【推薦】活動方案集合6篇
為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:xxx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準備:
1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等20xx幼兒園感恩節(jié)活動方案20xx幼兒園感恩節(jié)活動方案。
2.準備"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個"一"。
1.說一篇關于《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊感恩的人
3.畫一幅感恩的畫
4.學唱一首感恩的'歌
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點30全體集中操場進行"感恩的心"手語表演活動
2、周四放學前將感恩箴言張貼在各班指定區(qū)域
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜"當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動方案 篇2
一、活動宗旨:
為全面貫徹落實《小學英語新課程標準》,深化英語教學改革,進一步加強學生英語聽說能力教學。為此,我校英語教研組專門制定了落實方案,為了激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生英語語感,充分調(diào)動學生學習英語的`積極性,并給學生提供展示英語才能的舞臺,特舉行九峰鎮(zhèn)中心小學“ 校園英語風采展示”活動。
二、指導思想:
全面貫徹《小學英語新課程標準》,進一步提高學生學習英語的興趣,擴大英語聽說活動的參與面,促進學生英語聽說能力的進一步提高。
三、活動主題:“快樂英語大家說”
活動口號:Everyone says English, everyone in English
四、比賽對象:中心小學三至六年級學生,每班展示內(nèi)容,形式不限。要求每班至少兩個節(jié)目。
五、活動方式:
以班級為單位,現(xiàn)場抽簽決定出場順序,每個年級評選出一個優(yōu)秀節(jié)目。
展示時間:20xx年4月7日周五下午第一節(jié)課。
六、展示地點:大操場
七.展示形式及程序:
1、抽簽決定班級出場順序。
2、以班級為單位,每班依次表演完所有節(jié)目后,換下一個班級出場表演。評委現(xiàn)場打分,每班選出一個優(yōu)秀節(jié)目。
3、選手進入展示區(qū)后,根據(jù)規(guī)定的路線及順序依次進行展示。評委老師利用打分表進行打分,最后交統(tǒng)計老師進行成績統(tǒng)計與分析。
八、評獎辦法:
根據(jù)總成績各班評出一個優(yōu)秀節(jié)目,并給每一個參演學生頒發(fā)獎狀及獎品。
九、評分標準及評委組成
。ㄒ唬┰u分標準(各項根據(jù)實際情況酌情打分):
1、聲音宏亮,口齒清楚。
2、語音正確,語調(diào)自然。有感染力。
3、語句通順、流暢,語感好。
4、音色、音質(zhì)。
5、說唱時節(jié)奏恰當,內(nèi)容熟練,說唱流暢,語感好。
6、臺風。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富,有角色的變化;眼神參與有對象感。
。ǘ┰u委組成:
活動方案 篇3
一、 目的
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關懷,并以此增進員工對公司的.認同度和歸屬感,使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中,進而保持更好的工作心態(tài),與公司共同成長和發(fā)展。推進公司企業(yè)文化建設,加深企業(yè)文化內(nèi)涵。 二、 活動主題
**公司第*季度員工生日會 三、 活動時間
每季度舉辦一期,每期約3個小時,具體時間提前通知。 四、 活動場地
公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所,具體根據(jù)當期活動內(nèi)容安排。 五、 活動對象
1.當季度生日的員工; 2.邀請公司領導參加;
3.有文藝特長者帶節(jié)目提前報名參加。 六、 活動程序安排
1.準備工作:準備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場
