六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、材料準(zhǔn)備
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶
三、活動(dòng)過(guò)程
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
2、游戲:
。1)花兒找家
黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?
(2)剝鵪鶉蛋
每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
。3)貼鼻子
每個(gè)孩子將手中的'圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
。4)運(yùn)氣球
孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲:慶祝六一
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x月x日。
二、活動(dòng)主題
慶端午迎六一、雙節(jié)同慶送好禮。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一、五月端陽(yáng)隆粽飄香(x月x日-x日)
活動(dòng)期間,購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿xx元,家電類、交通類商品一次性滿xx元,可憑票領(lǐng)取粽子一包,顧客當(dāng)日小票可累計(jì),限當(dāng)日使用,隔日無(wú)效。
(明示商品不參加,單票最多限領(lǐng)x包)
活動(dòng)二、開(kāi)心飛一鏢、獎(jiǎng)品任你挑(x月x日-x日)
活動(dòng)期間,超市單票購(gòu)物滿xx元以上,可憑票參加“開(kāi)心飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑”活動(dòng),憑票領(lǐng)取x支飛鏢,當(dāng)日小票限當(dāng)日領(lǐng)取,隔日無(wú)效,小票不累積使用。
獎(jiǎng)品設(shè)置:
x月xx日-xx日獎(jiǎng)品
x月xx日-x月x日獎(jiǎng)品
投中x-x環(huán)
獎(jiǎng)蝦條一包
獎(jiǎng)蝦條一包
投中x-x環(huán)
獎(jiǎng)粽子一袋
獎(jiǎng)餅干一包
投中xx環(huán)
獎(jiǎng)可樂(lè)一瓶
獎(jiǎng)可樂(lè)一瓶
活動(dòng)三、六一總動(dòng)員學(xué)習(xí)也快樂(lè)(x月xx日-x月x日)
特別推出兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、童裝、童鞋、文體運(yùn)動(dòng)商品、應(yīng)節(jié)精品兒童玩具專場(chǎng),各種玩具、學(xué)習(xí)用品、文體用品應(yīng)有盡有,全部?jī)?yōu)惠價(jià)出售!
活動(dòng)期間,購(gòu)服裝類、百貨類商品一次性滿xx元,家電類、交通類商品一次性滿xx元,送可樂(lè)一瓶,顧客當(dāng)日小票可累計(jì),限當(dāng)日使用,隔日無(wú)效。
(明示商品不參加,單票最多限領(lǐng)x包)策劃方案。
六一兒童節(jié)當(dāng)日,進(jìn)店前xx名小朋友免費(fèi)送精美禮品一份。
活動(dòng)四、六一總動(dòng)員、才藝大比拼
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),新世紀(jì)特邀某學(xué)校小朋友在六一兒童節(jié)期間為大家獻(xiàn)上精彩的`歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯(cuò)過(guò)哦!
演出地點(diǎn):某購(gòu)物廣場(chǎng)(第一場(chǎng))某商場(chǎng)店(第二場(chǎng))
四、廣告宣傳
1、賣場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。
2、活動(dòng)內(nèi)容以噴繪、寫(xiě)真的形式在店門(mén)口醒目位置公告。
3、活動(dòng)細(xì)則用POP海報(bào)的形式公布。
4、店內(nèi)廣播在活動(dòng)前一個(gè)星期開(kāi)始循環(huán)播出。
5、宣傳海報(bào)xx份(超市)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫(huà)展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。
。2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的'節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年xxxx月xxxx日—xxxx日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)xxxx向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年xxxx月xxxx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。
xxxx月xxxx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
六、主要負(fù)責(zé)人
總體策劃:xxxx。
節(jié)目編排:xxxx、xxxx、xxxx。
后勤保障:xxxx、xxxx、xxxx。
場(chǎng)地布置:xxxx、xxxx、xxxx。
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:xxxx、xxxx、xxxx。
主持人::xxxx、xxxx。
七、活動(dòng)宣傳
目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:xxxx月xxxx日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《xxxx》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞——xxxx、xxxx。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的'全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!
