安排二:(人均費用150元左右)
上午:登山、燒烤
下午:自由活動、棋牌。
地點可選擇:九溪、轉(zhuǎn)塘靈山洞
優(yōu)點:活動輕松,費用省。
缺點:沒有什么團隊活動的意義;顒蝇F(xiàn)場軟散。
活動計劃安排三:(人均費用300元左右)
上午:全日計劃真人CS
下午:4:00左右回杭州
地點可選擇:安吉、臨安、青山湖等
優(yōu)點:能轉(zhuǎn)好的體現(xiàn)活動的意義,增進員工感情。
缺點:安排活動細節(jié)及車輛等,費用及時間安排
戶外活動方案12
活動目標:跳皮筋是幼兒喜歡的一種民間游戲,跳皮筋能鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,并能激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣和體驗合作游戲的快樂。
活動準備:皮筋4至5根;兒歌、古詩等
玩法:
三人一組或多人一組
1、雙腳站在皮筋左側(cè),右腳邁入皮筋里,左腳跟上,右腳在左腳之后向皮筋外側(cè)點, 接著右腳再收回,同時左腳跳出,右腳跟著跳皮筋,跳皮筋的高度逐漸增高,以增加難度。
2、說兒歌、古詩跳皮筋。在說兒歌跳皮筋時要注意節(jié)奏感。
3、探索、創(chuàng)編皮筋的多種玩法。
活動計劃:
1、首先有具體的活動計劃,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的所好、所想,掌握幼兒學習規(guī)律,使每個幼兒能在玩中得到快樂和進步。
2、第一階段:讓幼兒自由玩皮筋,引導幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法(鉆、跳、跨、踩……),能邊說兒歌邊跳皮筋。
3、第二階段:能這換皮筋的.形狀跳(長方形、正方形、三角形……〕,并嘗試雙腳交替跳及繞圈跳。
滾木輪
活動目標:
1、鍛煉孩子的平衡能力和靈敏性。
2、培養(yǎng)幼兒的大膽能力和協(xié)調(diào)性。
活動準備:
整修好的廢舊電纜芯6至7個。
玩法:
1、首先讓幼兒自己先推著木輪走動,熟悉了以后雙腳跨上木輪嘗試自己手腳并用向前慢慢滾動。
2、在以上基礎(chǔ)上可以慢慢站直身體,用腳踩著讓木輪向前滾動。
3、在熟練的程度上可以站直身體用腳踩踏木輪前后滾動或在木輪上轉(zhuǎn)動身體。
活動計劃:
第一階段:先讓幼兒練習用手推動木輪滾動,然后雙腳踩上木輪手腳并用讓木輪向前動起來。
第二階段:在熟練的基礎(chǔ)上站直身體用腳踩踏木輪向前滾動。
第三階段:兩個幼兒同時在木輪上站立,在保持平衡的狀態(tài)下一起向前滾動。
戶外活動方案13
一、拓展培訓目的
讓銷售人員扮演好三重角色:偵察兵——準確挖掘、把握客戶的需求
產(chǎn)品運用專家——熟知產(chǎn)品特性,針對客戶的具體情況提出建設(shè)性意見
項目經(jīng)理——整合資源,組織相關(guān)部門和人員,實現(xiàn)客戶需求
剖析自我,挖掘潛能,不斷自我激勵磨練一種“打不死”的心態(tài)
學員更有責任心,擁有積極向上的工作生活態(tài)度,敢于面對現(xiàn)實、面對各種壓力,不斷地接受各種挑戰(zhàn)
擁有積極樂觀的心態(tài):自信心、責任心、平常心、寬容心和感恩的心
能夠?qū)F隊成員充分調(diào)動起來,形成目標一致、氛圍和諧、溝通順暢、相互支持配合的高效率團隊
二、拓展訓練行程安排
08:0009:00約定地點出發(fā),到達基地
09:0010:30開營儀式,破冰、團隊建設(shè)
10:3012:00拓展項目:空中單杠
12:0013:30午餐休息時間
13:3014:00下午活動前熱身
14:0015:30拓展項目:高空斷橋
15:3017:00拓展項目:巨人梯
17:0017:30進行活動總結(jié),分享
17:3018:30返程。
三、拓展培訓項目介紹
破冰、熱身
培訓目標:
確立團隊、確定目標,活躍團隊氛圍,提高積極參與性
建立團隊機制,明確團隊紀律,迅速形成團隊意識
學習心態(tài)的調(diào)整,以空杯、平等、理性的心態(tài)吸收培訓及教育意義
形成團隊成員的基本價值觀,調(diào)動團隊成員的榮譽感與歸屬感
項目介紹:
講述拓展訓練的內(nèi)容及意義,以及良好的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度對成功的重要作用,同時激發(fā)學員的參與熱情,形成歡快熱烈的.良好氛圍
制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽,選出隊長
各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團隊氣氛
自我介紹:1217人組成一隊,以獨特的方式進行自我介紹,加速了解
空中單杠
培訓目標:
不斷突破心理保護層,是成功的關(guān)鍵
建立自信心,克服心理障礙,增強自我控制能力
果斷的行動,是邁向成功的重要因素
機遇和成功的關(guān)系
通過相互鼓勵,相互保護,體現(xiàn)相互信任、相互負責的團隊精神
項目介紹:
參訓學員依次爬上9米圓柱,并在直徑僅為25公分的圓盤上站立,然后從圓盤上奮力躍出,抓握橫在空中的單杠
空中斷橋
培訓目標:
無論后退是多么舒適,也不為舒適而后退
克服心理壓力建立自信,增強自我控制、自我決斷能力
"斷橋"是一個時代的象征,斷橋一小步、人生一大步
不是不能做,是不敢做,不是能力問題,是心理問題
感受勇于進取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)
項目介紹:
兩塊寬30公分的木板,間隔1.21.5米,參訓學員須在10米高空,自斷橋一端躍起,跨至另一端并返回
巨人梯
培訓目標:
理解團隊協(xié)作及團隊激勵對于毅力與執(zhí)行的作用;演練小團隊協(xié)作、激勵并實現(xiàn)共同目標的過程
體會良好溝通對團隊合作的重要性,明白不管我們的目標有多么的遙遠,路途有多么的艱辛,相信自己,相信同伴,相信我們的團隊,我們就一定會成功
讓學員懂得,團隊的意義在于良好的溝通,精誠的合作!