1.1人力資源部統(tǒng)計當期生日員工名單,準備好生日賀卡,請同事、領導寫上祝福語并簽名; 1.2邀請壽星員工參加活動,同時請領導及有文藝特長的同事參加; 1.3提前購買好活動所需物品;
1.4做好活動現(xiàn)場布置,如租賃場地,則提前與出租方聯(lián)系好。 2.活動內(nèi)容安排: 2.1主持人開場;
2.2領導或主持人寄語,感謝員工為公司做的貢獻,表達公司對員工的祝福; 2.2贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;
2.3壽星代表發(fā)表生日感言,并分享人生中最有意義的一件事; 2.4感恩公司,全體合唱廠歌--《********》;
2.5聯(lián)歡活動環(huán)節(jié):活動形式可每期具體策劃,內(nèi)容主要有:互動娛樂游戲、卡拉OK比賽、節(jié)目表演、
交誼舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。每期設置一些小禮物,獎勵給參與表演或活動獲勝的員工;
2.6唱生日歌,許生日愿望,分享生日蛋糕; 2.7合唱《明天會更好》或《感恩的心》,合影留念; 2.8生日會結束,清理場地。
七、 費用預算
目前**公司在職人數(shù)為215人,**公司180人,集團9人,合計404人,預計年度總人數(shù)480人(包含辭職補充),按30元/人的標準,合計費用為14400元(費用視實際參加人數(shù),由各公司分攤)。每期費用視活動形式不同可靈活安排,但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內(nèi)。
活動方案 篇4
為貫徹落實市教育局“關愛每一名學生,關心每一位教師,辦好每一所學!暗墓ぷ魉枷耄鷮嵧七M我校教師教書育人的能力與水平,促進我校教育質(zhì)量又好又快發(fā)展,特制定本方案。
一、 指導思想
以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構建有效課堂,提升實踐能力”為主題,開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究,為學生的全面發(fā)展服務。
二、 活動目標
1.通過開展教師崗位大練兵活動,進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力。
2.通過開展教師崗位大練兵活動,構建有效教學的行為模式,切實提高課堂教學的有效性。
3.通過開展教師崗位大練兵活動,全面提高教育教學質(zhì)量。
三、基本原則
1.以校為本,全員參與。
教師崗位大練兵活動是我市我區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求,是教師隊伍建設的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加,人人練兵,通過崗位練兵,深化校本研修的內(nèi)涵,拓展校本研修的外延。
2.注重過程,強化實效。
教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容,真正提高教師教學的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學中,落實到每位學生的身上。
四、途徑與內(nèi)容
我校依據(jù)《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵內(nèi)容與標準》,結合我校實際,制定練兵的內(nèi)容,采取分步實施,分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學,離不開學年組與學科組,我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1.同伴互助。
開展有效的聽課、說課、評課和反思活動,建立團隊型學習模式,對課堂教學進行深度研究。以教學課例為載體,以課標研讀、教材分析為重點,加強同伴交流,促進教師的專業(yè)成長。
2.青藍互助。
充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用,加強對青年教師的引領,強弱整合,優(yōu)勢互補,共同提高。我校骨干教師帶領青年教師備課,幫助青年教師指導參加區(qū)級競賽課。
3.實踐反思。