二、時(shí)間安排:
20xx年x月xx日
三、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)xx老師處,以便校園統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
五、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下:
1、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,于x月xx日聯(lián)系好,并報(bào)到xx老師處。x月xx日晚上7:00,召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:xx
2、后勤:邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。
3、獎(jiǎng)品:5月31日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:xx。
4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。
5、所需物品及采購(gòu):化妝品:馬利娜;書(shū)畫(huà)用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu):xx
6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人:xx
六、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)共分為兩部分。
5月31日下午4:30,進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。
七、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則:
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5
六月份,節(jié)日較多,兒童節(jié)(6月1日)、端午節(jié)(6月8日)、父親節(jié)(6月15日),為體現(xiàn)酒店對(duì)賓客的尊貴禮遇,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的消費(fèi)氛圍,以節(jié)日酬賓為契機(jī),以客房促銷為重點(diǎn),開(kāi)展一系列活動(dòng),提高酒店整體業(yè)績(jī)。經(jīng)協(xié)商,特制定本方案。
一、兒童節(jié)期間:"游泳池里浪滔天"
◆ 6月1—3日,"父子同猜謎,游泳樂(lè)翻天"——客房、西餐在房間或餐臺(tái)擺設(shè)謎團(tuán)(紅色信封),其中有五條謎語(yǔ),父子共猜,猜中者得獎(jiǎng)品(免費(fèi)游泳卡一張(半月),及小禮品或眼鏡一副)。
◆ 6月1—3日,光顧西餐的兒童(身高1.2m以下)可獲贈(zèng)果汁飲品1份
◆ 兒童節(jié)當(dāng)天,父母陪同,同行的一位小童可以免費(fèi)享用自助晚餐。
◆ 兒童節(jié)當(dāng)天,自助餐價(jià)格調(diào)整為:成人98元,兒童58元。
二、端午節(jié)期間:千人"粽子宴"活動(dòng)
◆ 6月5—8日,西餐樓面組織客人舉行"現(xiàn)場(chǎng)包粽比賽",讓客人體驗(yàn)包粽之樂(lè)趣,優(yōu)勝者可享贈(zèng)父親節(jié)入住客房特價(jià)(268元/當(dāng)晚),或送粽子一串紅酒一盅(預(yù)計(jì)10份)。
◆ 端午節(jié)當(dāng)天,西餐廚房推出各款粽子及海鮮大餐,6月7日前團(tuán)體或個(gè)人預(yù)定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。
◆ 千人"粽子宴"活動(dòng):
娛樂(lè)千人"粽子宴"——6月5—8日,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目。
員工千人"粽子宴"——6月8日當(dāng)天,員工飯?zhí)猛瑫r(shí)供應(yīng)各款粽子,讓員工有駐店如家的感覺(jué)。
三、父親節(jié)期間:"客房20萬(wàn)元現(xiàn)金券惠贈(zèng)風(fēng)暴"
◆ 父親節(jié)當(dāng)天, 在西餐消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品一盅或名牌紅酒一杯(發(fā)券).