多一些溝通,多一點激勵,多一些成功,多一些歡樂!
項目介紹:
兩名隊員相互協(xié)作登上云梯,其他成員拉繩保護、實時相助到達目標
四、大總結(jié)
培訓目標:
經(jīng)驗分享,理論總結(jié)
樹立"大團隊"觀念,團隊氣氛再一次達到高潮
評估培訓效果
項目介紹:
每個隊派代表展示小組總結(jié)的成果
培訓師對整個活動做總結(jié)
戶外活動方案14
一、活動目標
1、通過活動,讓學生初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)學生的觀察力,提高學生動手、動口的能力。
2、讓學生在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家校聯(lián)系,增進家校間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的.服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:
20xx年xx月xx號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2、9點組織本班學生排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領(lǐng)全體學生家長游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和學生身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起學生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
戶外活動方案15
一、拓展訓練意義
1、個人發(fā)展和激發(fā)。這個訓練營引發(fā)出個人力量承諾于個人成長、發(fā)掘與發(fā)展,它激勵人無論是在個人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果完全負責任,它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀,戶外拓展開發(fā)并加強核心價值和原則,讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負責任、尊重、信任。
2、領(lǐng)導才能和指導。戶外拓展能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì),例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范,訓練營會增進和加強這些素質(zhì),并讓年輕人學會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。
3、創(chuàng)意和解決問題。戶外拓展增進問題解決的創(chuàng)意,它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生,整個拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能,它協(xié)助他們找出方法來確認和克服有限制性的信念這個課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。
4、團隊合作。讓參加者自己去發(fā)掘體驗,有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾,學員建立團結(jié)及對團體的歸屬感,有必須時我們要面對具體的團體動力問題,例如如何解決沖突,不同的文化背景,最終是要感受到彼此之間的連結(jié),對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。
二、活動流程
8:30-9:30簽到、乘車出發(fā)
9:30-10:00破冰團建
10:00-11:00信任背摔
11:00-12:00高空挑戰(zhàn)
12:00-14:00午餐
14:00-15:00穿越電網(wǎng)
15:00-16:00畢業(yè)墻
16:00-17:00返程
三、活動內(nèi)容
破冰團建、分組競標隊長、選取隊名口號隊歌、展示團隊力量
信任背摔,挑戰(zhàn)者站在1.5米高的背摔臺背向保護者,挑戰(zhàn)者克服恐懼,信用隊友勇敢的倒下去,而保護者全力接著挑戰(zhàn)者。
高空挑戰(zhàn),高空一小步人生一大步,挑戰(zhàn)不可能,凡是都有第一次,越是害怕越要挑戰(zhàn)。
在規(guī)定時候里所有人員成功通過生死電網(wǎng),考驗學員的.不僅是時間觀念,還有團隊執(zhí)行力、溝通以及人力資源管理等問題。
在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面4米高的光滑墻面,在此過程中,團隊不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等,所能利用的資源只有團隊的身體以及聰明才智。
四、活動場地
xx拓展基地是xx目前面積最大環(huán)境最好的五星拓展基地,基地依托xx五星級游艇會而建,可用面積超過兩萬平米,面朝大海,背面環(huán)山,依山傍海,環(huán)境十分優(yōu)越。xx拓展基地擁有最完善最安全的培訓設(shè)備,我們所有的設(shè)備都是按照當前最高標準而建,帶給你的不僅僅是學習和體驗,更多的是安全和保障。xx拓展場地十分寬廣且場地無任何阻礙物,在這里可同時容納5000人訓練使用。
五、溫馨提示
1、提供人員名單(含姓名、性別、身份證號碼)
2、請帶好身份證等有關(guān)個人證件--以備查驗;
3、拓展訓練時嚴禁吸煙、飲酒和參與賭博活動;
4、關(guān)注天氣狀況,備好防曬霜和遮陽帽,如遇陰雨天氣,請備好衣物;
5、請穿著輕便的運動休閑服裝,最好是運動鞋或休閑鞋,切勿穿著短褲、短裙或涼鞋、皮鞋、高跟鞋等參加拓展訓練
6、在無教練指導的情況下,任何人不得擅自攀爬基地訓練設(shè)施或嘗試各類冒險活動;
7、訓練時如有特殊情況,請及時和帶隊教練溝通,任何人未經(jīng)教練允許不得私自離隊。
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