教師要制定“學科教學工作計劃”,確定發(fā)展目標,通過專業(yè)閱讀、課堂教學實踐,撰寫教育敘事,開展反思性教學,將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng),課中系統(tǒng),課后系統(tǒng),實現(xiàn)教學技能的提高與自我超越。
五、搭建平臺,培養(yǎng)能力。
1.解讀課標與分析教材的能力。
本學期松北區(qū)開展了首屆教師素養(yǎng)大賽,我校抓住這個契機,深入學習“新課程標準”,熟悉“新課程標準”,深刻把握教材內(nèi)容,理清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;科學合理的處理教材。五月末進行學科知識測試。
2.學情分析能力。
能對本學科學生學習現(xiàn)狀進行具體分析,指出存在的問題,提出具有針對性、可操作性的改進措施。要求每位教師撰寫一份學情分析報告。
3.教學設計能力。
熟練進行學科課程的構思和設計,合理創(chuàng)設教學情境,科學設計問題的發(fā)生過程、知識探究過程、知識應用過程和師生互動過程,能撰寫一份教學設計。
4.教學管理能力。
能熟練地掌握課堂的管理技術,注重群體學習行為的養(yǎng)成,實現(xiàn)有效教學。每學期每人參與一堂公開課,擔任說、講、評的角色,讓老師們能夠提升自身的教學能力。
5.教學反思能力。
能夠對教學設計、教學過程,自身教學行為和課堂教學整體行為及教學評估進行反思。
6.教研、科研能力。
積極學習鉆研教育理論,并能與同伴合作探索研究,建立學習型團隊,開展中、青、骨干、科任教師參與教研活動,運用各種教學方法開展基于問題的研修,開展課題研究,并撰寫一份教學論文。
7.教學機智。
能對課堂教學中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學生學習中出現(xiàn)的問題進行正確的'分析及解決。撰寫一份教育敘事。
8.班主任思想道德教育能力。
組織全體教師參加各種形式的業(yè)務學習,加強專題研究,提高工作效率,增強教師全員育人、服務學生的意識。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行為習慣養(yǎng)成教育、勞動教育、安全教育、心理健康教育,積極促進學生健康成長。建立相應檔案,進行問卷調(diào)查。
9.班級管理的改革與創(chuàng)新能力。
優(yōu)化班級管理模式,建設良好班級文化,創(chuàng)新班級教育活動,建立與家長良好的合作關系,提高研究學生的能力、組織學生參加活動的能力,積極開展班、隊會活動的能力。
10、組織教師參與三筆字練習。
要求教師每周保質(zhì)保量地練習一葉毛筆字,兩板粉筆字,每日一頁鋼筆字。并對書寫認真的教師給予表揚和獎勵。
六、活動安排
1.準備和啟動階段(3月):制定、下發(fā)教師崗位大練兵活動實施方案。
2.實施和推進階段(4月---6月):團體教師認真活動方案,組織教師堅持理論與實踐相結合的原則,采取個人自修與團隊研修相結合的方式,扎實推進全員教師崗位大練兵活動。
3.總結階段(6月):學校進行階段性總結,提煉大練兵的成功經(jīng)驗。把練兵工作與教師量化考核掛鉤,建立長效機制。
七、組織管理。
為確保對大練兵活動的組織領導,成立領導小組。
組長:付敏
副組長:李欣 李智慧
成員:學年、學科組長
活動方案 篇5
女生節(jié),于上世紀九十年代初起源于山東大學,是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學子的校園文化生活,展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃,智能和青春的風采,讓大家能夠積極參與活動,發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面,更有自信的去表達和展現(xiàn)自我,讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日--女生節(jié),體驗一份難得的感動,同時推動學院精神文明建設向更高層次發(fā)展,新余學院巾幗社特此策劃舉辦此活動。
活動目的:
希望通過此次活動,活躍校園文化氛圍,引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的'提升,讓女生的魅力在三月的春風里歲夢想一起放飛,更好地引導她們的自信,在青春的追逐中燃燒她們的熱情,在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣!同時也引導她們走向成功,走向美好的未來!