◆ 60歲以上的老人享用西餐自助餐5折優(yōu)惠。
◆ 父親節(jié)當(dāng)天,用信封向vip客人贈(zèng)送父親節(jié)賀卡、客房體驗(yàn)券等。
◆ 開(kāi)設(shè)父親節(jié)特價(jià)房:268元/晚。要求在6月14號(hào)前預(yù)訂。
◆ 父親節(jié)當(dāng)天,在至尊會(huì)消費(fèi)滿1500元,送客房體驗(yàn)券面值50元。
◆ 6月1—14日,凡在西餐單次消費(fèi)滿200元、桑拿消費(fèi)滿500元、娛樂(lè)消費(fèi)滿1500元,均可獲贈(zèng)(以下其中一項(xiàng)):
a、游泳卡或健身卡1張(免費(fèi)使用一個(gè)月)
b、客房體驗(yàn)券30元 (此券每次限用1張)
四、6月下旬主要營(yíng)銷活動(dòng)
1、通過(guò)"現(xiàn)金券贈(zèng)送風(fēng)暴",吸引客人回頭消費(fèi),同時(shí),嚴(yán)抓服務(wù)質(zhì)量,由總辦督查組建立客服中心、在各部門(mén)設(shè)立投訴意見(jiàn)本、投訴專線電話,每日投訴意見(jiàn)由督查組收集交總辦處理。
2、發(fā)行客房套票2680元/套(10張券)x100套=26萬(wàn),在酒店各營(yíng)業(yè)部門(mén)友情支持促銷,旨在鎖定大客戶,增加現(xiàn)金流量。
3、購(gòu)客房套票或桑拿套票,均可享受:
去桑拿消費(fèi)可享8.8折(一個(gè)月);
去娛樂(lè)消費(fèi)可免最低消費(fèi)房間(三晚)。
4、6月15——30日,娛樂(lè)部逢周六,分大中小房設(shè)最高消費(fèi)獎(jiǎng),鼓勵(lì)客人消費(fèi),(獎(jiǎng)品等級(jí)可分為,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡)
5、其它建議:大廳可舉行卡拉ok比賽;或請(qǐng)一檔嘉賓,為下月活動(dòng)人氣搭基礎(chǔ);桑拿加強(qiáng)套票促銷,鎖定vip客戶。
五、宣傳方案
1、設(shè)計(jì)、印刷6月份綜合宣傳單5000份,外發(fā)宣傳。
2、網(wǎng)站、led、橫幅、海報(bào)、電視廣告、報(bào)紙同時(shí)發(fā)布。20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案。
3、短信群發(fā):vip客戶、簽約客(20xx社區(qū)春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案800字3篇)戶、廠商、臺(tái)商、旅行社。
4、節(jié)日環(huán)境布置
兒童節(jié):汽球、禮品、門(mén)口福娃、吊旗、燈謎信封——西餐負(fù)責(zé)
父親節(jié):賀卡、廳內(nèi)小橫幅、吊旗、海報(bào)
端午節(jié):吊旗、粽子串圖案、包粽比賽專區(qū)牌
20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
20xx年"六一"國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了貫徹落實(shí)國(guó)家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的"六一"國(guó)際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)之'快樂(lè)六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)'系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、開(kāi)展"做一個(gè)有道德的人"主題活動(dòng)。
今年,適逢世博會(huì)和第16屆亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉辦,為了充分展示我國(guó)改革開(kāi)放的豐碩成果,營(yíng)造文明祥和的社會(huì)氛圍,近期,中宣部、中央文明辦對(duì)組織開(kāi)展"迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)"活動(dòng)作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機(jī),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿到"六一"國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)中,使學(xué)生了解掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求,切實(shí)做到思想上認(rèn)知認(rèn)同,學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。
各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課,開(kāi)展以"做一個(gè)有道德的人"為主題,精心設(shè)計(jì)并組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),向兒童普及世博會(huì)和亞運(yùn)會(huì)的主題和理念,提高他們對(duì)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過(guò)多種渠道,在學(xué)生中推廣文明禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。
二、開(kāi)展"紅領(lǐng)巾心向黨"的體驗(yàn)教育活動(dòng)。
各班要以慶"六一"契機(jī),利用隊(duì)會(huì)時(shí)間,開(kāi)展以"紅領(lǐng)巾心向黨"為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的深厚感情,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。同時(shí)要認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí),對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行一次禮儀教育,豐富道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵。
三、舉辦"快樂(lè)童心,多彩童年"文藝匯演。
6月1日上午,學(xué)校文藝部牽頭舉辦"快樂(lè)童心,多彩童年"全校文藝匯演。各班精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,并利用地方課、文藝課等時(shí)間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個(gè)人博客上。
#from 20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案來(lái)自 end#
四、舉辦"愛(ài)在初小,共建和諧"手拉手幫扶困難學(xué)生活動(dòng)。
"六一"國(guó)際兒童節(jié)前后,我校將以"愛(ài)在初小,共建和諧"為主題,開(kāi)展饒有童趣、寓教于樂(lè)、富有創(chuàng)新性和時(shí)代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動(dòng),在歡度節(jié)日的同時(shí)讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖,并讓所有學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。
五、抓契機(jī),開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)"活動(dòng)。
1、層層評(píng)選"十佳隊(duì)員"。學(xué)校"十佳隊(duì)員"名額分配——二年級(jí)各班二名;三年級(jí)各班三人。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評(píng)選,并于5月28前名單報(bào)政教處。20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案文章20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案出自,此鏈接!。新隊(duì)員名單、班級(jí)"十佳隊(duì)員"和學(xué)校"十佳隊(duì)員"名單將在學(xué)校博客上公布表彰。
2、各班組織非隊(duì)員寫(xiě)好入隊(duì)申請(qǐng)書(shū),發(fā)展一批新少先隊(duì)員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個(gè)人博客上。。
六、加大宣傳,努力營(yíng)造濃厚的.節(jié)日氛圍。
1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(bào)(政教處于5月31日組織評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布)。
2、各班要對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)布置或裝飾,積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、"六一"國(guó)際兒童節(jié)前后,學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)和懸掛氣球。
20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——"六一"國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了,讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲"節(jié)日快樂(lè)!"祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長(zhǎng),我校定于6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)"我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)"的主題,力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì),都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演,慶祝自己的節(jié)日,表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的"六一"游園等相關(guān)活動(dòng)會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下美好的回憶!
一、活動(dòng)安排:
1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書(shū)法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(全體教師)
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)。(正偉、青青)
6、全程攝影。(淑真)
7、學(xué)前班活動(dòng)。(麗萍)
二、主要活動(dòng)設(shè)想:
6月1日上午(學(xué)校操場(chǎng)):
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)
2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:正偉)
3、腰鼓隊(duì)表演。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)
4、學(xué)生集體朗誦。(負(fù)責(zé)人:燕華)
5、學(xué)生個(gè)人演唱。(負(fù)責(zé)人:萍萍)
6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:正偉、燕華)
7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)
6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):
1、乒乓球擂臺(tái)賽。20xx最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。(設(shè)在乒乓球室:燕華)
2、搶凳子。(設(shè)在一年級(jí):劉英)
3、踩氣球。(設(shè)在二年級(jí):占莉)
4、猜謎語(yǔ)。(設(shè)在三年級(jí):萍萍)
5、夾球子。(設(shè)在五年級(jí):瓊珍)
6、貼五官。(設(shè)在六年級(jí):青青)
7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)
三、大門(mén)值勤:
保安、潘山村聯(lián)防隊(duì)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情師生情親子情。
3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)打算
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(XX月XX日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,XX月XX日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算
。1)各班打算繪畫(huà)比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。
。3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
。4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(打算4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)
(5)幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品。
。6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
XX月XX日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。
XX月XX日:美術(shù)比賽(折紙剪紙繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn):各班教室。
XX月XX日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。
XX月XX日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。
下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
。2)要求:每班打算一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。
2、美術(shù)比賽
(1)目的:樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè)。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽
。1)目的':通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,一般話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
。1)活動(dòng)目的
使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);
。2)活動(dòng)形式
8:05———8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00———11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),XX月XX日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記,XX月XX日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
。3)游戲內(nèi)容及要求
A:快樂(lè)的小推車
目的:通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B:采蓮忙
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或‘?huà)寢尅┓藕,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),‘?huà)寢尅鹊浇K點(diǎn)者為勝。
C親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
D企鵝運(yùn)蛋
游戲玩法:游戲開(kāi)始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或‘?huà)寢尅┱驹趫?chǎng)地中間,比賽開(kāi)始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或‘?huà)寢尅┛蓮男⊥皟?nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案7
方案一
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
。1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
。2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
。3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
。4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
。5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,提前練習(xí)
6)材料樣品
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比,基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
6、識(shí)字展示
。1)活動(dòng)目的:往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,有可能僅是一時(shí)的感覺(jué),而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言,家長(zhǎng)喜歡什么,我們就可以投其所好,據(jù)不完全調(diào)查了解,目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。
(2)活動(dòng)要求:學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子,要求老師提前做好準(zhǔn)備,如字寶寶的準(zhǔn)備,還有與游戲配套用到的部分道具
。3)活動(dòng)內(nèi)容:如下游戲,任意選擇均可!