活動時間及地點:
活動地點:新余學院文科樓C-D棟之間,或第一食堂。(考慮到當天別的部門有活動,被占用)
活動時間:20xx年3月6號(考慮到3月7號是星期一)
活動內(nèi)容:
1:請老師或者專業(yè)人員來講座(公益講座),可以將關于女生生理知識、女生職業(yè)化妝知識、女生求職禮儀。
2:主持人活躍現(xiàn)場氣氛,請觀眾進行知識搶答,并請老師進行點評、給予更正不足。
3:如果條件許可,向學校申請放一場關于女性自強不息的教育性電影。
(對女生很有幫助,可以讓他們學到書本上、生活中學不到的知識)
活動流程:
1:主持人賀詞;
2:介紹與會嘉賓,領導發(fā)表講話,贊助商鳴謝;
3:開場曲《我是女生,快樂的女生》;
4:文藝表演;
5:老師、專業(yè)人員講座;
6:互動懷節(jié),觀眾知識競答,老師點評;
7:鳴謝商家,宣布節(jié)目結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并要求本社團成 員留下幫忙清理現(xiàn)場。
準備工作:
1:活動之前要做好宣傳工作,鼓勵全校女生去參加;
2:事先聯(lián)系借用場地;
3:事先借用一些必要設備和材料;
4:事先聯(lián)系好老師或專業(yè)人員;
5:各演出節(jié)目的負責人上交所需的伴奏材料,如CD等;主持人背好臺詞,學會隨機應變;
6 :場地負責人布置好場地。
活動預期效果 :
1、有利于培養(yǎng)女大學生的優(yōu)良品德,使其努力成為新時期最杰出的民族女性。
2、使其認真學習科學文化知識,注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。
3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女生。
物資預算:
領導用水:15元
氣球:10元
借用音響費:40
節(jié)目橫幅及宣傳海報:10元
共計:75元
考慮到節(jié)約經(jīng)費,很多可以自己做得就自己做。
如遇突發(fā)情況,不要著急不要慌張,要注意保持現(xiàn)場秩序,冷靜下來想辦法解決,或者向學姐學長及老師請教。
活動方案 篇6
一、活動目的:
通過本次活動,使同學們了解我們的校園、教室環(huán)境對大家的影響,發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習慣。讓大家積極建議班級清潔衛(wèi)生制度,形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍,大家一起創(chuàng)造一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
二、活動形式:
主題班會
三、活動內(nèi)容:
圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。
四、活動主持人:
宣澍苗、任佳雯
五、活動時間:
11月15日思想品德課
任:每天,沐浴著朝陽,滿目綠意,我們高興地走進教室。
宣:每天,相伴著夕陽,滿心喜悅,我們不舍地離開教室。
任:教室就像是一個家庭,需要我們共同的`呵護。
宣:這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室,F(xiàn)在,302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
任:冬天快來了,天氣將越來越冷。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷目諝庵械教庯h浮著的細菌可不怕冷,這時如果你不注意講衛(wèi)生,細菌就會來危害我們的身體,所以我們應該怎么做呢?
全班小朋友:講究衛(wèi)生
宣:對了,今天我們就一起來講一講關于衛(wèi)生的一些知識。
我們應該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢?
毛文杰:個人衛(wèi)生。
宣:對,下面我們請毛文杰同學來講一下《什么時候你應該洗手呢?》
1飯前飯后
2便前便后
3吃藥之前
4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完掃除工作之后
6接觸錢幣之后
7接觸別人之后
8在室外玩耍粘染了臟東西
9戶外運動、作業(yè)、購物之后
任:謝謝毛文杰同學告訴大家什么時候應該洗手,那你們知道怎么樣才是科學的洗手呢?下面請孫源同學講一下科學的洗手方法和步驟。
宣:是呀,只有科學的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來,請欣賞沈弋斐和唐云澤快板:《小小手》
伸出手,比一比,誰的手臟快去洗。
好孩子,講衛(wèi)生,身體強壯不生病。
愛清潔,講衛(wèi)生,手臉衣服要干凈。
保健康,講文明,良好習慣早養(yǎng)成。
任:下面請李斯羽為我們講解有關個人衛(wèi)生好習慣的小貼切士,請大家對照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習慣。
早晚刷牙,飯后漱口。
飯前便后,用流動的水和肥皂認真洗手。
家庭實行分餐制,避免交叉感染疾病。
勤曬被褥,勤換內(nèi)衣。
定時、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住嘴巴,不對著別人。
不吮手指,防止病從口入。
不和別人共用生活用品,如毛巾、牙刷等。
不喝生水,不吃無證小攤上的食品,預防腸道傳染病。
不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西,一邊自己吃食物。
宣:下面請大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表,檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條,我們評比一下“衛(wèi)生小標兵”。
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