1、指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時(shí)計(jì)算,先找到者為勝。
2、帶字卡做操:老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),邊做動(dòng)作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動(dòng)作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動(dòng)作。
3、我說(shuō)你接:讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進(jìn)行,所有的字卡分別讓小朋友接。
4、扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個(gè)球,每組一部分字卡,一個(gè)孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、找朋友:小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,哪個(gè)小朋友就站起來(lái),拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
6、歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋,一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌,再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào),換詞“太陽(yáng)啊,日出哦”
7、變魔術(shù):老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,里面能變出來(lái)很多好東西,請(qǐng)小朋友注意看,老師神秘的在袋子里摸幾下后,拿出一張字卡然后兩張、三張,讓孩子念完,并數(shù)數(shù)幾張字卡,再變出禮物發(fā)給孩子。
8、兔子找家:老師扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老師把小朋友分成五組,提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈,每個(gè)圈里有一部分字卡,游戲開(kāi)始時(shí),播放一段音樂(lè),小朋友用手做兔子耳朵,跟著跳,突然音樂(lè)停止,老狼出現(xiàn),小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字,狼抓住的速度慢,沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友,然后換狼的扮演者,繼續(xù)游戲。
9、拍手拍卡游戲:小朋友圍成長(zhǎng)方形,請(qǐng)一名小朋友和別人,字卡拍手,老師發(fā)出什么指令,小朋友就拍誰(shuí)和字卡,并讀出來(lái),依次進(jìn)行。
10、聽(tīng)指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如“太陽(yáng)”,字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)
11、串串香:把字卡排隊(duì)放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊(duì),哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。
12、蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),一對(duì)蹲,另一隊(duì)讀字卡,輪流讀,哪對(duì)反應(yīng)快,時(shí)間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊(duì)獲勝。
13、彩色的氣球:老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈,并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè),再分組分別為紅氣球……隊(duì),4隊(duì)別讀字卡,那組表現(xiàn)好,就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組,其他組給這隊(duì)棒一棒!凹t氣球你真棒”
14、單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰(shuí)堅(jiān)持不住,誰(shuí)出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。
15、和字卡交朋友:讓每個(gè)小朋友上臺(tái),先介紹“我叫~~,你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你,“再見(jiàn)”,每個(gè)小朋友介紹自己,說(shuō)出來(lái)字卡的名字,既鍛煉了小朋友,又增加了趣味性。
16、說(shuō)說(shuō)指指:請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),老師可把字卡貼到黑板上,小朋友說(shuō)哪張字卡,其他小朋友指那張字卡。
17、搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側(cè),放音樂(lè),音樂(lè)一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。
(4)活動(dòng)形式:以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng),讓家長(zhǎng)有參與,有口碑,有宣傳。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月20日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。
六、具體宣傳
目的:通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式:
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇
1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;
3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;
5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
6、幼兒下鄉(xiāng),實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用?梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,以及較好的節(jié)目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員。)
方案二:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
。1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的`興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
。3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
。1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
。3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
。5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
方案三
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:
1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信
2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩
3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶!傲弧惫(jié)
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
四:活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:00――10:30
2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)
3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)和我
6.活動(dòng)主持:我
7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。
五.活動(dòng)方案及具體事宜:
1.入場(chǎng)8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))
2.升旗奏國(guó)歌。
3.園長(zhǎng)講話,致六一賀詞。
4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7.發(fā)獎(jiǎng)。
8.回各自班級(jí)品嘗水果。
9.活動(dòng)結(jié)束
六:活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
(1)目的:通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱和此拼盤(pán)所表示的寓意。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。
(4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)。
方案四
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號(hào):
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)
口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”
四、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;
5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)工商超市門(mén)前。
3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、總策劃:張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持。
五、活動(dòng)流程:
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
。1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
。3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
。ㄒ唬c祝大會(huì)
1、入場(chǎng)18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
。ǘ┯變何乃噮R演。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。
。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
2、禮儀小品
。1)目的:通過(guò)小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時(shí)影響周邊的人們。
。2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。
3、超級(jí)變變變
。1)目的:通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。
。2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂(lè)清晰。
4、教師和家長(zhǎng)助興表演
。1)目的:教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
。2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。
方案五:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享
2、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年6月1日。
3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
A、玩游戲
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子
游戲規(guī)則:在紙上畫(huà)一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子、
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者
3、快樂(lè)呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰(shuí)是投籃高手
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
(三)評(píng)獎(jiǎng)
五、分享快樂(lè),吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì)性能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
二樓小一班教室后空地——小投手(XX負(fù)責(zé))
二樓中一班教室后空地——跳房子(XX負(fù)責(zé))
二樓電腦房——套套樂(lè)(XX負(fù)責(zé))
二樓舞蹈房——搶椅子(XX負(fù)責(zé))
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(XX負(fù)責(zé))
一樓小四班教室后空地——小釣手(XX負(fù)責(zé))
大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(XX負(fù)責(zé))
3、借肯德基服裝
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、游戲名稱:小投手
游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)
游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則:1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
四、游戲名稱:套套樂(lè)游戲場(chǎng)地:二樓電腦房
游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙
游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則:
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的.孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱:喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地:早教室
五、游戲準(zhǔn)備:狗,貓,猴子,兔子,牛動(dòng)物紙盒5個(gè),滑滑梯,爬行障礙,籃子5個(gè),草,桃子,魚(yú),肉骨頭,胡蘿卜紙片若干
游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過(guò)爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)
六、游戲名稱:小釣手
游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根
游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú),釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。
游戲規(guī)則:1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚(yú),用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))
七、游戲名稱:跳房子
游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境
游戲玩法:1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)
游戲規(guī)則:順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
八、游戲名稱:搶椅子
游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶
游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂(lè)開(kāi)始,幼兒繞椅子行走,音樂(lè)停止,搶到位置坐下來(lái),沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則:1、音樂(lè)停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友
九、游戲名稱:趕小豬
游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過(guò)障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。
游戲規(guī)則:1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
十、人員安排
1、活動(dòng)室人員安排:
一樓門(mén)廳:張園一樓早教室:XX
一樓小四班門(mén)口空地:XX二樓舞蹈房:XX
二樓小一班門(mén)口空地:XX二樓電腦房:XX
二樓中一班門(mén)口空地:XX
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):
小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員
中班:XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯:XX、XX
后樓梯:XX、XX
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影:XX
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定x月xx日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶;顒(dòng)。為使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的.“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1,學(xué)生作品展示
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2,文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年x月xx日。
地點(diǎn);xx小學(xué)
主辦單位:xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)
出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序:
1、8;00—8;30;慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8;40—12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8:30—9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。
4、9;00—12;50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。
4、12;00—12;30公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)要求
(1)x月xx日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
。2)x月xx日上午,各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
。3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
(4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成。
(5)各校推薦一名教師作為慶;顒(dòng)的評(píng)委,組成慶;顒(dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分。
五、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評(píng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
。1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。
。2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。
。3)學(xué)校總評(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè)。
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
。1)學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
。2)文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
。3)學(xué)?傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室
二、活動(dòng)時(shí)間
5月31日(周二)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)
2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:
。1)幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看
(2)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程
1、7:40——8:50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
2、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目
。1)歌曲大連唱
。2)舞蹈:心愿便利貼
。3)舞蹈:我的真的很不錯(cuò)
。4)舞蹈:老師的目光
(5)舞蹈:天使
。6)舞蹈:好媽媽
。7)舞蹈:十分鐘
。8)歌曲表演:讓愛(ài)住我家
(9)親子舞蹈:快樂(lè)崇拜
3、10:00——11:00親子游戲
。1)螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開(kāi)始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。
(2)拋接樂(lè)
游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
。3)穿大鞋
游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著家長(zhǎng)的`鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。
(4)搶椅子
游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(5)踩氣球
游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問(wèn)候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼
宣傳標(biāo)語(yǔ);氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;
3、同時(shí)在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的`空間。
4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請(qǐng)函,以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、形式:通過(guò)在本園的宣傳欄向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來(lái)進(jìn)行。
1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)
(1)目的:通過(guò)親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂(lè)。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案,活動(dòng)以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會(huì)(5月31日下午)
(1)目的:每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒,通過(guò)表彰活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的積極性。
(2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí),用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子,營(yíng)造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng),關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來(lái)評(píng)過(guò)的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
(2)要求:提前走臺(tái),注意各班場(chǎng)地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月29日 下午離園前
分發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
5月31日 9:00——11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動(dòng);
5月31日 14:30——15:00 表彰大會(huì);
5月31日 15:00——17:00 文藝節(jié)目表演;
六、擴(kuò)大影響
目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的'機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、幼兒表演
2、互動(dòng)親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒表演
(1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)
。2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
(3)歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變
(4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒
。5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
。6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng))
。7)互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))
2、親子游戲
方案:
以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。
(1)《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
。2)《毛毛蟲(chóng)》
準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。
。3)《袋鼠跳》
準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋
玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
。4)《小車快跑》
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
。5)《傳遞游戲》
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
。6)《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
。7)《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案13
隨著“六一”兒童節(jié)的臨近,不由得使人們追憶起了快樂(lè)的童年時(shí)代,為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來(lái)的快樂(lè),故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦“六一”兒童節(jié)親子游園活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的感情培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)共享天倫之樂(lè),與子同樂(lè)的目的。
時(shí)下人們生活節(jié)奏加快,不少家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好“六一”來(lái)臨,小長(zhǎng)假為家長(zhǎng)及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx森林溫泉度假酒店園區(qū)。
三、活動(dòng)主題
“盡享六一溫情假期”xx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)。
四、參與成員
本地家庭為主
五、活動(dòng)內(nèi)容
親子游園活動(dòng):(時(shí)間:x月x日-x月x日)
1、集體項(xiàng)目
以家庭為一單位,需家長(zhǎng)參與。
(1)放風(fēng)箏比賽
規(guī)則:一家三口,選10對(duì)(或以上)家庭,同時(shí)起放風(fēng)箏,20分鐘止,選出飛得最遠(yuǎn)的家庭。獎(jiǎng)品:第一名兒童卡通書(shū)包;第二名卡通彩筆套裝;第三名各色卡通貼紙。
(2)筷子夾乒乓球傳遞比賽
規(guī)則:以家庭為一個(gè)單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過(guò)三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達(dá)最后右面盆子的'乒乓球數(shù)量多者為勝出(不準(zhǔn)用手或其它輔助工具)。3個(gè)家庭1組,分6組,選各小組第一發(fā)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品:卡通文具套盒。
。3)拔河比賽(兒童按年齡分組)
規(guī)則:三口之家,一家對(duì)一家,2個(gè)家庭為1組,分6組,選小組優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品:卡通文具套盒。
2、個(gè)人單項(xiàng)
以個(gè)人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)。
。1)跳繩
(2)踢毽子
規(guī)則:選出4人1組,分6組,1分鐘內(nèi)數(shù)量多著勝出,每小組第一有獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品:卡通文具套盒。
3、輔助活動(dòng)
。1)森林尋寶
獎(jiǎng)品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等。
(2)貼“鼻子”
準(zhǔn)備:娃娃頭像,取“鼻”專用。
規(guī)則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點(diǎn)走到畫(huà)像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎(jiǎng)。
。3)謎語(yǔ)競(jìng)猜
。4)兒童手工沙畫(huà)
注:(2)、(3)、(4)活動(dòng)參與獎(jiǎng):各種動(dòng)物掛件1個(gè)。
4、優(yōu)惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活動(dòng)(門(mén)票+自助餐+泡溫泉)xxx元/次;團(tuán)隊(duì)20人起(含20人),單人套票(門(mén)票+自助餐+溫泉)xxx/人/次;單項(xiàng)消費(fèi)及20人以上的團(tuán)隊(duì)另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費(fèi)。
六、活動(dòng)推廣方式
1、廣告宣傳:園內(nèi)外條幅、發(fā)放宣傳單頁(yè)及活動(dòng)內(nèi)容。
2、媒體宣傳:網(wǎng)站、貼吧論壇廣告;電視臺(tái)滾動(dòng)字幕廣告。
3、微 信、微博宣傳:通過(guò)微 信微博平臺(tái)圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
xxx元。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案14
x銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置,本著以服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路,從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手,深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念,力爭(zhēng)將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié),總行及各支行集思廣益,開(kāi)展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng),為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。
總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小
時(shí)光逝去,童年的歡樂(lè)總能讓人無(wú)法忘懷,但是童年已不在?傂薪M織客戶通過(guò)在x銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片,評(píng)選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物,帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年,回味母愛(ài)和童趣,拉近了x銀行與客戶間心與心的距離,增加了客戶粘性。
總行營(yíng)業(yè)部:星光閃耀兒童節(jié),縱情回報(bào)客戶情
總行營(yíng)業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,別出心裁在營(yíng)業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié),縱情回報(bào)客戶情”免費(fèi)有獎(jiǎng)活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),廣大居民憑宣傳折頁(yè)均可領(lǐng)取精美筆記本一份;凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份;顒(dòng)中,營(yíng)業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理,向客戶介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等,多角度、全方位與客戶進(jìn)行溝通、交流,多維度與客戶建立聯(lián)系。
月河支行:學(xué)費(fèi)早著手,教育樂(lè)無(wú)憂
一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生普及金融知識(shí),宣傳我行教育儲(chǔ)蓄存款、享檔檔儲(chǔ)蓄存款、七天通知存款,將x銀行深入服務(wù)的理念通過(guò)學(xué)生傳達(dá)給家長(zhǎng)的同時(shí),從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長(zhǎng)的'感情。
二是開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁(yè)向自己的父母說(shuō)出一句感恩話語(yǔ),即可獲取精美禮品一份,在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí),有意識(shí)的培養(yǎng)孩子感恩思想。
三是開(kāi)展征文比賽,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長(zhǎng)感悟?qū)懗鰜?lái),由專業(yè)老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),幫助家長(zhǎng)鍛煉孩子的自立能力,加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。
x銀行“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)繽彩紛呈,總行營(yíng)業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開(kāi)展了自己的專屬活動(dòng),如平氏支行的“抽獎(jiǎng)大回饋”活動(dòng),凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開(kāi)通手機(jī)銀行即時(shí)轉(zhuǎn)賬的客戶均有機(jī)會(huì)獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動(dòng)車遮陽(yáng)傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng),在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長(zhǎng)深入溝通交流。這些活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度,全面提升了服務(wù)本地居民的能力,增加了客戶粘性,提升了x銀行品牌形象的滲透力。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時(shí)段,以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)!钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng),結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng),現(xiàn)把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗袏蕵(lè)游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的.樂(lè)趣,讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午4:00——4:45分
活動(dòng)對(duì)象:小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
活動(dòng)主持:xx老師(小小a班老師)
音響準(zhǔn)備:xx老師
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園天臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。
活動(dòng)過(guò)程:
一、進(jìn)場(chǎng)部分
小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè),踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
二、節(jié)目表演
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三經(jīng)》:人之初————天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。
放松部分:《我愛(ài)我家》
親子游戲:踩氣球、揪尾巴
結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
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